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"말하기듣기수업모형" 검색결과 4,061-4,080 / 11,266건

  • 읽기 교육방법과 평가
    해야 한다는 것을 말하는 것이다. 과연 이게 될까라는 생각이 가장 크게 들었다. 학생들이 한명도 아니고 여러 명이 있는데 이것은 수업시간에 평가하기 힘들겠다고 생각하였다. 그리고 평가 ... 읽기 교육방법과 평가1. 요약읽기 교육방법을 읽으면서도 그리고 저번 시간에 교수?학습 방법에서도 느꼈듯이 학생들에게 의미 있는 수업이 될 수 있게 하기위해서는 우선 수업 내용 ... 다. 각각의 방법들은 무엇이 더 뛰어나다고 설명하기 어려우므로 위의 모형들과 같이 가장 현재 필요하겠다는 방법으로 사용하면 좋겠다. 그리고 읽기교육의 평가 목표로 읽기 기능이나 전략
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.09
  • 초등학교 과학 5학년 1학기 1단원 우리몸 지도안입니다.
    교 과과학단 원1. 우리 몸 (7/10)학습주제감각 기간과 자극의 전달 과정학습목표자극이 전달되어 반응하기까지의 과정을 알 수 있다.교수?학습모형POE 수업모형교수?학습자료교사 ... 습니까?S1. 귀는 소리를 듣는 역할을 합니다.S2. 손(피부)는 여러 가지 물체를 만저보고 구별합니다.※자유롭게 발표해본 것을 실험관찰 18쪽에 적어보도록 한다.학 습단 계(시량 ... .S2. 청기와 백기를 움직이는 것입니다.신경계의기관알아보기□ 신경계 모형 제시하기T.신경계 모형에서 관찰할 수 있는 기관은 무엇입니까?■신경계 모형 관찰하기S1. 뇌입니다.S2
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.25
  • 5)영어-6. I get up at seven everyday - 간단한 낱말의 의미 이해하며 읽고 쓰기(세안)
    도록 한다.단 원목 표듣 기?습관에 관한 표현을 듣고 이해한다.말하기?습관에 관한 표현을 묻고 답한다.읽 기?간단한 낱말의 의미를 이해하며 읽는다.(bed, breakfast ... )* Let's Play (1)* CD-ROM 타이틀 보면서 듣기* 듣고 따라 말하기* 빙고 놀이하기CD-ROM title학생용 그림카드48~492* Look and Speak ... * Listen and Repeat (2)* Let's Sing* Let's play (2)* CD-ROM 타이틀 보면서 듣기* 듣고 따라 말하기* ‘ I Get up at seven
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.09
  • 2)국어-의견을 생각하며 글 읽기(중안)
    결재지도교사협력교사(국어)과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원6. 의견이 있어요.교과서읽기 85~87쪽 (1/4)차시학습형태전체-소집단-전체학습수업모형직접교수모형학습주제의견 ... 의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)도입설명하기동기유발◈동기유발T: 여러분 지구가 여러분들에게 하고 말이 있대요. 화면을 볼까요?S: 화면 보기5 ... ‘★PPT※환경오염과 관련된 사진과 함께 글을 제시한다.※의견이 무엇인지 듣말시간에 배운 내용을 떠올리며 개념을 도입한다.사랑스런 2학년 5반친구들에게사랑스런 2학년 5반 친구들아 안녕
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    [초등영어교육] 멀티미디어를 활용한 영어교육 (인터넷 멀티미디어 활용한 영어교육의 발전)
    적으로 보고 들으면서 듣기 연습을 한다. 보다 능동적인 연습이 될 수 있도록 과제를 부여하여 듣기를 시킨 후에 따라 말하기(Listen&Repeat)를 하면서 발화 연습을 수업 ... 타이틀’ 내용 분석 및 활용 방안)제 7차 초등영어 CD-ROM 타이틀은 각 학년별 성취기준을 중심으로 듣기 → 말하기 → 읽기 → 쓰기의 방향으로 학년이 올라가면서 점점 확대 ... 면 CD-ROM 타이틀에 1차시가 보면서 듣기(Look&Listen) 와 듣고 따라 말하기(Listen&Repeat) 두 가지 활동으로만 구성되어 있다 하더라도 단지 두 가지 활동
    리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.03.05
  • 평생교육, 교수기법의 종류와 방법
