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"쓰기교수학습안" 검색결과 21-40 / 19,592건

  • 1학년 (국어 )과 교수-학습 과정안(쓰기)
    (국어 )과 교수-학습 과정안200 학년도 1학기 학부모 공개수업일 시6월 15일 교시(9:10-9:50)학년반1 - 2지도교사교 과국어(쓰기)단원셋째마당-되돌아보기소요시간40 ... 〈학습활동 1〉○,× 골든벨 게임하기- 동물사진을 보고 자신이 그 동물을 좋아하면 ○ 싫어하면 × 표시하고 그 이유 쓰기〈학습활동 2〉부모님 칭찬하는 글 글쓰기-부모님을 칭찬 ... 하는 까닭과 그 까닭으로 글쓰기(학습지)- 자기 평가하기(학습지)- 학습지 내용 발표하기■ 학습활동 정리?공부하면서 알게 된 점, 느낀 점 발표하기?까닭이 드러나게 글을 쓰면 좋은 점
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.13
  • 1학년 바른생활 4. 함께 쓰는 물건 학교의 물건을 아끼고 소중히 다루기 지도안, 교수 학습 과정안
    2011학년도 수업실습Ⅰ바른생활 교수?학습 과정안실습생지도교사배정학급 수업안 (○)자매학급 수업안 ( )수업일시2011년 11 월 1 일 화요일 2교시대 상1학년 5반단 원4 ... . 함께 쓰는 물건수업자교생학습주제학교의 물건을 아끼고 소중히 다루기차시3/4학습목표학교물건을 소중하게 사용하는 방법을 알고 바르게 실천할 수 있다.교 과 서바생 48~49쪽학습자료 ... 플래시, PPT, 주사위, 바른생활 실천표학습모형실천중심학습형태개별→모둠→개별단계중심 활동교수-학습 활동시간자료(?)및유의점(※)교사학생학습문제 인지전시 학습 상기동기유발학습 문제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.16
  • 교수-학습_과정안_약안(중1-천재(노):보고서쓰기)
    ( 국어 )과 교수-학습 과정안일 시2011. 5. 13. (2) 교시지도교사김희진단 원대단원4. 공부의 비법지도학급및장 소1학년 7반소단원(2) 보고서 쓰기차 시1/4차시학 습 ... 목 표절차와 결과가 드러나게 보고서를 쓸 수 있다.학습형태강의식,질의 응답식학 습단 계학습내용교수-학습 활동시간자료 및유의점교사활동학생활동도 입주의 환기전학습내용환기시키기학습목표 ... 3활동4학습목표재확인▷ 도입 학습- 자신의 경험을 떠올려 보는 과정을 통해 보고서 쓰기 학습의 필요성을 깨닫게 한다.▷ 배경지식 활성화 학습- 보고서를 쓰는 목적의 종류를 자연
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.07.27
  • 재량(논술) 교수-학습 과정안/ 주제 논술쓰기
    재량(논술) 교수-학습 과정안지도일시 2008년 7 월 8 일 5 교시 지도교사 강효진 인실습교생 최윤지 인단 원논술차시16/32교과서쪽수31쪽주 제주제 논술 쓰기 (1)수업모형 ... 을 어떻게 해야 할 것인가?’ 라는 주제에 맞게 논술을 쓸 수 있다.▣ 학습 활동 순서 ‘모둠활동’에 대한 생각 ‘마인드맵’ 하기 글로 쓸 내용 개요 짜기 주제에 알맞은 논술 쓰 ... ?자신의 의견을 타당한 이유를 들어 글을 쓰고 있는가?*판서계획단원: 논술(재량)학습문제: ‘모둠별 활동을 어떻게 해야 할 것인가?’ 라는 주제에 맞게 논술을 쓸 수 있다.학습활동: ‘모둠활동’에 대한 생각 ‘마인드맵’ 하기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.25
  • 국어(쓰기)과 2학년 1학기 교수 학습 과정안 - 재미가 새록새록
    담임교사 : 장충숙 국어(읽기)과 교수?학습 과정안국어(쓰기)과 교수 ? 학습 과정안제 2학년 4반 지도교사 (인)지도교생 (인)단원8. 재미가 새록새록일시09. 07. 10 ... . 금. 1교시차시2/2쪽수쓰기 92~94쪽학습주제재미있는 말이나 반복되는 말 만들어보기교수?학습자 료학습학습목표재미있는 말이나 반복되는 말을 만들 수 있다.수업전략학습모형창의 ... 성 계발 학습모형학습집단조직대집단?소집단 학습 및 개별학습지도교생학습 단계주요 활동교 수 ? 학 습 활 동시간(분)자료(*) 및유의점(※)교 사 활 동학 생 활 동문제발견하기아이디어생성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.19
