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"교학사문학교과서" 검색결과 21-40 / 71건

  • 아직 죽지 않은, 가전
    았듯이 은 가전으로 사물의 의인화, 계세징인의 목적, 함축적 수사, 풍자적 주제 등이 그 특징이다. 또한 밑에서 살펴볼 문학 교과서 ‘교학사(김)’에 실려 있는 부분을 살펴보면 가전 ... 라기보다는 부패한 정치판의 모습 때문이라는 점을 이야기하고 있다고 볼 수 있다.Ⅲ. 의 교육적 활용에 대한 모색은 7차 교육과정의 18종 문학교과서 중 ‘교학사(김)’, ‘대한교과 ... 서’, ‘청문각’ 세 출판사의 문학교과서에 수록되어 있다.먼저 ‘교학사(김)’에서 은 「문학(하)」의 ‘대단원 Ⅷ.한국 고전 문학의 흐름, 소단원 2.구어와 문어의 이원화 -고려
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.18
  • 과학 9장 요약
    로운가?⑨ 남녀의 성차가 없는가?⑩ 이 책은 과학과 다른 과목과의 면밀한 연합을 보여 주는가?과학 교과서· 교과서의 장점① 교과서는 아동들에게 있어서 정보의 훌륭한 공급원이 ... 다.② 교사용 지도서는 교사들에게 있어서 훌륭한 교수 수단이다.③ 교과서는 학년별 일관성과 연계성을 갖는다.④ 교과서의 주제들을 연령과 학년 수준에 적당하다.⑤ 교과서의 주제들은 충분히 ... 검토된 것이며, 필요한 내용이 적당한 위치에 있다.구성주의자들의 초등 과학 교과서 이용· 수업에 필요한 여러 종류의 교과서를 복사하여 아동들 각자의 탐구에 이용하는 것이 바람직
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.26
  • 역사교재 연구 및 교과서 분석
    고등학교 ‘세계사’ 교과서 비교·분석(금성,교학사,지학사)교과서가 학생 개개인에게 주는 영향이 크다고 볼 때, 교과서 선정의 문제가 크게 작용할 것이다. 교사를 희망하는 우리 ... 3종(지학사, 교학사, 금성)을 각각 형식, 내용, 보조 자료를 분석·비교 해보았다.I. 단원 형식 분석1. 분량분석7차 교육과정 세계사 교과서는 공통적으로 총 9개의 대단원 ... , 교학, 지학 교과서 모두 위ㆍ진 남북조의 구품중정제와 귀족의 발달에 초점을 맞추고 있는 것은 공통적인 사실이다. 개별적인 특징을 보면 금성사는 수나라의 대운하에, 교학사는 위진남
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.16
  • 농가월령가
    품론 요약1. 서론2. 구성에서의 특징3. 작가 의식4. 결론Ⅲ. 교과서 실재1. 작품 수록 교과서 개관2. 비교하기3. 디딤돌4. 교학사◆참고 문헌◆Ⅰ. 원문 해석1. 개괄월 ... 다.Ⅲ. 교과서 실재교과서구성 방식디딤돌)대단원 ‘문학의 본질’의 중단원 ‘문학의 기능과 가치’에서 소단원 ‘문학의 기능’을 학습하기 위해 수록하였다.「농가월령가」를 자료로 하여 문 ... 에 각각 서사와 결사가 있어 주목된다. 마치 서사문학의 액자구조와 유사하다고 할 수 있다. 이는 정월령 앞에 서언부는 있지만 12월령 뒤에 결언부가 없는 이기원의 와 대비해 볼 때
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.11
  • 시가교육론 요지완성
    ?2. 상징의 속성3. 상징의 종류1) 관습적 상징2) 개인적 상징3) 원형적 상징Ⅲ. 학습활동 탐구1. 중학교 교과서 - 국어 1-1 교학사2. 고등학교 교과서 - 국어(상 ... 이나 수필 등 다른 문학 작품과 일상의 언어 표현에서도 나타난다.시의 심상은 시의 주제나 시인의 정서를 표현하는 중요한 언어적 장치다. 특히 심상은 시적 언어의 특성을 규정하는 중요 ... .질 상징적 심상① 상징적 이미지는 상징적 심상과 같은 의미로 쓰이는데, 상징적 이미지란 어떤 이미지가 한 작품이나 한 시인의 작품 전체, 혹은 문학 전통이나 시대적 경향 속
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 32페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.12.29
  • 고등학교 독서 과목에 대한 지도안.