    있는 스피치 커뮤니케이션 능력이 전제 되어야 한다.읽기, 말하기, 듣기 기술이 필수적인 기초요소이다.· 평가 : 논리적, 이성적으로 답을 얻어내는 것이 중요하다.정확한 정보 ... , 실습의 준비과정에서 올 수 있는 부담감을 줄여주어 학습을 보다 효율적으로 할 수 있는 시스템실제 또는 가상의 동적 시스템 모형을 컴퓨터를 사용하여 연구하는 것을 말하며 모의실험 ... 하고, 학습·동물극·오페라극·민속극·동화극 등 다양하다.· 평가 : 잠시 동안의 우스꽝스런 일이나 사건을 공연할 때 사용하기 좋다.개인의 개성을 드러내며 표현력을 향상시킨다.잠재적 능력
    리포트 | 36페이지 | 10,800원 | 등록일 2014.08.24
  • 자연적접근법(자연적교수법, 자연교수법)의 정의, 자연적접근법(자연적교수법, 자연교수법)의 이론, 자연적접근법(자연적교수법, 자연교수법)의 규칙, 자연적접근법(자연적교수법, 자연교수법)의 교수방법과 제언
    )의 규칙Ⅴ. 자연적접근법(자연적교수법, 자연교수법)의 교수방법1. 이해활동 중심의 수업모형2. 말하기 중심의 수업모형Ⅵ. 자연적접근법(자연적교수법, 자연교수법) 관련 제언참고문헌 ... 에 착안하였다.의사 전달 능력을 목표로 하는 점에서 의사소통 접근법과 유사하나, 듣기를 말하기보다 먼저, 그리고 많이 행해야 하고 습득에 수업의 초점을 두며 학습자가 긴장을 풀 ... 의식과 원칙이 없이 선택, 사용하는 것을 의미하지는 않는다. 따라서 여러 교수법을 절충하여 적용한 말하기, 읽기, 쓰기중심의 지도안을 제시한다.1. 이해활동 중심의 수업모형학습
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.15
  • 4)창의적 재량-책의 줄거리와 감명깊었던 장면을 소개(중안)
    결재지도교사협력교사( 재량 )과 교수-학습 과정안책의 줄거리와 감명깊었던 장면을 소개해 봅시다.수 업 일수업자단 원독서교육교과서학습형태전체활동-모둠활동-개인활동수업모형일반학습모형 ... 그림으로 그리기활동1 모둠원들에게 책 소개하기모둠원들에게 자신이 가져온 책과 가장 감명깊었던 장면을 소개해 봅시다.성민아 효정이가 소개한 책을 말해주겠니?가장 감명깊었던 장면은 무엇 ... 을 발표한다.)(자신의 의견을 발표한다.)2'10'10'9'3'★판서자료★판서자료★대본활동지★판서자료★16절지※ 판서계획★ 역할놀이 순서 ★① 소개할 책 이름 말하기② 자신이 맡
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    (교직이수과목)교육과정 및 교육평가 (1장 요약)
    적이든, 신체적이든, 도덕적이든 아니면 이들을 모두 합친 것이든 간에 학습자의 변화로 나타나야 한다. 학습자에게 어떠한 변화도 찾아볼 수 없다면 그들이 교육을 받았다고 말하기는 어렵 ... 기 때문이다.학습자에게 영향을 주어 변화를 일으키는 주요한 힘으로는 교수자, 교재, 교육환경 등을 들 수 있다. 수업은 교수자가 교재와 교육환경을 조작하고 학습자를 동기 ... 에 대한 정보를 수집하여 교육적 의사결정을 돕고 성과를 사정하는 활동을 가리킨다.교육과정은 기관이 결정한 교육목적을 달성하기 위한 목표와 내용에 대한 계획으로서 수업의 방향, 내용
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.02.04
  • 2-1 2단원 슬기로운생활 지도안
    교과슬기로운 생활학반2학년 반단원2. 이제는 할 수 있어요.본시주제미래의 모습일시년 월 일 ( ) 교시차시5/6쪽수교과서: 24~25쪽수업모형탐구 중심 학습 모형시간40분장소지도 ... 무엇인지 생각해 보기○ 자신이 좋아하는 활동과 교과목에 대해 발표해 봅시다.? 친구들 앞에서 말하기 활동을 좋아하며 국어를 좋아합니다.○ 장차 하고 싶은 일과 꿈에 대해 생각 ... 하기○ ‘정명훈의 어린 시절’을 듣고 꿈을 이루기 위한 노력을 알아봅 시다.? 비록 실수를 하더라도 자신의 꿈을 이루기 위해 끊임없이 노 력함을 안다.■ 학습 문제 확인하기○ 공부
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.25
  • 즐거운 생활과 1학년 2학기 < 4 숲 속 나라 잔치 > - 4/4박자의 두 마디 리듬 만들기 세안 지도안
