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"끝말잇기놀이 ppt" 검색결과 21-40 / 48건

  • 2학년 국어 세안(4. 마음을 주고 받으며)
    와 언어적 유희를 충분히 느낄 수 있게 지도하고자 한다.Ⅲ. 단원의 목표1. 인지적 영역가. ‘끝말잇기 놀이’에 대하여 알 수 있다.나. ‘말 잇기 놀이’에 대하여 알 수 있 ... 다.다. ‘말 덧붙이기 놀이’에 대하여 알 수 있다.라. ‘말 전하기 놀이’에 대하여 알 수 있다.2. 기능적 영역가. 끝말잇기 놀이 시 적절한 단어를 선택하고 사용할 수 있다.나. 끝말잇기 ... 는 자하기Ⅵ. 단원 지도 계획구분차시교과서학습 주제주요 활동듣기?말하기143~45쪽단원의 개관 및학습 안내?‘끝말잇기 놀이’의 방법 알아보기?‘끝말잇기 놀이’하기246~47쪽끝말잇기
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.14
  • 끝말잇기놀이
    끝 말잇기 놀 ㅣ - 서울특별시 용산구 동부이촌동 을 중심으로 – し り と り あ そ び 떠든 사람목차 이촌동 소개 끝말잇기 놀이 소개 기대효과 평가1. 이촌동 소개 대한민국 ... の韓國文化接觸 에 발췌 , p302 K 씨 (30 세 ), 한국거주 2 년 , 아이 1 명 ,( 유치원생 ), 차 있음2. 끝말잇기 놀이 소개 1) 대상 : 한국어가 모국어가 아닌 ... 게 보내는데 목적이 있다 . - 활동적이고 건강한 놀이를 통한 건전한 마음을 심어주는데 목적이 있다 .2. 끝말잇기 놀이 소개 3) 게임 개요 : 제시된 첫 낱말의 마지막 자음
    리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.28
  • 2학년 2학기 국어과 4단원 마음을 주고 받으며 4차시 말전하기 놀이 세안 지도안
    으로 말놀이를 할 수 있다.학습자료짱구 그림자료, PPT, 저작권 문장 카드, 끝말잇기 낱말 카드저 작 권 지도영역저작권 개념과 중요성 이해저작권의 종류에 따른 올바른 이용 방법저작 ... 에서 자유롭게 낱말과 말을 가지고 즐길 수 있는 놀이이다. 이 단원의 말놀이는 2학년 학생들이 매우 재미있어하는 학습활동 제재이다. '끝말잇기 놀이', '말 전하기 놀이' 등과 같은 말 ... -7. 따뜻한 눈길로- 수수께끼 놀이- 다섯 고개 놀이2-2-4. 마음을 주고받으며- 끝말잇기 놀이- 말 덧붙이기 놀이- 저작권 보호의 말을 하며 말놀이하기4. 성취 기준[담화
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.29
  • 2)국어-마음을 주고 받으며-즐거운 마음으로 ‘말 전하기 놀이’하기(중안)
    : 그렇다면 인기가 제일 많은 끝말잇기 놀이를 다시 해봅시다.(끝말잇기 놀이, 가운데 말 잇기 놀이, 말 덧붙이기 놀이, 말 전하기 놀이 중 두 가지 정도의 놀이를 다시 한 번 ... 마음으로 ‘말 전하기 놀이’하기학습자료PPT, 가게 모형, 물건 모형,교과서학습목표즐거운 마음으로 ‘말 전하기 놀이’를 할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문 ... .학습목표학습활동안내활동1활동2활동3정리 및 다음차시예고즐거운 마음으로 ‘말 전하기 놀이’를 할 수 있다.7‘7‘15‘6‘★PPT자료-학습목표★교과서 스캔자료※ 말 전하기 게임
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.07
  • 2-2)듣말-4.마음을 주고받으며-끝말잇기 놀이(1-4)
    형태개별활동, 모둠 활동, 전체 활동학습목표‘끝말잇기 놀이’의 방법을 알고, 즐거운 마음으로 말놀이를 할 수 있다.교사자료PPT자료, 학습지, 신문지아동자료교과서, 사전, 신문자료 ... 국어과 교수ㆍ학습 지도안단 원 : 4. 마음을 주고 받으며 (듣기?말하기)본시주제 : ‘끝말잇기 놀이’ 알아보기(1/4)대 상 : 2학년일 시 :장 소 :수 업 자 :교생지도교사 ... 는 학생들이 일상생활에서 자유롭게 낱말과 말을 가지고 즐길 수 있는 놀이이다. 이 단원의 말놀이는 2학년 학생들이 매우 재미있어하는 학습 활동 제재이다. ‘끝말잇기 놀이’, ‘말 전
