"주변인물과의사소통"의 검색결과 입니다.

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"주변인물과의사소통" 검색결과 21-40 / 4,988건

만 4세 2학기 발달평가 20명

과 젓가락 사용이 안정적이고, 지퍼·단추·벨크로를 혼자 다루며 자기 관리 능력이 향상되었다.의사소통문장 길이와 어휘 사용이 풍부해져 자신의 생각과 경험을 구체적으로 설명할 수 있 ... 채우기, 지퍼 올리기 같은 일상생활 동작이 안정적이며, 체육활동 참여도 적극적이다.의사소통자신의 생각과 경험을 짧은 문장으로 구체적으로 표현하며, 놀이 중 친구와의 대화가 활발 ... 을 능숙하게 수행하며, 1학기보다 자조 능력과 신체 협응력이 뚜렷하게 성장했다.의사소통생각과 감정을 문장으로 표현하며, 친구와의 대화에서 문장 길이가 길어졌다. 놀이 중 “내가 만든

서식 | 20페이지 | 11,000원 | 등록일 2025.08.06

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1학기 유아발달평가 만 5세 19명

이 좋아 그림을 세밀하게 그리고 블록을 정교하게 쌓는 능력이 발달하였다의사소통다양한 주제에 대해 자신의 생각을 구체적이고 논리적으로 표현할 수 있다. 동화나 동시 감상 후 인물의 감정 ... .의사소통풍부한 어휘를 사용하여 자신의 경험과 생각을 또렷하게 전달한다. 이야기 나누기 활동에서 주제와 관련된 경험을 논리적으로 말하며, 동화를 들은 후 줄거리를 이해하고 인물 ... .의사소통다양한 어휘를 사용하여 자신의 경험과 생각을 풍부하게 표현한다. 이야기 나누기 활동에서 주제에 맞는 경험을 조리 있게 말하며, 긴 문장으로 자신의 생각을 설명한다. 친구

리포트 | 21페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.08.19

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정신장애관련 매체(영화, TV 등)에 등장하는 인물 1명을 선정하여 인물의 주요 증상을 정리

교과목명 : 이상심리학 정신장애관련 매체(영화, TV 등)에 등장하는 인물 1명을 선정하여 인물의 주요 증상을 정리하여 해당 장애의 원인과 특징 그리고 예상진단을 내리고, 주변 ... 스펙트럼 장애로 이는 사회적인 의사소통과 사회적인 상호작용에서 지속적인 결함과 제한적이면서도 반복적인 행동 혹은 활동, 흥미를 특징으로 하는 장애다. 이들은 감정을 공유하지 않 ... 으며 행동의 모방도 저하되며 언어는 대화를 나누는 것보다 요구하고자 사용한다. 비언어적 의사소통에서는 눈 맞춤이 어렵고 표정, 몸짓, 억양에서 특이점이 나타나기도 한다. 반복적인 언어

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.10

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TV, 드라마, 영화 등에 등장하는 자폐성 장애 아동(학생, 성인도 가능)을 관찰한 후

자폐장애교육 주제: TV, 드라마, 영화 등에 등장하는 자폐성 장애 아동(학생, 성인도 가능)을 관찰한 후, 등장인물인 자폐성 장애인의 의사소통 특성에 대해 자세히 기술하시오 ... . 서론 Ⅱ. 본론 1. TV, 드라마, 영화 등에 등장하는 자폐성 장애 아동(학생, 성인도 가능)을 관찰한 후, 등장인물인 자폐성 장애인의 의사소통 특성에 대해 자세히 기술 2 ... 할 것이다. Ⅱ. 본론 1. TV, 드라마, 영화 등에 등장하는 자폐성 장애 아동(학생, 성인도 가능)을 관찰한 후, 등장인물인 자폐성 장애인의 의사소통 특성에 대해 자세히 기술

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.05

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[학점은행제 - 경영학 학사] 리더십 과제 - 조직 내 의사소통 시스템

은 정보수집과 문제해결이 비교적 느리며 중간에 위치한 구성원을 제외하고 주변에 위치한 구성원들의 만족감이 상대적으로 낮은 편이다. 반면에 수직적 의사소통은 공식적인 계통을 통해 정보 ... 가 나타난다. 중심인물이 없는 상황에서 의사소통의 목적과 방향 없이 구성원들에게 정보가 전달된다. 때문에 정보전달과 수집, 종합적인 상황 파악과 문제해결은 가장 느리지만, 구성원 ... 들의 만족도는 상대적으로 높은 편에 속한다.셋째, 수레바퀴형. 이는 집단 구성원 간에 핵심인물이 존재하고 있는 경우 나타나는 의사소통 유형이다. 구성원들의 정보는 신속하게 중앙

