"지적장애아동을위한언어지도방법"의 검색결과 입니다.

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"지적장애아동을위한언어지도방법" 검색결과 4,161-4,180 / 4,213건

[장애인복지론] 우리나라의 장애인 정책 및 장애인의 욕구에 관해서

복지법 제2조에서 지체장애, 시각장애, 청각장애, 언어장애 또는 정신지체 등 정신적 결함으로 인하여 장기간에 걸쳐 일상생활 또는 사회생활에 상당한 제약을 받는 자로서 대통령령 ... 하고 장애발생 예방할 목적으로 임산부와 영유아를 대상으로 모자보건사업을 전국의 모자 보건센터 및 보건소를 중심으로 실시되고 있으며 산업재해로 인한 장애발생을 예방키 위해 1990년 ... 장애의 경우 5.0%, 시각장애 6.5%, 청각장애 6.8%, 언어장애 22.9%, 그리고 정신지체는 44.3%로 나타나 임신 및 출산관련 장애발생 예방대책의 필요성을 시사하고 있

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.02

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[유아교육] 몬테소리

위한 연맹 형성 국립 장애인 학교 설립점자 정상아에게 관심이 옮겨짐1901년장애인 학교 사임. 로마대학 재입학1907년어린이집(Casa dei bambini)설립1920년이후 ... 스럽게 말하기, 듣기, 쓰기, 읽기 등이 이루어지도록 돕고 있다. 구체적으로 언어영역 교구로는 듣기를 위한 교구, 말하기를 위한 교구, 쓰기를 위한 교구, 읽기를 위한 교구 및 말 ... 이나 문장을 형성하는 방법의 규칙을 아는 문법교구들이 있다.목적 : 모국어를 정확하게 이해·표현하며 사고력과 이해력 증진을 통한 논리적 사고를 확립한다.어린이에게 언어의 세계는 참인간

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.12.04

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문제행동과 부모교육

적으로 치료하도록 노력해야 한다.학습곤란지적능력이 낮거나 경미한 대뇌기능 장애를 가진 경우나, 심리적 갈등이나 불안이 심하여 학업수행에 지장을 가져오는 경우가 있다. 부모가 아동 ... 다.Ⅰ.문제행동의 원인과 발달적 특성1.문제행동의 원인문제행동이란 사회 또는 문화적으로 받아들여지지 않는 일탈행동이나 부적응 행동을 의미하며, 아동의 행동장애에는 아동 자신의 발달 ... 를 보이고 자녀를 수용하지 않거나 자녀를 다루는 방법이 거칠고 일관성이 없을 경우, 공격적인 아동, 비행을 저지르는 아동이 될수 있다.또한 학교에서 또래집단의 경우 이미 학교

리포트 | 5페이지 | 무료 | 등록일 2000.11.23

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[열린교육] 황용길 교수의 '열린교육이 아이들을 망친다' 를 읽고

교류, 공부하는 방법, 학업 성취 능력 등이 각각 다르므로 학생들 개개인에게 맞는 학습환경과 지도 방법을 바꾸어야 한다는 것을 말한다. 그러나 미국의 개별화 교육은 현실을 무시 ... 어 개별화 교육을 받는다고 하면 두 아이의 학력격차는 점점 더 커지기 마련이라고 지적하고 있다. 따라서 학생들마다 다른 것을 가르치는 미국식 개별화 교육은 공부를 못하는 아동들의 학습 ... 다고 하더라도 학생들을 평가하는 평가 방법이나 기준 또한 학생마다 다르게 마련해야 한다고 말하며 이것은 현실적으로 불가능하다고 지적했다.황용길 교수가 말하는 미국 공교육 실패의 또

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.29

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심리학의 원리

시키지 못함5. 행동문제의 관련요인: 생물리적 요인, 지능과 학업성취, 가족환경, 사회환경6. 행동장애아 지도를 위한 개념적 접근 모델{접근방법처지적용 방법 사례생물학적접근아동 ... 되는 모든 행동이 장애를 받음(1) 울적 장애1 외관상 극단적으로 느리다든가 말소리가 낮은 것으로 나타나는 경우가 많고 자기의 감정을 위장 하기 위해 가식적인 활동을 많이 하기도 하 ... 은 실패경험4 정신지체아의 지적 능력의 한계가 그들의 사회적응을 제한하는 요인도 되는지는 확실치 않으나 언어발달의 한계는 사회적응에 부정적인 요인이 됨5 과제를 수행하는데 보내는 시간

