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"국악장단" 검색결과 21-40 / 1,657건

  • 국악(한국전통음악)의 개념과 구성요소, 국악(한국전통음악)의 음계와 국악기(한국전통악기)의 분류, 초등학교국악교육의 국악기지도, 초등학교국악교육의 민요와 장단지도, 초등학교국악교육의 장구지도와 평가방법
    국악(한국전통음악)의 개념과 구성요소, 국악(한국전통음악)의 음계와 국악기(한국전통악기)의 분류 및 초등학교국악교육의 국악기지도, 초등학교국악교육의 민요와 장단지도, 초등학교국악 ... 6) 정간보7) 오음약보8) 연음표3. 시김새4. 음계와 선법5. 장단Ⅳ. 국악(한국전통음악)의 음계1. 12율2. 중성과 청성, 탁성3. 삼분손익법Ⅴ. 국악기(한국전통악기 ... 학년3. 3학년4. 4학년5. 5학년6. 6학년Ⅶ. 초등학교국악교육의 민요와 장단 지도1. 민요 지도1) 장구 반주에 의한 방법2) 음향 자료에 의한 방법3) 신체활동을 통한 방법
    리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.02.25
  • [음악교육]초등국악교육, 장단지도와 국악관련 여러 정의
    장단에 대해▣ 정의일정한 길이의 리듬형을 말하며, 대개 장고나 북으로 치는데, 기본형이 있지만 실제 연주에서는 무수한 변주가 일어난다.국악의 대부분은 장구나 북 장단에 맞추 ... 은 선율을 이해하는 것의 기초가 된다. 즉 장단의 맛을 알고 노래하면 보다 더 국악적인 맛을 살릴 수 있다. 따라서 어려서부터 장단에 귀가 열리도록 장구 등을 이용해서 장단에 맞춰 국악 ... 들이 기계적인 장단 기능만 지도하고 있어 우리 음악다운 멋을 익히지 못하고 국악 교육의 본질과 동떨어진 학습을 하고 있는 실정이다● 현 교과서 체제하의 장단지도의 방법① 민요
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.15
  • 국악기(한국전통악기) 장구(장고) 유래와 바른자세, 국악기(한국전통악기) 장구(장고) 연습과 타법, 국악기(한국전통악기) 장구(장고) 장단부호와 장단연주, 국악기(한국전통악기) 장구(장고) 소리조절과 관리방법
    국악기(한국전통악기) 장구(장고)의 유래와 바른자세, 국악기(한국전통악기) 장구(장고)의 연습과 타법, 국악기(한국전통악기) 장구(장고)의 장단부호와 장단연주, 국악기(한국전통 ... (장고)의 기초연습1. 따2. 쿵3. 쿵 - 따(-따쿵까지)4. 덩5. 궁따궁Ⅴ. 국악기(한국전통악기) 장구(장고)의 타법1. 궁편2. 열편3. 합장단4. 넘겨치기Ⅵ. 국악기(한국전통 ... 악기) 장구(장고)의 장단부호와 장단연주1. 자진모리 장단2. 세마치 장단1) 기본박2) 기본 장단3. 굿거리 장단4. 중중모리 장단1) 기본박2) 기본장단5. 취타 장단Ⅶ. 국악
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.06
  • [국악교육]한국전통음악지도(국악교육)의 중요성, 한국전통음악지도(국악교육)의 장단지도, 창작지도, 민요지도, 한국전통음악지도(국악교육)의 교육방송활용방법, 한국전통음악지도(국악교육) 관련 시사점 분석
    한국전통음악지도(국악교육)의 중요성, 한국전통음악지도(국악교육)의 장단지도, 창작지도, 민요지도, 한국전통음악지도(국악교육)의 교육방송활용방법, 한국전통음악지도(국악교육) 관련 ... 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 한국전통음악지도(국악교육)의 중요성Ⅲ. 한국전통음악지도(국악교육)의 장단지도1. 기본박 감각 익히기2. 사물놀이를 통한 장단의 구조 체험3. 장단학습 ... 장단 : 물 놀-이 하고 / 민요 노-래하고 / 함께 탈-춤 추니Ⅴ. 한국전통음악지도(국악교육)의 민요지도우리 민요의 학습지도를 미련스럽게도 서양음악식으로 지도하고 있는 사례가 많
