"차시지도안"의 검색결과 입니다.

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"차시지도안" 검색결과 21-40 / 18,353건

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작문수업지도안 - 2단원 전 차시

[작문교육론]고등학교 교과서 수업지도안- Ⅱ. 작문의 원리와 태도※ 학습 목표1. 작문의 맥락에 맞게 작문 과정에 대한 계획을 바르게 세워서 글을 쓸 수 있다.2. 내용 생성 ... 을 쓰는가?- 제출하기 전에 한 번 더 검토하였는가?- 내가 쓴 글에 의미를 부여하려고 노력했는가?※ Ⅱ. 작문의 원리와 태도 전체적인 '수업지도안'(10차시 분량)1. Ⅱ. 작문 ... 의 원리와 태도 - 대단원 개관/ 생각해보기(30~31쪽)단원명Ⅱ. 작문의 원리와 태도 - 대단원 개관/ 생각해보기차시1/1대 상고등학교 2학년학습장소302 강의실학습 목표1

리포트 | 31페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.27

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통합 차시 개발 및 수업지도안

다양한 활동을 통한 통합적 접근/ 수업지도안 작성통합 차시 개발 및 수업지도안통합 차시/단원 개발 및 수업지도안통합 유형▶ 교과간 통합통합 차시▶ 2-2 슬기로운 생활 3 ... 고자 통합시켜 보았다.통합 과정/절차▶ 2-2 슬기로운 생활에 나오는 ‘열매와 씨’차시가 중심이 되는 수업으로 통합하였다. 그러므로 지도안의 과정과 내용도 주로 슬기로운 생활 ... 하였다.수업지도안■ 일반적 & 구체적 수업목표▶ 일반적 목표: 계절에 따라 열매 맺는 식물을 분류하여 말할 수 있다.▶ 구체적 목표▷ 계절에 따라 열매 맺는 식물을 모을 수 있다.▷ 계절

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.17

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5-1-거울과 렌즈(단원개요 목표 차시별지도안)

도입보다는 경험과 관련하여 여러 현상에서 관찰되는 공통점을 바탕으로 개념을 형성할 수 있도록 지도한다.2. 단원의 학습 목표1)주변에서 일어나는 다양한 빛의 반사 현상을 경험 ... 되는 예를 설명할 수 있다.4)렌즈의 원리를 이용하여 렌즈를 이용한 간단한 사진기를 만들 수 있다.3. 단원의 학습계열4. 차시별 개념과 학습 실험의 전개, 유의점1차시주제여러 가지 ... 도록 한다.-잘 비추는 물체 : 잔잔한 물, 표면이 매끄러운 그릇(주전자 뚜껑 바깥쪽), 유리 면-잘 비추지 못하는 물체 : 출렁거리는 물, 표면이 매끄럽지 않은 그릇(주전자 뚜껑의 안

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.15

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5학년 체육 이어달리기 세안 & 전차시 지도안

. 여러 체육행사를 통하여 경험해 본 아동이 있으나 교사의 지도아래 체계적인 학습을 받은 경험이 없어 기본적인 것부터 학습해야 하기 때문에 그 수준을 ‘下’로 정했다...FILE:체육지도안-이어달리기(학습환경분석).hwp필요한 환경 ... 을 스스로 계획하고 실천해 볼 기회를 제공한다.지적 특성을 발달시키기 위한 이어달리기 지도방법경기 동영상이나 책등을 통해 이어달리기 지식을 전달한다.바턴 터치시에 어떤 방법이 가장 빠르

리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.06.08

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용액의 반응(4/5) 차시 세안 지도안입니다.

결재담임연구교감교장과학과 교수 ? 학습안단원(차시)학반학생지도일시(장소)지도교사적용모형5. 용액의 반응(4/5)5-2남 16 명여 16 명계 32 명2008. 11. 14. 금 ... 을 실생활에 이용하는 학습을 함으로써 산과 염기가 우리 생활과 매우 밀접한 관계를 맺고 있음을 알도록 구성되어있다. 본 차시에서는 실험을 통해 산성과 염기가 적정량으로 섞이면 중화 ... 되는 현상을 이해하도록 구성되어 있다.2. 지도관최근 과학 교육은 과거의 학문 중심적인 학습에서 탈피하여 생활 과학으로 실용성을 발견하고 탐구하는 학습으로 변화하고 있다. 산

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.17

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5학년 1학기 영어 7단원 지도안(모든차시) : 개정판

영어과 교수?학습 과정안Lesson7. How's your sister?Period1/6LessonObjectLearn the expressions for describing a

