"교육과정 연구(curriculum research)"의 검색결과 입니다.

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"교육과정 연구(curriculum research)" 검색결과 21-40 / 1,451건

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노르웨이, 스웨덴, 핀란드, 한국의 문화예술 관련 초중등 교육과정 비교연구 (A Comparative Study of Cultural Art Education in National Curriculum of Norway, Sweden, Finland, and South Korea)

연구목적: 본 연구는 한국과 북유럽 3국(노르웨이, 스웨덴, 핀란드)의 교육과정을 기초로 하여문화예술과의 관련성을 비교 분석하기 위해 수업시간 배분,연구방법: 노르웨이, 스웨덴 ... , 핀란드, 한국의 교육과정 및 기타 공식 문서, 연구보고서 등을 자료로 활용하여 국제표준교육분류체계(ISCED) 단계의 1단계(초등학교)와 2단계(중학교)에서 문화예술이 교육내용 ... 유럽 3국은 교과 교육 전반적으로 미학적 관점과더불어 문화적 다양성을 반영하고 있었다.연구결론: 한국의 초중등 교육과정 구성에 있어서 문화예술교육에 대한 필요성을 이해하고, 향후

논문 | 40페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.16 | 수정일 2025.05.10

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나의 삶, 자기성찰, 그리고 통합교육과정 (My Life, Self-Reflection, and Curriculum Integration)

내 삶의 일상 속에 통합교육과정은 한쪽 구석을 차지하고 앉아, 다양한 관계의 입장 변화와 함께 진화되어 왔다. 본 논문은 내 삶 속에서 통합교육과정이라는 의미가 어떠한 경험을 통 ... 해서 재현되어 왔는가에 대해서 우선적으로 논의하고자 하였다. 이는 하나의 성찰 과정으로써 많은 질적 연구자들이 일상 속에 재현되는 다양한 기호들의 의미와 그 본질을 이해하고자 하 ... 는 노력과 상통하는 논의방법이다. 이를 통해 통합교육과정이 가진 진정한, 정당한, 그리고 타당한 의미는 무엇인지를 이해하고자 하였으며, 그것이 가지고 있는 본질적 의미를 찾아보

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.19 | 수정일 2025.03.28

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영유아교육과정의 연구동향 분석: 2000년-2023년 학술지 논문을 중심으로 (Research Trends in Early Years Curriculum : A Review of Journal Articles (2000-2023))

영유아교육과정의 연구동향 분석: 2000년-2023년 학술지 논문을 중심으로 This study analyzed 1,055 journal articles listed in the ... of early years (0-5 years) curriculum research and suggest ideas for future research. The analysis s ... the analysis showed that research on early years curriculum has been continuously increasing since

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.28

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만3세 새싹반의 놀이중심교육과정에 기반한 흥미영역 운영 실행연구 (Action Research on Operation of the Interest Area based on a Play-Oriented Curriculum Within a Class of Three Year-Old’s)

본 연구는 어린이집의 만3세반에서 이루어지는 놀이중심교육과정에 기반한 흥미영역 운영방안을 모색하고자 하는 실행연구이다. 이를 위하여 세종시에 위치한 어린이집 만3세 새싹반유아 ... 을 위한 사례를 제시함으로써 놀이중심교육과정 실천을 위한 방향성을 더할 수 있을 것이다. This study is an action research aimed at seeking ... 13명과 연구자인 교사 1명이 참여하였다. 유아들의 놀이과정에서 흥미영역의 제한으로인해 발생되는 자유놀이의 한계점을 인식하였고, 이를 개선하고자 1차, 2차, 3차 실행과정을통해서

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.27 | 수정일 2025.05.14

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학교교과목 개발 절차에 관한 사례 연구 (A Case Study on the Process of Developing a School Subjects)

본 연구는 한 초등학교의 학교교과목 개발 사례를 통해 교사의 학교교과목 개발 과정이 어떠한지 탐구하였다. 이를 위해, 2019년부터 학교교과목을 개발하여 운영하고 있는 D초등학교 ... 다. 또한 교사가 개발한 학교교과목은 국가교육과정과 상호보완적 관계에 있었으며, 교사는 성취기준을 개발할 때 구체적인 수업 내용과 활동을 기반으로 한다는 점에서 국가교육과정 성취기준 ... schools. Therefore D elementary school was selected as the research object, and it has been

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.01 | 수정일 2025.05.15

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James A. Banks의 다문화교육과정 개혁을 위한 접근법에 대한 재고: Schwab의 실제적 접근법을 바탕으로 (Rethinking James A. Banks' Approach to Reforming the Multicultural Curriculum: Based on Schwab's practical approach)

목적 다문화교육과정연구 분야에서 Jame A. Banks의 다문화교육과정 개혁을 위한 접근법은 대표 이론 중 하나로서 널리 인정받고 있다. 하지만 몇몇 이론이 다문화교육과정 논의 ... 의 전형을 이루면서 다문화교육과정 이론의 외연적 확장이 제한된 바, 본 연구는다문화교육 내에서도 다문화교육과정 이론에 해당하는 뱅크스의 이론을 교육학 내 세부전공인 교육과정학 ... 을 통해 검토하면서 발견되는 오류의 근본 원인과 개선을 위해 고려할 점을 탐색하는 것을 목적으로 한다. 연구문제는 첫째, ‘뱅크스의 다문화교육과정 개혁을 위한 접근법은 어떠한 특징