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.04
  • 한국전통음악지도(국악교육)의 의의, 한국전통음악지도(국악교육)의 장단지도, 한국전통음악지도(국악교육)의 단계와 모형, 한국전통음악지도(국악교육)의 창의적 활동, 한국전통음악지도(국악교육)의 제고방향
    한국전통음악지도(국악교육)의 의의, 한국전통음악지도(국악교육)의 장단지도, 한국전통음악지도(국악교육)의 단계와 모형, 한국전통음악지도(국악교육)의 창의적 활동, 한국전통음악지도 ... (국악교육)의 제고방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 한국전통음악지도(국악교육)의 의의Ⅲ. 한국전통음악지도(국악교육)의 장단지도1. 장단 지도 내용 프로그램 구성2. 한국전통음악지도(국악교육 ... 고 받아 부르기5) 장단 치며 부르기6) 국악기 반주에 맞추어 부르기7) 서양음악식 민요 부르기 체험8) 국악 학습지도상 기타 유의점Ⅶ. 결론 및 시사점참고문헌Ⅰ. 서론예나 지금
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.10.05
  • 국악(한국전통음악) 정의와 음계생성원리, 국악기 이해와 국악곡 해설 사례, 국악(한국전통음악) 학년별 감상제재곡과 교과서제재곡, 국악(한국전통음악) 장단지도와 감상지도, 국악(한국전통음악) 감상실기평가
    국악(한국전통음악)의 정의와 음계생성원리, 국악기의 이해와 국악곡의 해설 사례, 국악(한국전통음악)의 학년별 감상제재곡과 교과서제재곡, 국악(한국전통음악)의 장단지도와 감상지도 ... . 국악(한국전통음악)의 장단지도1. 3학년2. 4학년3. 5학년4. 6학년Ⅹ. 국악(한국전통음악)의 감상지도1. 비교하며 듣기2. 신체적 표현을 곁들인 학습3. 감상을 위한 감상학습 ... 한 것 같다.Ⅵ. 국악(한국전통음악)의 학년별 감상제재곡1. 1학년지도요소 : 여러 가지 놀이로 장단 느끼기2. 2학년지도요소 : 장단에 따라 자유롭게 신체표현하기3. 3학년1) 감상
    리포트 | 25페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.03.17
  • 국악교육(한국전통음악지도)의 현실과 필요성, 국악교육(한국전통음악지도)의 민요지도, 장단지도, 사물놀이지도, 국악교육(한국전통음악지도)의 자료활용, 국악교육(한국전통음악지도)의 성과와 제언 분석
    교육(한국전통음악지도)의 장단지도1. 모조 장구 만들기1) 재료2) 만들기3) 모조장구의 장점2. 초등학교 전통음악의 장단 익히기1) 일채 장단2) 삼채장단 지도Ⅴ. 국악교육(한국 ... Ⅰ. 서론Ⅱ. 국악교육(한국전통음악지도)의 현실과 필요성Ⅲ. 국악교육(한국전통음악지도)의 민요지도1. 한국 음악의 음조직(지방별 민요의 선율 분석)1) 창부타령조(경기민요)2 ... ) 육자배기조(남도민요)3) 메나리조(동부민요)4) 수심가조(서도민요)2. 한국 민요의 음계에 따른 가락지도의 단계1) 제 1단계2) 제 2단계3) 제 3단계4) 제 4단계Ⅳ. 국악
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.03
  • 국악교육(한국전통음악지도)의 의미, 국악교육(한국전통음악지도)의 기본방향, 국악교육(한국전통음악지도)의 가창중심학습, 장단중심학습, 민요중심학습, 국악교육(한국전통음악지도)의 전래교수방법 분석
