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"외국인을위한한국어능력평가론" 검색결과 21-40 / 2,181건

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    한국어 교육이란 무엇인가
    가 아닌 해외 동포나 외국인에게 한국어를 말하고 듣고 읽고 쓸 수 있도록 체계적으로 가르치는 행위를 말하며, 학습자의 한국어 영역별 능력을 합리적으로 평가하여 능력에 맞게 가르친다 ... 학습하고 보존하기 위한 제도적, 재정적, 교육적 지원을 한다.3. 한국어 교육의 목표외국인한국어를 배우려는 목적은 다양하다. 한국 내에서 영어를 배우는 경우에는 영어는 어쨌든 ... 째 대상은 국내에 살고 있는 다문화 가정의 외국인 배우자와 그 자녀들이다. 이들은 한국에서 생활하기 위하여 한국어를 모국어처럼 구사할 수 있어야 불편, 불이익을 당하지 않으므로 이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.13
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    한국어 분노 표현 교육 방안에 대해 제시하시오.
    되고 있으며, 이는 분노 표현의 문제로 이어질 가능성이 높다. 따라서 외국인 학습자들에게 한국어로 분노를 효과적으로 표현할 수 있는 교육 방안을 마련하는 것은 이들이 한국 사회에 원활히 ... 적응하고, 상호 존중과 이해의 문화를 형성하는 데 필수적인 요소이다. 본 연구는 한국어 분노 표현 교육의 필요성을 제기하고, 이를 위한 구체적인 교육 방안을 모색함으로써 다문화 ... 다. 따라서 분노 표현의 중요성을 인식하고, 이를 효과적으로 관리하고 표현할 수 있는 능력을 키우는 것은 개인의 정신 건강과 사회적 관계 모두에 긍정적인 영향을 미친다.다. 한국어
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.17
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    A+한국어 교원 한국어표현교육론 과제 [학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체적으로 정리해서 제출하십시오. (유형 및 실제 평가 방법 제시)]
    어, 말하기는 언어 학습에서 매우 중요한 요소로 여겨진다. 따라서 교수자가 외국인 학습자의 말하기 능력을 제대로 평가하는 것은 큰 의미와 중요성을 갖는다. 이러한 흐름에 따라 한국어 ... 능력평가하는 대표적인 시험인 한국어능력시험(TOPIK)도 2023년부터 말하기 평가를 도입했다. 이에 본론에서는 필자가 생각하는 말하기의 정의를 설명하고, 외국인 학습자에게 가장 ... [외국어로서의 한국어표현교육론] ? 주제: 학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.08
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    논문요약(결혼이민자 취업지원연구)
    선발 기준 가운데 중요하게 작용함 . - 외국인근로자의고용등에관한법률 : 노동부 장관이 외국인 구직자 명부를 작성할 때 한국어 구사 능력평가하는 시험 시행하도록 함 . 선행연구 ... 함 . - why? 여성 결혼 이민자들은 한국 내에서 일정한 거주 기간이 지나면 열악한 가정 환경에서 벗어나기 위해 직장 생활을 하려고 노력하지만 한국어 구사 능력 , 직무 능력 ... 하며 사회 적응을 하기 위해 가장 기본적이고 필수적인 요소에 대한 지원 이주민을 위한 언어 교육 관련 법 : 출입국 관리법 - 법무부가 외국인을 위한 한국어 교육 관련 정책을 ‘ 사회통합
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.16
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    외국어로서의 한국어교육개론-한국어 교육이란 무엇인가?
