"근대교육과 유교교육"의 검색결과 입니다.

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"근대교육과 유교교육" 검색결과 381-400 / 6,855건

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[평가계획서][요청자료] 고등학교 윤리와 사상 교수학습계획 및 평가계획서 예시입니다. 유용하게 사용하시길 바랍니다.

고등학교 3학년 1학기 [윤리와 사상] 교과○○고등학교대상3학년이수단위4담당 교사○○○교육과정편제일반 선택성취도5단계등급산출여부9등급윤리와 사상 교과 교수·학습 운영 계획Ⅰ시기 ... (행사)시수/누계단원명(수업주제)교육과정 성취 기준평가요소수업방법수업?평가 연계의 주안점3.4.~3.8.(입학식)4/4Ⅰ. 인간과 윤리 사상[12윤사01-01]인간에 대한 다양 ... 사상의 역할 찾기? 윤리사상과 사회 사상의 관계 살펴보기강의식 수업토의토론수업미디어 활용 수업★안전교육(생활안전)인간의 본성에 대한 성선설, 성악설, 성무선악설의 입장을 설명할 수

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.28

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(교육사) 교육사』 교재에 소개된 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정

교과목명: 교육사『교육사』 교재에 소개된 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오 (30점).-목차-Ⅰ ... 다.통일신라는 교육에 대해서 높게 생각하였으며 국학을 설립하는 등의 모습을 보이는데, 유교식 대학을 정식으로 설립했다고 할 수 있으며 지방에도 주학을 설치하여 유학에 대해서 높 ... 해서 혼합의 윤리와 문무 겸비를 강조하던 화랑도와 다르게 유교적 교양과 학식을 갖춘 문사를 우대하는 데에 초점을 두었고 전문 기술을 교육하는 등의 모습을 보였다고 할 수 있다.물론

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.01 | 수정일 2023.09.22

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우리나라의 현대화 이전과 이후의 노인의 지위와 역할 변화에 대해 논하고, 그에 따른 노인문제와 개입에 대한 필요성을 설명하시오 (노인복지론)

사회의 하층민으로 전락해버리고 젊은 사람들로부터 존경받기 보다는 꼰대라고 불리게 되었다. 이를 참고하여 본 과제에서는 우리나라 근대화 전후 노인의 지위와 역할 변화에 대해 논의 ... 하고, 이에 따른 노인 문제와 개입의 필요성에 대해 설명해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 한국 근대화 전후 노인의 지위 및 역할 변화-현대화 이전, 한국의 노인들은 가족의 연장자로서 최고 ... 들은 사회활동 참여가 크게 제한되었던 유교문화 속에서 자랐으며, 여성의 역할이 가정생활에 있다는 사회적 통념 아래 살아왔기 때문에 사회활동 경험이 매우 낮다.그동안 한국의 노인복지

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| 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.08.14

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한국문화와유물유적 ) 조사 대상 향교, 서원에 대한 간략한 소개, 방문 일정 및 과정 제시, 최대한 구체적으로 작성할 것.

했다. 일제에서 수원의 농업과 상공업을 발전시키면서 신식교육을 추진하게 되었고, 화성과 향교가 역사문화유산으로 관광화되기 시작했다.일제에서 수원향교와 향교 유림조직의 근대화와 동시에 다 ... . 조사 대상 향교, 서원에 대한 간략한 소개2. 방문 일정 및 과정3. 조사한 내용4. 감상 소감 및 상황 가정하기1. 서론향교와 서원의 경우 유교 건축으로 우리문화로 가장 많이 ... 전승 및 보존되고 있다. 향교의 경우 지방의 유학교육을 위해서 설치한 관학 교육기관으로 각 군현마다 설치되어서 교육과 제사를 지내는 기능을 한다고 할 수 있다. 지방 향교

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.25

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교육사 ) 교육사 교재에 소개된 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오

교육사 『교육사』 교재에 소개된 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오(30점). 교육사 『교육사 ... 』 교재에 소개된 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오(30점). 목차 1. 원광(圓光)을 선택한 이유 2 ... 적 리더십의 결합 5. 결론: 원광 교육사상의 재평가와 나의 견해 참고문헌 『교육사』 교재에 소개된 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정

방송통신대 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.05.23

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우리나라의 전통가족과 현대가족의 특성을 비교하고 가족가치관의 변화에 대해 논하시오