    국악교육(한국전통음악지도)의 의미, 국악교육(한국전통음악지도)의 기본방향, 국악교육(한국전통음악지도)의 가창중심학습, 장단중심학습, 민요중심학습, 국악교육(한국전통음악지도 ... 지도3. 시김새 지도Ⅴ. 국악교육(한국전통음악지도)의 장단중심학습1. 장구 연주법1) 자세2) 연주법2. 장단 지도1) 장단 지도 방법2) 장단 지도상의 유의점Ⅵ. 국악교육(한국 ... 고, 또 중요한 음을 강조하는 방법인 ‘꾸밈음 붙이기’를 통해 지도하면 시김새의 개념은 물론 창의력 신장에도 큰 도움이 될 것이다.Ⅴ. 국악교육(한국전통음악지도)의 장단중심학습1
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.30
  • 한국전통음악교육(국악지도)의 의의와 목표, 한국전통음악교육(국악지도)의 학년별 지도내용과 감상지도방법, 한국전통음악교육(국악지도)의 장단과 연주지도방법, 향후 한국전통음악교육(국악지도)의 제고 방향
    한국전통음악교육(국악지도)의 의의와 목표, 한국전통음악교육(국악지도)의 학년별 지도내용과 감상지도방법, 한국전통음악교육(국악지도)의 장단과 연주지도방법, 향후 한국전통음악교육 ... 의 음악미를 가지고 있다4. 국악은 요성과 농현(弄絃)이 주된 요소가로 나타난다5. 국악은 “장단중심의 음악”이라고 할 만큼 장단이 중요한 역할을 한다6. 국악은 주로 강박(합장단 ... 음악 지도1) 3학년2) 4학년3) 5학년4) 6학년Ⅵ. 한국전통음악교육(국악지도)의 감상지도방법1. 독보력2. 지적인 이해3. 감성적인 이해Ⅶ. 한국전통음악교육(국악지도)의 장단
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.30
  • 초등학교 3학년 음악과(음악교육) 내용체계와 지도중점, 초등학교 3학년 음악과(음악교육) 국악교육과 장단교육, 초등학교 3학년 음악과(음악교육) 오르프음악적용과 협동학습적용, 초등학교 3학년 음악과 평가 분석
    초등학교 3학년 음악과(음악교육)의 내용체계와 지도중점, 초등학교 3학년 음악과(음악교육)의 국악교육과 장단교육, 초등학교 3학년 음악과(음악교육)의 오르프음악적용과 협동학습적용 ... . 초등학교 3학년 음악과(음악교육)의 지도중점Ⅴ. 초등학교 3학년 음악과(음악교육)의 국악교육1. 참새 노래2. 실구대 소리3. 자장가4. 메롱이 소리5. 흥겨운 우리장단6 ... . 청어엮자7. 허재비8. 아리랑Ⅵ. 초등학교 3학년 음악과(음악교육)의 장단교육1. 전통음악 단원의 장단과 관련 지도요소2. 전통음악 단원의 장단지도 내용 체계화Ⅶ. 초등학교 3학년
    리포트 | 25페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.07.07
  • 국악개론 기말고사 문제
    은 성악을 위한 기보법이다.5. 국악에 있어서 장구와 장단의 역할을 쓰고, 장구 장단의 부호와 구음, 장단의 종류를 정리하여 서술하시오.장단은 한 악곡이 지닌 고유한 리듬꼴을 뜻 ... 1. 다음은 악학궤범의 서문에 나오는 한 단락이다. 다음 글에서 ①, ②, ③이 뜻하는 것을 적고, 3가지를 연관하여 국악의 율려(律呂)가 형성되는 과정을 서술하시오.생각 ... ② 율관 ③ 삼분손익법국악은 12율로 이루어져있다. 12율은 1옥타브의 음역을 12개의 음정으로 구분하여 각 음 사이를 반음 정도의 음정차로 율을 정한 것이다. 이 12음계는 황종,대려
    시험자료 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    타악기별 장단
    1. 서론우리나라의 국악에는 ‘장단’이 존재하며 이는 ‘주기를 가지고 반복되는 리듬과 길이의 일정한 단위’라고 풀이할 수 있다.장단국악을 다른 음악과 차별화하는 가장 중요 ... 한다. 반면 한국과 같이 다양한 장단을 쓰는 국가는 인도를 제외하면 거의 없다. 따라서 장단이라는건 어떤 음악이 '국악풍'으로 들리는가를 결정짓는 가장 중요한 요소라고 할 수 있다.국악 ... 다. 특이한 박자구조 때문에 전공생, 일반인을 막론하고 처음 배울때 굉장히 애를 먹는 장단이지만 국악 전공생들은 엇모리 장단에 아주 익숙하며, 특히 다양한 리듬 패턴에 강한 타악기
