"대화내용"의 검색결과 입니다.

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"대화내용" 검색결과 381-400 / 146,245건

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대인관계의 심리학-듣기의 정의, 과정요소, 유형, 실패

거나, 재미없어하거나 지루한 모습 또는 말에 주의를 집중하는 모습이나 듣는 자세, 눈 맞춤, 적절한 신체적 움직임 등으로 대화의 내용에 주의를 기울이는 정도에 따라 다양한 듣기의 유형 ... 다. 피상적 듣기의 형태는 더 깊숙한 문제의 내면에 들어가지 못하고 겉에서만 머무르다 보니 대화의 핵심적인 내용을 놓칠 수 있다. 피상적 듣기의 가장 큰 문제점은 겉으로만 대화 ... 의 의견을 형성함으로 대화 내용의 참뜻을 이해하지 못한다. 따라서 대인관계에서 신뢰감과 유대감을 형성하는데 어려움을 형성할 수 있는 형태이다.4) 적극적 듣기가장 효과적인 듣기

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.16

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정신간호학 의사소통 분석기록지

정신건강간호학실습실습기관명일시진단명paranoidschizophrenia대상자명성별연령대화주제대상자의 언어적(비언어적) 행동학생의언어적(비언어적) 행동학생반응의 이론적 근거대화 ... 대화를 이끄는 것이 대상자임을 명확하게 해준다.광범위한 주제로 시작하여 대상자가 이야기하고 싶은 주제를 선택하도록 하였다.안녕하세요. 선생님... 담배가 너무 피고 싶어요.(먼 곳 ... 생각이 효과적으로 의사소통되고 있음을 알게 해준다.- 상대방이 말한 기본적인 메시지에 애매한 내용을 분명하게 해준다.- 재진술을 통해 대상자의 말을 경청하고 있음을 알려주었다.

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.09.20

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가족(친구)의 의사소통 문제 상담하기

의사소통장애상담주제: 가족(친구)의 의사소통 문제 상담하기내용: 자신의 가족(친구)를 2명 선택하여, 각각의 의사소통 문제 찾고, 강의에서 배운 상담 방법 혹은 기법을 사용 ... 하여 상담 후 결과를 적으시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 상담 사례 1 (아버지)2. 상담 사례 2 (동료 교사)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론기본적으로 의사소통장애는 대화 ... 성의 정도에 따라서 의사소통장애를 정의했고, Hinnenkamp(1987)은 자연스럽게 대화가 지속될 수 있기 위하여 특별한 해결방법이 필요한 결정적 순간을 불화이라는 용어

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.13

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A+_배론_외국어로서의한국어능력평가론_한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서

하거나 스크립트의 내용을 구체화하여 문제의 명확성을 높일 수 있을 것이다.4) 유형: 대화 듣고 맞는 그림 고르기이 문항은 대화를 듣고 맞는 그림을 고르는 문항이다. 이 유형은 보 ... 한 오답으로 바꾸거나, 지문에 구체적인 상황을 추가하여 명확성을 높이는 것이 좋을 것이다.5) 유형: 대화 듣고 담화의 중심 소재 및 내용 고르기이 문항에서 남자는 먼저 예약을 확인 ... 의 중심 소재 및 내용 고르기이것은 회사-사원간의 대화이다. 이것을 행정실 직원과 학생 사이의 담화로 바꾸고, 대화 참여자에 맞게 주제 및 어휘를 수정하여 유학생과 보다 관련성 있

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.10 | 수정일 2024.04.12

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부부간의 의사소통 형태와 장애 요인을 설명하고 그에 따른 촉진방안을 제시하시오.

을 이해하고 상호 존중을 실천하는 기반이 된다. 그러나 현실에서 많은 부부가 대화 단절, 감정적 표현의 부족, 갈등 상황에서의 방어적 태도 등으로 인해 원활한 소통을 이루지 못하 ... 하거나 주변의 다른 자원에 의존하려는 경향도 생겨난다. 이처럼 부부간 대화 시간이 부족하거나 대화 방식 자체가 비효율적으로 이뤄지면, 갈등이 커지거나 오해가 깊어져 결과적으로는 부부 ... 에서 다룰 의사소통 형태, 장애 요인, 그리고 촉진방안은 단순히 학문적 관심사에 그치는 것이 아니라 실질적으로 도움이 될 수 있는 내용을 담도록 노력할 것이다.이와 같은 문제제기