    , 한국교육과정평가원 등의 단체가 설립되었다. 1997년 최초로 한국어능력시험이 실시되면서 한국어 능력을 등급별로 표준화하면서 한국어를 모국어로 하지 않는 재외동포, 외국인한국어 ... 하고 있다. 미래 지속적인 확장을 계획하고 있다. 교육부 소속의 국립국제교육원은 외국인 유학생 지원, 국비 유학생 선발과 파견, 한국어능력시험을 운영한다. 재외동포사회에서 설립운영 ... 과제주제: 한국어 교육이란 무엇인가?I.서론한국어 교육이란, 한국어가 외국어나 제2언어인 학습자 즉 외국인이나 재외동포를 대상으로 이루어지는 교육이다. 그 과정과 절차를 연구
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.14
  • 외국어로서의한국어능력평가론 ) 한국어 학습자의 듣기 능력평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오. 할인자료
    외국어로서의한국어능력평가한국어 학습자의 듣기 능력평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시 ... 하십시오.외국어로서의한국어능력평가한국어 학습자의 듣기 능력평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안 ... 문항(4) 『이민자를 위한 한국어와 한국문화 중급』 교재 中(5) 한국어능력시험Ⅰ 제36회 中(6) 한국어능력시험Ⅰ 제47회 中(7) 한국어능력시험Ⅰ 제64회 中(8) 한국어능력
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2024.07.29
  • 현행 한국어능력시험(TOPIK 2) 쓰기 평가 문항의 유형과 특징을 분석하고 그것이 쓰기 능력 평가
    자들은 자신의 한국어 숙달도를 객관적으로 파악하기 위해 한국어 능력평가하는 것에 널리 사용되고 있는 시험에 응시한다. 즉, 한국어능력시험(Test of Proficiency in ... 외국어로서의한국어능력평가론주제: 현행 한국어능력시험(TOPIK 2) 쓰기 평가 문항의 유형과 특징을 분석하고 그것이 쓰기 능력 평가에 적절한지 논의하십시오.반드시 www ... .topik.go.kr에 공개되어 있는 41회 이후의 토픽 2 쓰기 평가 문항을 활용해야 함.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어능력시험(TOPIK 2) 쓰기2. 쓰기 평가 문항
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.24
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    한국어 학습자의 듣기 능력평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.
    . 서론외국인을 대상으로 하는 한국어능력시험에는 KBS에서 시행하는 KBS KLT와 외국인 구직자의 한국어 능력평가하는 EPS-TOPIK이 있다. 이외에도 교육부 국립국제교육원 ... XXXX년 X학기한국어 학습자의 듣기 능력평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시 ... 하십시오.학습자명 : XXX아 이 디 : XXXXXI. 서론II. 본론1. 한국어능력시험 TOPIK 1 듣기 문항2. 한국어능력시험 TOPIK 2 듣기 문항III. 결론IV. 참고문헌I
    리포트 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.04.29
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    KFL 교육과 KSL 교육의 특징 및 차이점을 비교하여 설명하십시오.
    과 방법에서 차이가 있다. KFL 교육은 외국인이나 외국계 한국인 등이 한국어를 배우는 교육으로, 일상생활에서 사용되는 기본적인 한국어회화와 문화를 익히는 것이 주요 목적이다. 반면 ... 한 교육을 선택하는 것이 중요하다.2. KFL 교육의 특징한국어교육(KFL)은 외국인한국어를 학습하는 교육 방식으로, 대상은 외국인이나 국내 거주 외국인이며, 교육 방법은 문법 ... 방식으로, 대부분의 교육 방법은 시각적, 체험 중심으로 이루어진다. 교육 목표는 청각 장애인이 언어적 의사소통 능력을 향상시키는 것이며, 이를 위해 일상 생활에서 사용하는 언어
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.11
  • 외국어로서의 한국어능력평가론_1주 2강에서 언어 능력 평가의 사 회적 영향에 대해 학습했습니다. 어떤 외 국어든 외국어 시험이 학습자에게 미친 사회적 영향을 찾아 정리하고 기술해 봅 시다.
