"학생 동기부여"의 검색결과 입니다.

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"학생 동기부여" 검색결과 401-420 / 28,878건

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심리학개론_학습이란 무엇인지에 대해 학습했습니다. 더불어 최근의 코로나 19사태로 인하여 가정에서의 온라인학습이 주요한 이슈로 떠올랐습니다. 이에 학습의 원리에 입각하여 온라인 학습의 효용성과 장단점에 대하여 설명하시오.

적으로 학습해야 하며, 이는 일부 학생들에게는 과도한 부담을 줄 수 있다. 또한, 온라인 학습에서는 학습자가 스스로를 관리하고 동기부여를 유지해야 하는데, 이는 일부 학생들에게는 어려움 ... 은 학생들에게 자기 주도적 학습의 기회를 부여한다. 학습자는 자신의 학습 속도에 맞게 공부할 수 있으며, 필요한 경우 추가적인 자료를 검색하고 활용할 수 있다. 이는 각자의 학습 ... 성, 개방성, 분산성, 자율성 등을 가진 학습 환경을 제공하며 언제 어디서든 학습이 가능하다는 장점이 있다. 하지만 급격한 온라인 수업으로의 전환으로 인해 교사와 학생들은 온라인 수업

리포트 | 3페이지 | 2,500원 (5%↓) 2375원 | 등록일 2024.07.29

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말하기 수업을 설계하는 원리에 대해 ‘서론본론결론’의 형식으로 정리하십시오

자의 입장에 맞는 교육을 제공하는 것이다.둘째, 내적 동기를 부여해야 한다. 내적 동기는 학습자가 공부하고자 하는 의지를 말한다. 모든 학습에서 동기 부여는 중요하며 특히 언어 ... 학습에서 동기 부여는 아무리 강조해도 지나치지 않다. 학습을 위한 내적 동기가 존재할 때 학습 효과나 성취도에 긍저적인 영향을 미칠 수 있다. 교사는 학습자의 궁극적인 목적과 흥미 ... 적으로 상기시키는 것을 통해서 학습자에게 어떤 도움이 되는지 인식시키려고 노력해야 한다.내적 동기를 부여하는 방법에 대한 예시는 다음과 같다. 가게에서 사용하는 표현들을 배울 때에, 이

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.18

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작업동기이론 중 맥그리거의 XY이론을 설명하고 본인의 경험과 사례를 들어 X이론과 Y이론 중 어떤 이론이 동기부여에 더 효과적이라고 생각하는지 의견을 기술하시오

작업동기이론 중 맥그리거의 XY이론을 설명하고 본인의 경험과 사례를 들어 X이론과 Y이론 중 어떤 이론이 동기부여에 더 효과적이라고 생각하는지 의견을 기술하시오1. X이론과 Y ... . ? 노동자들은 책임을 회피하고 명료하고 공식적인 지시를 원한다. ? 대부분 노동자들은 작업과정에서 안전을 추구하고, 야심을 가지지 않는다. 해당 전제들을 토대로 노동 동기부여 ... 는 주로 학생시절에 많이 겪었다. 청소당번, 주번 등 의무감을 통해 남들이 하기 싫은 일을 해야 할 때 X이론에 해당하는 근로자의 마음을 가지고 있었다. 물론 이런 일을 할 때

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.01.11

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살아있는 교육과 죽은 교육의 특징을 비교하여 설명하시오.

생활과 밀접하게 연계되어 학습의 실제적 가치를 제공실생활과 단절되어 학습의 의미가 약화학생의 동기내재적 동기 부여, 정서적 안정감 제공외재적 동기(성적, 경쟁)에 의존, 동기 저하 ... 어야 하는 시험 중심의 수업이다.5) 학습 동기 저하죽은 교육은 경쟁과 점수 중심의 환경은 학습자의 흥미와 자율성을 저하시킨다. 예를 들면, 학생들이 시험 성적에 대한 압박감 때문 ... ) 학습자 중심의 접근살아있는 교육은 학습자의 흥미, 필요, 개별적 배경을 고려하여 교육이 설계된다. 이를테면, 학생의 관심사에 맞춘 주제 탐구나 개인화된 학습 계획이 포함

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.27

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흥미교육의 필요성과 중요성

적 동기 부여와 전반적인 학습 효과를 극대화할 수 있다. 이를 위해 교육 현장에서는 지속적인 노력과 혁신이 요구된다. 이러한 변화를 통해 학생들은 더욱 의미있는 학습 경험을 갖 ... 기 때문이다. 전통적인 교육 방식은 주로 지식 전달을 중심으로 진행되었다. 학생들은 흥미와 관계없이 교과서와 시험 범위에 집중하게 되었고, 이로 인해 많은 학생들이 학습에 대한 동기 ... 를 잃게 되었다. 반면, 흥미를 기반으로 한 교육은 학생의 내부적 동기를 촉발시키며, 학생 스스로 탐구하고 배우는 과정을 장려한다.또한, 흥미는 개인의 성장과 발전에도 큰 영향