    에 대한 자신감과 흥미가 더욱 높아질 수 있을 것이다.마. 수업 사전 준비1) 기초학습 훈련구 분약 속 및 훈 련 내 용주의집중 훈련ㆍ듣기ㆍ말하기 훈련 - 앵무새 발표, 릴레이 발표 ... 해본다.숲 속 나라 상상하기256~57‘숲 속 나라’ 노래의 노랫말을 바꾸어 부른다.노랫말 바꾸어 부르기3~458~59음악을 들으며 동물과 식물의 모습이나 움직임을 표현할 수 있 ... 으며 리듬에 맞춰 신체표현을 할 수 있다.4박자의 리듬카드를 보고 리듬악기로 능숙하게 연주할 수 있다.이미 불러 본 노랫말에 알맞은 리듬을 그리거나 리듬을 듣고 가리는 것에 어려움
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.20
  • 마케팅입문 수업지도안
    와 위험요소를 예측하기 위해 구체적이고 전략적인 마인드로 마케팅을 하는 것을 전략적 마케팅이라 한다.전술적 마케팅은 4P로 요약되는데 제품, 촉진, 유통, 가격을 말한다. 이 ... . 커뮤니케이션과정의 기본모형2. 단원 설정 이유기업에서 마케터들이 소비자들에게 정보를 제공하고 사도록 설득하는 촉진활동에 대해 학습하고 정보를 제공하는 것은 고객들이 제품에 대한 결정을 할 ... 할 수 있는 다양한 수단들을 알아보고, 커뮤니케이션의 기본모형을 설명한다.4. 목표예전과 같이 물건의 질이 평준화되기 이전이나 물건을 만들면 팔리던 때에 마케팅업무의 중요성은 요즘
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.07
  • 2)국어-즐거운 마음으로 ‘말 잇기 놀이’하기(중안)
    결재지도교사협력교사( 국어 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원4. 마음을 주고받으며교과서/차시듣기·말하기46-47 ( 2/4 )차시학습형태전체, 모둠 학습수업모형문제 해결 ... 학습 모형학습주제즐거운 마음으로 ‘말 잇기 놀이’하기학습목표즐거운 마음으로 ‘말 잇기 놀이’를 할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상 ... 시키도록 한다.[활동1] 세 글자로 ‘끝말잇기 놀이’하기[활동2]‘끝 글자가 같은 말’노래하기● 활동1 [세 글자로 ‘끝말잇기 놀이’하기]T: 여러분, 1학년 교생선생님과 함께 했던 게임
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.25
  • 개별화학습(개별화수업, 교육)의 정의, 필요성, 전제조건, 개별화학습(개별화수업, 교육)의 모형과 적용, 개별화학습(개별화수업, 교육)의 학습계획과정, 개별화학습(개별화수업, 교육)의 방향과 시사점 분석
    뿐만 아니라 목표의 세분화, 단계적인 수업의 배열, 즉각적인 피드백 등의 행동적 원리와 학습자의 진보를 촉진하기 위한 행동 강화의 원리가 포함된 수업 모형이다.PLAN ... 개별화학습(개별화수업, 교육)의 정의, 필요성, 전제조건, 개별화학습(개별화수업, 교육)의 모형과 적용, 개별화학습(개별화수업, 교육)의 학습계획과정, 개별화학습(개별화수업 ... (개별화수업, 교육)의 모형과 적용1. 학습도달도별 모형1) 일제수업 보충모형2) 습숙도별 그룹모형2. 학습 진도별 모형1) 단원내 진도 모형2) 자유진도 모형3. 학습적성 모형1
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.22
  • 국어과(국어교육)의 성격, 국어과(국어교육)의 목표, 초등학교 국어과(국어교육)의 수준별교육과정, 초등학교 국어과(국어교육)의 ICT(정보통신기술)활용교육, 향후 초등학교 국어과(국어교육)의 제고 방향 분석
    경험을 중시하는 교과이다. 이에 국어과에서는 학습 목표 달성하기 위해 듣기?말하기?읽기?쓰기?국어 지식?문학의 여섯 영역들의 조화로운 발전을 도모하고 있다. 학습자의 창조적인 국어 ... 하며 사랑하는 태도를 길러 성숙한 문화 시민으로서의 역할을 다 하도록 한다.국민 공통 기본 교과인 국어과의 교육 내용은 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 국어 지식, 문학의 여섯 영역 ... . ‘듣기’, ‘말하기’, ‘읽기’, ‘쓰기’ 영역의 학습은 실제적인 목적으로 표현하고 이해하는 언어 활동을 강조하여 창조적 국어 사용 능력이 향상되게 한다. ‘국어 지식’ 영역
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.10
  • 꽃을 주제로 유아들과 수업을 진핼할 때 꽃을 탐색하기전, 탐색할 때, 탐색하고 난 후 3단계로 구분하여 유아들에게 할 수 있는 발문을 총10개 이상 기술하고 발문유형중 어디에 해당되는지 쓰시오
