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"종교수업지도안" 검색결과 21-40 / 389건

  • 종교과목학습지도안(27) 현대사회에서의 종교의 사명
    교수-학습 과정안교 과종 교3학년 2반 ()교시지도교사이 보 화단 원13. 현대사회에서의 종교의 사명(1) 개인과 가정을 위하여수 준기 본차 시(1) / (2)학습목표1.가정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.04.07
  • 종교과목학습지도안(애찬과 공동체)
    종교과목학습지도안1. 개관1.1. 단원 설정의 이유문명기술의 발달로 인해 세계는 하나의 마을을 이루는 지구촌이 되어져가고 있다. 그리고 나라와 나라 사이에 존재하던 공간과 시간 ... 의 계속적인 상호작용이 있게 한다.1.5.4 단편적 지식 전달보다는 일상생활에서 쉽게 경험할 수 있는 삶의 문제와 결부시켜 이해 할 수 있도록 지도한다.2. 본시 학습 지도안단원대단원 ... 용 무교병1.5 주의사항1.5.1 청소년은 감정적으로 예민한 시기임으로 타종교에 대해서 비판을 하지 않도록 한다.1.5.2 기독교를 접해 보지 못한 학생들을 고려하여 종교의 전문단어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.04.07
  • 종교과목학습지도안(예수 그리스도의 사역)
    본시 교수-학습 과정안교 과성 경대 상중 2수 준중간차시1/2장소2-2 교실단 원10단원 예수 그리스도의 사역03과. 구원하시는 예수1) 예수 그리스도의 오심과 구원지도교생0 0 0학습목표1. 예수님께서 우리와 함께 하시기 위해 이 땅에 오셨음을 알 수 있다.2. 예수..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.04.07
  • 종교과목학습지도안(20) 2단원 종교와 문제 해결
    교 과종 교1학년 3반 (6)교시지도교생0 0 0단 원2단원 종교와 문제 해결2과 종교와 친구수 준기 본차 시(1) / (1)학습목표1.사람 성격의 다양성을 알 수 있다.2.친구
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.04.07
  • 종교과목학습지도안(그리스도인의 변화된 삶)
    종교과목학습지도안Ⅰ. 교재 및 단원명1. 교재가. 교재명: 종교나. 저 자: ΟΟΟ 저다. 출판사: XXXXXX2. 단원명가. 대단원: Ⅲ. 그리스도인의 변화된 삶나. 소단원
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.04.07
  • 종교과목학습지도안(아름다운 세상, 천치창조)
    종교과목학습지도안교 과종 교1학년지도교생0 0 0단 원4단원 성경과 하나님2과 아름다운 세상1) 하나님이 만드신 세상2) 타락하는 인간수 준기 본차 시(1) / (2)학습목표1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.04.07
  • 종교학습지도
    해서 명확하게 제시해 준다.2. 본시의 학습지도안단계학습내용교수-학습활동자료 및 유의점소요시간교사학생도입?인사, 출결사항확인인사를 한 후 출결사항을 확인한다.(손을 들고 대답 ... 의 핍박받는 장면에서 어떤 느낌이 들었는지 학생들이 직접 입으로 말할 수 있도록 질문한다.(단, 동영상 시청이 불가할 경우 종교교과서 P108의 사진을 참고하고 질문하면서 자연
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.08
  • 종교개혁 학습지도
    교수 ? 학습 지도안단 원Ⅱ. 서양 근대 사회의 발전과 변화1. 근대 의식의 형성과 유럽의 팽창대 상중학교 2학년지도 교사주 제루터, 가톨릭 교회에 반기를 들다차 시1지도 일시 ... 09. 10. 15. 木교수학습 자료교과서, PPT, 시청각 자료주 교재디딤돌pp.45~46학습 형태강의식, 문답식학습목표1. 종교 개혁의 발생 배경을 파악하고, 그 진행과정을 알 ... 수 있다.2. 루터와 칼뱅의 핵심적인 주장을 이해할 수 있다.3. 종교 개혁의 결과를 알고, 설명할 수 있다.학습단계학습구조학습내용교수-학습활동자료 및 지도상의 유의점학습방법교사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.11
  • 종교과목학습지도안(예수의 고난과 부활)
    본시교수-학습과정안교 과종 교2학년지도교사0 0 0단 원9단원 성경과 예수 그리스도2과 예수의 고난과 부활수 준기 본차 시(2) / (3)학습목표1. 예수님의 고난이 우리의 죄와 연관이 있음을 알 수 있다.2. 예수님의 고통에 대한 느낌을 적어보고 발표해 볼 수 있다...