  • 초등5학년1학기 쓰기 5 2단원 따뜻한눈길로 5차시 교수학습과정안 세안
    [초등국어교육방법론]쓰기 고학년 모의 수업을 위한교수·학습 과정안5학년 1학기 말하기·듣기·쓰기다섯째 마당 행복한 만남소단원 2. 따뜻한 눈길로 중 5차시(124~125쪽)목차Ⅰ ... 의 개념4. 창의성 계발 학습 모형의 적용 절차5. 창의성 계발 학습 모형의 적용 근거6. 교과서 재구성 이유Ⅲ. 국어 (쓰기) 교수·학습 과정안Ⅳ. 자료 활용 및 평가 계획1. 판서 ... 성 계발 학습 모형의 개념창의성 계발 학습학습자의 사고 능력 가운데 유창성, 융통성, 독창성을 증진하기 위해 고안된 것이다. 사고의 유창성의 제한된 시간 안에 많은 사고를 산출할 수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.15
  • 5학년1학기 7.상상의 날개 6차시 시의 일부분 바꾸어 쓰기 국어과 교수학습 과정안 세안
    결재수업교사부장교 감교 장국어과 교수?학습 과정안단 원7. 상상의 날개일 시6월 10일 (월) 6교시장 소5학년 2반대 상남12명, 여15명, 계27명지도교사대전초등학교1. 단원 ... 에 참여하는가?관찰법8. 지도의 실제가. 본시 학습 개요학습단계학습과정교수 - 학습 활동시간자 료(▷)유의점(☞)교 사학 생문제발견하기동기 유발학습문제 확인학습활동안내자료탐색 ... 을 연습자 료일반자료교사시집학생교과서, 공책, 낱말카드, 보드마카멀티미디어 자료‘만약에 말이야’ 시, 프레젠테이션 자료학습단계학습과정교수 - 학습 활동시간자 료(▷)유의점(☞)교 사학
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.07.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    현 누리과정(교육과학기술부 고시 제2012-16호, 보건복지부 고시 제2012-82호)에 의거하여 운영과 교수학습 방법 지침과 학습자 본인이 희망하는 연령과 주제를 자유롭게 선정하여 주간보육계획안을 작성한 후, 내가 되고 싶은 보육교사상을 쓰시오.
    이 누리과정이다. 이에 본론에서 현 누리과정에 의거하여 운영과 교수?학습 방법 지침에 대하여 자세히 설명하고 본인이 희망하는 연령과 주제를 자유롭게 선정하여 주간보육계획안을 작성 ... 현 누리과정(교육과학기술부 고시 제2012-16호, 보건복지부 고시 제2012-82호)에 의거하여 운영과 교수?학습 방법 지침과 학습자 본인이 희망하는 연령과 주제를 자유 ... 롭게 선정하여 주간보육계획안을 작성한 후, 내가 되고 싶은 보육교사상을 쓰시오.Ⅰ. 서론누리과정은 어린이집은 보육, 유치원은 교육을 우선 한다는 고정관념 때문에 유아의 부모들은 혼란을 겪
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.06.03
  • 초등학교 국어(말하기듣기쓰기) 교수학습지도안
    결재지도교생지도교사학년부장( 국어 )과 교수?학습 과정안4학년 6반단 원 명셋째 마당. 슬기로운 눈으로차 시2/9일 시2007.10.17. 2교시교과서60-61쪽장 소4학년 6반 ... 교실소단원명1. 하나씩 따져 보며학습모형문제해결학습모형지도교생윤 희 정학습목표♣ 소개하는 글을 쓰기 위하여 쓸 내용을 정리할 수 있다.학습단계학습요소교수?학습 활동학습형태시간자료 ... 및 유의점반응형성학습분위기조성□ 전시학습 상기하기- 쓸 내용을 미리 정하여 글을 쓰면 좋은 점 알아보기□ 동기유발하기- 소개하는 게임하기전체학습5‘●전시학습확인.ppt●소개
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.29
  • 미술과 교수학습과정안 - 4학년1학기 6단원.판본체로 쓰기 (1,2/8차시 판본체의 특징을 알고 쓰기)