    꽃을 주제로 유아들과 수업을 진핼할 때 꽃을 탐색하기전, 탐색할 때, 탐색하고 난 후 3단계로 구분하여 유아들에게 할 수 있는 발문을 총10개 이상 기술하고 발문유형중 어디 ... 있다.수업활동에 있어서 교사는 발문을 통하여 수업내용을 전달, 확인하기도 하지만 학생들의 호기심, 사고력을 넓혀 주고 흥미유발을 자극하며, 자신감을 길러 줄 수 있다. 그렇기 때문 ... 적 발문3.들판에서 곤충과 친구가 되는 것 말고 다른 것은 무엇을 하면 좋을까요?->4.국화꽃으로 사람들을 기분 좋게 만드는 방법은 뭐가 있을까요?->적용적 발문5.국화꽃그림을 그려 보
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.11.30
  • 2)국어-6. 의견이 있어요 - 이야기 속 인물에게 하고 싶은 말
    결재지도교사협력교사국어과 교수-학습 과정안초등학교 2학년 지도교사:수 업 일수업자단 원6.의견이 있어요.교과서듣?말63-65쪽 (1/4)차시학습형태전체-소집단-전체 학습수업모형 ... 반응중심학습모형학습주제이야기 속 인물에게 하고 싶은 말학습자료교사] PPT, 듣기자료, 가면학생] 교과서, 필기도구학습목표이야기에 나오는 인물이 되어 하고 싶은 말을 할 수 있다.교 ... ◈학습활동 안내1. 이야기를 듣고 내용을 이해하기2. 이야기에 나오는 인물이 되어 하고 싶은 말 해보기반응형성활동1m◈ 활동 1. 이야기를 듣고 내용을 이해해 봅시다.? 이야기듣기T
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.30
  • 3)도덕-4. 너희가 있어 행복해 - 친구와 사이좋게 지내는 방법 익히고 실천하기
    결재지도교사협력교사( 도덕 )과 교수-학습 과정안초등학교 3학년 지도교사:수 업 일수업자단 원4. 너희가 있어 행복해교과서80-85학습형태전체, 개별, 모둠 활동수업모형일반수업 ... 모형학습주제친구와 사이좋게 지내는 방법을 익히고 실천하기학습자료동영상, 나무모형, PPT,포스트잇, 색지, 명언용지학습목표친구와 사이좋게 지내는 방법을 익히고 실천할 수 있다.교 수 ... 반응시간자료(★) 유의점(※)정리및실천T: 잘 말해주었습니다. 이처럼 여러분도 친구와의 우정에 관한 멋진 명언을 만들어 보세요.잘 만들어진 멋진 명언은 아마 후손들에게까지도 널리
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.02
  • STAD(모둠성취분담모형)협동학습의 의미와 과정, STAD(모둠성취분담모형)협동학습의 규칙과 전개, STAD(모둠성취분담모형)협동학습의 적용, STAD(모둠성취분담모형)협동학습의 운영방법과 시사점 분석
    개발된 STL(Student Team Learning) 프로그램 중의 하나로서 협동학습 모형 중에 가장 오래되고 널리 사용되는 모형중의 하나이다. 그 이유는 실제 수업에 적용하기 ... 의 많은 장점에도 불구하고 협동학습을 시도하는 많은 교사들이 실패하는 이유는 협동학습을 하기 위한 사전준비가 철저하지 못했기 때문이다. 왜냐하면 협동학습은 단순한 수업모형이 아니 ... . 학습목표의 상세화2. 수업준비3. 학습 내용의 개요 제시4. 팀 학습활동5. 퀴즈6. 팀 점수의 계산7. 팀 점수의 게시와 보상Ⅴ. STAD(모둠성취분담모형)협동학습의 적용Ⅵ
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.09
  • 초등학교 3학년 2학기 과학 3-2 4단원 빛과 그림자 (2차시)
    로 이루어진다. 본 수업은 순환 학습 모형 중에서도 경험 귀추적 순환학습 모형을 적용하였다.탐색 단계에서는 새로운 상황에서 학생 자신의 작용과 반응을 통하여 학습한다. 전 차시에서 학생 ... 에서 ‘구체적 조작기’에 해당된다. 그에 따라 자료를 이용해서 조작활동을 실시할 때, 수업에 더 큰 집중력과 흥미를 보인다. 하지만 모둠활동을 할 때 자신의 생각을 다른 학생들에게 말 ... 하고, 또 다른 학생들의 의견을 듣는 자세가 다소 부족한 학생들이 있다.2. 본시와 관련된 실태 분석(1) 기준에 따라 분류하기대상을 기준을 세워 그에 따라 분류할 수 있다.주어진
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.07
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2025년 06월 22일 일요일
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