면서도 사회적이다. 가족을 어떤 체계로 보느냐에 따라 가족기능은 사회적 기능, 가족 외 기능, 가족 내 기능으로 나눌 수 있다. 또한 가족을 사회의 하위체계로 볼 때 가족은 교육, 정치 ... 로 보면 농경사회이며, 정치체제로 보면 아시아 특유의 봉건제이고, 유교윤리가 지배하는 뚜렷한 사회윤리체계를 가진 사회이다. 한국의 전통적인 가족 구조는 부부와 자녀로 구성되어 있 ... 이며 전통가정에서 노인을 부양하는 가장 중요한 기능으로 생각했다. 또한 그들은 전통 사회의 규범을 따르도록 가족 관습에 따라 자녀를 양육하고 교육하였다. 자급자족 농업이 지배

리포트 | 3페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.01.16

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[한국방통대 중어중문학과] 기말과제

에서 근대화와 부국강병을 추구했다. 하지만 1894년 청일전쟁 이후에는 물질적 측면에서의 근대화를 넘어 제도와 사상 및 사고방식 전반에 걸친 근대화가 필요하다는 인식이 생겼다. 중국 ... 한 시기에 특히 유교는 전통의 대명사이자 모든 비판의 중심 대상이 되었다. 대표적인 예로 문화대혁명 시기에 ‘4구 타파’가 있는데, 4구란 낡은 사상, 낡은 문화, 낡은 풍속, 낡 ... 방향을 모색했다. 개혁개방을 이끌던 덩샤오핑은 과학기술과 함께 서양 문화를 적극적으로 유입하는 개방적인 자세를 취했다. 이에 중국인들은 전통적인 유교적 사상이 더욱 낯설어지기 시작

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| 방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.24

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(성적 A+) 사회학개론 한국인의 사회적 성격

을 뽑아내 유형화시킨 추상적 성격을 사회적 성격이라고 하는데 같은 문화권 영향과 교육을 받은 한국인은 과연 어떤 사회적 성격을 가지고 있을지 한국인의 사회적 성격을 긍정적인 측면과 부정 ... 처럼 생각하고 나서서 돕는 행동 성향을 보인다.정은 한국 유교 문화와 이해타산적인 교환관계를 배척한 인간관계에서 발생했다고 볼 수 있다.⑵ 경로사상과 예의범절서구 문화권과 한국 ... 과 가족을 중시하는 성격은 한국인의 사회적 성격 중 하나인데 “우리”라는 단어를 많이 사용하는 것에서 유교의 영향인 가족주의를 확대한 우리 주의를 볼 수 있다. 우리 가족, 우리

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.07.07 | 수정일 2022.05.17

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(교육사) 교육사』교재에 소개된 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명

:_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( ) 형o 과 제 명 :교과목명: 교육사『교육사』교재에 소개된 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 ... 에서 근대에 이르기까지 수많은 교육 사상가들이 있다. 원광, 원효와 같은 고대 시대의 교육 사상가부터 이황, 이이, 정약용 등 중세 시대의 사상가들도 있고, 근대에는 이승훈이나 유길준 ... 실천가 중 1명을 선정하여 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 정약용의 생애2. 정약용의 교육사상Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론우리나라에는 고대

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| 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.25

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[한능검 고급 대비 최신 개정 반영] 한능검 FINAL 정리 5일 만에 끝내는 시대별 흐름 마스터 요약집

스스로 추진한 대대적인 제도 개혁으로, 전통적인 사회 시스템을 근대적으로 전환하는 결정적 계기.6. 실력 양성 운동: 일제 강점기 비타협적 민족 운동의 한 갈래로, 교육과 산업을 통해 ... 했으나, 통일 과정의 한계(당과의 연합) 로 인해 대동강 이남만을 차지했다. 통일 후 신라는 국학 설립과 독서삼품과 시행 등을 통해 유교 교육을 진흥시켰다. 한편, 대조영이 고구려 유민 ... 정치: 조선 후기 정국의 파행을 가져온 소수 외척 가문 중심의 권력 운영 체제로, 민생 불안과 대외 혼란을 심화시킨 배경.5. 갑오개혁: 근대 국가 수립을 목표로 조선 정부

시험자료 | 7페이지 | 4,300원 | 등록일 2025.10.23

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<동아시아는 몇 시인가?> 서평 / Eurocentrism과 Orientalism의 관점에서 바라본 동아시아

가 생소할 지라도 중등기본교육을 이수한 자라면 ‘국사’라는 과목으로 배운 내용이 동아시아사에 대부분 적용이 될 것이다. 근대화의 과정에서 근대 일본 제국과 식민지 조선의 관계, 몰락 ... 다. 하지만 미야지마 히로시의 라는 동아시아사에 대해서 다른 시각을 보여주고 있다. 저자는 서구 중심의 근대중심중의로 동아시아사를 바라보는 것에 대한 비판을 내놓았다. 동아시아사 ... 를 단순히 ‘전근대적’인 역사적 아픔으로 치부할 것이 아닌 상호교류와 트랜스내셔널한 관점으로 관통할 것을 당부하고 있다. 이 책은 크게 1부에서 4부로 구성되어 있다. 1부에서는 동