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.04.07
  • 종교개혁과 종교전쟁-학습지도
    본시 교수-학습 지도안단원2. 근대 의식의 성장(2) 종교개혁과 종교전쟁지도대상2학년일시장소교실교사학습목표?종교개혁이 독일에서 먼저 일어난 이유를 설명할 수 있다.?루터 파 ... , 칼뱅 파의 공통점과 차이점을 비교, 종합하여 제시할 수 있다.?종교 사상을 통해 근검, 절약의 정신을 내면화 할 수 있다.학습자료교 사학 생교과서, 수업자료(OHP, PPT자료)수업 ... 지도안교과서, 필기도구, 과제물학습단계수업형태학습시간교 수 - 학 습 활 동지도상유의점학습매체교 사학 생도입문 답 식 강 의 식2분2분1분2분?반가운 얼굴로 인사하고 출석을 점검
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.28
  • 종교개혁 - 수업지도
    본 시 수 업 안단원Ⅵ.유럽근대사회의 성장과 확대1.근대의식의 각성(2)종교개혁대상1학년일시장소강의실담당교사수업목표1. 종교개혁의 배경과 결과를 이해할 수 있다.2. 종교전쟁 ... 어졌는지 확인한다.학습동기유발(3)동영상을 감상하면서 종교개혁이 일어나기 전 상황에 대해 이야기한다.-[질문] 이 당시 가톨릭 신부들은 “면벌부를 산 돈이 금고에 떨어지는 순간 영혼 ... 이 연옥에서 튀어나온다.”고 설교하였습니다. 여러분은 이 주장에 대해 어떻게 생각합니까?[용어설명] 면벌부-바로 이 면벌부 판매와 연관된 종교개혁이 오늘 우리가 배울 내용입니다.동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.11
  • 종교개혁 - 수업지도
    역사과 본시 학습 지도지도교사대 상중학교 2학년일 시2009년 05월 18일차시3/6지도단원Ⅱ.서양 근대 사회의 발전과 변화본시 중단원1.서양 근대 사회의 시작본시소단원(2 ... ).종교개혁수업흐름도전시 수업?본시 수업?차시 수업알프스 이북의 르네상스종교개혁신항로 개척과 유럽의 팽창학습목표1.루터의 종교개혁이 발생한 원인과 과정을 말할 수 있다.2.루터와 칼뱅 ... 의 종교개혁의 중심 내용을 설명할 수 있다.3.각국의 종교전쟁을 알고 결과를 말할 수 있다.수업매체교 사학 생교과서, 수업안, PPT자료, 학습지교과서, 학습지, 필기구수업단계학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.01
  • 리더십에 대한 종교학습지도
    지도교사연구부장교 감교 장종교학습지도안일 시4월 15일 2교시장 소1학년 3반 교실대 상 학 급1학년 3반지 도 교 사민미정 선생님교 육 실 습 생예 일 디 자 인 고 등 학 ... . 본시 학습의 목표Ⅳ. 지도상의 유의 사항Ⅴ. 단원의 지도 계획Ⅵ. 본시의 지도 계획1. 본시의 유의 사항2. 본시의 학습 지도안Ⅶ. 평가계획1. 평가요소2. 평가문항Ⅷ. 참고
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.10
  • 역사 연구 수업 지도안(새로운 종교의 등장과 농민 봉기)
    하는 능력7. 본시 교수-학습 지도계획수업 지도안단원Ⅰ. 조선 사회의 변동4. 새로운 종교의 등장과 농민 봉기본시 주제1 사회 불안의 심화2 새로운 종교가 출현하다학습 목표? 서학 ... 지도 교사부 장교 감교 장역사과 교수 ? 학습과정안- 실생활 관련 자료의 협동 학습을 통한 문제해결력 신장 -단원(제재)Ⅰ. 조선사회의 변동주 제4. 새로운 종교의 등장과 농민 ... 사회의 변동나. 중단원 : 4. 새로운 종교의 등장과 농민 봉기학습주제새로운 종교의 등장과 농민 봉기3. 단원의 개관가. 대단원 내용의 개관임진왜란과 병자호란이 끝나고 조선은 변화
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    | 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.06.24
  • 중학교사회 종교개혁 학습지도
