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"방송통신대학교 일반대학원 면접시험문제" 검색결과 21-29 / 29건

  • 아시아권(한국, 일본, 중국, 베트남, 인도) 교육제도 보고서
    ○전국적인 입학시험 ○취업은 졸업생과 기업이 서로 선택하는 방법을 보편적으로 시행성인교육계속 교육 차원에서 운영되는 교육 라디오방송대학, 텔레비전방송대학, 직공대학, 농민대학 ... 대 지필시험 위주의 평가 및 학생선발 -경쟁력이 약한 학교 교수수업의 질에 문제 - 대입경쟁 심화와 입시위주의 교육체제 - 업적주의, 획일주의가 밑바탕에 배어 있음 사회적 요인 ... 자격을 묻지 않는 일반과정, 중학교 졸업자 대상의 고등전문학교일본의 입시제도학력시험 → 공통의 제 1차 시험대학별로 실시하는 2차 시험, 그리고 고교 성적 등에 의해 종합
    리포트 | 45페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.16
  • [평생교육] 학점은행제
    교육개발원. 교육훈련기관 . 시·도교육청. 대학(교) . 한국방송통신대학교. 자격증수여기관○ 학점은행제 운영 유관기관의 역할. 학점은행제 운영과 관련된 정책 수립. 교육훈련기관 ... Ⅰ. 들어가는말Ⅱ. 학점은행제운영구조 속의 시간제학생 등록제Ⅲ. 시간제학생 등록제의 역사적 변천Ⅳ. 동국대학교 시간제학생제도의 문제점과 개선책Ⅰ. 들어가는말...교수님께서 내주 ... 변천사와 현재의 이 제도의 문제점을 알아보기 위하여 실제 우리 동국대학교내에서 실시되고 있는 시간제학생 제도에 대하여 조사해 보았다.Ⅱ. 학점은행제운영구조 속의 시간제학생 등록제
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.01.29
  • [교사론]교원의 자격, 임용, 승진 및 연수제도
    정교사(2급)자격증을 가진 자로서 교육경력이 3년 이상이고 방송통신대학 초등교육과를 졸업한 자3.초등학교 정교사(2급)자격증을 가지고 교육대학원 또는 교육인적자원부장관이 지정 ... 습니다.경기지역 교대 출신에게만 주는 가산점 때문에 떨어졌다는 것이 유 씨의 주장입니다.[인터뷰:유 모 씨, 임용시험 응시생]"가산점 8점이면, 면접 점수 25점의 3분의 1에 해당 ... 하는 대학원의 교육과에서 초등교육과정을 전공하여 석사학위를 받은 자로서 1년 이상의 교육경력이 있는 자정교사(2급)1.교육대학 졸업자2.사범대학 졸업자로서 초등교육과정을 전공한 자3
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.11.21
  • [교육행정학] 장학행정과 학교인사행정
    연수 : 교장자격연수와 교감자격연수가 있고, 당해 직위 또는 가경력으로 평정되 는 직위에서 방송통신대, 초등교육과 졸업성적 또는 교육대학원이나 대학 원 교육과에서 석사학위를 취득 ... 교원자격검정위원회가 주관하도록 규정(1) 교사의 신규 임용? 공개전형으로 필기시험, 실기시험면접시험 등의 방법에 의한다.(2) 교장 및 초빙교원의 임용? 교장은 교육인적자원부 ... 연구 결과의 소개, 해당 교과의 다음 주 교 수-학습 방법 및 문제점과 자료를 소개하거나 사용방법을 안내한다.③약식장학: 교수-학습 지도 방법의 개선과 질적 향상을 위하여 지원
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.06 | 수정일 2018.06.14
  • [교육제도] 90년대 한국교육제도
