"학생상담교육대학원"의 검색결과 입니다.

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상담 교육대학원 서강대 상담심리 퇴직교원공적조서 영어교육대학원 교장 공적조서 수학교육대학원

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"학생상담교육대학원" 검색결과 21-40 / 3,686건

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학교 생활에 어려움을 겪는 청소년의 사례를 한가지 선택해 자세히 묘사하고

하며 해결하고자 하는 것이다. 또한 학교사회복지는 모든 학생이 자신의 사회적 기능, 잠재적 능력을 최대한으로 발휘할 수 있도록 이상적 교육환경을 제공해서 학업 성취를 향상 ... 시키고 나아가 사회구성원으로 성장하도록 사회복지서비스르 제공하는 사회복지실천의 전문분야이다. 이러한 학교사회복지는 모든 학생들에게 전인교육 목적을 효과적으로 달성할 수 있도록 개입하게 되 ... 최소한의 조건을 조성하는 교육복지 차원의 지원이 주로 이루어지고 있는데 이는 정책 사업 대상이 주로 위기학생 또는 취약 계층, 기초학력이 부진한 학생이라는 것을 의미한다. 이

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.09

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생활지도와 상담에 대해 개념과 생활지도와 상담 과정에 대해 설명하시고, 학교에서 생활지도와 상담의 필요성

에서 생활지도와 상담의 필요성 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 생활지도는 개인을 도와주는 것을 뜻하고 교육과 관련이 있다면 학생이 자신의 문제를 더 깊게 이해하도록 도와주는 여러 ... . Ⅱ. 본론 1. 생활지도와 상담 과정 생활지도는 교육적 목적을 달성하고자 하는 방법으로 학생이 일상에서 해결해야 하는 교육적, 가정적, 신체적, 정서적, 직업적, 도덕적, 사회 ... , 중학교 담임교사의 생활지도 촉진요인과 방해요인, 국내석사학위논문 가톨릭대학교 교육대학원, p.4~9 한석웅, 2000, 중학교 학생의 생활지도방법에 관한 분석 연구, 국내석사학위논문 연세대학교 관리과학 대학원, p.7~18

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.05

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상담교사가 교실수업을 실시할 때 진로영역에서 교실수업의 구체적인 내용을 제시하시오

교과목명 : 생활지도와상담 상담교사가 교실수업을 실시할 때 진로영역에서 교실수업의 구체적인 내용을 제시하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 진로 교육 2. 진로 교육 내용 1 ... 을 누릴 수 있게 적재적소에 배치할 유능한 인재를 양성하는 교육이다. 학생 개인의 잠재력을 발견해 흥미, 적성, 의욕, 여건, 능력, 인성 등에 맞게 진학하도록 하거나 직업과정 ... 에 따라서 얻은 결과를 바탕으로 학생이 스스로 자기 잠재력을 최대한 활용하며 주어진 여건에 적응해 창조적인 삶을 살도록 계획적으로 지도하는 교육활동이다. 이러한 진로 교육이 교실

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.05

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학교 교육의 문제점과 해결방안

과 주입식 교육 등등 문제점이 많지만 나는 내가 미래의 상담교사로서 어떤 부분에 좀 더 현실적으로 개입할 수 있을까를 생각하다 11주차 수업에서 꿈이 없는 아이들과 관련된 영상을 본 ... 과 같은 학생들을 돕기 위해 학교 현장에서 내가 실질적으로 할 수 있는 일들에 어떤 것이 있는지 생각해보았다. 실제 현장에서 상담교사의 역할이 어디까지인지 알 수 없지만 상담실을 찾 ... 는 학생들을 기준으로 생각해 보았다. 가장 먼저 상담교사만이 할 수 있는 지능검사나 적성/흥미 검사를 실시하여 아이들의 강약점을 파악할 것이다. 적성검사나 흥미검사를 실시한다 하

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.03

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확대된 지역사회간호사의 종류와 역할 보고서

을 가질 수 있는데, 보건교사(2급) 3년이상 교육경력자로, 교육부장관이 지정하는 교육대학원 또는 대학원에서 소정의 전문상담교사 양성 과정을 이수하면 초,중등 학교 전문상담교사 ... 의사의 건강상담, 건강평가 등의 실시에 관한 협조? 신체가 허약한 학생에 대한 보건지도? 보건지도를 위한 학생가정방문? 교사의 보건교육 협조와 필요시의 보건교육? 보건실의 시설 ... . 가정간호사병원 입원관리의 연장으로 조기 퇴원하여 가정에 있는 환자를 대상으로 가정전문간호사에 의해 검체채취, 치료적 간호, 교육 및 상담 등을 제공하는 서비스(1) 가정간호 사업

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.07

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24년도 전기 합격자 아주대학교 교육대학원 상담심리교육 역대기출문제 총정리