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.02.08

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A+) 정신간호학실습_치료적 의사소통 분석보고서

에서 이야기를 나누었다.환자의 언어적(비언어적) 표현(행동)학생의 언어적(비언어적) 표현(행동)학생반응의이론적 근거대화과정에 대한평가 및 분석1. “안녕하세요. 오늘 점심식사 어떠셨 ... 나요?” (눈을 마주보며)개방적인 대화: 대상자에게 이야기할 수 있는 기회를 제공하고 대상자가 자유로이 반응할 수 있으므로 다양한 반응을 얻을 수 있다.환자 분이 만나서 바로 자신 ... 의 깊은 내용에 대해 이야기하셔서 어떻게 반응을 해야 할지 너무 당황스러웠고 어려웠다, 치료적 의사소통 방법에 대해 더 공부하여서 더 좋은 방향으로 반응을 이어나가야겠다는 생각

리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.01.02

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의사소통 능력을 기르기 위한 한국어 말하기 교육의 방향을 제시하시오.

. 적절하게 공감하기.. 들은 내용은 발화자의 상황과 처지를 충분히 고려하여그 사람의 입장에서 분별, 판단해야 한다. 한국인의 문화, 습성 등에 대한 사전 지식도 대화를 자연스럽게 이끌 ... 은 존중하는 마음으로 내용을 넘어 의도까지 알아듣는 것을 말한다. 다른 사람의 말을 잘 이해해야 의견도 말할 수 있고 질문도 할 수 있기 때문이다1. 열린 마음으로 듣기.. 내 ... 어가는 요소이다.3, 경청내용 기억하기.. 일단 들은 내용은 분명히 기억하여야 추후 발생하는 모든 상황에 유연하게 대처할 수 있다. 불분명한 부분은 자신이 외국인임를 알리고 재차

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.08

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만4세 2학기 발달평가

표현한다. 이야기 시간에는 동화 내용을 바탕으로 창의적인 아이디어를 말하며 분위기를 이끌어간다. 새로운 단어를 빠르게 익히며 이를 재치 있게 사용한다. 다만, 대화가 길어질 때 집중 ... 명확한 의사소통을 하는 특징이 있다. 자신의 생각을 차분히 정리해 말하며, 친구와 대화할 때도 순서대로 말하는 것을 선호한다. 이야기 시간에는 동화 내용을 바탕으로 논리적인 질문 ... 2학기 OOO 발달평가반명OOO반아동명OOO담임교사OOO연령만4세영역 구분관찰내용신체운동,건강OO는 신체운동에서 차분하고 안정적인 모습을 보인다. 실내 활동에서는 블록 쌓

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2025.07.24

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진흥원격평생교육원 한국어 실습 수업 참관일지 기록(쓰기, 말하기, 읽기, 듣기)

친구를 제외한 친분이 있는 사람과의 대화라고 설명하면 더 좋았을 것 같음.느낀 점 및 배운 점* 문법 수업에 맞게 체계적이고 짜임새 있게 수업을 구성하였으며, 이번 차시 학습 내용 ... 강의참관일지참관일시2024.04.19(금)이름(아이디)기능문법참관등급초급수업내용단계수업 내용의견전활동[도입-제시]〔도입〕1) 질문을 하면서 주의를 환기- “배고파요?”, “어떤 ... 음식을 좋아해요?”조금 후 수업이 끝나면 어디에 가요?“2) 지난 차시 복습을 하면서 이번 차시 수업 내용제시- 지난 차시에 배운 ‘합시다, 가요’ 등 상기시킴- 이번 차시

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.09.24

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정신간호학 의사소통기록지

적 ? 내용반영, 인도대상자의 대답을 이해하고 듣고 있다는 것을 알리고 대화를 이끌어 내기 위하여 사용대상자의 대답에 대화를 계속 이끌어 가도록 용기를 북돋아줌⑨ 여기 사람들 안 씻 ... 안 남았네요. 식사 맛있게 하세요.치료적 ? 내용반영대상자의 대답을 이해하고 듣고 있다는 것을 알리고 대화를 이끌어 내기 위하여 사용⑬ 식사 언제하세요?대화가 단절되나 싶 ... 었으나 다른 주제의 이야기로 넘어감.⑭ 저는 이따 먹으러가요.치료적 - 내용반영대상자의 대답을 이해하고 듣고 있다는 것을 알리고 대화를 이끌어 내기 위하여 사용⑮ (그냥 자리를 벗어나버림