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.24
  • 2학년 국어(듣말) 지도안 - 마음을 주고 받으며-즐거운 마음으로 ‘말 전하기 놀이’하기
    는 내용을 즐겨 듣고 말하는 습관과 말놀이의 맛을 느끼고 낱말과 말에 대하여 친근하고 편안한 마음을 가질 수 있게 하기 위하여 설정되었다. 이에 학생들이 즐거운 마음으로 ‘끝말잇기 놀이 ... 를 기르는데 역점을 두고 지도하고자 한다.가. 교재관이 단원은 학생들이 일상생활에서 자유롭게 낱말과 말을 가지고 말놀이에 즐겨 참여하며 ‘끝말잇기 놀이’, ‘말 전하기 놀이’ 등과 같 ... 는 활동이에 즐겁게 참여하기? 높임말 역할극 하기? 높임말 인사하기3. 단원의 목표영 역목 표지식?이해?‘끝말잇기 놀이’에 대하여 알 수 있다.?시에 나타난 마음을 알 수 있다.?마음
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.12
  • 2학년 듣기 말하기 말 전하기 놀이 수업 세안
    다. 말놀이는 학생들이 일상생활에서 자유롭게 낱말과 말을 가지고 즐길 수 있는 놀이이다. 이 단원의 말놀이는 2학년 학생들이 매우 재미있어 하는 학습 활동 제재이다. ‘끝말잇기 놀이 ... 는 말을 떠올리기? 재미있는 말이나 반복되는 말의 효과 파악하기↓본시학습(2-2)담화 수준과 범위스무고개, 수수께끼, 끝말잇기 등의 말놀이성취 기준말하기(3) 여러 가지 말놀이 ... - 즐거운 마음으로 말놀이를 할 수 있다.나. 주요 학습 내용 및 활동차시주요 학습내용 및 활동쪽수1-단원의 개관 및 학습 안내-‘끝말잇기 놀이’의 방법 알아보기-‘끝말잇기 놀이’하기
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.31
  • 2학년 1학기 국어 7단원 따뜻한 손길로 `다섯 고개 놀이` 세안 지도안
    하기?‘다섯 고개 놀이’ 방법?말의 재미를 느끼며 다섯 고개 놀이 하기?‘끝말잇기 놀이’의 방법 알아보기?‘끝말잇기 놀이’ 하기?세 글자 ‘끝말잇기 놀이’ 하기?‘가운데 말 잇 ... 에 대한 개념을 알고 있으며, 간단한 말놀이(수수께끼, 끝말잇기 등)를 확실히 이해하고 있는 학생이 75%이며, 말놀이에 대해 알고 있으나 실제 응용에 어려움을 느끼는 학생이 다소 ... , NIE 그림카드, ○× 막대 카드멀티미디어자료‘다섯 고개 놀이’ 동영상, ‘다섯 고개 놀이’ 설명 PPT, ‘다섯 고개 놀이’ 자료나.지도 과정단계학습내용교수?학습 활동시간자 료
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    무지개 물고기 올데이 계획안
    속 용궁 꾸미기언어 영역무지개 물고기 끝말잇기무지개 물고기 등장인물 책 만들기수조작영역대어를 낚아요물고기 패턴놀이과학 영역금붕어 관찰하기어류, 갑각류, 패류, 해조류 특징알기미술 ... 주제활동무지개 물고기이야기나는야 바다 속 친구oo반 바다 속 이야기자유선택활동쌓기 놀이 영역자석 블럭으로 바다 생물 만들기무지개 물고기와 친구들역할놀이 영역바다 친구가 되어요바다 ... 던 무지개물고기 동극문학활동우리들만의 동화 만들기다례활동차 상보 개는 법다기 명칭과 사용법 알아보기바깥놀이 활동지느러미 잡기 놀이수창의 활동공간, 도형-막대를 겹치고 겹쳐요건강안전
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.08.10 | 수정일 2017.03.28
  • 국어 2학년 세안 - 4. 마음을 주고받으며 - 말덧붙이기 놀이
    에는 ‘끝말잇기 놀이’, ‘말 전하기 놀이’, ‘말 덧붙이기 놀이’ 등과 같은 말놀이를 통하여 말하고 듣는 과정에서 재미를 느끼고, 언어적 유희를 경험하도록 하고. 말놀이에서 사용 ... 하며 글을 읽을 수 있다.쓰 기?주위 사람들에게 내 마음을 담아 초대하는 글을 쓸 수 있다.1. 인지적 영역가. ‘끝말잇기 놀이’에 대하여 안다.나. ‘말 잇기 놀이’에 대하여 안다 ... 놀이 알기? 수수께끼 놀이 해보기? 다섯 고개 놀이 알기? 다섯 고개 놀이 해보기Ⅵ. 단원 지도 계획영역차시학습 주제주요 내용 및 활동교과서(쪽수)자 료듣기?말하기1‘끝말잇기
    리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.27
