"한국어발음교육안"의 검색결과 입니다.

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이중언어교육ppt 중국어 지도안 한국어문법교육론 제2 언어 학습 발음교육론 삼중모음 한국어 관용 표현 외국어습득론 구어의 특성 현실발음

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"한국어발음교육안" 검색결과 21-40 / 2,123건

[ 대조언어학 ] 실제 발화에서 한국어 화자의 단모음 사용 양상을 관찰한 후 학습 내용과 비교하여 보고, 이를 외국어로서의 한국어 학습자에게 설명할 방법

교육 연구 동향 분석 , 한국어학 33, 한국어학회, 2006, pp.155-183. 김선정, 영어 모국어 화자를 위한 한국어 발음 교육 방안 , 한국어 교육 10-2, 국제한국어 ... 국어 음운론 연구의 기초를 위하여, 한국문화사, 2003. 양순임, 한국어 모음의 인지 및 발음 교육 방안 , 이중언어학 23, 이중언어학회.2003, pp.187-209 ... . 우선희, 영어권 한국어 학습자를 위한 자모 교수·학습 방안 , 한양대 석사학위논문, 2012. 유현정. 한국어 교재의 발음교육 방안 연구 -발음교육의 내용과 방법을 중심으로, 漢城語文

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.22

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단어(낱말)과 발음, 문장의 이론 중 하나를 택하여, 현대 한국어의 오용사례를 찾아서 분석

하다고 생각한다. 올바른 모음 발음 교육을 위해서는 한국어 모음체계만을 생각하여 진행해서는 안 될 것이다. 특히 외국인의 경우 그의 모국어가 가진 모음체계 또한 고려해야 할 것이 ... , 한국어 학습자를 위한 발음 교육 방안, 연세대학교 언어연구교육원 한국어학당, 2015. - 김은애 외, 한국어 자모음 발음 교육용 멀티미디어 자료 개발 연구, 이중언어학회, 2014. ... 현실로 인해 발생하는 오류들도 많다. 그러므로 한국어 교사들은 이와 같은 현실적인 점들을 바로 알고, 그를 참고로 하여 발음 교육을 진행하여야 할 것이라고 생각한다. 특히 자신

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.30

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외국인 학습자들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별로 제시해 봅시다

. 그런 파악이 있다면 교사는 학습자들에게 발음 교육을 따로 실시하지 않더라도 수업 시간 안에 학습자에게 부족한 발음을 집중적으로 교육할 수 있을 것이다. 일례로 학습 ... 에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별로 제시해 보았다. 더불어 그를 효과적으로 교정할 수 있는 방안에 대해서도 기술해 보았다. 제2언어 교육이 비록 기능 중심 교육에서 의사소통 ... 중심의 통합 교육으로 흐름이 바뀌어, 기능별 규칙을 체계적 및 단계적으로 다루기가 어렵게 되었다고 해도 한국어 학습자들이 현실에서 경험케 되는 발음 오류로 인한 심리적 위축

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.10

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다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어

외국어로서의한국어발음교육론 주제: 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있 ... " 서강대 "서강 한국어 1" 이화여대 "이화 한국어 1“ - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 한국어 교재의 역할 2. 교재의 한글 자모 발음 교육 분석 1) 결혼이민자 ... 한국어 교재에 대해 논해 보고자 한다. 그 중에서도 교재의 한글 자모 발음 교육을 분석해 보고자 한다. 한글 자모 발음 교육 파트는 한국어의 시작이기 때문에 한국어 학습을 흥미

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.23

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[ 한국어발음교육론 ] 외국어 학습에서 발음 교육의 필요성

를 구사하게 되며, 이는 전반적인 언어 능력 향상으로 이어진다. 한국어의 특수한 음운 규칙과 억양 체계를 고려할 때, 발음 교육은 더 구조적이고 반복적인 교수 방안, 언어권별 맞춤 지도 ... 외국어로서의한국어발음교육론 외국어 학습에서 발음 교육의 필요성에 대해서 실제 예를 들어 설명하시오. 목차 1. 서론 2. 본론 1) 원활한 의사소통을 위한 핵심 요소: 발음 2 ... 화, 치조비음화 등 다양한 음운 변동이 존재하기 때문에 학습자가 발음을 제대로 습득하지 않으면 의미 전달이 왜곡될 가능성이 크다. 이 글에서는 외국어로서의 한국어 발음 교육의 필요