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.04

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[수학교육] 수학화 학습-지도론의 수학교육사적 위치

로서의 교과가 도입되고 아동들은 일상에서의 경 험을 과학적으로 다루는 과정에 참여하지 못하고 ‘지식의 기록’만을 배우게 됨으로써 지속적인 성장을 위한 밑거름이 되지 못하고 암기 ... 교육사를 통해 분명히 드러나는 사실 : ‘진정한’ 수학적 사고교육을 위한 활동적인 학습-지도 방안이 꾸준히 모색되어 왔다⇒ 활동주의에 입각한 수학적 사고교육은 결국 과정목표를 중시 ... 수학화 학습-지도론의 수학교육사적 위치※들어가면서1. 수학교육의 역사적 변천1900년 이전 - 유클리드의 원론과 헤론의 실제수학이 학교수학의 중심1900년대 초 - 페리(영

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.16

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[아동발달] TV, 음악, 만화가 아동의 지, 정, 신에 미치는 영향

TV, 음악, 만화가 아동의 知, 情, 身에 미치는 영향·과 목: 아동발달과 생활지도Ⅰ. 토의 주제역사를 통하여 가정, 학교, 사회라는 세가지의 중핵적인 기관들이 아동의 발달 ... 과 지도를 담당해 왔다. 그러나 현대에는 TV와 음악, 만화같은 대중매체가 아동의 知, 情, 身에 막강한 영향력중의 하나로 급부상하였다. 아동의 발달에 영향을 미치는 이러한 매체 ... 아동들에 비하여 언어해결법과 남을 돕는데 훨씬 협조적이었다.3간접 경험의 기회·송지영: 텔레비전이라는 시청각 자료의 효과는 보고 듣고 느끼고 있을 것이다. 많은 시청각 자료 중

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.05

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장애아동의 특수교육

, 언어, 정서 등의 정신적인 면이나 손, 발, 눈이나 귀 등의 신체면에서 혹은 거기에 2,3 중의 중복되는 형태로서 어떠 한 핸디캡(handicap)을 가진 아동을 일반적으로 심신장애 ... 다든지 몸이 허약하여 병이 나기 쉬운 상태에 있는 아동 을 병약, 신체허약아라고 하며,6) 언어를 구사함에 있어서 불편한 상태에 있는 아동을 언어장애아라고 한다.7) 정서의 불안 ... 는 아동들의 경우에는 교육상의 특별한 배려를 필요로 하고 있다. 그러나 심 신장애아라 해도 부자유스런 상태가 다양하기 떠문에 초등학교나 중학교의 일반학 교에 버금가는 지도를 해야 할

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.11.29

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[아동발달] 비범성의 발견

기 위하여 우리는 다음과 같은 원칙을 숙고하는 것이 중요하다. 첫째 최종적인 성취가 항상 아동기에 예측될 수 있는 것은 아니라는 사실을 명심해야 한다. 둘째 일련의 비극적인 사건이 아주 ... 간접적으로 영향을 미친다. 지도자들은 지지자들이 생각하고 행동하는 방식을 변화시키기 위해서 노력한다. 이러한 변화가 효과적으로 이루어지도록 하기 위해 그들은 추종자들의 사고 과정 ... 을 변화시킬 필요가 있다. 이러한 목적을 달성하기 위해 그들과 공통적 유대를 가질 수 있는 이야기가 필요하다. 여기서 이야기란 완벽한 하나의 드라마로서 지도자의 삶의 경험에서 자연

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.06

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유아통일교육

있다. 반편견 생태학적 모델은 모든 아동들이 서로를 수용하도록 지도해야 한다고 지적하고 있다. 반편견적 모델은 문화적 다양성을 가치 있는 것으로 받아들이면서 자신과 다름에 대한 ... 1998년도에 개정된 제6차 유치원 교육과정에서는 사회생활 영역 중 통일에 관심 가지기가 포함되어 있고 그 중 제2 수준에서 같은 민족임을 알기 위하여 종족, 언어, 풍속 등이 같 ... 과정(2) 교육 과정과 통일 교육4. 유아 교육 기관에서의 통일 교육의 접근 방법(1) 인간교육을 통한 접근(2) 유아사회교육을 통한 접근(3) 민주시민교육을 통한 접근(4

리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.29

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특수교육에관한 리포트..