    흥미유발(3분)▶교회와 성당의 차이를 질문하며 우리가 현재 성당이라고 부르는 것이 가톨릭 혹은 구교이며 교회라고 부르는 것이 종교개혁으로 인해 생긴 개신교임을 설명한다.(基督敎 ... 수업의 흥미를 일깨운다.용어정의(2분)▶종교개혁의 용어인 `reformation`의 어원적 의미를 설명하고, 여기서 종교란 그리스도교이며 개혁이후 구교(가톨릭)와 신교(프로테스탄트 ... )로 갈라졌음을 설명한다.(...분열)▷교사의 설명과 함께 필요한 내용은 학습지에 필기한다.종교개혁의배경(3분)▶십자군 전쟁 이후 교회의 세속화(용어설명)와 부패상(교회재산,성직자
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    | 리포트 | 26페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.05.01
  • [교육]종교학습지도
    종교학습지도안- 성문고등학교 종교과-결제담당계부장교감교장5월 주도입? 서로를 축복하는 시간 갖기 - 3분-이사야 43장 21절의 말씀을 통해, 하나님을 찬양하기 위해 우리
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    [초등사회교육]종교개념 지도안(종교개념 학습교수 지도안)
    를 통해 정리하였는가?종교의 기본 이념과 우리 생활에 끼친 영향력을 잘 조사하였는가?자신의 역할을 충실하게 수행하였는가?교수 학습 지도안본시 단원3. 우리 겨레의 생활 문화-② 민속 ... 5-2-3-2▶ 대단원명 : 3. 우리 겨레의 생활 문화▶ 중단원명 : 2. 민속을 통해 본 조상들의 삶▶ 소단원명 : 3. 조상들의 종교 생활1. 개념 : 종교2. 예 모형 ... 에 의한 개념학습 과정(1) 문제제기 : 종교란 무엇인가?(2) 예와 예가 아닌 것 제시예인 것예가 아닌 것(3) 속성검토☞ 위에서 종교의 예들이 가지는 공통적인 속성은 무엇인가
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.07
  • [교육](고등)종교학습지도
    < 고등학교 >종교학습지도안일 시 :2007년 4월 24일 3교시장 소 :1층 예배실대상 학급 :제 1학년 5반 (女 42명)지도 교사 :XXX 목사님교육실습생 :X X X ... 을 모아 다함께 기도드린다.? 전시 학습 확인- 선생님과 두 번째 함께하는 종교시간이죠? 저번 주에는 어떤 주제에 대해 배웠는지 기억나나요?You are special !or너
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    | 리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.05.14
  • 종교개혁 -칼뱅-에 관한 역사 수업지도
    역사과 교수-지도안단원명Ⅰ.종교개혁본시주제칼뱅차 시1/16장소교실지도대상3학년일 시07.11.05(5교시)장소교실지도교생지도교사학습목표1.칼뱅의 예정설에 대해서 설명할 수 있 ... -주의 집중-중세시대와 종교개혁당시 상황을 머릿속으로 그려본다.10분-PP자료 이용-주의 집중 유도-이해가 갔는지 질문을 받는다.단 계학 습 내 용교 수 - 학 습 활 동시간자료
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.25
  • [신학] 종교과목 수업지도
    [ 2004년 1학기 ]종교수업지도안일 시 :장 소 :2학년 1반 교실대 상 :2학년 1반지도 교사 :목사교육실습생 :1. 종교 교과의 목표종교(기독교) 교과의 목표는 학생 ... 들에게 종교에 관한 기본 지식과 보편적인 이론들을 이해하게 함으로써, 이를 바탕으로 일상 생활에서 봉착하게 되는 해결하기 어려운 여러 문제들을 생각하게 하여 자신의 삶과 인생에 대한 ... 인간으로 성장하여 인류 사회에 공헌하는 인간으로 자라가도록 하는데 있다.1. 종교가 무엇인지, 종교가 왜 필요한지, 나와 무슨 상관이 있는지를 공부한다. 그리고 세계의 주요 종교
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.01
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