"방과후학습"의 검색결과 입니다.

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방과후수업계획서 지역아동센터 학교교육과청소년 교사 공적조서 방과후신청자명단 기초학력강사 아동 관찰일지 행발 예시 IEP 평가 방과후 면접

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"방과후학습" 검색결과 21-40 / 7,119건

방과후학교의 질 관리를 위한 교․강사 역량강화 - 학습컨설팅과 연계를 중심으로 - (학습컨설팅과 연계를 중심으로)

한국학교사회복지학회 양애경, 김정섭

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.08.08 | 수정일 2017.02.02

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한부모 가정 자녀를 위한 방과후 무료학습 프로그램

한부모 가정 자녀를 위한 방과후 무료학습 프로그램1. 한부모 가정 자녀의 방과 후 방임문제이번 프로그램의 주된 대상은 한 부모 가정의 자녀이다. 대부분의 학생들은 학교가 끝난 후 ... 으로 인한 상위권 성적 달성방과후 무료 학습방과 후 학습교실 초등학생(15:00~18:00) 중.고등학생(18:30~21:00) 과후 학습교실 중학생,고등학생 각1반씩 번갈아가 ... 귀가 서비스, 방과후 무료 학습, 함께하는 체육교실 프로그램을 정착시켜 심리적, 정서적, 환경적으로 학습 준비도가 결여되어 있는 한부모 가정 자녀(저소득층 학생 및 청소년

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.10.14

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방과후 수업에 사용한 국어 문법(음운,단어) 정리 학습지입니다.

음운- [1] 음운의 개념2018년 월 일학년 반 번이름 :음성과 음운의 개념1. 음성재채기, 기침, 울음소리 등은 사람의 입을 통해 나오는 소리이지만 말이 아니다. 사람의 입을 통해 나오는 소리 중 말할 때 사용되는 소리를 음성(音聲) 또는 말소리라고 한다.소리음성?..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 19페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.07.10

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자연, 성장의 밑거름 - 학습코칭 - 방과후 지도

자연, 성장의 밑거름학습코칭 & 방과후 지도나는 네 살, 다섯 살 딸이 있는 두 아이의 엄마 이다.그리고 자연을 매우 좋아 한다.내 아이들을 자연 속 에서 자연과 함께 자랄 수 ... ,6살 태우 라 는 아이 의 모습이 비춰진다. 태우 에겐 터울 있는 누나 둘 이 있다. 누나들이 초등학교에 입학 후 태우는 혼자 시간을 보내기 일쑤이다. 부모도 여건상 실내놀이 ... 지 못 하고 어색해한다. 심지어 친구를 괴롭히기도 하고 혼자만의 시간을 보낸 다. 6개월 후 태우의 변화된 모습을 기대해보며 화면이 바뀐다.자연주의 교육은 자연 속 에서 자연

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.20

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방과후 학습자료

방과 후 보충 반LESSON 11 The Angry Earth학습내용중요 문법 POINT !(1) 수동태① 형태 : be동사 + 과거분사② 의미 : ~ 당했다.Ex) A ... a surprise!방과 후 보충 반LESSON 11 The Angry Earth학습내용실전 TEST1. 대화의 밑줄 친 부분과 바꿔 쓸 수 있는 것은?A: You know ... machine by Mrs. Adams every day.방과 후 보충 반LESSON 9 Who wore the first eyeglasses?학습내용문법 POINT!1. 현재 완료시

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| 시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.08

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방과후 티볼 연간계획 학습지도안

방과후학교 프로그램 연간계획서( 티볼 교실 )지도교사 : ○○○○ ○ 초 등 학 교Ⅰ. 지도 목표 및 기대효과1. 지도목표가. 티볼을 통하여 근력, 지구력, 민첩성을 기르고 강인 ... 활동자료 및 유의점준비(7’)준비운동인원 점검하기수업 전 학생들의 건강상태 확인가볍게 강당 및 운동장을 2바퀴 뛴 후 그늘진 곳에 집합.출석부,탐색(3’)학습활동안 내티볼의 기본 ... 을 이해하고 민첩성과 순발력을 기른다.단계활동 요소교수학습 활동자료 및 유의점준비(7’)준비운동인원 점검하기수업 전 학생들의 건강상태 확인가볍게 강당 및 운동장을 2바퀴 뛴 후

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| 서식 | 17페이지 | 1,800원 | 등록일 2016.12.07

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방과후학습문제 논술

초등특수 논리 및 논술백석대학교 사범학부 특수교육과20094700 이준연방과후 학습은 미래 사회에 대비하여 학생들의 소질을 개발하고 수요자 요구를 바탕으로 다양한 교육적 서비스 ... 를 제공하고자 운영되는 교육프로그램이다. 사교육 증대, 교육의 질 저하 등과 같은 문제가 이슈화 되면서 시작된 방과후 학습은 계층, 지역 간의 격차를 해소하고 공교육의 내실 강화 ... 프로그램이 아닌 학교와 교사 위주의 운영실태의 문제점도 나타난다. 다양한 프로그램과 체계적인 교육과정을 통해 학생들의 적성과 소질을 개발하고자 하는 방과후 학습 목적을 왜곡하여 형태