    국어과 학습 지도안고등학교 독서(주)교학사, 2007Ⅲ. 독서의 실제3. 친교 및 정서 표현의 글 읽기(5) 시와 서정과 목국어교과 교재 및 연구법교수명학 번발표자단원3. 친교 ... 기PPT 자료교과서1/8(1) 당진 일기? 일기문 읽는 방법 파악? 글쓴이의 체험과 사색 정리? 글쓴이의 생각과 자신의 생각 비교PPT 자료교과서발표모둠활동2/8(2) 비 오는 날 ... 의 편지? 편지글 읽는 방법 파악? 글을 쓴 목적 파악? 글쓴이의 정서 파악PPT 자료교과서발표모둠활동3/8(3) 모자 철학? 수필 읽는 방법 파악? 표현 기법의 파악? 글에 담긴 삶
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.12.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    장소애를 통한 멜로영화 읽기
    함으로써 국어 교육의 외연을 확장할 수 있다.) 이러한 언어 환경의 변화에 따라 국어 교과서에서의 ‘매체’ 관련 내용은 더욱 확대되었다.2007년 개정교육과정의 국어과의 문학 부분 ... 작품론‘장소애’를 통한 멜로영화 읽기-교과서에 실린 ‘8월의 크리스마스’와 ‘미술관 옆 동물원’을 중심으로-과목명선생님학과학번이름제출일‘장소애’를 통한 멜로영화 읽기-교과서 ... 에 실린 ‘8월의 크리스마스’와 ‘미술관 옆 동물원’을 중심으로-- 차 례 -Ⅰ. 들어가는 말Ⅱ. ‘장소애’를 통한 멜로 영화 읽기Ⅲ. 교과서에 실린 영화 ‘8월의 크리스마스’와 ‘미술
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.07.01
  • ‘노래’로 느끼는 고대가요
    부분이다. 이마저도 다른 고전시가 갈래들과 달리 모든 문학교과서에서 다 다루어지고 있는 것이 아니며, 본문에 수록된 빈도도 다른 갈래에 비해 매우 낮은 편이다. 건국기부터 7차 ... 까지의 교육과정 변천사를 살펴보아도 10학년이나 중학교 국어 교과서에서는 다루어진 적이 거의 없었다.이렇게 문학사의 일부로만 수록되다 보니 교수학습 과정에서 작품의 지식적인 측면이 강조 ... 하기 어렵게 만드는 요인이 된다.2) 대안으로서의 새로운 학습 방향 제시연구를 진행하기에 앞서 현행 중학교 국어과 교과서를 살펴 본 결과, ㈜교학사, 천재교육(김대행 외, 노미숙
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.18
  • 한국과 프랑스의 논술 교육 비교 연구
    . 두 나라의 논술교재 검토4.1. 프랑스의 문학논술교재4.2. 한국의 논술교과서5. 부록5.1. 프랑스 바깔로레아 시험 문제 예시5.2. 한국의 대학별 논술 고사 문제 예시1 ... 만기 교과목와의 연관성이 전혀 논의되지 않고 있다. 예를 들어 현재 고등학교에서 쓰이는 작문 교과서 가운데 한 권인 (금성출판사) 을 보더라도 논술이라는 용어나 개념정의는 보이 ... . 더욱이 이 교과서의 논설문 쓰기 연습을 보면 대학 입시의 논술 출제 유형과 매우 흡사하다. 하지만 이 교과서에서 논설문에 대한 서술은 단지 8쪽이 할애되어 있을 뿐이며 논설문의 중요
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.23
  • 고전소설(이생규장전,구운몽, 박씨전, 허생전)
    문학교과서는 을 통해 갈등의 해소 과정에서 어떻게 주제가 드러나게 되는지에 대해서 생각해 보게 하였다. 교학사문학교과서는 이 작품의 전기소설(傳奇小說)로서의 특성을 파악 ... 하고 주인공의 사랑을 음미해보게 하였다. 지학사의 문학교과서도 교학사문학교과서와 비슷한 학습 목표를 제시하였다. 디딤돌의 문학교과서는 을 통해 몽자류 소설에 대한 이해와 성진의 깨달음 ... Ⅰ 서론18종 문학교과서에 수록되어 있는 고전소설의 양이 그리 많지는 않지만, 여기에서 모두 다루기에는 무리가 있다. 여러 작품들 중에서 비교적 많은 출판사들이 다루고 있는 작품
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.01 | 수정일 2023.11.06
  • 어휘교육의 문제점과 발전 방안