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.03 | 수정일 2025.04.26

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한국어실습 모의수업 지도안

에 실수를 해서 많이 놀란 적이 있어요? 다음에 들려주는 민수 씨와 유키 씨의 대화를 듣고 두 사람에게 무슨 일이 있었는지 알아 보세요. 일단 책 덮고 들어 보세요.- 대화의 내용 ... 을 보지 않고 듣는다. (p.102)- 대화를 들은 후에 다음과 같이 간단한 질문을 통하여 대화 내용을 대략적으로 이해했는지 확인한다.교사 : 여러분! 민수 씨가 “많이 놀랐 ... 을 펴서 대화를 보면서 서로 대화를 해 보세요.- 대화의 내용을 보며, 따라 읽고 다시 듣는다.2. 어휘와 표현- 경험한 사건에 대해 이야기하는 데 필요한 어휘와 표현을 교육한다.교사

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.04

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[2024 정신건강간호사 - 수련 과제] 지역사회 적응훈련 2

회원 8인 외 자원 봉사자 4인, 정신건강간호 수련생 4인세부내용‘여러 사람이 하는 대화 들어가기 & 빠져나오기’ 지역사회 적응훈련 프로그램을 통해 지역사회에서의 적응을 도모함.1 ... 『지역사회 적응훈련 2』일 시2024년 8월 16일 13:30 ～ 15:00장 소OO대학교 낮병동프로그램명여러 사람이 하는 대화 들어가기 & 빠져나오기 프로그램대 상 자낮병동 ... ) ‘지난 일주일 동안 나는 어땠는지’ 조원끼리 대화 나눔.2) ‘우리가 전혀 모르거나 잘 알지 못하는 집단 대화에 들어가기’ 방법을 익힌 후 조원끼리 진행함.3) 대화에 받아들여

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.01.27

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정신실습케이스 / 치료적 의사소통 보고서 / 양극성장애

뿐만 아니라 대화를 하는 대상자의 병에 대한 정보도 부족했다는 생각이 들었다.대상자와의 대화 내용을 보면 대상자가 산만하게 이야기를 진행하고 있어 한 가지 주제에 집중하는 것이 필요 ... 치료적 의사소통 보고서과목:담당교수:실습병원:실습기간:제출일자:제출자(학번/이름):치료적 의사소통치료적 의사소통 보고서(1) 대상자와의 면담 내용을 기록하시오.대상자 이름 ... : 연령 및 성별 : 진단명 :면담 날짜 : 면담 장소 :면담 내용실습생이 사용한 치료적의사소통 기법실습생대상자S: (웃으며) “ 안녕하세요. 2주 동안 실습을 하게 된 학생간호사

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.02.28

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사례 속 치료적 의사소통 분석

을 간호사의 견해를 섞지 않고 다시 전달해주는 방식으로 대화의 내용에 초점을 두는 내용반영과 대상자의 감정에 초점을 두는 감정반영이 사용되었다.상담자 : 술 마시는 동안 일어난 일이 ... 지금 자신의 기억력에 문제가 있는 것 같다고 말한 건 그런 뜻으로 말씀하신 건 아니죠.->치료적 의사소통③ 명료화하기 : 대상자의 대화 내용이 이해가 안되거나 설명을 필요로 한 부분 ... 로 대화 내용이 제대로 전달되었으며 같은 목표를 가지고 종료하는지를 확인할 때 사용하는 방법이다.상담자 : 생각해보고 자신에게 최선이 되는 쪽으로 결정해야 합니다.-> 비치료적 의사

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.18

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중국어 2 교육과정 성취기준 평가준거 성취기준 평가기준 예시

한 내용을 파악한다.하짧은 글을 읽고 대의에 관한 단편적인 내용을 파악한다.[12중Ⅱ-03-03-02]대화문을 읽고 주제나 대의를 파악한다.상대화문을 읽고 주제나 대의에 관한 종합 ... 적이고 세부적인 내용을 파악한다.중대화문을 읽고 주제에 관한 주요한 내용을 파악한다.하대화문을 읽고 대의에 관한 단편적인 내용을 파악한다.(4) 쓰기교육과정 성취기준평가준거 성취기준 ... 표현이나 문장 등을 듣고 의미를 파악한다.’에 근거하여, 생활 관련 대화문을 듣고 그 내용을 이해하여 음식 주문에 관한 정보를 파악하는지를 평가하는 문항이다.?평가기준 관련 해설

리포트 | 32페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.25

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[ 한국어 종결 어미 중에서 한 가지 이상을 선택하여 해당 종결 어미에 대한 용법 ]