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.01
  • 장단의 세’에 대한 의미 고찰과 지도 방안 (A Study on the Concept and Teaching Methods of ‘Se of Jangdan’)
    2007 개정 음악과 교육과정과 2009 개정 교육과정에 따른 음악과 교육과정은 국악 교육에 있어서 국악의 질적 제고를 위해 새로운 국악 용어의 도입을 시도하였다. 장단과 관련 ... 된 용어로써 장단꼴, 장단의 세(勢), 장단의 한배, 말붙임새 등을 제시한 것이다. 이러한 국악 용어는 국악의 특징을바르게 이해할 수 있게 한다. 하지만 현장 교사들은 여전히 국악 ... 한다면 장단과 관련된 특정 부분의 세(특히 강세)를 뜻하는 국악 용어로 정리할수 있었다.현행 교과용 도서에 제시된 내용을 고찰한 결과 장단의 세와 관련된 지도 내용은 악곡 장단의세, 반주
    논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.24 | 수정일 2025.05.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    음악교육_산조에 대해서 쓰시오.
    토리와 경기 도살풀이 장단이 첨가해 경기시나위적인 느낌을 주고 있다. 즉, 한범수류는 부드러움과 유연함이며, 지영희류는 섬세함과 굴곡이 많다.④ 피리산조최근에 시작한 산조이며, 1960년대 초에 국악사 양성소(현 국악고등학교)가 생겨져 이충선께서 시작하였다. ... 의 정의장구반주로 하여 다른 악기를 가지고 독주형태로 연주하는 것이다. 4∼6개의 악장을 구분하고 느린 장단을 시작하여 빠른 장단 순서로 연주한다. 악기에 따라 산조의 이름을 붙이 ... 이나 판소리 가락에서 나온 가락이다. 이것은 장단의 틀에 맞춰 즉흥적으로 연주한 기악 독주곡을 말한다. 악기는 가야금, 거문고, 대금 등처럼 선율 악기에 장구 반주와 함께 연주
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03
  • 초등 음악 지도안 (중중모리 장단에 맞추어 "둥당기 타령" 부르기)
    ( 음악 )과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소6 - 교실제 재6-1-5. 둥당기 타령학습주제중중모리 장단에 맞추어 노래 부르기(2/3)대 상명 (남 명, 여 ... 으며 노래 부르기?가락의 구성음 알고 시김새 표현하며 노래 부르기14쪽?장구2(본시)?중중모리장단?가사 창작?중중모리 장단을 치며 노래 부르기?가사 바꾸어 노래 부르기?노래 듣 ... 쪽?음반21세기 정보화, 세계화, 다양화 시대 속에서 우리의 음악 문화를 창조하고 이끌어가기 위한 국악 교육이 꾸준히 강조되어 오고 있다. 다양화된 세계 속에서 우리의 전통 문화
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    대구교대 국악 기말 레포트
    국악 기말 레포트1. 우리나라 전통음악 중 '민속악' 에 대해 서술하세요.민속악이란 한국 전통음악의 한 갈래를 가리키는 말로 정악에 대비되는 개념이다. 우리나라에서 민속악이란 말 ... 되어 온 토속민요와 두레풍물 또한 포함된다.그 다음으로 민속악의 장단에 대해 소개하겠다. 민속악 장단은 아주 느린 장단부터 빠른 장단에 이르기까지 종류가 많고, 정악 장단에 비해 ... 대체로 빠르며, 잔가락을 많이 사용하는 점이 특징이다. 현재 연주되고 있는 판소리ㆍ시나위ㆍ무악ㆍ농악ㆍ민요ㆍ잡가 등이 여기에 속한다. 민속악 장단은 판소리에서만 북장단을 사용