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.22

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만 5세 2학기 발달평가 20명

한 미술활동을 안정적으로 수행한다. 1학기보다 체력과 협응력이 향상되어 실외 체육활동 참여가 활발하며, 피로감도 덜 호소한다.의사소통생각과 경험을 길고 구체적인 문장으로 표현 ... 한다. 그림책을 읽은 후 이야기의 흐름을 요약하고, 인물의 감정과 상황을 이해해 자신의 말로 재구성한다. 주변에서 관찰한 현상을 논리적으로 연결하여 “오늘 바람이 불어서 나뭇잎 ... 가락·가위·단추·지퍼 사용이 자유로우며, 세밀한 그림 그리기와 클레이 만들기에도 능숙하다. 1학기보다 신체 협응력과 자기관리 능력이 향상되었다.의사소통자신의 생각을 길고 구체적인

서식 | 20페이지 | 11,000원 | 등록일 2025.08.06

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KCU 이미지관리와커뮤니케이션 요약본

을 할 수 없는 주위 환경 또는 인물에 대해서 직접보고 듣고 느낄 수 없기 때문에 그 환경 또는 인물 이미지를 “의사 환경”(Pseudo Enviroment)로 간주하는 성향이 있 ... ○ 이미지에 대한 정의* 이미지는 첫인상 (3초 ~ 30초) * 내가 나 자신을 어떻게 생각하는가?내 주변 사람들은 나를 어떻게 생각을 하는가? (지인, 가족, 친척) 제 3자 ... 적)와 내적이미지에 따라서 달라질 수 있다. * 상(象), 심상(⼼狀), 표상(表象)* 소통의 도구○ 언론학자의 정의 (1922년 ‘여론 public opinion 저서에서’ by

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| 시험자료 | 46페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.07.25

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평가제 1학기 발달평가 만 5세 21명

이 안정적이다.의사소통자신의 경험과 생각을 이야기할 때 서두·본론·결론이 있는 구조로 말하며, 구체적인 예를 들어 설명한다. 동화를 들은 후 줄거리를 요약하고, 등장인물의 성격 ... 에서 퍼즐 맞추기, 구슬 꿰기, 가위질 등 세밀한 작업에 집중력이 높다.의사소통이야기할 때 서두, 본론, 결론의 구조를 지키며 말한다. 동화를 감상한 후 줄거리를 요약하고, 인물의 행동 ... 소통자신의 생각을 이야기할 때 상황, 이유, 결과를 모두 포함해 설명한다. 동화 감상 후 인물의 성격과 행동을 분석하며, 주제와 관련된 자신의 경험을 이야기한다. 친구의 말을 경청

리포트 | 22페이지 | 11,000원 | 등록일 2025.08.12

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베트남어 2 교육과정 성취기준 평가준거 성취기준 평가기준 예시

할 수 있고, 주변의 인물, 사물, 사실, 사건 등에 대해 어느 정도 설명할 수 있다.C낱말이나 문장표현을 부분적으로 정확한 발음과 성조로 말할 수 있고, 의사소통 표현이나 정보 등 ... ]의사소통 표현이나 대화정보 등을 듣고 적절하게 반응한다.[12베Ⅱ-01-03-01]인사와 안부, 감사와 사과, 초대와 축하 등의 의사소통 표현을 듣고 적절하게 반응한다.상인사 ... 와 안부, 감사와 사과, 초대와 축하 등의 의사소통 표현을 듣고 문장 형태로 적절하게 반응할 수 있다.중인사와 안부, 감사와 사과, 초대와 축하 등의 의사소통 표현을 듣고 어구 형태

리포트 | 24페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.25 | 수정일 2024.05.26

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[A+레포트] 주변 가족의 사례를 들어 이들 가족 내 삼각관계를 파악하고 어떻게 하면 탈 삼각관계화 할 수 있는지 방안을 제시하시오.

를 설명한다. 삼각관계의 주요 특징은 다음과 같다. 첫째, 갈등의 당사자가 직접적으로 소통하지 않고 제3의 인물을 통해 의사소통을 시도한다는 점이다. 둘째, 제3의 인물이 갈등 ... 다. 첫째, 삼각관계는 가족 구성원 간의 직접적인 소통을 방해하게 된다. 갈등의 당사자가 직접적으로 소통하지 않고 제3의 인물을 통해 의사소통을 시도함으로써, 갈등의 본질적인 원인 ... 가족상담및가족치료주변 가족의 사례를 들어 이들 가족 내 삼각관계를 파악하고 어떻게 하면 탈 삼각관계화 할 수 있는지 방안을 제시하시오.담당교수학과학번이름제출일I. 서론가족은 개인