리포트 | 21페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.06.27

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5학년 1학기 영어 8단원 지도안(모든차시) : 개정판

영어과 교수?학습 과정안Lesson8. How about playing baseball?Period1/6LessonObjectLearn how to make proposals ... problem.문제없어.13park공원11How about cleaning the room?방을 청소하는 것이 어때?14must~을 해야만 하다15buy사다12Why not?왜 안 되 ... 는데?(할 수 있어.)16hiking도보여행(하이킹)13Let's do homework.숙제하자.17swimming수영14Sure.물론이야.18fishing낚시영어과 교수?학습 과정안

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.07.05

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5학년 1학기 영어 6단원 지도안(모든차시) : 개정판

영어과 교수?학습 과정안Lesson6. I get up at 7 every day.Period1/6LessonObjectLearn the expressions for one’s

리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.06.09

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5학년 1학기 영어 3단원 지도안(모든차시) : 개정판

< 교과 자율장학의 날 > (영어)과 교수-학습 과정안Lesson3. It's under the table.Objec-tivesLearn the expressions for ... , pencil case, table5-1-3-3영어과 교수?학습 과정안Lesson3. It's under the tablePeriod4/6LessonObjectUnderstand ... : Where is my pencil case ? 내 필통 어디있지?A: It's under the table. 탁자 아래 있어.In(~안에)The cat is in the box.그 고양이

리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.04.26

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5학년 1학기 영어 5단원 지도안(모든차시) : 개정판

영어과 교수?학습 과정안Lesson5. Where is Gyeongbokgung?Period1/6LessonObject?Learn how to show a person the

리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.05.19

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5학년 1학기 영어 4단원 지도안(모든차시) : 개정판

영어과 교수?학습 과정안Lesson4. What a nice day!Period1/6LessonObjectLearn how to make and use exclamatory s ... -3goalgoal영어과 교수?학습 과정안Lesson4. What a nice day!Period4/6LessonObjectUnderstand the meaning of the ... 를 나타내는 형용사sky하늘tower탑, 타워city도시tree나무flower꽃bird새elephant코끼리picnic소풍사물이름영어과 교수?학습 과정안Lesson4. What a

리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.04.11

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5학년 1학기 영어 2단원 지도안(모든차시) : 개정판

영어과 교수?학습 과정안Lesson2. Do you have English class today?Period1/6LessonObjectLearn the expressions ... rday5-1-2-3I have______ classon _________.영어과 교수?학습 과정안Lesson2. Do you have English class today

리포트 | 25페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.03.29

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5학년 1학기 영어 1단원 지도안(모든차시) : 개정판

영어과 교수?학습 과정안Lesson1. How are you?Period1/6LessonObjectLearn the expressions for introducing myself ... 대답하나요?몸이 안 좋을 때에는 어떻게 대답하나요?이 시간에는 안부를 묻고 대답하는 표현을 배워봅시다.Presentation○Dialog A?Open your book to ... (복통, 배가 아플 때)영어과 교수?학습 과정안Lesson1. How are you?Period4?5 / 6LessonObjectUnderstand the meaning of

리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.03.10

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Is peter there? (3/4)차시 지도안. 약안입니다.

결재담임연구교감교장영어과 교수 ? 학습안단원(차시)학반학생지도일시(장소)지도교사적용모형14.Is peter there? (3/4)5-2남 16 명여 16 명계 32 명2008

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.17

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도덕 3학년 전 차시 지도안과 세안 내용

도덕과 교수-학습 과정안◎ 제재명：1. 약속과 규칙1. 지도의 핵심이 제재에서는 교육과정상의 ‘가정?학교?이웃 생활’ 영역에서 ‘약속과 규칙 지키기’라는 지도 요소를 다룬다 ... . 약속이 규칙을 지켜야 하는 까닭의 인지적 측면을 지도하고, 약속이나 규칙을 지키지 못했을 때나 지켰을 때의 경험을 통해 약속과 규칙을 잘 지키겠다는 확고한 의지를 갖도록 하고, 실천 ... 연습을 통해 약속과 규칙 지키기가 생활화되도록 한다.2. 지도 요소의 해설우리는 생활 속에서 많은 약속을 하며 살아가고 있으며, 소속된 사회에서 지켜야 할 규칙들도 많다. 어떤