24년도 전기 합격자아주대학교 교육대학원 상담심리교육 역대기출문제1. 인간적인 자질 문제- 어떤 교사가 되고 싶고 무엇을 했는지 말해보아라 (기출)- 왜 전문상담교사가 되고 싶 ... 은지 말해보아라 (기출)- 상담사가 아닌 상담교사가 되고 싶은 이유는 무엇인가 (기출)2. 자해관련 문제 (아주대학교 면접에서 자주 출제되는 문제입니다.)- 자해 학생을 상담할 때 ... 으로 친구 사귀기를 어려워하는 학생을 아들러의 개인심리학 기법을 사용하여 상담한다면? (시연해보시오)- 우월감 콤플렉스에 대해 설명하시오- 열등감 콤플렉스에 대해 설명하시오- 아들러

시험자료 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.01.16

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학교사회복지론 ) 학교 안팎에서 일어나는 아동-청소년문제 관련 영화, 뉴스 등 사례 1개 내용을 요약 후 학교사회복지의 필요성

명 중 부적응이 262명으로 가장 많았음을 확인할 수 있는데, 이를 해결하기 위해 광주시교육청은 학교 적응하기 어려움이 있는 학생들이 학업 중단하지 않도록 치료와 상담, 교육 ... 상담과 같은 전형적인 교육활동과 달리 학생을 학교, 가정, 지역사회의 연계 속에서 이해하고 학생들이 처한 환경을 변화의 주요 대상으로 삼는다. 특히 개개인에게 맞도록 사회적, 심리 ... , 국내 석사2) 무단결석 학생의 학교적응 과정에 관한 연구, 숭실대학교 대학원, 전구훈, 2013, 국내 박사3) 학교 사회복지 실천의 현재: 2000년 서울특별시교육청 시범학교

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.02.20

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청소년 복지와 관련하여 다음의 3가지 내용을 기술하시오. 서론

청소년복지론청소년 복지와 관련하여 다음의 3가지 내용을 기술하시오.서론청소년기본법 제17조에서는 청소년진흥법, 청소년복지법, 청소년활동 관련 법에 의거하여, 상담, 교육, 진로 ... 는 자원들을 연계함으로써, 학업중단, 가출, 인터넷중독 등 청소년들이 겪기 쉬운 문제들에 대한 상담, 보호, 교육, 자립 등 필요로 하는 서비스들을 맞춤형으로 제공한다.이 서비스 ... 의 특징은 청소년 뿐만 아니라, 위기 청소년이 살아가는 가정 내의 위기도 함께 상담 및 필요한 개입으로써 교육, 보호, 자립을 지원한다는 것이다. 학교 밖 청소년에게는 학교 밖 청

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.29

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(A+++외국과 한국의 정신보건제도 및 임상심리사 비교 레포트

다.교육경험은 학생들이 구조화된 자료들과 자신의 아이디어를 청중 앞에 발표하고, 자신의 힘으로 질문과 도전들을 다루는 데 편안해질 수 있도록 한다. 이러한 경험은 매우 중요하다.대학원 ... 다.2다는 것이 일반적인 관례이다.)대학원수준→임상심리학 대학원 교육과정은 대체로 평가, 진단 및 치료의 실제적인 교과과정과 함께 동물학습, 생리학, 연구 설계 및 통계학 등의 고급 ... 과정으로 처음 2년이 채워진다.교육경험학부수준→일부 학부에서는 학생들이 대형 강의 과정에서 교수를 도울 수 있도록 허용하며, 더 나아가 그것에 대해 학점을 부여하는 경우조차 있

리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.06.14

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한국의 학교사회복지 역사와 외국의 학교사회복지 역사를 비교하여 설명하시오.

교육 완수를 돕는다는 의미에서 학교 사회복지사업이라고 할 수 있다.1952년 주한 미국교육사절단은 학생 생활 지도와 학교 관리자들의 상담의 중요성을 깨달았다. 이후 1957년 서울시 ... 을 통해 상담이나 재정 지원을 통해 아이들의 공부를 돕는 것으로 시작되었다. 당시 한국에서는 공교육과 의무교육이 법적으로 보장되어 있었지만 해방과 전쟁 이후였기 때문에 많은 재정적 지원 ... 학교와 연계하여 돌봄이 필요한 학생들에게 상담과 경제 서비스를 제공하는 학교 사회 사업으로 시작되었다.1970년대 이후 사회복지에 대한 관심이 높아지면서 사회복지 이론과 개념

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31

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생활지도와상담_학교 상담사의 자세와 역량 중 윤리적 문제 발생에 대한 상담자의 자세 및 대처방안에 대해 구체적인 사례 2가지를 들어 학습자 자신의 논지를 논술하시오.

