"초등학교 6학년 수학"의 검색결과 입니다.

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"초등학교 6학년 수학" 검색결과 21-40 / 8,383건

초등학교 1학년 1학기 수학과 4단원 비교하기 6차시 게임

4. 비교하기 (6차시) 2017. 6.19 (5교시)비교 하는 말 1. 길이: 길다 2. 무게: 3. 넓이: 4. 들이: 짧다 무겁다 가볍다 적다 좁다 많다 넓다 2가지 비교 ... 무겁습니다.각 팀 선수 한 명씩 나오세요 .6. 둘 중 발이 더 큰 사람은? 발이 더 큰 사람이 승리( 함께 외쳐요 ) ( )의 발이 ( )의 발보다 더 큽니다.각 팀 선수 한 명

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| 리포트 | 43페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.06.25

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[2009] 초등학교 6학년 수학 3단원 2차시 교수·학습 과정안

2016학년도 교생실습협력학교 광일초등학교수학과 교수·학습 과정안(약안)지도교사실습연구부장교감교장수업일시2016. 10. 19.( 수 ) 5교시대상학년반6-2(남: 11명, 여 ... : 10명,계: 21명)수업자이교신을 이해하고,의 각 부분의 이름을 말할 수 있다.교 과수학단 원(차시)3. 원기둥, 원뿔, 구 (2/11)학습목표원기둥을 이해하고, 원기둥의 각 ... 자료개념화(8`)속성 파악하기수학적인 용어로 개념화하기□원기둥 모형 제시하기T. 다음 둥근 기둥 모형을 살펴보고 알 수 있는 점을 발표해봅시다.T. 둥근 모양을 무엇이라고 부릅니까

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.01.02

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[+100점만점][초등학교3학년 수학]6. 곱셈.hwp

1. 재범이는 한 장에 350원인 붙임 딱지 7장을 사고 3000원을 냈습니다. 얼마를 거슬러 받아야 하는지 쓰시오.3. 수영이와 주혁이는 걷기 운동을 했습니다. 수영이는 473m씩 5일 동안 걸었고, 주혁이는 549m씩 4일 동안 걸었습니다. 누가 몇 m 더 걸었는..

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| 시험자료 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.06.09

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2017 초등학교 1학년 수학 4. 비교하기 단원 6차시 정리 및 게임수업 지도안

수학과 교수 ? 학습 과정안일시2017년 6월 19일5교시(13:10~13:50)대상1-8학생(남 12명, 여11명, 계 23명)장소단원4. 비교하기지도교사학습주제길이, 무게 ... , 넓이, 들이 비교하기차시6차시학습목표올림픽 게임을 통해 길이, 무게, 넓이, 들이를 비교할 수 있다.핵심역량 및인성요소미래핵심역량인성요소의사소통능력대인관계능력문제해결력기초학습능력

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.06.25

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[수학과 교수학습 지도안] 초등학교 6학년 각기둥의 이모저모 알아보기

각기둥의 이모저모 알아보기◎ 수업의 계획1) 주제: 각기둥과 친해지자.2) 대상: 경인초등학교 6학년 1반 학생 20명3) 교수 · 학습 목표· 조작적 사고를 수학적으로 단순 ... 화하는 경험을 통해 입체 도형과 공감각에 대한 수학적 감각을 키운다.· 단순화 과정에서 알아낸 사실을 식으로 나타내어 정리하고 이를 바탕으로 일반화함으로써, 식으로의 표현에 대한 장점 ... 적 사고와 의사소통 경험을 축적한다.· 수학 문제 해결의 경험을 통해 다른 문제 및 타 분야의 문제 해결에서도 자신 있게 접근할 수 있는 성공의 경험을 축적한다.4) 수업의 전개

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.26

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초등학교 6학년 수학 지도안 6. 방정식 3차시 방정식의 이해

수학과 교수학습 과정안일시2013. 11.7.(목) 5교시학년 반6-1장소교실교 생단원6. 방정식3. 방정식을 알 수 있어요.교과서88-89쪽익힘책 96-97쪽차 시3/10학습

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.15

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초등학교 6학년 수학 지도안 6. 방정식 1차시 미지수 x

