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"외국어로서의한국어학개론" 검색결과 21-40 / 889건

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    외국어로서의한국어교육학개론 - 한국어 교육과정론 정리
    [한국어 쓰기 교수법 정리] 한국어 교육과 200900042 강신희[한국어 교육과정론 정리] 한국어 교육과 200900042 강신희1. 교과과정 및 교수요목 설계우선, 교과과정 ... , 그리고 어휘와 문법구조와 발음과 관계되는 언어학적 기능인 기본 기능과 그 기본 기능이 구현되는 내용이나 맥락인 생활 기능과의 통합의 계속적인 총체적 평가에 기반을 두고 있다. 또
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.27
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    외국어로서의한국어교육학개론 - 한국어 발음 교육 정리
    [한국어 쓰기 교수법 정리] 한국어 교육과 200900042 강신희[한국어 발음 교육 정리]1. 한국어 발음 교육의 목표한국어 발음 교육은 의사전달에 장애가 되지 않는 발음이 되 ... 도록 교육하여야 하고, 학습자는 최소한 한국어의 전체적인 음성체계를 이해해야 된다. 또, 처음부터 철저한 지도와 훈련이 필요하다. 즉, 정확성이 유창성보다 앞서야 한다는 것이 ... 되는데, 여기에 한국어 강세는 첫음절 자음에 오는 것, 혹은 한국어는 억양 끝이 내려간다는 것등이 포함된다. 이 외에도, 음운의 변화가 발성에 포함된다.3. 발음 지도 단계발음 지도
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.27
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    외국어로서의한국어 언어학개론 과제 (93점)
    과목명 : 언어학개론과제주제 : 각종 사전에서 새롭게 찾아 본 언어 정보는 어떤 것이 있는지 소개해 보십시오. 일반사전에서 특수사전까지, 그리고 언어사전에서 백과사전에 이르 ... (學校)'라는 단어는 한자어로 구성되어 있으며, '배울 학(學)'과 '학교 교(校)'의 결합으로 이루어진 것을 설명합니다. 이를 통해 한국어 단어가 어떻게 구성되고, 어떤 의미를 지니 ... 사전의 유용성과 언어 학습에 있어 사전 활용의 중요성을 재확인하고자 합니다.II. 일반 사전에서 찾아본 언어 정보1. 국어사전국어사전은 한국어 사용자에게 필수적인 언어 도구
    시험자료 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.23
  • 학점은행제 토론 각 1000자 작성_외국어로서의한국어교육개론, 외국어로서의한국어교재론, 외국어로서의 한국어발음교육론, 외국어로서의 한국어이해교육론, 외국어로서의 한국어표현교육론, 외국어로서의 한국어개론, 외국인을 위한 한국문화교육론, 한국어음운론
    . 외국어로서의 한국어개론7. 외국인을 위한 한국문화교육론8. 한국어음운론1. 외국어로서의 한국어 교육개론토론주제 : 한국어 교육에서 한국어의 자음과 모음 중 무엇을 먼저 가르치 ... . 외국어로서의 한국어개론토론주제 : 단어는 일반적으로 자립적인 최소의 단위라고 한다. 그런데 학교문법에서는 조사를 단어로 보고 한국어의 단어의 품사를 명사, 대명사, 수사 ... 학점은행제 토론1. 외국어로서의 한국어 교육개론2. 외국어로서의 한국어 교재론3. 외국어로서의 한국어발음교육론4. 외국어로서의 한국어이해교육론5. 외국어로서의 한국어표현교육론6
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.16
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    외국어로서의한국어교육학개론 - 한국어 문법교육론 정리
    다. 따라서 외국어로서의 한국어 문법 교육도 이러한 외국인의 특성을 감안하여 그들이 보다 더 잘 이해할 수 있는 문법 규칙으로 제시하여야 한다. 따라서 외국인을 위한 한국어 문법 교육 ... , 간단히 한국어 문법을 정리하면 “외국어로서의 한국어 문법은 한국어에 대한 배경지식과 직관이 없는 외국인을 대상으로 이들이 이해할 수 있는 차원에서 한국어에 대한 추상적인 지식이 아닌 ... [한국어 쓰기 교수법 정리] 한국어 교육과 200900042 강신희[한국어 문법 교육론 정리]1. 한국어 문법한 언어를 배운다고 표현하는 경우는 언어 습득과 언어 학습으로 구분
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.27
  • [한국어교원] 외국어로서의한국어학개론 과제_한국어의 특성에 대하여 연구 및 조사