리포트 | 6페이지 | 2,900원 | 등록일 2023.12.01

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[경영학개론] 동기유발이론에 대해 설명하시오

하지 못한다면 학생들에게 배우고자 하는 동기를 부여하기란 무척 어렵다. 학습자의 학습동기를 자극하기 위해서는 학습자의 배경, 관심, 목표와 교육 내용을 연결시켜 관련성을 구축하는 것이다. ... 다. 특수동기(specific motivation)는 특정 영역이나 내용의 학습에 관해서만 동기화되는 것으로 특정 과목이나 수업시간의 학습에서만 학생들의 학습을 촉진시키게 된다.외재 ... 은 요인에서 유래하는 스스로의 욕구에 대한 능동적인 반응이다. 내재적 동기는 학생들의 성취동기나 자아실현의 욕구 등이 대표적인 예이다. Keller는 내재적 동기가 없을 때 외재적 동기

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.08.19

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Skinner의 학습이론에 의한 수업 방식은 어떤 특징이 있는가? Skinner에 의해 제안된 수업방식과 현재 학교에서 행해지고 있는 수업 방식 간의 차이점에 대해 기술하시오.

다고 주장했다. 그는 자신의 학습이론에서 이를 ‘완전학습’이라고 지칭하며 교육체계에서 추구해야 할 사항이라고 강조하기도 하였다.(3) 외재적 동기부여의 중요성을 강조스키너는 자신의 학습 ... 이론을 통해 학습 성과를 유의미한 수준으로 증진하려면 동기부여가 중요하다고 주장했으나, 내재적 동기부여는 거의 무시한 채로 외재적 동기부여만으로 효과적인 학습을 실현할 수 있다고 보 ... 는 단계적 프레임을 도입한 프로그램 수업이 수업 현장에 적용되어야 한다고 판단했다.2) 스키너가 제안한 수업방식과 현재 학교 수업 방식의 차이점(1) 동기부여 측면의 차이스키너의 학습

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.27

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임용합격자 수업지도안(순환학습 모형)-중3 일정 성분비 법칙

제공-판서개념 적용▷ 동기 유발 내용을 배운 학습내용을 활용하여 학생의 언어로 설명하도록 지도한다.(학생의 예상 답변)▷ 실생활 사례들을 교과서와 태블릿 PC를 이용하여 찾고, 설명하도록 지도한다. ... ?인사 후 출석 확인, 모둠활동에서 각자의 역할을 확인한다.(모둠은 이질적으로 구성하되 각 모둠원에 역할을 부여한다. 모둠장, 기록장, 발표장, 도구장.)?교과서를 준비하고, 학습지 ... 전체가 할 수 있도록 고루 배분한다.:학습 동기유발?흥미를 일으킬 수 있는 적절한 자료를 실험/사진을 통해 제시한다.학습목표 제시?학습목표를 제시하고 다 같이 큰소리로 읽

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.24

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[영유아교수방법론] 다양한 교사의 역할을 나열하고, 보육 대상자의 연령에 따라 교사의 역할에 대하여 우선순위를 정하여 그 이유를 서술하고, 내가 되고자 하는 교사의 모습을 기술하시오.

를 잃지 않도록 지속적으로 동기를 부여하는 역할을 해야 한다. 교사는 학습의 목적과 의미를 명확히 전달하고, 학생들이 성취감을 느낄 수 있도록 긍정적인 피드백을 제공한다. 또한, 학생 ... 전달자 역할이 더 부각된다. 이 시기에는 아이들이 학문적 기초를 다지고, 학습에 대한 흥미를 유지할 수 있도록 교사가 지속적인 동기 부여를 제공하는 것이 중요하다.중등기와 고등기 ... 을 자연스럽게 전달한다. 교사가 학생들에게 보여주는 가치관은 학생들이 성인이 되어서도 지속적으로 영향을 미친다.(6) 동기 부여자학습 과정에서 교사는 학생들이 학습에 대한 흥미

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.13

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[박사학위 패널조사지] <초등교사 직무 기준 개발>을 위한 2차 패널조사지입니다, 박사학위 패널지 내용 작성은 매우 어렵고 고통스럽습니다. 따라서 본 예시를 보시면서 쉽고 간편하게 패널지 내용을 작성하시길 바랍니다.