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| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.25

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나토베 이나조의 '무사도'에 대한 비평문 작성

이나조는 일본이 근대화를 진행하였던 시기인 메이지 시대와 다이쇼 시대에 활동하며 서구의 학자들과 활발하게 교류하였고, 외교가이자 정치가로서도 활동하였다.제국대학에 입학하였다가 미국 ... 와 일방적 착취를 비난하며, 문명국으로서 야만국에 대하여 병원, 철도, 학교 등 “근대화의 산물”을 전달해야 한다고 주장한다는 점에서 나름의 의의를 찾을 수 있기도 하다. 그럼에도 불구 ... 되는 것은 바로 이다.그는 1900년에 를 집필하였는데, 를 집필하게 된 계기란 일본에서의 도덕 교육은 어떠한 이념에 입각하여 이루어지는지에 대한 질문을 받은 것이었다고 한다

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.28

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[한국사의 이해 공통 2학년] 1. 우리 역사에서 내가 존경하는 인물을 들고, 나에게 끼친 영향을 서술해주세요.

의 ‘널리 사람을 이익(利益)’케 함을 교육의 종지(宗旨)로 삼은 것은 근대시민으로서 자유와 평등에 입각한 사회를 이룩하기 위한 것으로 보인다고 해석한다. 물론 이러한 건국강령은 당시 ... 와 교육3. 나의 관점에서 우리 역사의 중요한 전환점이 된 사건을 꼽고 그 이유를 설명해주세요.1) 3·1운동을 꼽은 이유2) 순백 일색3) 민족대표4) 사회운동4. ‘역사 속의 자신 ... 관계를 강조하는 유교문화권의 영향을 받아왔다. 그래서 가정에서는 부모에 대한 효를, 마을에서는 이웃과의 협력을, 국가에 대해서는 충을 중시하는 운명공동체의 성격을 가지고 있

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| 방송통신대 | 16페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.04.22

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선별주의와 보편주의 복지정책 및 서비스에 대한 예시를 통해 장단점과 여러분의 의견을 서술하시오 (사회복지정책론)

며, 이를 지향하는 실질적인 활동도 포함한다.우리나라의 경우 삼국시대 유교를 막고 굶주린 백성을 돕기 위한 빈곤정책 등 불교의 영향을 받아 자애로운 정신의 이념적 기반으로서 봉건 ... 들이 곤경에 처하게 되었다.조선 시대에는 유교의 정치적 이상을 보다 체계적으로 실현하면서 빈약한 정책을 추진하였다. 의료구호를 위해 혜민서, 활린서가 있으며, 80세 이상 공무원으로 1 ... 이 공포되었으며, 일제 강점기 말기에 근대 사회정책법이 도입되었다.1945년 광복 후 약 3년간 미군정이 시행되면서 사회사업 정책과 구호에 관한 각종 각서가 발간되어 조선구호령과 연계

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| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.08.01

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노동법과 사회복지법의 원리를 엘리자베스 시대의 빈민법을 토대로 역사적 측면에서 설명하고, 엘리자베스 시대의 빈민법과 현시대 관련법의 특징을 비교하면서 공통점과 차이점을 도출하세요.

이 교정소에서 일할 수 있도록 하고 청소년을 대상으로 직업교육을 할 수 있도록 하는 법률이 제정되었고, 이를 바탕으로 1601년 엘리자베스 구빈법이 제정되었다.구빈법의 역사는 1834 ... 어, 체셔의 낸트위치에 있는 작업실은 1780년에 지어졌다. 1942년 베버리지 보고서부터 근대적 복지국가의 출현까지 20세기 초 자유주의 복지 개혁의 도입과 우호적인 사회와 노동 조합 ... 이 분명하지 않은 자라도 현지의 빈약한 자원과 자원으로 구제해야 한다는 길버트법 38장을 근거로 운영됐다. 우리나라는 弘益人間, 人乃天思想, 民本思想과 유교적 이념을 바탕으로 빈민구제

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.08

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동양사의 이해 시험문제 정리본

를 개항하고 영사재판권을 인정한다는 내용이다. 이러한 조약들로 서양세력과의 충돌과 자극에 의해 타율적으로 중국의 근대화가 이루어졌다. 그러나 외국 공사관이 설립도어 간섭을 받고 경제 ... 적으로 서양의 상품시장화 원료 공급지화 되면서 입초 무역국가로 전락하게 되었다. 이후 반기독교운동 반제국주의 운동이 일어났다..3. 중국 근대화 운동(태평천국운동-> 양무운동 ... 은 농민의 자각운동으로서 중국의 개혁운동으로 연결되어 중국의 근대화를 도모하는 일대 계기를 이루었으며 중국현대 혁명의 사상적 기반이 되었다.태평천국을 이긴 향용은 한족출신이