, 언어, 정서 등의 정신적인 면이나 손, 발, 눈이나 귀 등의 신체면에서 혹은 거기에 2,3 중의 중복되는 형태로서 어떠 한 핸디캡(handicap)을 가진 아동을 일반적으로 심신장애 ... 다든지 몸이 허약하여 병이 나기 쉬운 상태에 있는 아동 을 병약, 신체허약아라고 하며,6) 언어를 구사함에 있어서 불편한 상태에 있는 아동을 언어장애아라고 한다.7) 정서의 불안 ... 에는 교육상의 특별한 배려를 필요로 하고 있다. 그러나 심 신장애아라 해도 부자유스런 상태가 다양하기 떠문에 초등학교나 중학교의 일반학 교에 버금가는 지도를 해야 할 아동도 있

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.10.23

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다중지능 인간지능의 새로운 이해

하워드 가드너의 다중지능이론은 학생들의 지적능력인 지능을 새로운 측면에서 바라보았다. 지능은 7개의 영역으로 나누어질 수 있기 때문에 아동은 적어도 어느 한 분야에서는 우수 ... 의 두뇌 손상은 이러한 인지적 능력을 구분할 수 있어야 한다. 예를 들어, 뇌졸중을 당한 사람은 언어적 지능이 감소하거나 장애를 입을 수 있다는 것이다. 뇌에는 수없이 많은 부분 ... 극적으로 이해해서 표현하자면 교사는 아동 모두를 잠재적인 천재아로서 생각해야 한다고까지 할 수 있을 것이다. 잠재적인 이라는 말이 암시하듯이 잠재성을 발견하고 계발시킬 수 있

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.09.03

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[특수체육] 보치아 (BOCCIA)

고려사항교사와 지도자는 설정한 운동 프로그램의 목표를 달성하기 위해 사전에 여러 가지 고려해야할 점들이 있으며 그 중 중요한 사항들은 다음과 같다.아동개개인의 신체적 지적 능력 ... 과 흥미를 가지고 있는 것과 없는 것에대해 알고 있는가?-지도해야 할 장애아동은 몇 명인가?-장애로 인해 삼가거나 규칙을 바꿔야하는 운동은 없는가?-어떤 장소에서 운동이 가능한가? ... 가 필요하다. 홈통 사용 뇌성마비인들은 자기 의사로 홈통을 움직여 경기를 해야 하기 때문에 언어장애가 있을 경우 의사 소통 방법을 강구하여야 한다. 홈통의 높낮이 홈통의 주 우의

리포트 | 28페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.01.30

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[교육론] 가드너의 아홉가지 지능과 다중지능에 관하여...

한 문장을 만드는데 어려움을 겪는 것으로 알려졌다. 가드너는 유아나 청각 장애자들도 자기 나름대로의 독특한 언어를 개발하기 시작한다고 말하고 있다.언어적 지능이 높은 사람은 토론 ... 을 지능별로 예를 들어 보았다.1) 언어지능은 지능 중에서 수업 방법을 찾기가 가장 쉽다. 교과에 관계없이 이 지능을 활용하는 수업으로는 얘기꾸며 말하기, 브레인스토밍, 테이프 레코딩 ... [가드너의 아홉가지 지능과 다중지능에 관하여]지금까지 우리는 IQ가 높으면 영리하고 IQ가 낮으면 영리하지 못하다고 생각했다. 그동안 사용해온 IQ 검사는 언어적 영역과 논리

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.13

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[아동복지] 아동상담

REPORT아동상담아동복지학과01352502조 리 라제 5장 아동 집단상담과 부모 및 가족상담1. 아동집단상담1) 집단상담의 본질과 정의2) 아동을 위한 집단상담2. 부모 및 ... 명명의 변화⑦ 과제수립⑧ 가족오찬(4) 전략적 가족상담이론행동의 연쇄과정과 의사소통 유형에 관심의 초점을 둔다.방법 지향적이며 문제행동을 분석하는데 있어 지적이지만 내담자에게 통찰력 ... 다.곤란에 처해 있는 개인 또는 가족을 위해 생동적인 사회망을 창조하는 것을목적으로 한다.(8) 복수 가족상담서로 다른 여러 가족들이 동시에 만나는 상담방법이다.상담자와 내담자