    를 외국어로 배우는 학습자들에게 중요한 시험이다. TOPIK은 한국어 능력을 객관적으로 평가하는 시험으로, 한국어를 배우고자 하는 외국인들에게 필수적인 시험이다. TOPIK 성적은 한국 ... [외국어로서의 한국어능력평가론]? 주제 : 1주 2강에서 언어 능력 평가의 사 회적 영향에 대해 학습했습니다. 어떤 외국어든 외국어 시험이 학습자에게 미친 사회적 영향을 찾 ... 된 기준에 따라 평가한다. 예를 들어, 영어 시험으로는 TOEFL, IELTS, TOEIC 등이 있으며, 한국어 시험으로는 TOPIK이 있다. 이러한 시험은 학습자가 자신의 언어 능력
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.20
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    배론 한국어교원 1학기 8과목 토론 1차, 2차
    시기 바하기를 하다보니 영어 문장 발화도 자연스럽게 하게 되었습니다.?2. 외국어로서 한국어능력평가론1차토론주제 :한국어능력시험(TOPIK)은 한국어를 학습하는 외국인이나 재외동포 ... 들의 한국어 능력평가하는 국가 공인의 유일한 평가 기재입니다. 이러한 한국어능력시험은 수험자가 일정한 준거 수준에 도달하면 합격, 그렇지 못하면 불합격으로 판정하는 준거지향 평가 ... 의 성격을 지닙니다. 따라서 준거지향 평가에서는 너무 어려운 문항이나 너무 쉬운 문항을 출제하는 것이 의미가 없습니다. 그럼에도 불구하고 현재 한국어능력시험에서는 규준지향평가
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.07
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    한국어 교육의 현재와 미래
    에서 사용되는 언어로, 한국의 문화와 역사를 이해하기 위해 필요한 언어이면서 도구라고 할 수 있다. 시대가 변화함에 따라 한류를 뜻하는 K 열풍과 함께 한국어를 배우려고 하는 외국인 ... 한국어 교육기관인 세종학당을 비롯하여 국내 대학의 한국어학당, 온라인 한국어 강좌 등 다양하게 진행되고 있다. 또한 한국어 능력 시험을 통해 학습자의 한국어 능력을 단계에 맞춰 평가 ... , 15(3), 45-67. 장수진. (2017). 외국인을 위한 한국어 문법 교육. 서울: 글로벌교육출판사. 최민석. (2016). 한국어교육의 현재와 미래. 서울: 아시아문화
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.02 | 수정일 2024.10.23
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    4주 2차시에서 국내 한국어능력시험의 평가 기준에 대해 학습하였습니다. 국내 한국어능력시험의 과목 및 평가 기준 그리고 평가 항목에 대해 기술하시오 에 대한 과제입니다. 2023년 2학기 한국어교원 전체과목 A 또는 A+로 이수하였습니다. 한국어교원 과제 작성시 도움이 되길 바랍니다.
    proficiency in Korean의 약자로 한국어를 모국어로 하지 않는 재외동포, 외국인한국어 학습 방향 제시하고 한국어 보급 확대하기 위한 시험으로 한국어 사용능력을 측정 ... 은 외국인 등은 한국어 사용능력평가받고 대학(원) 입학 및 졸업, 공공기간 취업, 영주권 등 체류비자 취득, 정부초청 외국인 장학생 프로그램 진학 및 학사관리 등에 활용 가능하기 ... 레포트외국어로서의한국어교육과정 및 교수요목설계주제4주 2차시에서 국내 한국어능력시험의 평가 기준에 대해 학습하였습니다.국내 한국어능력시험의 과목 및 평가 기준 그리고 평가 항목
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.16
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    외국어로서의 한국어문법교육론 과제,토론 통합본_외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 문법항목_형용사와 형용동사_과제및 토론 통합본.
    [한국어 문법교육론]• 주제: 한국어능력시험 급 별 기준 등을 찾아서 각 급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3개 ... 인지 짚어보고 생각해보는 과정이 반드시 필요해 보인다.따라서 한국어 능력시험에서 급수 별로 필요한 문법능력을 정리해보고, 외국인 학생이 가장 배우기 어려운 부분은 어떤 문법항목인지 ... 적 어려움을 극복하기 위해서는 한국어의 문화적 측면과 문맥을 이해하는 것이 중요하다. 이를 위해 한국어 학습자들은 다양한 학습 자료와 실제 대화 연습을 통해 한국어 능력을 향상시키는 것
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.04.30
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    한국어능력시험(TOPIK)의 쓰기 유형을 분석해 봅시다. - 외국어로서의 한국어 능력 평가
    제도까지 거론되고 있는 현 시대에서는 외국인 노동자 및 외국인 전문 인력이 끊임없이 필요하다. 이를 위해 한국어 능력 평가 시험도 응시자 수가 늘어날 것이다. 그들을 위해 도움 ... 들에게 한국어 학습 방향 제시 및 한국어 보급 확대를 하는 동시에 한국어 사용능력을 측정, 평가하여 그 결과를 국내 대학 유학 및 취업 등에 활용하기 위해 한국어 능력시험을 친다. 한국어 ... 능력 시험은 한국어를 모국어로 하지 않는 재외동포 및 외국인을 대상으로 만들어졌지만, 토종 한국인도 시험 응시는 가능하다. 실제로 군복무 시절 후임들이 휴가를 받기 위해 한국어
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.07.13
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    (외국어로서의 한국어 능력평가론 A+ 과제 95점) 1주 2강에서 언어 능력 평가의 사회적 영향에 대해 학습했습니다. 어떤 외국어든 외국어 시험이 학습자에게 미친 사회적 영향을 찾아 정리하고 기술해 봅시다.