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| 시험자료 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.12.05

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(동양철학산책) 제2장과 제3장을 읽고 공자 사상의 기본이 되는 개념 ‘위기지학(爲己之學)’, ‘인간다움[仁]’, 수기안인(修己安人)‘, ‘예(禮)’, ‘극기복례(克己復禮)’, ‘정명(正名)’, ‘덕(德)’의 핵심 요점을 A4 2매(쪽) 분량으로 요약하여, 충분히 자기글로 다듬어 서술하시오. 단, 교재 내용을 그대로 옮기지 마시오.

. 서론Ⅱ. 본론1. 실학자들이 추구했던 근대를 향한 꿈2. 조선 성리학자들의 한계와 그에 대한 비교Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론고대 춘추전국시대의 정치가이자 사상가이며 교육자였던 공자는 유교 ... 하여, 충분히 자기글로 다듬어 서술하시오. 단, 교재 내용을 그대로 옮기지 마시오.2. 실학자들이 추구했던 ‘근대를 향한 꿈’의 구체적인 내용이 무엇이었는지를, 교재 내용에 근거한 퇴계?율곡 ... 들이 추구했던 ‘근대를 향한 꿈’의 구체적인 내용이 무엇이었는지를, 교재 내용에 근거한 퇴계?율곡 등 조선 성리학자들의 한계와 비교하면서 A4 1매(쪽) 분량으로 서술하시오.Ⅰ

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| 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.17

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스포츠 코리아 판타지 독후감 레포트

이 책의 제목은 ‘스포츠 코리아 판타지 : 스포츠로 읽는 한국 사회문화사’ 로 저자 정희준이 쓴 책이다. 정희준은 연세대학교 체육교육학과를 졸업하고 미국 오하이오대학교와 미네소타 ... 을 들여다보겠다는 욕심에서 출발했으며, 스포츠 근대사를 다룬 기존의 책 대부분이 업적 나열의 스포츠 찬가로 일관하며 자아도취의 모습까지 드러내는 것에 대한 반작용이 욕심을 부추겼다고 밝혔 ... 다. 책의 전체적인 내용을 요약하자면 이 책은 해방 전후와 1960년대 이후의 근대화시기를 거쳐 탈근대 시기인 오늘 날에 이르기까지 한국 사회에서 스포츠가 걸어왔던 길을 되새겨보

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.09 | 수정일 2023.05.16

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부모교육및상담_1. 자신의 부모 됨의 동기와 목표가 무엇인지에 대해 기술하고 그렇게 생각하는 근거(구체적인 상황 예시)는 무엇이며, 자신의 부모 됨의 동기가 자녀에게 어떤 영향을 미쳤는지 구체적 상황 예시와 함께 기술하시오. 2. 자신의 자녀가 태아기, 영아기, 유아기였을 때 부모로서 어떤 역할을 했고, 그

하는 새로운 방법을 습득하도록 도움을 주는 다양한 교육적인 경험이라고 생각한다. 한국은 급격한 근대화로 인해서 핵가족화가 되어 부모교육이 변하였다. 근대화가 이뤄지기 전 전통사회 ... 에서는 효와 예의 유교적 윤리를 바탕으로 하여 가족 관계를 중요시하여 부모 교육이 실시가 되었다. 그러나 최근에는 부모의 입장과 자녀의 입장으로 보면, 자아 존중감을 향상을 시키 ... 부모교육및상담 1. 자신의 부모 됨의 동기와 목표가 무엇인지에 대해 기술하고 그렇게 생각하는 근거(구체적인 상황 예시)는 무엇이며, 자신의 부모 됨의 동기가 자녀에게 어떤 영향

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.04

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발길 따라 배우는 우리 근현대사 독후감/서평

기관거사 계획을 세웠다.- 조선민족예술관 : 이곳 2층에는 안중근 의사 기념실이 마련되어있다.15 우리나라 근대교육은 어떻게 이루어졌는가 - 배재학당(1885년)- 배재학당 역사박물 ... 관 : 기독교 선교사들에 의해 선교의 방편으로 교육 사업이 추진되었다. 1910년 통계에 의하면 이들이 세운 학교는 무려 907개교에 이른다. 이때 세워진 사립학교들은 근대 교육 ... 어 병인양요가 일어났다.- 새남터 순교성지 : 천주교는 유교적 전통에 반항하는 사악한 종교로 각인되어 1801년 신유박해, 1839년 기해박해ㅘ 같은 여러 차례 탄압을 받기도 했

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.10.23

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