    결재교생지도교사부장교감미술과교수?학습안1. 본시 교수?학습안일 시대 상남25명, 여14명계39명장 소4-2 교실지도교생단 원6. 판본체로 쓰기수업 모형표현중심학습본시주제판본체 ... 의 특징을 알고 판본체로 ‘부모’쓰기차 시 및쪽 수1~2/822~23쪽학습목표판본체의 특징을 알고, 판본체로 ‘부모’를 쓸 수 있다.단계학습 요항(분)교수?학습 활동□ 자료 ※유의점 ... 에 판서※칠판에 판서판본체 작품PPT자료※발표 후 교사가 PPT자료로 정리단계학습 요항(분)교수?학습 활동□ 자료 ※유의점평가 ☆창의성♥수준별 활동표현붓글씨 잘 쓰는방법(16
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.14
  • [사범대, 교육대학교] 쓰기 교수학습 과정안
    국어 교수?학습 지도안조 원초등교육학과 5조학 년3학년 1학기일 시2004년 11월 4일 목요일단 원쓰기 생각하는 생활교 과 서쓰기 50~51쪽학습목표일이 일어난 원인과 결과 ... 가 드러나게 글을 쓸 수 있다.차 시2/6자료 활용 계획학습자료생각꺼내기 그림자료, 생각꺼내기 학습지, 초고용지, 글쓰기점검표, 스티커, 포스트잇, 책이나 액자 만들기자료교수학습 ... 형태과정중심글쓰기멀티미디어kidnmusic.com/bbs/2board.php단 계학습요소교수-학습 활동 및 내용시간자료(☆) 및 유의점(※)도입동기유발및 전시학습 상기학습목표확인학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.10
  • 교수 학습 과정안-초등학교 2학년 쓰기 셋째마당2.밝은세상
    결재지도교사실습부장국어과 교수 ? 학습 과정안일 시2007. 11. 7 (수) 1교시대상2학년 1반 32명장 소2-1지도교사교 과국어(쓰기)단 원셋째 마당2. 밝은 세상차 시5 ... 학습 흐름교수?학습 활동시간자료 및 유의점교사의 발문과 조언아동 활동과 예상 반응도입전개정리본시수행평가계획판서 계획동기유발학습목표안내학습활동 인지문제탐구문제해결정리 및차시 예고상호 ... 주의를 집중해서 들었나 요?? 단원명 제시? 학습목표 제시잘 할 수 있어요!제 2 학년 반 번이 름 :단 원셋째 마당2. 밝은 세상영 역및내 용알맞은 까닭을 들어가며 내 생각이 드러나게 글쓰기교과서범 위쓰기 56~57 쪽
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.06
  • [국어 교수학습지도안]국어 교수학습 지도안 2-(1)마음으로 쓰는 편지(2/6), 중1
    , 학습지도안, 파워포인트, 10대들의 쪽지, 형성평가지학생교과서, 필기도구, 공책단 계학습과정교수?학습 활동학습형태시간자료 및유의점교사학생도 입전시학습확인▶인사-여러분 안녕 ... 대단원명2. 읽기와 쓰기소단원명(1) 마음으로 쓰는 편지차시2/6학습 목표1. 편지글의 형식에 대해 알 수 있다.2. 글쓴이의 심정과 의도를 파악할 수 있다학습 자료교사교과서 ... 하세요?▶지난 시간 학습 내용 확인하기-지난 시간에 배운 내용을 ppt로 보여주며 교사 발문을 통해 확인해 본다.°읽기와 쓰기의 특성이 무엇인지 말해봅시다.°효과적인 읽기 방법은 무엇인지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.17
  • [교육학]교육실습 연구수업_국어과 교수학습 지도안(정확하게쓰기)
    국어과 교수-학습 과정안Ⅰ. 계 획1. 단원명대단원명2. 바르고 정확하게 쓰기소단원명(2) 맞춤법에 맞게 쓰기본시 단원명우리 생활 속 맞춤법2. 단원 개관맞춤법은 작문의 일부라고 ... 시간 정답 확인)▶ 모둠별 과제 내용을 정리하여 제출하기▶ 수행평가에 반영2. 본시 교수 ? 학습 과정안대단원명2. 바르고 정확하게 쓰기소단원명(2) 맞춤법에 맞게 쓰기차시5/6학습 ... 성1) [8-국어지식] 국어의 조어법을 안다.2) [8-쓰기] 문법에 맞게 글을 쓴다.5. 대단원 교수 ? 학습 운영 계획(6차시)구분교수-학습 모형교수 학습 내용학습자료차시단원
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.04
  • 5학년 말듣쓰 다섯째 마당. 행복한 만남. 추천하는 글쓰기 . 교수학습과정안입니다.