수학과 교수학습 과정안일시2013. 11.5.(화) 5교시학년 반6-1장소교실교 생단원6. 방정식1) 미지수를 x로 나타낼 수 있어요.교과서84~85쪽차 시1/10학습목표1 ... (▷) 및 유의점(▶)단계학습내용수학적원리의필요성 인식수학적 원리의 형식화익히기및적용하기정리 및 평가동기유발학습목표확인활동1활동2활동3정리 및 평가♣ 이것은 무엇일까요?사각형을 이미지

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.15

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초등학교 6학년 수학 지도안. 4. 여러 가지 입체 도형 1차시

2014학년도 수업실습수학과 교수?학습 과정안교육실습생지도교사배움일시대상장소단 원4. 여러 가지 입체 도형차시1/9수업자배움주제쌓기나무의 개수를 정확히 나타낼 수 있는 방법 알 ... , 전단지 활동지배움형태전체-짝-개별-모둠-개별아동수학책, 수학 익힘책단계학습요소(학습과정)교수?학습 활동시간학습형태자료(?)및 유의점(★)교사의 도움 활동학생의 배움 활동배움열기동기 ... 1] 정확하게 나타내는 방법[활동2] 다양한 방법 찾기[활동3] 미션 클리어!배움활동쌓기나무 개수를 정확히 알기 위한 방법 알아보기◆활동1: 정확하게 나타내는 방법?수학책 55쪽

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.08

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초등학교 1학년 수학과(수학교육) 목표, 초등학교 2학년 수학과(수학교육) 목표, 초등학교 3학년 수학과(수학교육) 목표, 초등학교 4학년 수학과(수학교육) 목표, 초등학교 5학년과 6학년 수학과(수학교육) 목표

학교 5학년과 6학년 수학과(수학교육)의 목표 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수학과(수학교육)의 목표Ⅲ. 초등학교 1학년 수학과(수학교육)의 목표1. 1-가 단계2. 1-나 단계Ⅳ. 초등학교 2 ... 학년 수학과(수학교육)의 목표1. 2-가 단계2. 2-나 단계Ⅴ. 초등학교 3학년 수학과(수학교육)의 목표1. 수와 연산2. 도형3. 측정4. 확률과 통계5. 문자와 식6. 규칙 ... )의 목표1. 5 - 가 단계2. 5 - 나 단계Ⅷ. 초등학교 6학년 수학과(수학교육)의 목표Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론수학 교육의 목표를 살펴보면, ‘여러 가지 생활 현상을 수학

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| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.13

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초등학교 6학년 수학과(수학교육)의 목표와 실태, 초등학교 6학년 수학과(수학교육)의 내용체계, 초등학교 6학년 수학과(수학교육)의 지도중점과 지도내용, 초등학교 6학년 수학과(수학교육)의 교수학습방법과 평가

초등학교 6학년 수학과(수학교육)의 목표와 실태, 초등학교 6학년 수학과(수학교육)의 내용체계, 초등학교 6학년 수학과(수학교육)의 지도중점과 지도내용, 초등학교 6학년 수학 ... 과(수학교육)의 교수학습방법과 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 6학년 수학과(수학교육)의 목표1. 6-가 단계2. 6-나 단계Ⅲ. 초등학교 6학년 수학과(수학교육)의 실태Ⅳ. 초등학교 ... 6학년 수학과(수학교육)의 단계형수준별교육과정Ⅴ. 초등학교 6학년 수학과(수학교육)의 내용체계Ⅵ. 초등학교 6학년 수학과(수학교육)의 지도중점1. 수2. 연산3. 도형4. 측도5

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| 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.07

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초등학교 6학년 수학영재들의 기하 과제 증명 능력에 관한 사례 분석

초등학교 6 학년 수학영재들의 기하 과제 증명 능력에 관한 사례 분석목 차 서론 - 증명의 의미 , 증명 수준 , 증명의 구성요소 증명 수준 및 증명 구성 요소에 대한 이해 ... ( 증명의 필요성 인식 )Ⅴ. 결 론결 론 초등학교 6 학년 수학영재들은 증명의 의미와 필요성을 잘 인식함 . - 교사의 부분적 개임을 통해 과제의 이해가 충분한 학습 상황 ... - 실험과제연구 방법 - 실험과제연구 방법 - 실험과제예비 실험 연구방법 5 차례 예비실험 실시 - 일반 초등학교 6 학년 4 명 - 대학부설 과학영재교육원 초등학교 6 학년 4