    외국어로서의한국어학개론2022년 2학기 8차???한국어의 특성에 대하여???2022-12-21?Ⅰ. 서론??‘한국어’란 한반도 전역에서 한국 사람들이 모어(mother ... language, 제1언어)로 사용하는 언어를 의미한다. 중국, 일본, 미국 등에 거주하는 700여만 명의 동포들도 사용하고 있다. 사용자 수 세계 13위 언어인 한국어가 지닌 특성을 음운 ... 론, 형태론, 통사론, 화용론, 품사론, 어휘론으로 나누어 살펴보고자 한다.?Ⅱ. 본론?1. 한국어의 음운론적 특성한국어에서는 하나의 음운이 다른 음으로 발음되어도 그것을 원래
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.24
  • 외국어로서의 한국어개론) 한국어의 대표적인 음운 규칙에 대하여
    [외국어로서의 한국어개론]• 한국어의 대표적인 음운 규칙에 대하여Ⅰ. 서론한국어에는 다양한 음운 규칙이 있는데 이러한 음운 규칙들은 한국어 모어 화자들은 무의식적으로 습득 ... 하고 자주 만날 수 있는 음운 규칙부터 시작해서 효율적이고 체계적이고 쉽게 가르칠 교수 방법을 모색할 필요가 있다고 할 수 있겠다.Ⅳ. 참고문헌조용철, “외국어로서의 한국어개론”, 강의 교안 ... 하고 일상적으로 사용하는 것이라 어려움 없이 자연스럽게 습득하지만, 외국어로서 한국어를 배우는 학습자들에게는 표기와 발음 간의 괴리가 생기게 만들어서 발음을 어렵게 만드는 극복의 대상이
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.15
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    한국어교원2급, 외국어로서의 한국문학개론
    [한국문학개론]? 주제 : 1강에서 비유에 대해 학습했습니다. 비유는 하나의 대상을 다른 대상으로 견주어 설명하는 방식입니다. 시의 기법으로서 비유의 개념과 특성을 설명하고, 시
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.05
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    외국어로서의 한국어개론, 한국어의 시제, 상, 서법에 대해 설명해 보십시오.
    [외국어로서의 한국어개론]? 주제 : 한국어의 시제, 상, 서법에 대해 설명해 보십시오.Ⅰ. 서론외국어로서의 한국어를 학습하고 사용하는 학습자에게 문법을 배우는 것은 매우 중요 ... 를 먹고 싶다는 말을 ‘배고파’라고 표현할 수도 있지만‘배가 등에 붙다’라고 돌려서 표현할 수도 있을 것이다.그럼 지금부터 한국어의 문법론 중에서 시제와 상, 서법에 대해 알아보 ... 다]의 절대시제는 현재발화시를 기준으로 [훔친]의 절대시제는 과거사건시(체포하고 있다)를 기준으로 [훔친]의 상대시제는 과거2. 한국어의 상상은 시제처럼 시간과 관련된 범주이지만 시제
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.27 | 수정일 2023.10.05
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    외국어로서의한국어 언어학개론 기말고사 대비 자료
    외국어로서의한국어 언어학개론 기말고사 대비자료 1.표제어의 배열 순서에 따라 사전은 정순 사전과 ( )으로 나뉜다. 정답: 역순 사전 2.사전학에서 표제어에 대한 다양한 언어 ... 생성 12.대조언어학에 관한 설명으로 옳지 않은 것은? ① 언어유형론적으로 일본어는 교착어, 중국어는 고립어, 영어는 포합어이다. ② 한국어의 어순은 주어-목적어-서술어이고 중국어 ... 어야 한다. 정답: 대응의 규칙 4.재구형에 *pater처럼 *를 시로 처음 단 역사비교언어학자는 ( )이다. 정답: 슐라이허 5.언어습득과 실어증의 상관 관계를 규명한 언어학자
    시험자료 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.10.23 | 수정일 2025.01.28
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    외국어로서의한국어 언어학개론 중간고사 대비 자료
    언어학개론 중간고사 모음을 분류하는 기준은 세가지이다. 첫째는 ‘혀의 위치’, 둘째는 (), 셋째는 ‘혀의 높낮이’이다. 입술의 모양 ‘friend’에서 ‘friendly ... . 기표, 기의 언어학의 대상을 랑그와 파롤로 나누고 랑그를 1차 대상으로 삼았던 언어학자는 ()이다. 소쉬르 수행동사가 아닌 것은? 3) 식사하다수행동사는 말의 수행력이 중요한 동사 ... . 다음 중 한국어의 음절 구조로 불가능한 것은? CVCC한국어에서는 종성에 하나의 자음만 올 수 있으므로, CVCC 구조는 불가능합니다. 영어의 Milk를 [밀크]로 발음했을 때
    시험자료 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.10.23 | 수정일 2025.01.28
  • 외국어로서의한국어학개론_한국어의 조사에 대하여 정리하여 기술하시오.