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.05

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한국어 학습자의 한국어 모음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시

외국어로서의 한국어 발음 교육론 주제: 한국어 학습자의 한국어 모음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자. (중국어권, 일본어권, 영어 ... 발음 교육 방안 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 한국어와 일본어는 모두 한자 문화권이고 어순, 조사 용법, 고유어 혼재, 한자어의 발음, 교착어적 특성 등 공통점이 적지 않 ... 고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 볼 것이다. Ⅱ. 본론 1. 일본어권 학습자의 한국어 모음 발음 오류 한국어 모음은 단모음 7개(i, ?, ?, u, ?, o, ?), 그리고 이중

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.12

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TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한)

로는 모국어, 나이, 목표 언어에 대한 노출 정도, 선행 학습의 정도, 학습자의 내적 동기 등이 있다. 특히 모국어는 발음에 큰 영향을 미친다. 같은 맥락에서 외국어로서 한국어 교육 ... 게 될 것이다. 그러므로 발음 교육은 학습자가 모국어의 영향으로 인하여 쉽게 습득할 수 없는 한국어 발음이 무엇인지를 알아내는 것이 중요하다. 이에 나는 본 과제를 통해 활발 ... , 위로, 의지’등이 있다. 따라서 교사는 한국어 이중모음 발음을 교육할 때 ‘ㅟ’와 ‘ㅚ’의 차이에 대하여 초급 단계에서부터 명확하게 구분해 줄 필요가 있을 것으로 사료

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.05

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모음 사각도와 모음 체계의 공통점과 차이점을 제시하고, 한국어 교육 현장에서 모음 사각도와 모음 체계가 학습자의 어느 단계에서 사용되는 것이 바람직한지를 예를 들어 설명하시오

지 못한다면 자음 모음 발음이 매우 미흡하다. 이상 본론으로 넘어가 모음 사각도와 모음 체계의 공통점과 차이점을 제시하고, 한국어 교육 현장에서 모음 사각도와 모음 체계가 학습 ... 어서 가장 효과적인 교육법이 바로 발음 교육이다. 외국어로서의 한국어 교육에서 정확한 발음 교육은 의사소통을 위해서 매우 중요한 역할을 한다. 아무리 한국어 어휘와 문법을 정확하게 표현 ... 에서는 발음 교육을 중요하게 여기지 않고 있다. 때문에, 앞으로 한국어 교육에 있어서 모음 음소를 효율적으로 교육할 수 있는 발음교육법이 체계적으로 이루어졌으면 하는 바램이다. 참고

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2025.02.14

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평음, 경음, 격음의 공통점과 차이점을 제시하고 그에 따라 발음 교육 방법론을 제시하시오. 서론

습니다. 이 과정을 반복적으로 연습하면 녹음기를 이용한 발음 연습이 매우 효과적일 수 있습니다.참고자료김현우(2019). 베트남인 학습자를 위한 한국어 발음 교육 연구 방안 : 평음, 경음, 격음을 중심으로. 동신대학교 일반대학원, 석사학위 논문. ... 한국어음운론평음, 경음, 격음의 공통점과 차이점을 제시하고 그에 따라 발음 교육 방법론을 제시하시오.서론한국어는 발음이 다양하고 복잡한 언어로 알려져 있으며, 특히 외국인 ... 하는 데 있어 매우 중요한 역할을 한다.본 레포트에서는 한국어의 평음, 경음, 격음의 공통점과 차이점을 살펴본 다음, 이에 따른 발음 교육 방법론을 제시한다. 이를 통해 한국어 학습

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.30

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한국어의 음절 구조와 초분절음 교육을 학습했습니다. 외국인들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별(초분절음(장단, 강세, 성조)과 언어권별로 사례제시)로 제시해 봅시다.

한국어의 음절 구조와 초분절음 교육을 학습했습니다. 외국인들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별(초분절음(장단, 강세, 성조)과 언어권별로 사례제시)로 제시해 봅시다 ... 달라지는 요소가 되며, 이는 한국어 발음의 난이도를 더욱 높이는 요인이 된다. 나 역시 이런 점을 깨닫고 나서야, 장단이라는 개념이 교과서 안에서만 존재하는 것이 아니라, 실제 ... 음절을 강하게 발음하고, 문장 안에서도 중요한 단어에 힘을 실어 말한다. 이러한 특징 때문에 영어권 학습자가 한국어를 말할 때도 특정 음절을 세게 발음하려는 경향이 나타난다

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.11.21

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[외국어로서의 한국어학개론] 한국어에 일반적으로 나타나는 음운 규칙 중 3가지를 골라 구체적인 예시를 들어 설명하시오.