는 과정이라고 할 수 있다. 학교상담자는 학생의 지적 발달, 정의적 발달이라는 교육 목표 중 정의적 발달을 목표로 두고 학생이 학교생활의 적응력을 향상하고자 생활지도 활동을 담당하는 것 ... 이다. 국내에서의 학교상담자는 전문 상담교사와 전문 상담사의 두 가지 형태로 배치되었고 이후 학교상담자가 점점 확대되었다. 교육대학원이나 대학원에서는 전문상담교사를 양성하고 정규 ... .본론Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ. 서론학교상담은 다양한 상담의 하위 분야 중 하나로서 학생의 진로, 학업, 사회적으로나 개인적으로나 학생의 전인적 발달 및 성장을 위하여 도움을 주

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

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4주 1강에서 사회복지사의 다양한 역할에 대해 학습했습니다. 이를 토대로 사회복지실천을 하고 있는 현장 중 한 곳을 선정하여 그 기관에서 이루어지는 사회복지서비스를 조사하고, 기관의 서비스별로 사회복지사가

한다. 구체적으로 살펴보면, 학교사회복지사는 개별사회사업서비스를 제공하고 학생과 부모와의 관계를 유지한다. 또한 교사와 협력하여 학생 문제를 해결하고 교육적 상담을 제공하며, 학교사회복지 ... 의 역할제공 서비스학교사회복지는 학교와 재학생들 사이의 관계를 중심으로, 학생들이 교육적 권리를 효과적으로 실현할 수 있도록 도와주는 사회복지 분야이다. 이 영역은 19세기 말 ... 는 학생들을 위해 다양한 서비스를 제공하는 다재다능한 역할을 맡게 되었다. 이제 학교사회복지사는 개별 및 집단 상담을 통해 학생들을 지원하고, 카운슬러로서 역할을 하며, 학습과 치료

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.01

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학교상담 초기의 이론적 경향성과 제도의 변천

, 즉 학생이나 학부모들이 적응하지 못했다. 사실 비지시적 상담은 지시적 상담에 비해서 표준화된 상담절차나 상담기법이 없기 때문에 그 방법을 제대로 익히려면 다년간의 집중적인 교육 ... 지도연구소(1962년 설립)에서 시행한 인턴십 교육은 우리나라에서 상담전문가를 양성하는 데 큰 공헌을 하였다. 현재 현직에서 정년퇴임한 상담전문가들은 거의 모두 서울대의 학생지도연구 ... 어 있었다. 교육내용은 전공(상담, 진로지도, 심리검사 등), 교직, 교양 등으로 구성되었으며 교육은 각시도교육청의 의뢰를 받은 대학교 혹은 교원연수원에서 실시하였다. 그러나 전문상담교사의 양성은 각 대학의 교육대학원 혹은 대학원에서 하는 것으로 변경되었다.

리포트 | 6페이지 | 3,200원 | 등록일 2022.03.06

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교사 자기실적평가서

학생 상담 실적: 60회○ 연간 학부모 상담 실적: 학기별 1회 , 총 2회○ 그 밖의 실적사항:5. 자기실적 평가가. 학습지도○ 학습지도 추진 목표(학년 초에 계획되었던 학습지도 ... 활동을 통하여 바람직한 또래관계 형성 유도ㆍ학부모 및 학생들과 수시로 상담을 통하여 왕따 문제 및 학교 폭력 문제 예방다. 전문성개발○ 전문성개발 추진 목표- 전문성 신장을 위해 ... 를 그리는 영재교육 지도교사 과정’ 등 다양한 원격 연수를 수강. 또한 총 3회의 수업공개를 통해 수업의 질 향상을 위해 노력함. 또한 전문성 신장을 위한 대학원 미술교육과에 진학

서식 | 2페이지 | 500원 | 등록일 2020.11.20

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예비교사로서 자신의 교직관

을 시험과목에 포함하고 있습니다. 저는 상담심리 전공으로 교육대학원에 다니면서 비교과에 대한 일부 차별적인 시선을 받거나 비교과 선생님이 되고 싶어 하는 저에게 '상담교사가 왜 교육학 ... 에 크게 영향을 미칠 수 있고 또한 그 반대의 상황에서도 영향을 미치게 되는데 전문상담교사로 일을 하게 된다면 학생의 작은 행동에도 그 속에 담긴 뜻 깊은 의미를 예민하게 캐치 ... 의 시스템 구축 이라는 여러 복합적 과제들을 해결해나가야 하기 때문에 상담교사 또한 교직의 전문성을 갖추고 자신만의 교육적 철학을 단단히 해야 한다는 것을 알게 되었습니다.저만의 교직관

리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.04

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[a+취득자료] 학위논문 중 실험설계 연구를 찾아 학위주제, 학위명, 이름, 소속 등과 연구방법론, 연구결과를 제시하고, 본인이 선택하게 된 이유와 경험을 개진하시오.

