"학습실재감"의 검색결과 입니다.

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"학습실재감" 검색결과 401-420 / 3,515건

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(교육과정 B형) 교육과정의 개념을 자세히 설명하고 교육과정의 심리학적 배경에 대해 자세히 기술

시키기 위해 바람직한 것을 배우도록 기본 목표를 설정하고 운영하고 있다. 학교에서 학생에게 가르치는 내용을 교육과정에 따라 학습시켜 나가고 있다. 교육과정의 개념은 curriculum ... 만을 보는 좁은 의미로 교육과정을 말할 수 있다. 교육과정은 학생이 일정한 교육목적이나 목표를 달성하기 위해서 일정한 순서에 의해서 정해진 코스를 따라서 공부하는 코스(학습과정 ... ) 및 학습내용이나 경험내용을 의미하고 있다. 교육목표와 교육목적을 달성하기 위해서 이루어지는 모든 과정이라 할 수 있다. 교육내용만을 보기도 하지만 학생은 학교 안에서 다양한 경험

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.11

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방송통신대학교-부모교육-유아기 및 아동기 발달특성을 영역별로 설명하고, 유아기 및 아동기 발달시기에 적합한 부모역할에 대해 논하시오.

3) 사회성 발달4) 도덕성 발달3. 유아기 부모 역할1) 양육자로서의 역할2) 훈육자로서의 역할3) 자아개념 발달의 촉진자로서의 역할4) 주도성 발달의 조력자로서의 역할5) 학습 ... 의 촉진자로서의 역할5) 긍정적 자아존중감 형성의 역할6) 학습 경험 제공자로서의 역할7) 인성발달과 사회도덕성 발달 돕는 역할Ⅲ. 결론Ⅰ. 서 론자녀양육에 있어 영아기에는 생리적인 ... 는 일이 있다. 유아들은 화가 났을 경우에 물어뜯는다든가 발로 찬다든가 큰소리를 지른다든가 하면, 자신이 타인으로부터 조소를 당한다는 것을 학습하여 간다. 또한 아주 즐거웠을 때

방송통신대 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.11.06

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변화하는 현대사회에서 유아에게 적합하다고 생각되는 영유아 프로그램은 무엇이며 그렇게 생각하는 이유를 기술

영유아들은 다양한 분야에서의 교육과 학습, 실습 등을 수행할 필요가 있다. 교육은 인간의 발달과 행동에 있어서 여러 가지 변화를 일으키는 학문으로서 규정될 수 있을 때 사회 ... 은 바로 정상화이다. 여기서 말하는 ‘정상화’라는 것의 개념은 아동 스스로 재미를 느끼고 흥미로워 하는 사물 및 대상(놀잇감)에 집중하여 반복적인 작업 혹은 생각하는 과정을 통하 ... 여 자신이 놓인 환경 속에 존재하는 자연의 질서와 법칙들을 아동 스스로가 내면화 시켜서 자신감을 갖게 하는 것을 의미한다. 그리고 좀 더 나아가 친구 혹은 자신보다 어린 동생

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.27

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본인이 상담을 받는다면 본인의 문제에 가장 적합한 상담 유형을 선택하고 그 이유를 상담문제, 대상, 형식의 기준을 사용하여 기술해 보세요.

상담으로 나눌 수 있는데 학습 문제는 자기패배적 특성 때문에 나타난다. 비효율적인 공부 습관과 사고방식, 학습능률 저하, 집중의 어려움, 좌절감과 무력감에 의해 나타난다. 이 ... Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론상담은 문제 유형, 대상, 형식, 상담 방법, 상담에 참여하는 내담자 수에 따라 분류할 수 있다. 문제 유형에 따른 분류로는 학습 문제 상담, 직업 및 진로 ... 를 위해 건강한 학습태도로 변환해야 하는데 자신의 자기패배적인 악순환을 깨닫도록 하는 것이 우선적이다. 이러한 악순환을 깨닫게 되더라도 바로 바꿀 수는 없으므로 대치되는 관점으로 바꾸

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.08.12

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미술교육론 3

된 조형원리 등 / 미적형식 지각, 이해 - 감각적 특성에서 지각 요소들이/ 조형원리로 어떻게 드러나는지 - 어떤 요소가 작품에 통일감 주고 있는가? 등 기술적 특성 - 무슨 재료 ... , 도구 사용/ 어떤 방법으로 작업 - 유화물감인가, 수채화물감인가? 표현적 특성 - 감상자 느낌, 생각 - 감정적 언어(슬픔, 기쁨등), 동적인 언어(긴장, 이완), 이념적 언어 ... (상징, 심리적가치) 설명되는 / 표현적 특성 대해 반응 - 슬픔 혹은 기쁨을 느끼게 하는가?, 긴장감 활력감?, 심리적 정서적 가치 나타내고 있는가? ▶ 최종적작품 가치평가

시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.12.18 | 수정일 2025.01.07

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평생교육방법론_본인이 생각하는 30 40대 주부들에게 적합한 평생교육방법을 제시하고, 그 이유를 기술하시오.