    대에 들어오면서 교육부는 각급 학교의 교육과정을 개정하고, 대학의 교양과목을 개편하도록 하였으며, 방송통신대학의 수업 연한을 4년으로 변경하였다. 또한 개방대학대학원을 둘 수 있 ... ) 1991년 12월에 교육법을 개정하여 한국방송통신대학을 2년제의 전문대학과정(유아교육과)과 4년제의 학사과정으로 개편하도록 하였다. 이에 따라서 한국방송통신대학은 1992년 3월 ... · 체능 중학교 및 특수목적 고등학교 등)의 현행 학교별 필기시험 전형은 1997학년도부터 폐지하였다. 특수목적학교의 학생선발시 사용하는 전형자료는 '종합생활기록부'와 면접시험
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.23
  • [사회복지]실업자교육필요성과 문제
    거나 명의 대여 중인 자(부동산임대차의 경우는 상담), 교육시작 전 재택근무중인 자, 현재 주간대학 재학 또는 휴학중인 자(방송통신대, 야간대학, 사이버대학은 제외), 대학원생(주간 ... 의 필요성 및 문제점..PAGE:31. 실업 (失業)① 사업 실패, 직장 해직 ⇒ 생업을 잃음.② 취업 의사와 능력을 가진 사람이 일할 기회를 잃음. ↔ 취업2. 실업자란?실업 ... 채용을 안하거나 축소(실업문제에 대한교육적 처방이 시도되나 뚜렷한대책은 없음.)③ 1997년 외환위기와 IMF ⇒ 기업들의 휴업, 폐업, 정리해고⇒ 대량실업발생.실업자 교육이란
    리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.28
  • [교육행정] 교육인사행정
    에서 교원을 양성하고 있다.우리나라의 현행 교원양성제도를 살펴보면, 유치원 교원의 경우는 2년제 전문대학과 4년제 유야교육과에서 양성하고 있으며, 1983년부터는 한국방송통신대학 ... 학과가 설치되어 있는 대학에서 양성하고 있다. 비사범 대학과정에서는 일반대학교육과, 일반대학 교직과정, 교육대학원에서 담당하고 있다. 전문대학 졸업자에게는 실기교사 자격증을, 대학 ... 에게 초등학교 2급 정교사 자격증을, 사범대학일반대학 교육학과 졸업자 및 일반대학에서 소정의 교직과정을 이수한자에게는 무시험검정으로 중등학교 2급 정교사 자격증을 수여하도록 규정
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.09.16
  • [교육사회] 학업성취능력 향상과 교양교육의 중요성
    성을 이야기)에 입각, 개발해 원만한 인격을 배양해 가는 노력과 그 성과’라고 정의되고 있다. 방송통신대학의 교양학부 이정호 교수는 “교양은 사람다움을 위한 도야(陶冶)와 형성(形成 ... 을 , 4부 [검사와 시험]에서는 ‘시험준비’, ‘진위형, 선다형 및 배합형 문제 풀기’, ‘완성형 및 단답형 문제 풀기’, ‘ 눈문형 시험 답안 작성법’ 등이, 5부 [독해력 ... 에서 교양교육이 차지하는 중요성과 비중이 높아지고 있다. 이는 학부제 자체가 전문대학원이나 일반대학원에 진학하기에 앞서 기초학문과 폭넓은 교양을 쌓도록 고안된 제도이기 때문이다. 그.
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.06
  • [교사론] 교원양성 교육과 현직교원 교육의 문제
    ) 현행의 2년제 전문대학 과정은 4년제 과정으로 전환하도록 유도하거나, 또는 3급 정교사 자격을 부여함(다) 기존의 2년제 졸업자에 대해서는 보충교육을 실시함(방송 통신대, 학사편입 ... 체제 미흡- 교원 자격 부여를 위한 자격시험 제도 도입의 필요성 여부 문제- 교원양성 기관 졸업생 전원에 대한 자격증 수여의 타당성 문제ㅇ 교원 임용고사 내용 및 방법의 부적절성다 ... 을 선발할 수 있도록 임용고사의 내용과 방법을 개선함ㅇ임용고사의 평가내용 영역 및 영역별 비중의 합리적 조정ㅇ평가 방법에서 필기시험, 실기시험, 구술 및 면접 등 각 요소의 균형 유지
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.05
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