준비 및 제작을 위해 다양하게 연구를 한다.학습동기유발15학생들의 필요, 적성, 재능과 학습형태에 따라 다양한 반응을 보일 수 있다.16학생들이 수업에 적극적으로 참여할 수 있 ... 도록 다양한 방법으로 동기를 부여한다.17긍정적인 피드백, 칭찬과 보상으로 동기를 부여할 수 있다.18흥미로운 질문, 호기심을 자극하는 자료 등을 활용하여 학습동기를 자극한다.정확 ... 한다.직무 내용적합부적합관련없음뜻이불분명기타사유평가결과처리55교사는 정확하게 채점하고 평가의 목적에 부합하도록 성적을 부여할 수 있다.56학생의 반응을 참조하여 채점 기준을 수정 보완

리포트 | 7페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.05.04

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POE 모형 지도안 양식

으로 이끌어낸 결과를 토대로 과학적 개념을 도입한다.?비계제공판서PPT적용▷ 동기 유발 내용을 배운 학습내용을 활용하여 학생의 언어로 설명하도록 지도한다.▷ 실생활 사례들을 교과서와 태블릿 PC를 이용하여 찾고, 설명하도록 지도한다. ... 자료도입학습분위기조성?인사 후 출석 확인, 모둠활동에서 각자의 역할 확인(모둠은 이질적으로 구성하되 각 모둠원에 역할을 부여한다. (모둠장, 기록장, 발표장, 도구장.)?교과서 ... 고 답은 개별 또는 전체가 할 수 있도록 고루 배분한다.:학습 동기유발?흥미를 일으킬 수 있는 적절한 자료를 실험/사진을 통해 제시한다.학습목표 제시?학습목표를 제시하고 다 같이 큰

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| 시험자료 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.20

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교육행정 직무동기 요약본

→ 열의와 만족감을 갖고 학생을 가르치게끔 동기를 부여하는 일1. 직무 동기 과정과 유형(1) 직무 동기의 개념 : 교사들이 학교조직의 목적 달성을 위한 행동을 개시하고, 그 ... 더라도 일 자체를 흥미롭고 도전감 있게 제시하면 성장욕구를 충족하여 동기부여 가능② 동일한 직무상황에서 하나의 동기요인이 다른 동기요인을 대체하여 직무수행의 동기나 열의가 높아질 수 있 ... 의 기대이론을 기초로 몇 가지 변수를 추가하여 독자적인 동기부여이론 발전① 보상의 가치 : 기대이론에서 유의성과 같은 개념. 하나의 결과가 어느 정도로 매력적인가② 노력 대 보상

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| 시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.10.02

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행복공동체를 위한 아이디어와 실행방안 도출 ) 본인이 속한 공동체(기업, 단체, 기관, 학교, 지자체 등)를 하나 정한다.

하는 경우가 생기기 마련이다. 또한 이들의 목적의식을 잃고 교육 자체를 포기하는 상황이 발생할 수 있다. 이는 동기 부여를 잃는 경우이자 학교라는 교육이 제공하는 흥미도의 저하나 동기 ... 부여가 저하되며 부정적으로 학습 동기를 잃으며 일종의 슬럼프라는 상황 속에 마주칠 수 있는 경우가 생긴다.그러므로 우리는 이러한 경우 속에서 자기 모습을 잃어가며 학교 차원 ... 성을 체감하며 경영학 분야에 대한 활용 방안을 계획해보도록 할 것이다. 우선 흥미 감소와 동기 부여 상실이라는 문제점을 개선하기 위한 방안으로서 “구성원 몰입”이라는 경영학 활용 방식

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| 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.20 | 수정일 2021.12.20

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기획의 필요성(1) 효율성 증진 2) 효과성 증진 3) 책임성 증진 4) 사기앙양)에 대하여 구체적으로 설명하시오.

기 위해서는 체계적인 기획이 필요하며, 이는 조직의 목표를 명확히 설정하고, 자원을 효율적으로 배분하며, 구성원들의 동기 부여와 책임감을 증진시키는 데 중요한 역할을 한다. 한국경영 ... 적으않은 조직에 비해 직원들의 업무 만족도와 책임감이 평균 20% 더 높았다. 이는 책임성이 조직의 성과와 직원들의 동기 부여에 긍정적인 영향을 미친다는 것을 보여주는 중요한 통계이 ... 한 조직의 직원들은 조직에 대한 신뢰도가 평균 20% 상승하였으며, 이는 조직 내 책임성이 강화됨에 따라 직원들의 동기 부여와 업무 만족도가 높아진다는 것을 보여준다. 투명한 의사