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| 리포트 | 36페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.19

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초등학교1학년 수학과교육평가, 초등학교2학년 수학과교육평가, 초등학교3학년 수학과교육평가, 초등학교4학년 수학과교육평가, 초등학교5학년 수학과교육평가, 초등학교6학년 수학과교육평가 분석(초등수학평가)

초등학교1학년 수학과교육평가, 초등학교2학년 수학과교육평가, 초등학교3학년 수학과교육평가, 초등학교4학년 수학과교육평가, 초등학교5학년 수학과교육평가, 초등학교6학년 수학과교육 ... ) 평가유형5) 평가도구6) 평가기준7) 유의사항2. 여러 가지 모양(2)1) 평가영역2) 성취기준3) 평가요소4) 평가유형5) 평가도구6) 평가기준7) 유의사항Ⅲ. 초등학교3학년 수학 ... 과교육평가1. 평가영역2. 평가목표3. 평가과제4. 평가유형5. 평가방법 및 유의점6. 평가내용7. 평가기준 및 배점Ⅳ. 초등학교4학년 수학과교육평가Ⅴ. 초등학교5학년 수학과교육

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| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.14

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초등학교1학년 수학과 교육평가, 초등학교2학년 수학과 교육평가, 초등학교3학년 수학과 교육평가, 초등학교4학년 수학과 교육평가, 초등학교5학년 수학과 교육평가, 초등학교6학년 수학과 교육평가 분석(교육평가)

초등학교1학년 수학과 교육평가, 초등학교2학년 수학과 교육평가, 초등학교3학년 수학과 교육평가, 초등학교4학년 수학과 교육평가, 초등학교5학년 수학과 교육평가, 초등학교6학년 ... 3학년 수학과 교육평가1. 평가영역2. 평가목표3. 평가과제4. 평가방법 및 유의점5. 평가내용6. 평가기준 및 배점Ⅳ. 초등학교4학년 수학과 교육평가Ⅴ. 초등학교5학년 수학 ... 과 교육평가1. 학년 학기 단원2. 제재3. 평가 목표4. 평가 문항Ⅵ. 초등학교6학년 수학과 교육평가1. 학년 학기 단원2. 제재3. 평가 목표4. 평가 문항5. 준비물참고문헌Ⅰ

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| 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.19

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초등학교6학년 놀이중심 수학교육을 통한 실생활 수학의 활성화 방안 연구대회 계획서

영역교과교육2010 교실수업개선실천사례 연구발표대회 연구계획서놀이중심 수학교육을 통한실생활수학의 활성화 방안○ 소속 : 초등학교○ 직위 : 교사○ 성명 :놀이중심 수학교육을 통한 ... 다. 수학내용은 현실적으로 존재하지 않는 관념들을 대상으로 취급하기 때문에 초등학교 학생들에게 어렵게 느껴지는 것은 당연하다. 따라서 학생들이 느낄 수 있는 현실이나 직관이나 구체적인 ... 이 일어났다. 이러한 새수학 운동은 학생들의 현실과는 동떨어져 단편적인 지식 위주의 수학 교육이 되는 문제점을 낳았다. 이에 네덜란드에서는 초등학교 교사들이 수학교육 개발 국립연구소

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| 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.12.30

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초등학교 6학년 수학지도안

: 나눗셈의 몫을 주어진 문제에 맞게 나타내기공주교육대학교대용부설초등학교대 전 만 년 초 등 학 교1. 본시 수업 계획교 과수학일 시2007. 10. 22.(월) 2교시장 소6-4 ... 결재지도교사학년부장(전결)년 월 일수학과 교수?학습 과정안1. 단원 : 3.소수의 나눗셈2. 학급 : 제 6 학년 4 반3. 일시 : 2007. 10 . 22 (월) 2교시4 ... . 장소 : 6 학년 4 반 교실5. 지도 교생 : 강 소 연6. 협의 일시 : 2007. 10. 22.(월) 14:40～16:307. 협의장소 : 6 학년 4 반 교실8. 참관중점