의 위클래스 상담 교사와 교육복지사가 금연 프로그램을 의뢰하기를 요청한 학생 각각 21명, 총 42명을 선정하였다. 대상자는 금연 변화 단계의 계획 전 단계에 속한 학생, 연구 목적 ... 이나 교육 자료, 프로그램 개발 등이 충분히 마련되어있지 못한 것이 현실이다. 따라서 본인은 이러한 문제를 해결하기 위해 동기강화상담을 활용한 청소년 금연 프로그램을 실험설계연구 ... 논문본 연구는 전남대학교 대학원 간호학과 소속 신은선에 의해 작성되었고, 석사학위 논문이다. 논문의 주제는 동기강화상담프로그램이 중학생의 흡연 지식, 태도, 금연 행위에 미치

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.01.08

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대학 학부생과 대학원생, 성인학습자 간의 진학 목적 및 진로성숙도 차이 (The Differences in Career Maturity and Purpose of Entering Graduate School Among Undergraduates, Graduate Students, and Returning-adults Students)

하고 곧장 대학원에 진학한 전통적인 대학원생, 그리고 대학 졸업 후 직장생활을 통한 사회생활을 경험한 후 대학에 다시 돌아온 성인학습자 간에는 같은 교육과정에진학하더라도 진학 이유 ... 한 연구결과가 우리나라 대학의 학부생 및 대학원생, 그리고 성인학습자들의 진로발달 및 진로상담 서비스에 시사하는 바를 논의하였다. The purpose of this study was ... groups of students are discussed. 서강대학교 학생생활상담연구소 인간이해 선혜연

논문 | 15페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.21 | 수정일 2025.05.26

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[A+] 국외 보건교사(school health teacher)와 학교 간호사(School Nurse) 자격과 업무

전파 예방, 생리학, 알코올 및 약물 남용 예방자료 및 프로그램 개발?전문교육 개발 과정 참여?연령에 따른 수업 계획과 자료를 개발?건강 관련 캠페인 진행상담, 지원?학생의 건강 ... 교육, 각 분야(영양, 체육 등) 학사 학위, 교사 자격증, 학생 교육 실습, 추가 교육 프로그램 이수 등이 필요?건강 교육, 자료 및 프로그램 개발, 상담(학생 및 보호자) 등 ... 보건교사초중고 학생에게 질병, 영양, 발달, 생활 방식, 성교육 등 연령에 맞는 건강교육을 제공하는 교육자이다. 건강 및 신체에 대한 이해를 돕고 성장하며 겪는 변화에 대한 정보

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.15 | 수정일 2025.06.07

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[해커스] 학교상담자의 윤리 갈등 / 학교상담자로써 자신의 역할의 한계를 설정하고, 윤리를 어기는 상황이 발생하는 장면에서 이를 어떻게 극복할 수 있을지 대안을 기술

을 숙지하고 준수하는 학교상담자는 내담자인 학생들의 교육적, 성격적, 사회적 측면 등에서 내담자를 성장시켜줄 수 있는 능력을 발휘할 수 있다.학교상담자의 수요와 배치가 늘어나고 있 ... 의 특수성을 이해해야 한다. 점차 늘어나는 학교 문제들을 예방하기 위해 일반 교사들 또한 생활지도 및 상담의 중요성을 인식하고 현직교육의 방식으로 역량을 키우거나 대학원 진학, 개인 ... 로 인해 수업에 전반적인 차질이 생겨서 교사들은 윤리지도를 모두 학교상담자에게 미루고 있다. 또한 서로가 서로를 믿지 못하는 불안감이 조장되어지고 있어서, 학생들뿐만 아니라 교사

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.27

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진로상담의 주요이론을 제시하고, 그 이론 중 가장 효과적인 진로상담 이론을 적용하여 상담을 진행

는 복잡한 환경적인 요인의 결과라고 보고 진로상담에서 주변 환경, 사회경제적인 지위, 문화 등의 영향만이 아니라 역할모델의 관찰, 교육의 기회 등의 중요성도 다루어야 한다. 개인 ... 하거나 막는 내적, 외적 요인으로 이루어진다. 2. 효과적인 진로상담 이론을 적용한 상담 자신의 진로를 결정하지 못하고 답답함을 경험하는 학생을 대상으로 진로의사결정이론을 적용할 수 ... 있다. 상담을 받으려고 하는 학생은 진로를 결정하지 못해 답답함을 느끼는 상태이기에 진로 의사결정 단계에서 인식 단계로 들어간다고 할 수 있다. 해당 학생과 먼저 신뢰를 쌓고 학생

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.12

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