    외국어로서의한국어학개론한국어의 조사에 대하여 정리하여 기술하시오.과 목 명:담당교수:학 번:이 름:차 례1.서론2.본론1. 격조사2. 보조사3.결론1. 서론한반도 전역은 한국 ... 사람들이 모어로 사용하는 한국어를 사용한다. 한국어는 단일 언어 사회로 한국에서 태어난 사람은 누구나 한국어를 모어(제1언어)로 배워 일생 한국어를 가지고 의사소통하며 산다. 그리고 ... 한국어는 언어의 이름으로 한국어, 중국어, 일본어, 영어로 나뉘고, 문자의 이름으로 한글, 한자, 가나, 알파벳 이렇게 구분 짓는다. 한국어는 수많은 조사가 있어서 체언에 붙
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.17
  • 외국어로서의 한국어교육학개론 시험예상 문제
    외국어로서의 한국어교육학개론 시험예상 문제1. 외국어로서의 한국어를 가르치는 것은 무엇인가?① 모국어가 아닌 한국어를 가르치는 것② 모국어인 한국어를 가르치는 것③ 한국어를 모국 ... 을 위한 교육은 국어교육이다.3. 한국어를 모국어로 하지 않는 한국어 학습자가 아닌 것은?① 한국어외국어로 학습하는 외국인 학습자② 한국에 국적을 가지고 있는 한국인③ 다른 나라 ... 다]→ ③, 바지는 구개음화에 해당되지 않고 소리 그대로 [바지]로 소리가 난다.9. 한국어 발음 교육의 목표로 알맞지 않은 것은?① 외국어 전문 지식 종사자나 외교관은 원어민 수준을 목표
    시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.02
  • 외국어로서의 한국어개론 (한국어의 높임법 체계에 대해 설명등)
    [외국어로서의 한국어개론]? 주제 :한국어의 높임법 체계에 대해 설명하고 외국인 학습자들이 어려워하는 부분이나 중점적으로 교육해야 하는 높임법의 특징은 어떤 것인지 자신 ... 의 범주에서 결정되며, 공적인지 사적인지, 존대의 대상이 현장에 있는지 없는지에 따라 높임법에 영향을 미치므로 외국어로서의 한국어 학습자들은 높임법 체계에 어려움을 느끼고 실수를 많이 ... 꼽을 수 있는 것이 바로 높임법이다. 이는 외국어에서는 쉽게 찾아볼 수 없는 개념이기 때문에 외국인 학습자들은 이를 학습함에 있어서 어려워한다.높임법이란, 어떤 대상을 어느 정도
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.10.09
  • 외국어로서의한국어학개론-한국어의 조사에 대해 정리하여 기술하시오.
    Ⅰ. 서론조사는 일반적으로 명사나 명사 구실을 하는 말이나 문장 뒤에 결합하는 것으로 체언이나, 부사, 어미 따위에 붙어 그 말과 다른 말과의 문법적 관계를 표시하거나 그 말의 뜻을 도와주는 품사이다. 조사는 자립적으로 쓰이지 않고 자립성이 있는 말 뒤에 결합하여 사용..