    다. 하지만 국어를 이용한 의사소통 능력의 신장이 언어나 문학을 재조직한 학문적 지식보다 더 우위에 있다는 것을 분명히 인식해야 한다는 것이다.국어 교과는 크게 언어, 문학, 언어 ... [어휘교육의 문제점과 발전 방안]국어 교과는 학습자의 창의적 국어 사용 능력 향상을 궁극적 목표로 하는 교과이다.(제 7차 교육과정 해설서: 19) 학교 생활에서 아동이 습득 ... 하게 되는 기능은 여러 가지가 있지만 국어교과는 그 기능 중에서 언어를 도구로 하여 사용하는 능력을 배우게 되는 교과이다.언어는 모든 교과의 학습에 필요한 도구가 된다. 어떤 교과든지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.04
  • 국교재레폿[1]
    에 대해서는 장단점이 혼재한다고 볼 수 있다.문학에 대한 정의가 여러 가지 존재하고 있듯이, 고전문학을 정의내리는 일도 쉽지 않아 보인다. 김기동 ? 박준규의 교학사 문학교과서 ... 과 해결방안Ⅱ. 고려가요 (고려속요를 중심으로)1. 고려가요의 전반적인 성격2. 문학교과서에서 다루어지는 고려속요3. 고려속요 3.1 고려속요 의 학습지도안3.2 고려속요 의 학습 ... 문학을 나누는 기준으로 흔히 갑오경장 이후 근대문물이 들어오던 시기를 들 수 있으나 1894년 갑오경장에서부터 1910년까지의 문학을 별도로 ‘개화기 문학’이라 부른다. 문학교과
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 8,500원 | 등록일 2011.01.24
  • ‘우리들의 일그러진 영웅’과 ‘아우를 위하여’의 문학교육 학습내용 구성
    의 행동은 어떠해야겠다는 목표와 실천의지를 설정하는 단계까지 나아가기를 기대해볼 수 있을 것이다.고등학교 문학교과에서 두 작품을 살펴보면 ‘아우를 위하여’는 현재 18종 문학교과서 ... 다시 ‘우리들의 일그러진 영웅’에서 되풀이되며 후자를 먼저 학습하는 경우보다 더 쉽게 받아들일 수 있을 것이다.이 순서를 따르되, 현재 ‘아우를 위하여’가 블랙박스 문학교과서 ... 의 행동에 대해 이해하고 스스로 비교?분석할 수 있으리라 기대되는 연령으로, 공통교육과정 중 고등학교 1학년을 설정하여 ‘문학교과에서 두 작품을 학습한다고 가정한다. 고등학교 1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.28
  • `중앙교육진흥연구소`의 문학 교과서 분석
    1. 교과서 전체의 특징)의 문학 교과서(이하 중앙 교과서)는 조남현, 장성배, 조세형, 장수익, 배성완 다섯 분이 저자로 참여하였다.교과서의 표지는 화가 장욱진님의 작품인 나무 ... 처럼 교과서의 표지 하나도 문학과 연결시켜 생각하는 데서 편자의 세심함을 알 수 있다. 교과서의 속표지로는 시골 마을의 풍요로운 정경과 자연의 풍경을 찍은 사진을 실었다. 그리고 ... 들에게 문학을 좀 더 친근하고 아름답게 느끼도록 하려는 편자의 의도를 발견할 수 있다. 또한 교과서의 속표지인 연한 연두색이 눈의 피로함을 덜어주는 색상임을 고려했을 때, 세심
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.11.06
  • 초등학교 독서지도(독서교육)의 도서선정, 초등학교 1학년, 2학년, 3학년의 필독도서와 권장도서, 초등학교 4학년, 5학년, 6학년의 필독도서와 권장도서, 초등학교 독서지도(독서교육)의 학년별 주안점 분석
    이혜숙 엮음백양사이야기 명심보감나나편집부협동피터팬배리대일 출판사여우와 바보이준현동화나라천냥짜리 거짓말서정오중앙교과서 이솝 우화김연식교학사벼락바위권태문한국 독서 지도회개구리의 일기 ... 요즘의 초등학생들의 경우 대부분 독서가 재미없다고 생각하고 있다. 이는 잘못된 독서지도에서 기인된 문제로 문학 작품, 특히 고전 중심으로 지도하며 학생 스스로에게 독서에 대한 부담 ... 들이 읽은 책 중에서 친구들에게 소개하고 싶은 책을 고르게 하는 것이 있다.‘셋째, 현재 학교에서 학습하고 있는 여러 가지 교과 내용과 관련있는 책을 스스로 고르게 한다.넷째, 신문
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.08.25
  • 한용운 <알 수 없어요> 연구