    ( 말하기?듣기?쓰기 ) 교수?학습 과정안지도교사단 원다섯째 마당. 행복한 만남지 도교 생제 재추천하는 글 쓰기학 반5학년 해님반학 습목 표중요한 내용이 잘 드러나게 추천하는 글 ... 파악하기[활동 2] 내용 조직하기단계학습요소교수?학습활동시간(분)자료(★) 및 유의점(※)교 사 활 동아 동 활 동문제 해결쓰기 상황 파악하기?[활동 1] 쓰기 상황 파악하기-한 ... )쪽차시 ( 6 / 9 )( 126~129 )쪽학습모형문제해결학습모형추천하는 글을 쓰는 방법 알기추천하는 글 쓰기추천하는 글 쓰기학습집단전체-개별-전체준비물교사 : 실물화상기, 칭찬
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.06
  • 실과 용돈 아껴쓰기 단원에 대한 교과서 분석 및 개선된 교수학습 과정안
    . 교수?학습 과정안(1차시 분) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 14Ⅵ. 마치 ... 실과교육 1‘용돈 아껴쓰기’단원의 비판적 분석목차Ⅰ. 단원 선정의 이유? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2Ⅱ ... 해 나가그래서 이번 단원의 교육적 필요성이 큰 것이다.Ⅱ.교과서 내용 소개용돈 아껴쓰기1. 용돈 기입장 적기- 용돈 예산서 작성하기- 용돈 기입장 쓰기- 용돈 결산서 작성하기2. 금융
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.04.04
  • 초등학교 5학년 실과 교수학습지도안, 수업지도안, 6단원 용돈아껴쓰기 와 금융기관 이용하기
    결재교 생지도교사학년부장교 감실과 교수?학습 과정안1. 단 원 : 6. 용돈 아껴쓰기2. 단원의 개관가. 교재관오늘날 소비는 생산과 더불어 경제 활동에 중요한 요소이다. 따라서 ... 의 ‘용돈 아껴 쓰기’ 단원이 유일한 학습 활동이다. 이러한 점으로 인해, 이 단원은 더욱 신중하고 관심있게 다루어져야 할 것이다.나. 학생관R. J. Havighurst의 발달과업 ... 소비 생활을 한다.4. 학습의 계통 및 관련본 단원→후 속 학 습(5 - 2 - 6 )6. 용돈 아껴쓰기(6 - 2 - 8)8. 환경을 살리는 나의 생활? 용돈 기입장의 필요성 알
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.11.24
  • 초등국어,1학년,쓰기 넷째마당 1. 마음을 담아서(2차시),세안,교수학습과정안
    결재지도교생지도교사실 습연 구교 무교 감교 장2008년월일국어과 교수?학습 과정안8..일 시장 소교실대 상제1학년 1반 28명 (남14, 여14)지도 교사단 원쓰기 넷째 마당 1 ... . 마음을 담아서차 시2/6학습 주제초대하는 글 쓰기학습 목표초대하는 글을 써 봅시다.지도 교생1. 단원명 : 넷째 마당 1. 마음을 담아서2. 단원의 개관가. 단원의 개요1 ... 에 문장다.?글을 알맞게 띄어 읽을 수 있다.쓰 기?글을 써서 마음을 전할 수 있다.다. 학습의 계열선수 학습학습후속 학습?1. 머리를 맞대고- 불러 주는 말 받아쓰기- 틀린 글자
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.08
  • 국어(말하기듣기쓰기) 4학년 다섯째마당/1.도란도란오순도순(3/6) 교수학습 지도안(세안)
    결재지도교사 1지도교사 2교감교장(12/ )(12/ )(12/ )(12/ )국어과 교수 ? 학습안단원 및 주제다섯째마당/가슴을 열고1. 도란도란 오순도순학반4-2대상남17명, 여 ... . 본시 학습의 실제가. 교수 ? 학습안단원다섯째마당/1. 도란도란 오순도순주제가족에게 있었던 일이 잘 드러나게 글쓰기차시3/6학 습목 표♣ 가족에게 있었던 일의 과정이 잘 드러나게 글 ... 는 학생들이 수업 활동 내에서 실제로 언어의 4기능을 수행하고 이를 비판하고 검토할 수 있는 일련의 장면 속에서 학습이 일어날 수 있도록 구성되어 있다.가. 말하기ㆍ듣기ㆍ쓰기 : 글
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.13
  • [초등 5-1] 말듣쓰기 교수학습과정안(세안) - 셋째마당 2. 이야기의 바다
    국어과 교수?학습 과정안(말?듣?쓰기)단 원셋째 마당 2. 이야기의 바다일 시2007년 11월 2일 금요일장 소5학년 1반 교실수업자학교명지도교사실습부장교감교장단원 : 2 ... 이기 상상해 쓰기(5) 다른 작품과 비교하기(6) 생각 그물 (마인드 맵) 그리기(7) 등장 인물과 닮은꼴 찾기11. 본시 지도 계획(1) 본시 교수 ? 학습 과정안교 과국어 ... - 말하기듣기쓰기단 원3-(2) 이야기의 바다학습주제이야기를 듣고 생각하거나 느낀 점 말하여 보기학습목표이야기를 듣고, 생각하거나 느낀 점을 말할 수 있다.교수-학습모형말하기?듣기학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.28
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