리포트 | 60페이지 | 3,500원 | 등록일 2007.12.02

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도덕 3학년 1학기 전 차시 세안지도안

도덕과 교수-학습 과정안◎ 제재명：1. 깨끗한 생활1. 지도의 핵심이 제재는 ‘개인 생활’ 영역 중의 ‘청결’, ‘위생’, ‘정리 정돈’을 지도 내용으로 한다.청결, 위생과 정리 ... 의 생활을 반성한다.▲생각하기학습지。평가지깨끗한생활 개별 평가표7＇도덕과 교수-학습 과정안◎ 제재명：2. 내 일은 내가하기1. 지도의 핵심이 제재의 주요 가치 덕목은 ‘성실’이 ... 정돈의 중요성을 알고, 자신의 몸과 주변을 청결히 하며, 정리 정돈하는 방법, 그것과 관련된 자기반성, 노력할 점 등을 지도한다.청결, 위생, 정리 정돈의 지도 요소의 구체적인

리포트 | 58페이지 | 3,500원 | 등록일 2007.12.02

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1학년 국어(듣기 말하기) 2. 이렇게 생각해요 지도안(차시 2/4)

국어(듣기.말하기) 과 교수 ? 학습안일 시2010. 4. 16. (금) 2교시대 상1학년 2 반장 소교실지 도교 사단 원2. 이렇게 생각해요교과서(쪽수)듣기, 말하기18～19쪽 ... 차시2/4주 제기분이 잘 드러나게 말하는 방법 알기학 습목 표○ 기분이 잘 드러나게 말하는 방법을 안다.단 계학습요항교 수 ? 학 습 활 동시간(분)자료(□) 및 유의점(※)문제 ... 는 표정을 지으면서 말합니다.-까닭을 함께 말합니다.◎ 차시 예고하기-차시 학습 활동 숙지하기?다음 시간에는 이야기를 듣고 인물의 기분을 파악 하는 공부를 해 보겠습니다.7‘15‘10

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.08

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5학년 1학기 3. 환경 보전과 국토 개발 (11/17)차시 세안지도안

사회과 교수?학습과정안Ⅰ. 단원의 개요1. 단원명 : 3. 환경 보전과 국토 개발2. 단원 개관가. 단원의 설정 이유우리나라 국민 한 사람이 하루에 배출하는 쓰레기의 양은 1 ... 용학생 수(%)분석 및 지도 대책상중하? 주어진 정보를 분석하여 개인의사결정을 할 수 있는가?4(12.1)19(57.6)10(30.3)비교적 주어진 정보 분석을 통해 개인 의사결정 ... 들의 의견을 긍정적으로 수용하여 자료 검색 및 해석을 두려워하지 않도록 해야겠다.6. 단원의 전개 계획단원주제제재재재별 주요 내용요소쪽수차시3. 환경 보전과 국토 개발단원 도입 및

리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.02.26

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5학년 사회 1학기 2. 우리가 사는 지역 (13/17)차시 수업지도안

연구교감교장( 사 회 )과 교수-학습안지도 일시2009, 06, 10(수) 5교시지도학반지도교사단원 및 차시2. 우리가 사는 지역 (13/17)본시주제촌락과 도시의 문제점 간 ... 다른 문제를 다양한 자료의 활용을 통해 지역성에 입각하여 관련성을 탐색, 파악할 수 있다. 도?농간의 문제를 상호관련성의 선상에서 파악하려는 태도를 가진다.창의성수업모형지도 요소융통 ... 과정학습단계학습 요항교수 - 학습 활동시량※유의점□자료○평가증거 제시일반화적용 및 발전증거 수집하기가설 검증하기결론 내리기학습내용 정리차시예고◎ 가설을 검증할 증거 및 자료 수집

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.02.28

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사회과 차시 문제해결학습모형 수업지도안 /학습목표; 세계적으로 인정받은 우리의 문화재를 알고, 나아가 우리 고장의 문화재를 알릴 수 있다.

고장의 문화재를 알릴 수 있다.학습 자료세계 문화유산 사진단계학습요소교수? 학습 활동시간자료 및 지도상의 유의점교사학생문제파악전시학습 상기동기유발하기학습문제파악하기▣ 전시학습 ... 유산으로 지정된 문화재’ 의 지정된 답이 나오지 않더라도 개의치 말고, 학생들이 자유롭게 의견을 발표할 수 있도록 지도한다※ppt자료※색분필을 사용하여 직접 필기한다.해결 방법 및 ... 세계문화유산을 제시할 때 단순한 나열식으로 제시하지 말고, 각 유적지가 있는 곳을 지도를 활용하여 설명하거나 다양한 사진들을 활용하여 보다 풍부한 이해를 돕는다.적용 및 발전활동 3

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.08.21

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