    시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.05.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    경상대학교 국악의 이해 시험범위 정리
    국악의 이해 시험범위 정리1. 12율명 : 국악에서 한 옥타브 안에 구비하고 있는 음계. 12율 또는 12율명이라 함.황종(黃鐘), 대려(大呂), 태주(太簇), 협종(夾鐘 ... ) : 외국의 음계는 피타고라스 산출법에 의해 정해졌으나, 국악의 음계는 삼분손익법이라는 법칙에 의해 정해졌다.3. 정간보 : 세종대왕이 직접 창간한 과학적인 악보표기방법으로, 음의 길이 ... , 잔가락 등의 모든 음악적 표현 기법을 통틀어 이르는 말이다.5. 장단 : 진양조->중모리->중중모리, 굿거리(속도가 비슷)->자진모리->세마치->휘모리세마치장단은 자진모리
    시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.24
  • 유치원 국악계획안 주제
    월활동주제5세6,7세월활동주제5세6,7세3야 신난다국악배우러 가자?장구장단-일체(기차장단)박자익히기?국악동요-호랑장군?손유희-달두달두밝다?장구장단-일체(어름굿)인사굿이채(휘모리 ... )?국악동요-호랑장군?손유희-달두달두 밝다9어화둥둥내사랑?장구장단-민요,군밤타령, 밀양아리랑,닐니리아?국악동요-달놀이?손유희-어깨동무?장구장단-맺음삼채1,2,3?국악동요-달놀이 ... ?손유희-어깨동무4얼쑤 장구야 반갑다10얼쑤!달달무슨달5산으로 북치고 장구치고?장구장단-인사장단발자국 장단밟고 뛰기?국악동요-진도아리랑?손유희-이박저박?장구장단-삼채,자진모리
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.14
  • 그림책을 활용한 유아 장단활동 양상에 관한 연구 (A descriptive study of child's jangdan beat activity of Korean traditional music using picture book)
    본 연구는 그림책을 활용한 국악활동에서 나타난 유아들의 장단활동 양상을 기술하고자 하였다. 본 연구의 대상은 B광역시에 위치한 J어린이집 만 5세 총 30명이었으며 그림책을 활용 ... 한 유아들의 국악 활동에서 나타난 장단활동의 양상을 관찰, 비디오 레코딩 등의 자료수집을 통해 분석하였다. 첫째, 유아들은 그림책의 본문에서 제시된 짧고 반복적인 의성어와 의태어 ... , 구음으로 장단을 체득하거나 손, 머리, 다리 등의 신체부분의 움직임으로 쉽게 국악장단과 장구를 연주할 수 있었다 This study aim to describe the
    논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    [세특][평어] 초등학교 음악 평어 기재 예문입니다. 유용하게 참고하시길 바랍니다.
    를 잘 알고 있음.같은 가락과 비슷한 가락, 다른 가락, 여러 가지 박자를 정확히 이해하고 있음. 국악 기악곡의 연주 형태를 잘 알고 있음.굿거리장단과 자진모리장단장단 꼴 ... 의 흐름을 살려서 노래를 잘 부름. 가락의 흐름을 살리고 바르고 고운 목소리로 노래를 잘 부름.가사의 의미를 생각하며 제재 곡의 분위기에 어울리는 목소리로 노래를 부름. 굿거리장단 ... 에 맞추어 노래를 부르며 신체 표현을 잘함. 굿거리장단을 치며 노래를 잘 부름.굿거리장단을 치며 흥겹게 노래 부르기를 잘함. 노래 부르기에 흥미를 느끼고 적극적으로 참여함.단조
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.12.02
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2025년 08월 14일 목요일
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