하는 사회에서는 여성의 사회적 실재감을 확립하고 지속적인 교육에 참여하기 위해 평생교육의 필요성을 인식하였다. 특히 여성평생교육에서 학습자의 특성, 흥미, 능력에 적합한 교육내용과 방법 ... 에 비해 여성의 학습 능력에 대한 연구는 매우 미흡하다. 여성평생교육에서 학습에 참여하는 여성의 학습능력은 다양하다. 학습의 즐거움과 교육목표를 달성하기 위해서는 평생교육에 참여한 여성 ... 학습자의 사전학습 수준, 학습 수준, 학습능력이 무엇보다 중요하다고 생각된다. 한국 여성학습자의 평생교육에 대한 요구는 사회경제적 계층과 지역에 따라 조금씩 다르지만 여전히 매우

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.24

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A+ 간호캡스톤디자인 연구보고서 - 수업방식(대면, 비대면)에 따른 교수-학생 상호작용, 자기주도학습능력, 학습만족도의 차이

면국산학기술학회. 2021;22(3):129-137. https://doi.org/10.5762/KAIS.2021.22.3.129[3] 김은경. 사이버대학생의 실재감, 유용·용이성 ... 간호 캡스톤 보고서2OOO학년도 O학기수업방식(대면, 비대면)에 따른 교수-학생 상호작용,자기주도학습능력, 학습만족도의 차이2OOO년 O학기 간호캡스톤디자인 연구보고서소속지도교수 ... 방법6. 윤리적 고려Ⅳ. 연구 결과1. 대상자의 일반적 특성2. 수업방식(대면, 비대면)에 따른 정도3. 수업방식(대면, 비대면)에 따른 교수-학생 상호작용, 자기주도학습능력

리포트 | 33페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.05 | 수정일 2024.01.12

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[아주 자세한] 수학과 수업지도안 (이차방정식과 이차함수, 이차함수 그래프와 직선의 위치관계)

에 대한 친근감을 주기 위하여 학생들의 생활 주변 현상이나 구체적인 사실을 학습 소재 하여, 수학의 기초적인 개념이나 원리를 지도하고, 실생활 문제와 관련된 문제를 해결하는 힘을 길러 ... 함수의 그래프와 직선의 위치 관계를 이해한다. 핵심 인성 요소 인내, 협력 과정적 학습 목표 수학에 자신감을 가진다. 자신의 생각을 수학적 언어로 표현할 수 있는 능력을 기른다 ... 수학과 교수·학습 과정안 과목 수학 교재 고등학교 수학Ｉ(신사고) 단원 (1) 이차방정식과 이차함수 (2) 이차함수 그래프와 위치관계 차시 일시 장소 지도교사 교육실습생 - 차

리포트 | 16페이지 | 7,000원 | 등록일 2025.02.03 | 수정일 2025.02.07

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평생교육에서 원격교육의 중요성과 원격교육의 활성화 방안을 제시하시오

한 특성으로 인해 좋은 교육을 제공하기 위해서 상호작용을 활성화할 수 있도록 해야 하며 상호작용 촉진과 온라인 환경에서 사회적 실재감을 증진할 수 있는 방안을 마련할 수 있 ... 원격교육의 정의는 전통적 대면 교육과 구분되어 왔는데 공통적으로는 교수자와 학습자가 같은 시간 또는 공간에 위치하지 않더라도 학습을 할 수 있는 특징을 중심으로 정의 ... 하였다. Moore & Tait(2002)는 원격 교육을 대부분 교수가 학습자로부터 시간과 공간적으로 분리되어 있는 누군가에 의해 수행되고 이는 학습, 교육과정 또는 기타 구조적 요소에 대해

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.19

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(인간과교육) 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교

해 나아가며 발달하고 성장하는 것이라 보았다. 더불어 교육이 가지는 목적은 외재적인 것이 아니라 아동의 발달과 성장 그 자체가 교육목적이자 내용이 된다. 그렇기 때문에 학습자인 아동 ... 까지는 어느 무엇도 아니다. 이러한 이유로 교육기관은 개인이 가지는 창조적인 개성, 특성 등을 고려 및 장려해 자아실현을 가능하게 하는 것에 중점을 두고 교육과정 역시 개인학습을 중요 ... 다. 이에 반하여 실존을 핵심으로 한 자유, 만남 등은 현재까지 인지하지 못했던 인간 존재의 절대적인 형상이 가지는 의미를 찾아내 관념적 인상보다 실재하는 현실을 중요히 여겨 인간