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.14

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교육심리

자의 주의를 끄는 수업 계획? 인지적 과부하가 걸리지 않도록 수업해야 함★ 행동주의의 강화이론? 외적인 보상과 처벌이 학생의 동기를 유발? 동기를 높이려면 바람직한 반응에 강화 ... (reinforcement)? 보상의 부정적인 측면? 이미 내재적으로 동기화된 학생은 외재동기인 보상을 제공할 때 오히려 내재동기가 손상됨? 외적 보상은 학생들이 자신의 발전이 아니라 주 ... 함. ? 학습자의 동기유발을 위해 학생이 지니고 있는 욕구를 충분히 이해하려는 교사의 행동은 중요함.★ 자기결정성 이론? 자기결정성: 환경에 대해 어떤 행동을 취할 것인가를 스스로

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| 시험자료 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.20

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자신의 진정한 교육적 성장을 위한 평생교육사의 자세와 역할은 무엇이라고 생각하는가

할 것이 아니라 모든 학생들을 고려하여 가르치는 것이 필요하다.동기부여가 지속되는 것도 평생교육사의 자세다. 우리의 인식에서, 대학생 이후의 사람들은 배움을 특별하게 본다.만약 ... 에서 어려움이 덜하다.다만 평생교육사의 경우 학생들이 획일적이지 않다. 나이가 곧 드는 학생, 주부, 직장을 그만두고 다시 일을 시작하는 학생, 배우고 싶은 마음에 다시 공부를 시작 ... 하는 학생 등 다양한 학생들이 있기 때문이다.평생학습교육사의 경우 그 특수성을 고려해야 한다. 지식을 습득하는 방법이나 속도는 일반적으로 위에서 생각하는 아이들과 매우 다르다는 것

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.01.16

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삶을 변화시키는 가르침

하게 동기화 되었을 때 가장 효과적이다’ 동기화에는 두 가지 차원이 있다. 첫째는 외적인 동기부여, 즉 외부로부터 동기가 부여되는 것이다. 둘째는 더 중요한 것으로 내면에서 일어나 ... 에서 해보기 등의 훈련을 통해 훈련 경험을 정당하게 조직화함으로써 동기를 부여할 수 있다. 또 하나의 유익한 훈련의 특징은 사람에게 책임 있는 임무를 맡기는 것이다.7) 준비의 원리 ... 자로 하여금 무엇인가를 스스로 할 수 있는 ‘동기화 과정’이라는 말에 깊이 공감한다. 또한 교수-학습의 과정은 학생과 교사 양쪽이 다 충분히 준비되어 있을 때 가장 효과적이라는 말

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.13

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학업 성취시 가장 비중있게 다루어져 온 요인은 지능이다

들은 어려운 학습 과제에 직면해도 더 높은 동기와 자기 효능감을 가지고 학습에 임하게 됩니다. 또한, 지능이 높은 학생들은 문제 해결에 필요한 학습 전략을 효과적으로 활용할 수 있 ... 작용하기 때문입니다. 첫째로, 학습 태도와 동기는 학업 성취에 큰 영향을 미칩니다. 개인이 학습에 대한 목표를 가지고 동기를 부여하며 적극적으로 학습에 참여하는 것이 중요합니다. 높 ... 를 해결하는 데에도 능숙합니다. 따라서 높은 지능을 가진 학생들은 일반적으로 뛰어난 학업 성과를 거둡니다. 먼저, 지능은 문제 해결 능력과 학습 능력에 직접적인 영향을 미칩니다. 높

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.17

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브루너의 교육의 과정과 우리나라 교육과정과의 관계

으로 검증을 해볼 필요성이 있다.마. 학습동기브루너는 학습동기에 있어서 학생들이 학습한 내용에 대해 내재적 흥미를 북돋우는 것, 학생들에게 '발견의 희열'을 느끼도록 하는 것, 가르치 ... 관련되어 있는가를 학습하는 것을 의미한다. 브루너는 이런 수업이 잘 수행될 시, 학생 개개인이 최적의 지적 발달수준에 도달할 수 있으리라고 확신하였다. 그 결과, 현대의 복잡 ... 하는 문제는 지속적으로 연구되어야 한다고 주장하였다. 한 학문의 개념이나 원리, 또는 태도, 사고방법 등이 학생의 발달단계가 높아짐에 따라 그 지적 성격의 동일성을 유지

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.29

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온라인수업에 조직행동론 이론 적용

게 성적부여 방식을 고를 수 있도록 선택지를 줌으로써 이 문제를 해결할 수 있습니다 즉 학생이 스스로 자신의 성적부여 방식을 p romotion focused 방식 ... 공정성을 위해 어느 한 쪽이 더 유리하지 않도록 prevention focused 방식을 선택한 학생들은 미리 보너스포인트 및 만점을 부여하는 등의 조치를 취합니다 이렇게 하 ... 습니다 이렇게 자신의 성향에 대해 생각 해본 후 스스로 내린 결정에 의해 점수를 부여 받게 되므로 동기부여가 확실하게 이루어질 수 있습니다

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.29

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