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.12

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경영학입문과제

을 행사하는 능력(나) 어떤 목표나 목표달성을 지향하도록 의사소통과정을 통해서 개인 간에 영향력을 행사하려는 시도(다) 리더십이란 사람들로 하여금 공동목표를 달성하는 데따라오게끔 영향력 ... ② 직관③ 자기이해④ 비전⑤ 가치조화Ⅱ. 보고서 과제 (분량은 자유)본인이 가장 존경하는 리더의 이름을 쓰시오.(역사적 인물, 주변의 가까운 인물 상관없습니다.)그리고 이 분이 가지 ... 이상의 성적을 거두며 목표를 달성했다. 또한 경기 중 선후배들 사이 존댓말을 사용하는 관습을 없애기 위해 노력했고 덕분에 젊은 선수들도 좀 더 편하게 의사소통 할 수 있는 권한

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| 시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.30

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2학기 영아 발달평가 만 2세 10명

에서는 작은 블록을 세밀하게 쌓거나 색연필을 쥐고 선을 그리는 데 집중한다.의사소통문장 표현이 더 풍부해져 자신의 요구와 감정을 구체적으로 전달할 수 있다. “내가 먼저 할래 ... , 집중력도 길어졌다.의사소통자신의 경험을 길게 이야기하며 의사 표현력이 눈에 띄게 향상되었다. 예를 들어 “어제 할머니 집에 갔어, 케이크 먹었어”와 같이 경험을 이어 말한다. 또래 ... 와 퍼즐 맞추기, 작은 구슬 끼우기 등 손가락 움직임이 한층 정교해졌으며, 집중력도 이전보다 길어졌다.의사소통자신의 의사를 또렷하게 표현하고 간단한 대화의 흐름을 이어가는 능력

리포트 | 10페이지 | 7,000원 | 등록일 2025.08.17

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효율적/비효율적 의사소통 사례와 예시 분석 A+ 받은 자료입니다.

일상생활에서 주변인물과상황에 따른 효율적 의사소통하기학년학반 :학 번 :성 명 :담당교수 :상황 11. 주변인물과의 관계 및 선택하게 된 동기(이유)1) 나와의 관계 : 자매 ... 다. 그렇기에 언니와의 대화에 효율적 의사소통 기법을 적용시켜 다음부터는 더 조심하자는 다짐을 굳히기 위해서 이 상황을 선택하게 되었다.2. 일상생활에서 효율적 의사소통하기상 황 ... 의사소통 시나리오효율적 의사소통 기법 적용언니와 함께 밥을 먹는 도중에 언니가 소리를 내며 먹어서 조용히 먹어달라고 하는 상황나 : (식탁에 숟가락을 세게 내려친다) “언니, 밥 좀

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.02 | 수정일 2023.04.18

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1학기 영아 발달평가 만 2세 10명

을 손가락으로 잡아 통에 넣는 등 집중력을 보인다. 그림책을 스스로 넘기며 손의 협응력이 향상되고 있다.의사소통점차 두세 개의 단어를 연결해 간단한 문장을 구사하며, 자신의 요구 ... 와 감정을 언어로 표현한다. “더 줘”, “같이 놀자”, “싫어 안 해”와 같은 표현을 자주 사용하며 의사전달이 분명하다. 그림책을 보면서 등장인물을 가리키며 이름을 말하거나 간단히 ... ”, “바꿔 줄래?”와 같이 의사소통을 통해 관계를 조율한다.사회관계교사와 안정적인 관계를 형성하며, 교사의 지시에 적극적으로 반응하고 새로운 활동에도 자신감을 보인다. 또래와 함께

리포트 | 10페이지 | 7,000원 | 등록일 2025.08.17

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자폐성 장애의 용어의 출현 및 사용에 대해 설명하고, 우리가 알고 있는 위인이나 유명인들 중 자폐성 장애로 의심되는 인물들을 찾아 작성하시오. 그리고 이들이 왜 자폐성 장애로 의심되는지 이들이 보이는 특성에 대해서도 기술하시오.

이후 학계에 큰 영향을 주었다.한편 오스트리아의 한스 아스퍼거(Hans Asperger) 역시 1944년 사회적 의사소통은 어려우나 언어 및 인지 능력은 비교적 양호한 아동 ... 뉴턴은 성격이 예민하고 타인과 갈등을 빚는 일이 잦았는데, 이는 그의 사회적 의사소통 능력이 평범한 범주와 달랐을 가능성을 시사한다.알버트 아인슈타인(Albert Einstein ... 에 몰두하는 모습을 보였다. 일상 대화에서 같은 말을 반복하거나(반향어), 사회적 상황에서 상투적인 인사말을 주고받는 데 관심이 적었다는 일화도 있다. 이러한 면모는 언어 의사소통