유창하고 자연스럽게 만들어 주는 역할을 한다. 따라서 교사는 음운 규칙 교육을 통해 학습자가 한국어를 정확하게 발음할 수 있는 능력을 향상시켜 주어야 하며 이에 따라 필요한 음운 ... 한국어는 다양한 음운 규칙에 의해 소리의 변화가 나타나면서 발음이 자연스럽게 조정되는 언어이다. 음운 규칙이란 이렇게 소리가 발음될 때 발생하는 변화를 설명하는 것으로, 단어를 이루 ... 는 음소들이 특정 환경에서 서로 영향을 주어 변화를 일으키는 일련의 현상을 말한다. 이러한 음운 규칙은 한국어 발음 체계를 이해하는 데 매우 중요한 요소가 되며, 한국어 발음을 보다

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.08.24

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비음, 유음, 장애음, 마찰음의 발음교육 방안과 활동 유형에 대하여 서술하시오.

. 중국인 학습자를 위한 한국어 음절 말 비음의 발음 교육 방안. 부산외국어대학교 대학원. 2012) 중국인 학습자에게 어말 비음을 가르치려면 어말 비음만 교육하면 안되고 어말 비음 ... [외국어로서의 한국어 발음교육론]비음, 유음, 장애음, 마찰음의 발음교육 방안과 활동 유형에 대하여 서술하시오.목차1. 비음의 발음교육 방안과 활동 유형2. 유음의 발음교육 방안 ... 과 활동 유형3. 장애음의 발음교육 방안과 활동 유형4. 마찰음의 발음교육 방안과 활동 유형-참고문헌외국어로서 한국어를 학습할 때 학습자의 모국어는 여러 간섭을 일으키기 마련입니다

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.03.21

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초급 단계에서 발음을 평가할 때 정확성과 유창성 중 어느 것에 더 중점을 두어야 하는지 의견과 근거를 밝혀 토론해 봅시다.

한다. 즉, 초급 단계에서는 발음의 유창성을 우선시하는 것이 학습자의 언어 습득 과정에 더 긍정적인 영향을 준다고 판단한다. 본 레포트에서는 외국어로서의 한국어 발음 교육론과 국어 ... 한 발음은 한국어 사용자로서의 정체성 형성에도 긍정적인 영향을 줄 수 있다. 그러나 초급 단계에서 정확성을 강조하는 교육은 자칫 학습자에게 부정적 학습 경험을 제공할 위험이 있다. 반복 ... 을 강조함으로써, 실제 교육 현장에서 학습자의 언어 사용 능력을 보다 효과적으로 지도할 수 있을 것이다. III. 결론 초급 단계의 한국어 학습자에게 발음 평가 기준을 설정할 때

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.24

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한국어 교재에 나타난 언어 항목(어휘, 발음과 억양, 문법, 화용) 중 하나를 선택해서 선택한 언어 항목을

느끼는 어려움3. 일본인 학습자의 평음/경음/격음 발음교육안 제시Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론의사소통에 있어 발음은 무척 중요한 영향을 미친다. 발음이 불분명한 경우 소통 ... 고 있으며, 그것은 한국어도 예외는 아니다. 성인 외국인 학습자의 한국어 발음교육에 있어 중요하게 영향을 미치는 요소는 모국어 발음이다. 모국어에서 유사한 발음이 존재하는 경우에는 좀 ... 여 평음/경음/격음에 대한 발음 교육안에 대해 제시하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 외국인 학습자가 모국어에 없는 발음을 할 때 느끼는 어려움아동이 모국어를 습득할 때 걸리는 시간은 대략

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.14

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[한국어발음교육론] 한국어 자음과 모음의 특징 및 차이점

을 제대로 할 수 있을 것이다. 4. 출처 및 참고문헌 - (외국어로서의 한국어발음교육론) 강의안 참조 -한국민족문화대백과사전 ‘자음’, ‘모음’ 정의와 내용 참조 (https ... 외국어로서의 한국어발음교육론 한국어 자음과 모음의 특징 및 차이점에 대해 자세히 기술하시오. 목차 1. 서론 2. 본론 (1) 자음의 특징 (2) 모음의 특징 (3) 자음과 모음 ... 수 없는 것임을 담고 있다. 두 소리의 관계는 마치 자식이 어버이를 의지하는 것과 같다. 이렇게 문자의 어원과 특징을 이해하면 보다 명확하게 발음하며 외국어로서의 한국어 발음 교육

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.04

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온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육 앱이나 프로그램 두 개를 택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육 연습이 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.