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.03

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4주에서 6주까지 학교상담을 진행하는 기법과 다양한 이론들을 배웠습니다. 학교상담은 주제와 상황에 따라 응용할 수

문제는 지각된 실재를 통해서 외부세계에 반응하며 상호작용하기에 지식은 개인에 따라 다르게 인식될 수 있다. 학습에서의 핵심은 경험으로서의 경험학습과 촉진이기에 학생의 문제를 듣고 이 ... . 서론Ⅱ. 본론1. 학습 문제2. 성격 문제3. 문제 행동4. 진로 문제5. 대인관계 문제Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론학교상담은 학교라는 공간적인 범위 내에서 학생을 대상 ... 한 이론을 선택해 분석해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 학습 문제학교현장에서 나타나는 학습 문제는 학업에 관심이 없거나 여러 가지 상황으로 인해 학업에 집중하지 못하는 등의 형태로 나타날 수

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.16

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인지발달단계에 따른 유아의 수학적 사고능력의 발달에 대해 설명하고 각 단계별 교사의 역할을 자신의 의견을 포함하여 서술

며,나 모방의 발달을 기초로 한 조작 능력에 의한 실재의 구성으로 나타나고, 전조각기에서 구체적 조작기로의 이행에서는 보존개념, 가역성, 탈중심화 등의 사고 능력에 의한 실재의 구성 ... 으로 나타나고, 구체적 조작기에서 형식적 조작기로의 이행은 가설연역적 추론과 과학자적 사고, 사고에 대한 사고라는 능력에 의한 실재의 구성으로 나타난다. 이러한 관점 ... 감러 가서 주워 온 나뭇잎을 같은 수로 나누기도 하고, 나뭇잎의 모양이나 색깔로 패턴을 경험하고, 산책 활동을 통해 우리 동네를 돌아보며 어린이집의 위치를 비교하며 공간에 대한

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.08.13

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중범위 간호이론

적 관점 ( 인간 경험의 모든 측면 ) 거대 이론보다 덜 포괄적임 . 실재에 대한 중간범위관점 실재에 대한 좁은 범위 관점 . 단순하고 직설적임 일반적 / 세부적 구체적이지 않 ... , 사회적 학습 / 사회적 인지 이론 등이 행동 변화 이론으로부터 도출된 이론들이다 .6. 중범위이론의 개발 중범위 이론개발에 대한 정리 - 중범위 이론들은 언어와 형식에 있 ... 의 상관관계를 설명한다 .· 스미스 (Smith,2013) 가 제안한 평가형식 세 개의 기준 - 실재적 기반 , 구조적 혼전성 , 기능적 적절성을 바탕으로 평가 ⓵ 실재적 기반

리포트 | 30페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.05.19

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(청소년진로지도및상담) 1. 진로정보의 여러 가지 형태에 대해 요약하여 설명하시오

를 펼쳐두고 개별 사용자가 행동, 경험을 하도록 만드는데 중점을 맞추고 있다. 또한 이와 같은 메타버스의 주요 특성으로는 실재감이 잇는데 이는 물리적 접촉이 없는 환경에서도 사용 ... 자는 사회적, 공간적 실재감 등을 느낄 수 있는 상황을 의미하는 것으로 실재감을 높일 수 있는 요인이 된다. 또한 동시성을 가지고 있어 여러 명의 사용자는 하나의 메타버스에 동시에 활동 ... 직업 정보를 제공하는 방법이 있다.메타버스는 3차원에서 실제 생활과 법적으로 인정된 활동인 직업, 학습, 금융 등이 연결되어 있는 가상세계 또는 현실감 있는 4차원 가상 시공간

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.10

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성인학습자의 특성을 조사하고, 그에 맞는 평생교육프로그램을 한 가지 개발하시오

교과목명 : 평생교육프로그램개발 성인학습자의 특성을 조사하고, 그에 맞는 평생교육프로그램을 한 가지 개발하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 성인학습자의 특성2. 평생교육 프로그램 개발 ... 은 대부분 성인 학습자로 성인학습자의 특성을 기반으로 평생교육 프로그램을 개발해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 성인학습자의 특성성인은 생활 나이처럼 법으로 구분하는 성인 지위의 획득 여부 ... 할 생산자 기능의 수행이 이루어지는 사람으로 볼 수 있다.Mayer에 따르면 성인학습은 성인이 행하는 학습으로 사회에서 성인으로 여겨지는 사람의 태도, 행동, 지식 등이 비교적 연계