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.24
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    외국어로서의 한국어개론 - 한국어의 시제, 상, 서법에 대해 설명해 보십시오
    한국어의 시제, 상, 서법에 대해 설명해 보십시오.Ⅰ 서론외국인 학습자에게 있어 한국어의 다양한 시제는 굉장히 혼란스러운 분야이다. 한국의 정규 교육 과정을 받은 이들은 자연 ... 스럽게 시제를 표현하지만, 정규 과정을 밟지 못한 이들은 성인이 되어서도 모국어인 한국어의 시제를 헷갈려 할 정도라고 하니 한국어의 시제가 얼마나 어려운 것인지는 알 만하다. 한국어 ... 의 상과 서법 또한 기본부터 배우지 않는 이상 쉽게 파악하기 어려운 것이며 외국인 학습자들에게 한국어를 교육할 시 이에 대한 지식을 갖추고 있지 않으면 학습자들의 혼란을 더 가중
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.06
  • [외국어로서의한국어학개론] 1차, 2차 토론합본
    외국어로서의한국어학개론 토론 1차주제: ‘은/는’을 사용하게 되면, 왜 주어나 목적어자리에 ‘이/가’ 나 ‘을/를’을 사용할 수 없는지에 대해 의견을 작성하시오.‘은/는’은 보 ... 하는 의미를 품고 있다.따라서 이와 같이 ‘은/는’은 보조사지만 ‘이/가’ 나 ‘을/를’의 문법적인 역할을 대신하기 때문에 중복해서 사용할 수 없다.외국어로서의한국어학개론 토론 2
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.30
  • [외국어로서의 한국어개론]-토론 모음집(2)
    [외국어로서의 한국어개론]1. 의미의 정의와 유형 / 한국어 의미 분석의 방법1) 단어의 내포적 의미에 대해 예를 들어 설명해보자.라는 단어에 대해서 어떤 사람은 귀엽고 친근 ... '의 개수를 정하는 것은, 비교되는 두 어휘의 의미를 충분하게 드러낼 수 있는 정도면 되며 그 정도는 단어마다 다르다.2. 한국어 단어의 의미관계 / 한국어 의미변화의 유형과 원인1 ... 의 표현이 옳은 것이다.3. 한국어 의미의 중의성과 모호성 / 한국어 발화행위와 함축1) '철수가 차를 준비했다'라는 문장이 중의성을 갖는 이유는 무엇인지 설명해보자.이 문장이 중의성
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.02
  • [외국어로서의 한국어개론]-토론 모음집(1)
    [외국어로서의 한국어개론]1. 언어의 정의와 특성 / 한국어의 특성과 본질1) 우리의 얼굴에서 '이마, 빰, 턱' 등을 구분하는 경계선이 어디인지 생각해 보고 이를 바탕 ... 이다.2) 한국어, 중국어, 일본어를 모국어로 하는 세 사람 중 누가 영어를 가장 잘 배울 수 있을까 생각해보자.한국어와 일본어의 어순은 S(주어)+O(목적어)+V(서술어) 순이고 ... , 중국어와 영어의 어순은 S(주어)+V(서술어)+O(목적어) 순이다. 따라서 한국어와 일본어를 모국어로 하는 사람보다 평균적으로 중국어를 모국어로 하는 사람이 영어를 좀 더 잘
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.02
  • 외국어로서의한국어학개론 ) 한국어의 특성에 대하여 연구 및 조사하여 기술하시오. 할인자료
    외국어로서의한국어학개론한국어의 특성에 대하여 연구 및 조사하여 기술하시오.외국어로서의한국어학개론한국어의 특성에 대하여 연구 및 조사하여 기술하시오.목차1. 서론2. 본론1) 음운 ... , 우리가 사용하는 언어는 우리나라 고유의 말이라 할 수 있다. 한류열풍을 타고 한국어를 배우고자 하는 외국인들이 많이 늘어나고 그들이 배운 한국어를 사용함으로서 한국어가 공용어인 ... 영어만큼은 아니지만, 배우고자 하는 이들이 늘어나고 있는 것은 사실이다. 한국어를 배운 외국인들이 하나같이 하는 말은 한국어는 어렵다는 것이다. 영어를 배울 때 알파벳 먼저 배우
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2023.12.14
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2025년 06월 22일 일요일
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