  • 초등 국어 2-2 교수학습 과정안 (듣말 3/4)
    학년 학생들이 매우 재미있어하는 학습 활동 제재이다. ‘끝말잇기 놀이’, ‘말 전하기 놀이’와 같은 말놀이를 통하여 말하고 듣는 과정에서 재미를 느낄 수 있도록 하고, 언어적 유희 ... . 따뜻한 눈길로2-2학기 4. 마음을 주고받으며듣기말하기? 수수께끼 놀이? 다섯고개 놀이? 끝말잇기 놀이? 말 덧붙이기 놀이? 말 전하기 놀이다. 성취 기준[담화의 수준과 범위] ... -스무고개, 수수께끼, 끝말잇기 등의 말놀이성취 기준내용 요소의 예말하기(3) 여러 가지 말놀이에 즐겨 참여한다.? 알맞은 말놀이 선정하기? 말놀이의 규칙 이해하고 지키기? 말놀이
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.10.16
  • 건강와 안전, 맛있는 음식 올데이, 음식 올데이A+
    기]?음식 패턴 맞히기?음식 더하기?노래 부르기?음식 관련 단어 끝말잇기하기?‘가게놀이’ 노래 부르며 음식 가격 맞히기? 슈퍼마켓그림자료1개? 밀가루 반죽 그릇그림자료2개? 우유 ... 의 패턴을 이해한다.? 노래를 즐겁게 부른다.?끝말잇기를한다.?친구를 열심히 응원한다.?규칙을 지켜게임한다.? 아까 들었던 동화를 회상한다.- 미키가 빵가게 아저씨들을 위해 무엇 ... 체조 및 식사준비12:00 ~ 13:00 점심식사13:00 ~ 13:30 바깥놀이13:30 ~ 13:40 음률활동(손유희-나는 콩)13:40 ~ 14:00 평가 및 귀가시간/활동명
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.19
  • 국어-따뜻한 눈길로-수수께끼 문제를 만드는 방법 알기(세안)
    는다.’와 관련이 있다. 그리고 2학년 2학기의 사회적 상호 작용 단원의 ‘끝말잇기(말꼬리 잇기)’와 같은 말놀이 활동과 연계하여 지도할 수 있다.5. 지도상의 유의점○ 학생들은 아직 말 ... 길로2. 단원의 개관이 단원은 말놀이를 하면서 말하고 듣는 과정에서 재미를 느끼도록 하는 데 목적이 있다. 이 단원의 말놀이는 2학년 학생들이 매우 재미있어하는 학습 활동 제재이 ... 다. ‘수수께끼 놀이’나 ‘다섯 고개 놀이’ 등과 같은 말놀이를 통하여서, 말하고 듣는 과정에서 재미를 느낄 수 있도록 하고, 초보적 수준의 문학적 상상력을 기르고 언어적 유희
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.03.01
  • 일일 보육일지 - 4월4주
    고,놀잇감을 바르게 사용하도록 탐색하기쌓기영역* 아름다운 봄 정원 구성하기역할영역* 봄 정원 포토존 만들기언어영역* 식물 수수께끼* 식물 끝말잇기 게임수·과학영역* 숫자대로 꽃심기 ... 의 기분, 건강상태, 투약시간, 중간 귀가여부를 확인한다.- 투약의뢰서, 약 전달사항 확인♠ 오는 순서대로 자유놀이 활동을 계획하고 놀이한다.- 흥미를 보이는 영역에서 놀이할 수 있 ... 도록 돕고 긍정적 상호작용을 돕는다.- 교사의 도움이 필요한 놀이에 적절히 개입하도록 하고, 놀잇감을 바르게탐색하도록 한다.출석카드바구니스티커투약보관함주말을 즐겁게 보내고 왔는지 물
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.04.23
  • 국어 2학년 7. 따뜻한 눈길로 -쓰기(1차시) 지도안 약안
    ??그럼 오늘 읽기 시간에는 무엇을 공부할까요?-친구들과 책을 읽고 있습니다.-어떤 말놀이를 할지 이야기나누고 있습니다.-수수께끼-끝말잇기-스무고개 등-말놀이 하는 방법을 알 ... 의 개관 및 학습 안내5PPT지료(교과서 77쪽 그림)☆유창성?자료을 봅시다. 어떤 내용인가요??여러분들이 알고 있는 말놀이를 말해봅시다.?말놀이를 하려면 먼저 무엇을 알아야 할까요 ... ? 수수께끼 문제 만드는 방법을 설명할 수 있다.? 수수께끼 문제를 만들 수 있다.? 말의 재미를 느끼며 놀이에 적극적으로 참여하려는 태도를 지닌다.사전과제?말놀이의 종류 알아오
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.03.16
  • 개정교육과정 2학년 2학기 국어과 듣기 말하기 4 마음을 주고 받으며 세안 지도안