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.23

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자기개념과 성격특성 (정신건강에 영향을 미치는 요인, 자기 불일치, 자기존중감 등 )

들과 역할 . (3) 중요사건 .3_ 자기 개념 및 자기 불일치 4. 자기 불일치 : 자기불일치는 자기 지각에 있어서의 불 합치감을 말함 1. 실재적 자기 : 자신이 실재로 가지 ... 와 실재적 자기 , 당위적 자기와 실재적 자기에 차이가 있을 때 스트레스 우울 , 분노 등의 부정적인 감정을 겪게 됨 5. 실재적 자기 = 이상적 자기 = 당위적 자기 1) 완벽한 일체 ... 감을 느끼며 , 행복한 삶을 영위할 수 있음 2) 사람들은 이를 일치시키기 위해 노력함4_ 자기 존중감 1. 자기 존중감 (self- esteem) 의 개념 1) 한 개인이 그

리포트 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.06

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실과 실습록

. 교육과정 개요 및 학습 디자인1. 교육과정 개요 및 학습 디자인성취기준[6실03-03] 용돈 관리의 필요성을 알고 자신의 필요와 욕구를 고려한 합리적인 소비생활 방법을 탐색 ... 적으로 할 활동은 학생들이 쉽게 할 수 있는 용돈 기입장 작성, 은행 등의 금융기관 이용하기를 할 것이다.이 수업에 적용할 학습모형은 모듈 학습모형을 적용하여 학습자 본인이 본인의 소비 ... 을 구매한다고 해서 “정답이다.” 라고는 할 수 없기 때문에 모듈 학습모형을 선택하였다.단, 교사는 학습자가 합리적 소비를 했다고 생각하는지 질문을 통해 다시 한 번 본인의 소비

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.05.21

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정책사례의 조사와 분석

들이 실재적인 행동에 나섰다. 1995년에 최우주 학생은 야간 강제자율학습에 대해서 소송을 제기했다. 다만, 최 씨가 보충수업과 야간강제자율학습이 헌법이 정한 행복추구권을 침해 ... 조례 형성의 주요 참여자에 대한 분석: 역학관계 분석을 중심으로 (1) 학생과 학생단체 (2) 중앙정부 (3) 지방자치단체와 교육감 (4) 이익단체와 공익단체 4. 정책형성 모형 ... 들에게 강제로 야간 자율학습을 시키며 학생들의 자유를 심각하게 제한하는 것도 흔한 일이었다. 1990년대 중반 이후부터는 학생의 인권 증진에 관심을 갖고 있는 학생 개인이나 동아리

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.04

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방송통신대학교 2023학년도1학기 교육과정(A형) - 교육과정의 개념을 간단히 기술하고 교육과정 구성의 기초가 되는 철학적 배경 교육과정의 심리학적 배경 교육과정의 사회학적 배경을 각각 구체적으로 기술하시오. (타일러의 교육과정 개발)

에도 교육철학은 교육목표, 교수 및 학습, 교육 내용 등의 틀을 제공해준다. 철학의 주요 이론으로는 관념론, 실재론, 실용주의, 실존주의 등이 있다.교육과정 구성에 기초가 되는 주요 ... 되며 교사는 학습자로 하여금 학습에 대한 자신감을 제공하는 것이 중요한 역할이다.교육과정 심리학의 구체적인 내용은 다음과 같다. 첫째, 행동주의와 교육과정이다. 성취지향적인 행동주의 ... 은 학습해야 할 것을 의미한다. 교수요목은 가르치는 것과 그에 따른 결과에 초점이 있다. 즉 의도된 교육과정으로서 교육과정의 도구적 측면과 기능적 관점을 나타낸다. 교육과 결과를 위하

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.24

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장피아제의 인지발달 이론 중 감각운동기에 대해 연구하여 제출

것은 실재를 변형 구조로 동화하는 것이며, 이때의 구조란 우리의 직접적 행동의 확장으로서 지능이 구성되는 구조를 말한다. ’공간과 대상 영속성의 개념을 구성하면서 감추어진 놀잇감 ... 가 그것을 받아들이기를 원하지만, 이것은 어린이의 실제 학습 방법과 정반대인 것이다. Piaget는 거듭 강조하고 있다. 즉, ‘지식은 행동에서 획득되며. . . 사물에 대해 안다는 ... 다. 목적을 달성하기 위한 수단으로 이미 학습된 행동양식과 도식들을 사용한다. 피아제가 어린 딸이 성냥갑을 잡으려 하자 손으로 가로 막았다. 처음에는 그것을 무시하거나 넘어서 돌아가

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.24

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