’는 청자 중심의 발화라는 특징이 도드라지며 화자가 직접 경험한 내용을 청자에게 확인하는 기능으로 사용된다. 즉, 대화 상대에게 자신이 알게 되거나 가진 느낌을 전달하려는 의도 ... , 청자의 직접 경험 여부, 대화에 참여한 이들 간의 격식 등을 유의해서 파악해보도록 한다. 듣기에서는 들은 내용 자체의 단순해석을 넘어서 말하는 이의 의도를 파악하고 반응을 어떻게 하 ... 시켜 구성한다.-시간, 장소, 화자가 획득한 정보나 감정, 청자의 존비 정도간단한 질문과 대화로 하되 ‘~네’의 의미 기능과 형태, 화용을 제시하여 학습자들이 이를 이해하고 활용할 수 있

리포트 | 4페이지 | 2,000원 (30%↓) 1400원 | 등록일 2025.01.23

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정신간호학 실습 A+, 양극성 장애, 조울증, 치료적 의사소통

하세요. 이번에 새롭게 실습나온 학생 간호사 **이라고 합니다. (이름표를 보여주며) 잠깐 이야기 나누고 싶은데 괜찮으실까요?실습 초반에 이루어진 대화로 대상자들과 라포가 충분하게 쌓여있 ... 지 않아서 자기 소개를 하고 대화를 시작하려고 했다.치료적: 정보 제공대상자에게 필요한 지식 및 정보를 제공하는 것이다네네눈 감고 계시네요평소 병실 밖을 잘 나오지 않은 대상자 ... 된 대화로 관계의 초기에 시행된 대화이다.치료적:인도하기치료적 관계의 초기 단계에서 대상자에게 대화의 주도권을 주어, 주제를 이끌어가도록 하는 것이다.저는 김수현 잘못이라고 생각

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.05.23

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정신간호학실습(A+) 조현병 치료적 의사소통2

부터 2주 동안 실습하게 될 학생 ***입니다. 혹시 괜찮으시면 10분 정도 대화 나눠볼 수 있을까요?대화를 나누기 위해 나를 소개하고 대화하는 시간을 구체화하여 대상자에게 안심을 줌 ... 치료적- 정보 제공하기대상자에게 관심을 표하며 대화할 것을 제안하고 대화 시간을 명확히 제시해 대화를 시작할 수 있었음1-1네. 괜찮아요.2요즘 날씨 따뜻해졌는데 외부활동은 자주 하 ... 세요?일상 주제를 통해서 대상자에게 말할 기회를 제공하고 편안한 분위기를 조성하였음치료적-개방적 질문하기가벼운 주제로 말문을 열게 하였으며 개방적 질문을 통해 원활한 대화가 이어졌

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.04.18

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+한국어교원 강의참관일지6

확인]- T: PPT보여주며 대화문 따라읽기 요구,- 교재가 아닌 PPT를 보며 각 팀 각자 서로 대화하기를 요구함- 2팀 중 1팀은 앞에 나와서 PPT를 보며 대화나누기 발표하기[내용확인]- T: 민수시는 수영을 잘 못해요. 여러분은 무엇을 못해요? ... 강 의 참 관 일 지참 관 정 보참관수업지도자명(인)참관기관명학습자명(인)일시참관시간참관급수강의교수강의실참 관 내 용※ 참관 일정에 따른 시간 순으로, 주요 활동 내용을 기술 ... ※ 프로그램 참관(보조진행) 시, 단순히 ‘000프로그램 참관’이 아닌, 프로그램의 목적,주요 내용, 강의자의 수업 자료 및 진행 방법 등을 수업 절차에 따라 자세하게 기록?도입- T

리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.02

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의사소통 능력을 기르기 위한 한국어 말하기 교육의 방향을 제시하시오

, 일부 연구에서는 교육 내용이 현실적이지 않거나, 실제 대화에서 사용되는 언어와 차이가 있다는 문제점을 지적하였다. 이러한 문제점들은 한국어 말하기 교육의 효과적인 개선을 위해 ... 의 문제점한국어 말하기 교육의 문제점은 교육 방식, 교육 대상, 교육 내용 등 다양한 측면에서 나타났다. 교육 방식은 대부분 교사 중심의 강의 형태로 이루어지면서 학생들의 참여 ... 다. 또한 교육 내용은 문법 중심의 교육이 많아 실제 일상에서 사용되는 언어와 차이가 있어 실용적인 말하기 교육이 부족한 것으로 나타났다. 이러한 문제점을 해결하기 위해서는 학생 중심

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.11

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