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.18

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만 5세 20명 1학기 유아 발달평가

안정되어 색연필로 세밀하게 그림을 그리거나 가위로 곡선을 자르는 활동을 정확하게 수행한다.의사소통풍부한 어휘를 활용해 자신의 생각을 구체적으로 말한다. 이야기 나누기 시간에는 경험 ... 하며 세밀하게 조절하는 능력이 발달하고 있다. 특히 자신의 작품을 완성한 뒤 친구들에게 설명하며 성취감을 드러낸다.의사소통풍부한 어휘를 사용해 자신의 경험과 생각을 구체적으로 전달 ... 하고 비교하는 것을 즐긴다.종합의견전반적으로 균형 잡힌 발달을 이루고 있으며, 특히 또래와의 원만한 관계 형성과 풍부한 의사소통 능력이 돋보인다. 다양한 활동에서 적극적으로 참여

리포트 | 19페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.08.21

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놀이지도_유아 놀이종류 중 하나를 선택하여 자유선택활동에서 활용할 수 있도록 놀이 활동 계획안을 선정근거와 함께 구체적으로 작성하시오.

’는 실제 또는 상상 속 인물을 모방하고 상황을 재구성하는 과정을 통해 유아의 창의적 사고력을 폭넓게 확장하는 특별한 장점을 가지고 있다. 주변에서 볼 수 있는 인물이나 혹은 동화 속 ... 에서 접한 캐릭터에 몰입하는 동안 유아는 언어적 표현력, 타인과의 의사소통 능력, 감정이입 능력 등을 자연스럽게 탐색한다. 이러한 점에서 역할놀이가 지니는 교육적 가치는 상당히 높 ... 되면서 논리적이고 유연한 의사소통 능력도 함께 자라나게 된다.또한, 사회적 상호작용 능력을 함께 계발하고자 한다. 역할놀이에서는 여러 명이 함께 스토리를 구성하거나 합의를 통해

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.10

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러시아어 2 교육과정 성취기준 평가준거 성취기준 평가기준 예시

및 문항 내용 관련 해설교육과정 성취기준 ‘[12러Ⅱ-02-04] 주변의 인물, 사물, 사실, 사건 등에 대해 설명한다.’, ‘[12러Ⅱ-04-02] 의사소통 표현을 참고하여 어법 ... 문장(감탄문 제외)의 차이를 구별할 수 있고 그 의미를 이해한다.하억양에 따른 문장(평서문)의 차이를 구별할 수 있고 그 의미를 이해한다.[12러Ⅱ-01-03]의사소통 표현, 간단 ... 말, 문장을 듣고 낱말을 바르게 받아쓸 수 있다.[12러Ⅱ-04-02]의사소통 표현을 참고하여 어법에 맞게 글을 작성한다.[12러Ⅱ-04-02-01]인사, 소개 표현을 참고

리포트 | 35페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.25

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자폐장애교육_TV, 드라마, 영화 등에 등장하는 자폐성장애 아동을 관찰한 후 등장인물인 자폐인의 사회적 상호작용 특성 및 의사소통 특성에 대해 자세히 기술하시오. 그리고 이 자폐성장애인에게 가장 효과적이라 생각하는 사회적기술 및 의사소통 지원 방법에 대해 구체적으로 기술하시오.

에게 알맞은 의사소통 지원 방법Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ. 서론본 과제에서는 장애 아동이 등장하는 미디어에서 자폐성 아동의 특성을 분석하고 주변 인물과의 관계를 맺어가는 의사소통 특성 ... 자폐장애교육TV, 드라마, 영화 등에 등장하는 자폐성장애 아동을 관찰한 후 등장인물인 자폐인의 사회적 상호작용 특성 및 의사소통 특성에 대해 자세히 기술하시오. 그리고 이 자폐성 ... 장애인에게 가장 효과적이라 생각하는 사회적기술 및 의사소통 지원 방법에 대해 구체적으로 기술하시오.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1) 일타스캔들 주인공 동생 남재우① 해당 인물의 특성② 재우

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

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청소년문화-사티어 의사소통유형을 설명하고 자신의 가족친구지인을 각 유형에 적용하여 소개하세요.

Report D-1 학습자 : OOO ◈ 사티어 의사소통유형을 설명하고 자신의 가족/친구/지인을 각 유형에 적용하여 소개하세요. 1. 사티어 이론 소개 사티어는 가족상담 측면 ... 에서 가족 구성원이 의사소통하는 과정에서 드러나는 언어, 표정, 호흡, 목소리의 모양새를 기준으로 의사소통 유형을 다섯 가지로 분류하였다. 회유형, 비난형, 계산형, 혼란형, 수평형 ... 없는 방식으로 대응하는 유형으로 삶을 직시하지 못하고 회피하는 태도를 보인다. 수평형은 진심, 말, 목소리 등이 합치되어 자신의 솔직한 마음을 표현하는 유형으로 수평적 의사소통

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| 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.19

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