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.12

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초등학교 6학년 1학기 수학과 교수학습과정안(세안)- 7.비례식

을 수학학습에 적용하여 활기찬 수학시간이 되도록 지도하고자 한다.나. 교재관본 단원은 초등수학과 영역의 규칙성과 문제해결에 속하는 것으로 5학년 2학기 7단원에서 배운 비와 비율 ... .(목) 6교시장소학 습주 제비의 성질 알아보기교과서쪽수수학 102～103수익 114～115차 시2/8지도교사학 습목 표?비의 성질을 알 수 있다.교 수학 습전 략교수?학습모형원리 ... 수학과 교수ㆍ학습 과정안단 원7. 비례식대 상장 소일 시2012. 5. 24.( 목 ) 13:50 ~ 14:30 (40′)수업자1. 단 원 : 7. 비례식2. 단원의 개관가

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| 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.08.29 | 수정일 2015.08.05

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초등학교 6학년 교육목표와 수준별교육과정, 초등학교 6학년 국어과와 영어과 교육과정, 초등학교 6학년 수학과와 과학과 교육과정, 초등학교 6학년 사회과 교육과정, 초등학교 6학년 교과교육과정 평가 분석

초등학교 6학년의 교육목표와 수준별교육과정, 초등학교 6학년의 국어과와 영어과 교육과정, 초등학교 6학년의 수학과와 과학과 교육과정, 초등학교 6학년의 사회과 교육과정, 초등학교 ... 6학년의 교과교육과정 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 6학년의 교육목표Ⅲ. 초등학교 6학년의 수준별교육과정1. 수준별 교육과정 운영의 목적2. 수준별 교육과정 운영의 운영 방침3 ... . 수준별 교육과정 교과별 운영 지침1) 단계형 수준별 교육과정2) 심화?보충형 수준별 교육과정4. 단계형 수준별 교육과정5. 심화?보충형 수준별 교육과정Ⅳ. 초등학교 6학년

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| 리포트 | 31페이지 | 9,000원 | 등록일 2010.10.06

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수학과 교수학습 과정안(초등학교 6학년)

수학과 교수 ? 학습 과정안일 시200A년 -월 --일 수요일 -교시장 소초등부 6학년 1반 교실단 원10까지 수의 크기 비교제 재세 수의 크기 비교대 상6학년 1반(남: 6명 ... 우리 생활의 많은 부분이 수학과 관련이 되어 있어 학문적으로 뿐만 아니라 실제적 생활에서 사용할 수 있어야 하는 것이 수학이다. 일상생활 속에서 자연스럽게 배워가야 할 것들을 발달 ... 장애 학생들은 배우지 못하고 지나가는 일이 많다. 발달장애 학생들이 수학을 어려워하는 이유에는 선택적 주의집중이 어렵고 주의 집중 시간이 짧으며 주의집중의 한 과제에서 다른 과제

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| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.16

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[++++++100점만점+++][초등학교3학년 수학]6. 곱셈(6-1).hwp

초등학교 3학년 수학 6. 곱셈단 원 별 6-1 (몇십)*(몇), 올림이 없 (두자리수)*(한자리수)기출닷컴(www.gichool.com)11. zb곱이 가장 큰 것은 어느 것 ... 습니다.④20×4＝80입니다.⑤십 모형의 개수를 곱셈식으로 나타나면 20×4＝80입니다.4. zb민영이네 학교 3학년에는 7반이 있습니다. 각 반의 학생 수는 모두 30명씩입니다 ... . 민영이네 학교의 3학년 학생 수는 모두 몇 명입니까?①150명②180명③200명④210명⑤350명5. zb곱셈식으로 나타낼 수 없는 것은 어느 것입니까?①20씩 4②20＋20

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| 시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.06.09

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초등학교 6학년 수학 비율그래프 지도안

수학과 교수?학습안결 재지도교사1. 단 원 : 8. 비율그래프2. 지도의 실제가. 본시 교수 ? 학습 개요단 원8. 비율그래프일 시2008. 6. 30(월) 4교시장 소6-4

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.19

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