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.12.14

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[부모교육] 부모교육-자연적논리적귀결-

을 때에 자녀를 가르치기 위하여 그 대가로서 따르는 결과(손해)를 논리적으로 경험하게 하는 방법이다.예)■ 경아가 간식을 먹은 후 빈 접시를 부엌에 갖다 놓지 않았을 때, 다음 ... Ⅰ. 도 {『자연적·논리적 귀결』입대부분 부모들은 자녀가 스스로 할 수 있는 일들은 혼자 할 수 있기를 기대한다. 그런데 그 방법에서는 다소 차이가 있다. 어떤 부모는 아이 ... 다.하지만 책임감을 키워주기 위해서는 그 아이의 발달수준에 적합한 방법이어야 한다. 또한 아이들의 개인차까지 고려하여야 하며, 무조건 한가지 방법으로 책임감을 기르도록 요구하는 것

리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.08.30

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report]특수 아동의 교육

많은 장애인들이 교육의 혜택을 받고 있다.ⅰ. 심신장애아의 이해1 심신장애아란 정신적, 육체적으로 핸디캡을 가진 아동들이다.-- 심신장애아란 여러 가지 원인에 의해서 사고, 언어 ... 이 허약하여 병이 나기 쉬운 상태에 있는 아동 을 병약, 신체허약아라고 하며,6) 언어를 구사함에 있어서 불편한 상태에 있는 아동을 언어장애아라고 한다.7) 정서의 불안이나 문제 ... 에 버금가는 지도를 해야 할 아동도 있다. 심신장애아동들은 신신장애의 종류와 그 정도에 적합한 특수교육이 필요하게 된다.3 심신장애아는 이해나 편견을 갖기 쉬운 아동들이다.-- 심신

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.10.08

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교육과 정치

체제는 붕괴될 수도 있다. 따라서 위기의 시기에 스스로를 유지하기 위해서는 지지기반(광범위한 지지)이 필요하다.체제가 지지를 받는 하나의 방법은 교육제도를 통해서이다. 교육제도 ... 의 안정을 위해 합의와 일치가 갖는 중요성에 대해 정치학자와 교육학자 사이에 상당한 논란이 있어 왔다. 예컨대, 합의의 형성은 정치적인 국가형성이 이루어진 후에도 사회 내적인 긴장 ... 공민권의 부여에 대한 기준을 설정하는 중요한 합법적인 기관으로 간주된다. 교육제도 특히 대중교육은 "민족의 역사와 표기된 언어, 그리고 민족문화 및 신기한 기술문명 속에서의" 세례

리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.01

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유아교육이란?

을 가지고 문화적으로 혜택 받지 못하는 아동이나 정신지체아동의 교육적인 문제를 연구하였는데, 그의 연구결과는 장애아동에게 매우 성공적이었다. 그 후 로마의 빈민지역 거주자의 자녀 ... 들을 위한 교육시설의 책임자가 되었을 때 그곳을 ‘어린이의 집(casa dei Bambini)’이라는 이름을 붙이고 정상아동의 교육에도 관심을 갖게 되었다. 그의 철학은 교사중심의 교수 ... 에까지 적용하게 되었다. 또한 유아의 지도와 부모교육의 중요성을 인식하였고, 개인과 여러 기관의 노력으로 직업여성의 자녀를 돌보기 위한 전일탁아의 교육 프로그램도 개선하였다. 심리

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.09.13

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몬테소리 프로그램

기·읽기·산수의 기초를 가르치는 방법을 연구하여, 사물·수·말의 확실한 이미지를 받아들이도록 지도하였다.몬테소리 교육에서는, 어린이는 '준비된 환경'속에서 스스로 활동하고, 스스로 ... 발전해 나가며, '감각의 연마'를 위한 특수한 교구를 자유로이 사용한다. 그리고 교사는 어린이를 지도하는 역할이 아니라, 단지 좋은 관찰자이자 어린이에게 자주성을 갖도록 하 ... 고 정신과 지적 성장을 새롭게 해준다.②흡수정신흡수정신이란 유아 정신의 유아의 특성으로, 0세에서 6세까지 지속된다.아동은 그들에게 보여지는 모든 이미지를 무의식적 과정을 통해 스폰지

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.02

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