온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육 앱이나 프로그램 두 개를 택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육 연습이 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술 ... 하면서 한국어 교육을 받을 수 있는 다양한 모바일 애플리케이션들이 제공되고 있다. 특히 한글 자모 교육과 발음 교육을 동시에 제공하는 프로그램은 많은 학습자들에게 인기가 있다. 본 ... 과제에서는 한국어 발음 교육 애플리케이션 ‘트이다’와 ‘듀오링고’를 비교하고 분석하여 기술하고자 한다. Ⅱ.본론 1. 트이다 Teuida: Learn Languages 앱 서비스

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.10

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5주차를 통해 한국어 발음 교육에 대해 학습하였습니다. 한국어 발음 교육에서

외국어로서의 한국어교육개론주제: 5주차를 통해 한국어 발음 교육에 대해 학습하였습니다. 한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의자모의 제시 순서를 정리한 후 본인이 생각 ... 하는 자모 제시 순서를 제시하고 의도를 설명하세요.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 발음 교육에서의 자모 제시 순서2. 적절한 자모 제시 순서 제언Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론오늘날 ... 를 이끌어 낼 수 있다. 그러나 이처럼 한글 교육이 중요성을 가짐에도 불구하고 대부분의 한국어 교육 기관에서는 시간 제약 또는 커리큘럼 상의 문제로 한글 교육을 아주 짧은 시간 안

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.22

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외국인 학습자들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별로 제시해 봅시다.

교수법 개발을 통해 외국인 학습자들이 한국어 발음을 더욱 정확하고 자연스럽게 익힐 수 있도록 노력하겠다.Ⅳ. 참고문헌배론원격평생교육원, 대조언어학 교안.세종학당재단, 세종한국어 발음 지도, 2020.국립국어원, 한국어 발음 교육 자료, 2023. ... 대조언어학학습자명:아이디:과제 주제‘외국인 학습자들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별로 제시해 봅시다.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론자음 체계에서의 어려움모음 체계 ... 에서의 어려움초분절음 체계에서의 어려움Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론외국어 학습에서 발음은 의사소통에 큰 영향을 준다. 한국어는 3가지 중요한 특징이 있다. 첫째, 자음이 예사소리·거센

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.19

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다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 오류를 포착하고 그 내용을 기술한 후 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 각자의 분석을 가하여 써 보십시오.

외국어로서의 한국어 교육개론과제주제 : 다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠. 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착하고 그 내용을 기술한 후 ... , 부분적 오류오류 원인 및 분석결과의 판정에 따른 분류- 범주별 오류 – 발음 오류-일본어는 ‘ㅗ,ㅓ’의 발음이 명확하게 구분이 되지 않으므로 목표어인 한국어에서 ‘ㅗ’발음을 정확하지 ... 효과적으로 도울 수 있도록 더 연구해야겠다는 필요성을 느끼게 되었다.Ⅳ. 참고문헌- 강남욱. 외국어로서의 한국어 교육개론. 배움 사이버평생교육원.- 양명희 외. 외국인을 위한 한국어

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.20 | 수정일 2025.02.21

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[한국어교원] 외국어로서의한국어발음교육론 과제_교실에서 활용할 수 있는 종성(받침소리) 교육 과제(task) 개발 및 활용방안 제시

외국어로서의한국어발음교육론2022년 2학기 8차???교실에서 활용할 수 있는종성(받침소리) 교육 과제(task)개발 및 활용방안 제시?2022-12-25Ⅰ. 서론외국어 교육 시 ... ) 교육 과제(task)1) 한국어의 7종성 발음 연습◆ 발음에 유의하여 아래 단어를 읽어 보세요.ㅁ[m] ㅁ두 입술을 닫으세요.감 춤ㄴ[n] ㄴ혀끝을 이빨과 잇몸 뒤에 붙이세요.눈 ... ]ㄱ[k]2. 종성(받침소리) 교육 과제(task)를 활용한 한국어 발음 수업1)에서 제시한 과제를 활용해 중국어가 모어인 초급 한국어 학습자에게 한국어의 종성 발음인 ‘ㄱ, ㄴ

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.24

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