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.07.22

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학습코칭 및 방과후 지도사 - 정서가 학습을 지속 시킨다 - EBS 다큐프라임 공부의 왕도 중

학습코칭 및 방과후 지도사정서가 학습을 지속 시킨다.EBS 다큐프라임 공부의 왕도 중...정서가 학습을 지속 시킨다는 말에서 느낄 수 있듯이 우리가 공부가 아닌 다른 무엇인가 ... 들이 형성하고 있는지 보지 않는다.얼굴 표정, 감정상태, 사고방식, 학습효과는 하나로 엮여 있다고 볼 수 있다.뇌가 하는 일은 마음이 하는 일과 밀접하게 연관되어 있다.이것이 공부 ... 는 것을 볼 때, 정서가 문제 해결 능력에 영향을 미친다는 걸 알 수 있다.정서는 학습에 있어 무엇이 중요한지 파악할 수 있게 한다.한 초등학교에서 종이비행기 날리기 프로젝트를 실시

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.20

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방과후학교 지도 학습지도안

방과후학교 지도 학습지도안일 시부서미술장소미술실지도교사학습 목표? 상상의 나무를 창의적으로 표현해 본다.? 나무의 사계절과 관련된 문제를 해결하고 사계절을 표현해 본다.활용 자료 ... 학생용 학습지, 필기도구, 색연필,사계절 나무 책(별도의 활동지, 양면확대복사), 고리, 펀치단계학습내용교수 ? 학습 활동시간(분)자료 및 유의점(※)도입동기유발▶ 사계절에 대해 ... 종이를 4등분하여 작게 자른 후 눈송이를 만들 어 본다.(작게 자른 종이를 여러 번 접어 가위로 오려 내어 눈송이를 만들어 붙인다)50~60※ 활동 2가지를 순서를 바꾸어 책을 먼저 만들고 상상의 나무를 만들어볼 수도 있다.

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| 리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.27

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[아동과 교육환경] 방과후 아동생활, 학업과 아동문제(학습장애, 학교공포증)

[아동과 교육환경] 방과후 아동생활, 학업과 아동문제(학습장애, 학교공포증)목차아동과 교육환경I. 학교의 정의와 현황II. 방과 후 아동생활III. 학업과 아동문제1. 학습장애2 ... 을 대상으로 맞벌이 등으로 방과 후에 나 홀로 있는 경우의 비행 ? 범죄에의 노출, 결식 및 학습부진을 해소하기위해서 방과 후 다양한 활동프로그램을 제공하기위하여 운영되고 있 ... 사회 풍토로 인하여 진정한 인간교육을 실현할 수 없는 중요한 조건이 되고 있다. 입시 위주의 교육으로 인한 교육 병리 현상을 보면 다음과 같다.? 시험에 대한 중압감, 시험 후

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.08.17

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한부모 가정 자녀를 위한 방과후 무료학습프로그램

)연간운전자1명 복지사1명 봉사자1명15 ~20명주5회 1회당30분소요4. 한 부모 가정 자녀의 방과 후 프로그램방과 후 학습교실학교수업 외의 보충수업으로 인한 상위권 성적달성방과후 ... 으로 인한 자녀의 교육 향상 및 안전보호1-1. 하교시 위험에 노출되 있는 자녀들과 동행귀가서비스 1-2 방과 후 , 무료학습 지도심리적 안정을 심어줌으로써 안전사고 방지 확률 90 ... 을 통한 창의력 강화 및 참여의식강화가 되는 적극적자세 향상방과 후 학습교실성과목표프로 그램명활동(수행방법)시행시기수행인력참여 인원시행 횟수 기간귀가시 동행귀가로 인한 안전사고

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.02.23

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방과후학습(배드민턴) 학습지도안

획차시학 습 내 용참가인원장 소비 고1차시출석체크 및 학습의 목적 설명배드민턴의 유래 및 이론 설명 과 프린트 배부2차시배드민턴 기초 기술 습득 및 방법 익히기3차시배드민턴 기초

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.01

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빈곤가정에서 태어난 초등학교 5학년 백00 아동은 방과후 집에서 보호를 받지 못하고, 학습을 위한 기본 여건도 미비

인간행동과 사회환경주제: 빈곤가정에서 태어난 초등학교 5학년 백00 아동은 방과후 집에서 보호를 받지 못하고, 학습을 위한 기본 여건도 미비하다. 사회복지사로서 이 초등학교 5 ... 게 나타났다. 이중에 참가 비용이 발생하는 현장학습량의 경우에 격차는 무려 8.3배나 벌어진바 있었다. 빈곤은 또래 친구 관계도 영향을 미쳤는데 빈곤 아동의 38.9%는 친구를 집