    는 학생들이 일상생활에서 자유롭게 낱말과 말을 가지고 즐길 수 있는 놀이이며, 2학년 학생들이 매우 재미있어하는 학습 활동 제재이다. 끝말잇기 놀이 , 말 전하기 놀이 등과 같 ... 는다.▣ 전시학습내용 떠올리기?‘말잇기 놀이’를 했습니다.‘끝말잇기 놀이’를 했습니다. 등▣ 동영상시청하기?‘교실에 가면’ 동영상을 시청한다.?우리 반 친구들입니다.?점점 늘어납니다 ... , 발교수-학습 방법에 대한 선호도선호내용인원(%)교사 설명학습지놀이인터넷자료계인원수0417930명%0.013.356.730.0100%분석놀이를 통한 학습을 대부분의 학생이 선호
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.21
  • (개정교육과정 국어과 듣기 말하기) 2학년 2학기 4 마음을 주고 받으며 세안 지도안
    고 즐길 수 있는 놀이이다. 이 단원의 말놀이는 2학년 학생들이 매우 재미있어하는 학습 활동 제재이다. ‘끝말잇기 놀이’, ‘말 전하기 놀이’ 등과 같은 말놀이를 통하여 말하고 듣 ... 놀이 실태 분석영역분석내용잘함보통노력요함학생수%학생수%학생수%말놀이? 다양한 말놀이 방법을 알고 있는가?(수수께끼, 다섯 고개 놀이, 스무고개, 끝말잇기 등)1860.0826 ... 영상-PPT자료--서울랜드T: (모둠 놀이 왕 뽑기 설명)S: (놀이 방법 설명 듣기)모둠왕뽑기방법설명※ 모둠 왕 뽑기 말 덧붙이기 놀이 방법① 카드를 한 장씩 뽑는다.② 낱말
    리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.10
  • 슬기로운 생활과 1학년 2학기 4 가을의 산과 들 <가을에 나는 열매의 특징 말하기> 5/8차시 지도안
    단계2단계3단계살펴보기무리 짓기재어보기조사?발표하기만들기놀이하기○○나만의 수업 전략(환류적용★)전략 1. ‘사과 같은 내 얼굴’노래와 율동으로 동기 유발 촉진전략 2. 끝말잇기 게임 ... 단계별 수업 전략단계학습과정수업 전략문제파악동기유발? 노래와 율동하기? 끝말잇기 게임하기문제탐색활동안내【활동1】?‘가을에 나는 열매’동영상 자료 시청하기? 확산적 발문으로 사고활동 ... -기본수준: 10명, 심화수준: 4명, 보충 수준: 3명(목표 미달)교수학습자료사이트http://www.i-scream.com교사용실물 화상 기, 타이머, 동영상자료, PPT자료
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.27
  • 2학년국어지도안
    발표해 봅시다.【교과서 그림을 보고 발표하기】▷어떤 말놀이를 할지 이야기 합니다.▷다섯 고개 놀이의 방법을 묻습니다.▷수수께끼,스무고개,끝말잇기,말전하기놀이가 있습니다.▷수수께끼 ... 나요?▶여러분이 알고 있는 말놀이에는 어떤 것들이 있습니까?▶(수수께끼 놀이/퀴즈 맞추는 놀이를 하는 활동을 보여준 후)어떠한 상황인지 발표해 봅시다.▶이번 시간에는 어떤 공부를 하면 좋을지 ... 놀이를 하고 있습니다.▷여자들은 수수께끼 문제를 내고 있고,남자들은 퀴즈 문제를 내고 있습니다.▷수수께끼 문제를 만드는 방법을 알아 보고 싶습니다.5'5'★ 동영상자료☆(수수께끼
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.02
  • 2007 개정교육과정 2학년 국어 4단원 마음을 주고 받으며
    한다.- 세글자로 끝말잇기 놀이를 하였습니다.- 가운데 말 잇기 놀이도 하였습니다.5´학습동기유발▣ ‘깊은 산 연못 속의 개구리’ 노래를 들어보게 한다.- ‘깊은 산 연못 속 ... 학습집단조직?전체-모둠-개별-전체중심학습활동?말 덧붙이기 놀이 방법 알기?말 덧붙이기 놀이 하기교수?학습자 료교사노래, PPT, 미션뽑기통, 타이머학생학습지나. 지도 과정단계학습내용 ... 놀이를 시작하겠습니다. 시작!- 과일가게로 하고 싶어요.- 옷가게로 하고 싶어요.- 문방구로 하고 싶어요.15´PPT미션뽑기통타이머학습지일반화하기모둠의 대표끼리 ‘말덧붙이기 놀이
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.01
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2025년 08월 06일 수요일
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