    을 대상으로 치러지는 TOPIK 한국어능력시험, 외국인에게 한국어를 가르칠 수 있는 교육 능력평가하는 한국어교육능력검정시험, 한국인을 대상으로 치러지는 KBS 한국어능력시험도 있 ... 해커스학점은행제 외국어로서의 한국어 능력평가론최종성적 A+ 과제 95점입니다.[외국어로서의 한국어능력평가론]? 주제 : 1주 2강에서 언어 능력 평가의 사회적 영향에 대해 학습 ... 다면 왜 학습자들이 이렇게 어린 나이일때부터 영어 시험에서 고득점을 받기 위해 노력하는 것일까. 여기에서 영어 능력 평가 시험이 학습자들에게 미치는 두 번째 사회적 영향을 찾을 수
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.03 | 수정일 2024.07.31
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    한국어능력시험 급별 문법 평가 기준 및 어려운 문법 영역 논의
    평가를 위한 밑바탕이 됨은 틀림없다. 이 과제에서는 2013년 이전에 제시되었던 한국어능력 시험의 어휘·문법 평가 기준을 정리한 후, 외국인 학습자 가장 어려워하는 세 가지 항목 ... ), 「한국어교육을 위한 상대높임법 등급 체계에 대한 제안」, 동악어문학 72, 동악어문학회우창현(2018), 「다문화 학습자 대상 한국어 읽기 능력 평가-한국어능력시험 52회를 중심 ... 한국어능력시험 급별 문법 평가 기준 및 어려운 문법 영역 논의서론한국어능력시험(Test Of Proficiency In Korean, 이하 ‘토픽’)은 2013년 이후 ‘어휘
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.16
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    국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습대상 목적과 기능 제작 의도와 목표 구현 매체 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.
    을 가지고 있으며, 외국인이나 한국어를 처음 배우는 학생들을 대상으로 하고 있습니다. 또한 실제 상황에서 사용 가능한 언어 능력을 향상시키기 위한 목표를 가지고 있습니다. 그리고 ... 교재는 한국어를 학습하려는 외국인이나 국내에서 한국어를 배우고자하는 사람들이 사용하는 것입니다. 따라서 한국어 교재는 국어 교과서와는 달리 외국어로서의 교육을 위한 교재의 특성 ... 한 요인으로서 인식되고 있습니다. 국어 능력이 부족하면 학습이 어렵기에 효과적인 학습과 일상생활의 영위를 위해 실질적인 국어 능력을 향상 시키고자 합니다. 외국어로서 한국어 교재
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.23
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    KFL교육과 KSL교육의 특징 및 차이점을 비교 설명하시오.
    이 한국에서 생활하기 위해 한국네서 배우는 것. 일상생활로서의 한국어라며, KFL은 외국인이 한국에서 모국어를 사용하는 환경에서 외국어로서 한국어를 공부하는 개념. 쉽게 외국에서 배우 ... 고 있지만 KSL교육과정이 만들어 지기 전에는 유학생, 외국인 근로자. 결혼 이민자 등과 같은 성인들을 대상으로 하는 교육이 이루어졌다. 이는 그들이 한국어배경이 있는 학습 ... 자들로서 외국에서 한국어를 학습하게 됨으로서 이들을 위한 교육과정을 국내에서 한국어를 학습하는 아동 학습자들에게 적용하기에는 한계가 있었다. 그래서 2012년 7월 교육과학기술부에 의해서
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.15 | 수정일 2023.01.27
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    외국어로서의 한국어 교육개론, 한국어 교육이란 무엇인가
    적 위상 강화가 이러한 관심을 더욱 부추겼다. 그 결과, 한국어를 배우고자 하는 외국인의 수가 급증하고 있으며, 이들에 대한 체계적이고 효과적인 한국어 교육의 필요성 역시 높아지 ... 교육 기관의 수도 증가하고 있다. 이러한 현상을 통해 현재 한국어 교육이 어떤 방식으로 이루어지고 있는지, 그리고 이 교육이 얼마나 효과적인지에 대한 평가를 제시할 것이다. 특히 ... , 한국어 교재의 개발 현황과 교사의 질적 수준, 그리고 다양한 교육 방식에 대한 논의가 포함될 것이다. 또한, 한국어 교육의 효과를 극대화하기 위해 필요한 교육 시스템과 교재의 발전
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.05
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2025년 06월 29일 일요일
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