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.24

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빈곤가정에서 태어난 초등학교 5학년 백00 아동은 방과후 집에서 보호를 받지 못하고, 학습을 위한 기본 여건도 미비

빈곤가정에서 태어난 초등학교 5학년 백00 아동은 방과후 집에서 보호를 받지 못하고, 학습을 위한 기본 여건도 미비하다. 사회복지사로서 이 초등학교 5학년 백00 아동을 원조 ... ) 빈곤가정 아동과 사회복지실천저소득 학생은 방과 후 집에서 부모의 보호를 받지 못하며 학습을 위한 기본 여건이 미비하기 때문에 가정의 지원기능을 보완할 수 있는 학교와 지역사회의 역할 ... 에서 중요한 발달과업은 놀이에 필요한 신체기술의 학습과 또래 친구와 사귀는 법, 읽기 쓰기 등의 기본적 학습기술을 익히는 것이다.본문에서는 빈곤가정에 태어난 초등학교 5학년인 백00

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.16

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서울시 중학생의 학습부진에 대한 방과후 학습활동 및 심리적 변인의 영향 (The Influence of After-school Learning Activities and Psychological Variables on Academic Underachievement of Middle School Students in Seoul)

한국학습장애학회 허은영, 유현실

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| 논문 | 16페이지 | 4,500원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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방과후학교 선행학습 금지법과 허용개정안에 대한 논쟁과 대안

방과후학교 선행학습 금지법과허용 개정안에 대한 논쟁과 대안방과후학교 선행학습 금지법2014년 2월 20일 ‘공교육 정상화 촉진 및 선행교육 규제에 관한 특별법안’이 국회본회의 ... 를 통과하여, 같은 해 3월 11일 제정, 9월 12일에 시행되었다. 주요 내용으로는 초중고교 및 대학의 정규 교육과정과 방과후학교 과정에서 선행학습을 금지하는 것과 사교육 기관에 대 ... 의 목적과 다르게 사교육을 부추기고 있다는 것이다.2. 방과후학교 선행학습 허용 개정안위의 법이 발효 된지 1년 여 만에 2015년 8월 4일, ‘공교육 정상화 촉진 및 선행교육

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.05.11

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자기주도 학습 방과후 프로그램 운영 계획서

【서식1】2010 서울시 지원자기주도 학습 방과후 프로그램 운영 계획서【학교명 : 서울00초등학교】1, 프로그램명 : 자기관리 및 셀프 스터디 플랜2. 목적? 21세기 지식정보 ... 사회, 평생학습사회에서는 주체적이고 창의적인 인간상을 목표로 하는 자기주도 학습능력이 요구된다.? 날이 갈수록 사교육비는 가계의 무거운 비중을 차지하고 피동적 학습의 결과는 성적부진 ... 으로 이어지고 있다.? 공교육에서의 기초학력부진학생 지도는 학습부진 학생의 결손 된 학력 보충에만 지나치게 치중되어온 바, 학습부진 학생들이 지닌 정의적 문제는 상대적으로 경시

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.07.29

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방과후학교 강사의 무형식 학습 활동과 학습 전이의 관계에 대한 사회적 네트워크 접근성의 조절 효과 (Moderating Effects of Social Network Accessibility on the Relationship Between Informal Learning Activity and Learning Transfer among After-school Teachers)

한국성인교육학회 배을규, 최영선, 최지영, 김대영

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 24페이지 | 5,300원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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방과후학교 영어부 공개수업 교수학습과정안(지도안) 1-4학년

2학기 방과후학교 ( 영어 ) 부 교수학습안대 상학년 : 0학년인원 : 00명강사명0 0 0일 시2016년 00월 00일 0요일( 13 :00 ~ 14 : 00 )장 소영어체험 ... 하고 있는가?전개관찰늦더라도 스스로의 힘으로 만들려 하는가?전개관찰2학기 방과후학교 ( 영어 ) 부 교수학습안대 상학년 : 0 학년인원 : 0 명강사명일 시2016년 00월 00일 ... understanding.3 min2학기 방과후학교 ( 영어 ) 부 교수학습안대 상학년 : 0학년인원 : 0 명강사명일 시2016년 00월 00일 0요일( 15 :00 ~ 15

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.11.18

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중학생의 자기주도학습능력 변화궤적과 방과후학교 참여의 동시효과 및 지연효과 연구 (A study on the changing trajectory of self-directed learning and contemporaneous and lagged effects of after-school engagement in middle school students)

한국교육학회 이정민, 정혜원

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 25페이지 | 5,400원 | 등록일 2017.06.14

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