    [한국현대시연구]한용운 Ⅰ.머리말한용운의「알 수 없어요」는「님의 침묵」과 함께 그의 대표작으로 알려진 작품이며, 6차 교육과정에서 7종의 문학교과서에 실릴 정도로 비중 있게 다루 ... 어진 작품이다.여기에서는「알 수 없어요」에 관한 연구 관점들을 살펴보고,『교과서에 실린 문학작품을 어떻게 가르칠 것인가』의 내용 중에서 어떻게 가르칠 것인가를 중심으로 그 타당 ... 성을 논의해 보기로 한다.Ⅱ. 「알 수 없어요」에 대한 다른 관점[관점1] 남채홍 엮음, 현대시의 이해와 감상, 교학사, 1995.이 시는 내용상으로 기·승·전·결 4연으로 구성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.15
  • 윤동주 시 작품(참회록)의 제대로 된 해석, 중고등학교에서의 교육방법
    현대시문학 교육연구: ‘윤동주 - 참회록’천재교육 문학 교과서를 중심으로참회록윤동주파란 녹이 낀 구리 거울 속에내 얼굴이 남아 있는 것은어느 왕조(王朝)의 유물(遺物)이기에이다지 ... 의 심화과정을 대상으로 하는 문학 교과서에 많이 실려 있다. 그러므로 일단 범위를 현재 출판된 18종 문학 교과서만을 대상으로 한정지어보면, 윤동주의 경우 , , , , , , , 등 ... ’의 8개 출판사의 문학 교과서에 수록되어 있었다. 하지만, 실제 문학 교육과정의 틀 안에서 이라는 작품을 다루고 있는 출판사는 ‘천재교육’과 ‘블랙박스’ 단 둘이며, 나머지 6개 출판
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.30
  • 고등 18종 문학 교과서 영역별 현황 파악(현대시중심)
    고등 국어 영역별 현황 파악(18종 문학 교과서 현대시)Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 국어과 교육과정 해설2. 18종 문학 교과서의 단원조직3. 18종 문학교과서 수록 작품 현황4 ... 게 가르칠 수 있는 방법 또는 실제기술이 뒤따라야 한다는 점)이다. 현 고등학교 18종 문학 교과서 현황을 파악하고 시를 어떻게 가르치는 것이 더 효율적이고 바람직한 것인지 본고 ... . 18종 교과서 수록 중 작품의 위치5. 현대시 교육 방법Ⅲ. 결론Ⅰ. 서 론시는 자신의 정신생활이나 자연, 사회의 여러 현상에서 느낀 감동 및 생각을 운율을 지닌 간결한 언어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 40페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.04.07
  • 세계사 교과서 분석
    11 (27.5)03. 비잔티움 세계5 (12.5)04. 중세 유럽 사회의 변화12 (30)기타6 (15)2. 단원의 구성교과서중단원명소단원교학사1. 유럽 세계의 형성(1) 게르만 ... 에 대한 설명은 없음)대단원명 & 중단원명 제시(단원당 쪽수 써주는 것이 좋지 않을까?)5. 중단원 도입부 비교 분석교과서비교 및 분석교학사중단원 소개글 제시 (전반적인 내용을 3 ... 를 한꺼번에 제시6. 소단원 도입부 비교 분석교과서비교 및 분석교학사소단원명 제시 후 소단원별 학습목표 제시‘시작하며 생각하기’를 제시 (학생들에게 질문에 대한 답을 본문에서 찾을 수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.18
  • 조침문 학습지도안
    인가은 고등학교 문학(하) 블랙박스, 문학(상) 교학사(구)에 실려 있다.1) 현행 교과서 검토: 블랙박스 출판사의 문학 교과서(하)Ⅵ. 국어 문화와 문학 문화 1. 생활 속의 문학 ... 단원에 작품읽기 자료2로 제시되어 있다.? 문학 활동이 언어적, 문화적 실천 활동임을 이해한다.? 국어 문화의 관점에서 문학을 수용한다.? 문학의 소통 과정에서 작용하는 규칙 ... 과 관습을 이해한다.소단원 1단원에서는 생활 문화와 예술 문화의 관점에서 우리 문학을 이해하는 것을 목표로 한다. 조침문의 경우 작품 속에 나타난 생활에 유의하며 감상하고, 대상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.30
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2025년 10월 23일 목요일
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