논문 | 14페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.10 | 수정일 2025.05.17

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교육과정 연구에서 인간과 비-인간의 관계를 새롭게 사유하기: 사회-물질적 접근의 함의 (Rethinking Human and Non-Human Relationships in Curriculum Studies: Implications of a Socio-Material Approach)

study concludes by discussing the significance and limitations of the socio-material approach in relation to curriculum research. 한국교육과정학회 교육과정연구 소경희 ... 적 접근의 의의와 한계를 제시하고 이를 교육과정 연구와 관련하여 논의하였다 Rethinking human and non-human relationships is crucial in c ... 이 연구의 목적은 교육과정 실천에서 인간과 비-인간의 관계를 새롭게 사유할 필요가 있다는 전제 하에, 이러한 관계적 사유를 전면에 내세우는 사회-물질적 접근이 주장하는 바를 체계

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.16 | 수정일 2025.03.28

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백워드 설계의 새로운 모형 개발: 개선 모형을 중심으로 (A New Model Development of Backward Design : Focusing on Improved Model)

designer as well as the practitioner of the curriculum. 고려대학교 교육문제연구소 교육문제연구 이지은, 강현석 ... 본 연구는 백워드 설계모형(backward design)에 기반하여 이해중심 교육과정을 구안하고, 이를 적용하여 백워드 설계의 새로운 모형을 개발하는 데에 목적이 있다. 이와 같 ... 방법을 활용하였다.연구의 결과, Wiggins와 McTighe의 모형과 구별되는 특징을 지닌 백워드 교육과정 설계 개선 모형을 개발하였다. 개선 모형은 다음과 같은 특징을 가진다

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.08 | 수정일 2025.05.17

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구조주의 교육 연구의 방법론적 함의 (Structuralism Educational Research: Connotation of Methodology)

curriculum researchers. 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 박성일, 민용성 ... 전통과 구조에 대한 정교한 분석 방식은 연구 방법론에 시사하는 바가 매우 크다. 특히 구조주의 교육 연구에서 교육과정에 관한 담론이 많은 점을 감안하면 교육과정 연구에도 시사 ... educational research includes so many discusses about curriculum. So, this study especially to be helpful for

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.22 | 수정일 2025.05.13

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소규모 초등학교에서의 간학년 통합 단원 설계 및 운영 (The Design of an Integrated Unit between Different Grades in a Small-Sized Elementary School)

본 연구는 소규모 초등학교에서의 통합교육과정의 실천에 관한 내용을 담고 있다. 제재로는 수학 교과의 도형 단원을 선택하였으며, 연구방법적 측면에서는 교사들의 숙의와 실행연구 ... 다. 앞으로 간학년 통합교육과정에 대한 논의의 장이 확대되기를 기대한다. This study investigates the practice of an integrated c ... urriculum in a small-sized elementary school. The study selected the Figures unit in math as research

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.11 | 수정일 2025.03.28

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2015 개정 교육과정 거버넌스의 현황과 과제 (The Limits of Governance System for Development of 2015 National Curriculum)

이 연구는 2015 국가수준 교육과정 개정에서 거버넌스 체제가 어떠했는지를 탐색하고 문제점과 개선 방안을 제시하는데 목적을 두었다. 이를 위하여 2013년 10월부터 2015년 ... 9월 사이에 2015 개정 교육과정과 관련하여 생성된 문헌들을 분석하였다. 연구 결과, 첫째 중앙 정부의 간섭과 통제를 받는 국가교육과정개정연구위원회와 같은 기구로는 권한, 조직 ... organization along with the extension of the meeting hour and the facilitation of expert committee system. 한국교육과정학회 교육과정연구 김대현

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.15 | 수정일 2025.03.28

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달님반에서의 놀이중심 교육과정 실천 경험의 의미 (The process of implementing a play-centered curriculum in dalnim class)

본 연구는 본 연구는 교사가 유아와 놀이를 존중하는 지향성을 갖고 생활하는 교육현장에서, ‘놀이중심 교육과정 실행’이라는 일상적 체험의 내면적 의미를 심층적으로 이해하는 데 목적 ... her control. This is a constant battle of becoming oneself. 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 손은실, 오채선, 이성은 ... 에서는 놀이중심 교육과정을 운영한다는 것은 현실적인 힘듦이 있었다. 둘째, 아이들이 놀이를 통해 보여준 것은 몰입하고, 차이가 있는 물길과 웅덩이의 변화, 발견의 기쁨, 연령을 구분

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.08 | 수정일 2025.05.08

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수업을 통해 교육과정을 연구한다는 것의 의미 (A meaning of studying a curriculum through a instruction)

perceptions that it is possible to study curriculum through instruction. 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 김세영 ... 본 연구는 수업을 통해 교육과정을 연구한다는 것이 무엇인지 그 의미를 탐색해보는데 목적이 있다. 수업과 교육과정 분야는 서로 분리 혹은 결합하여 연구를 형성하여 왔으며, 이 둘 ... 의 관계가 서로 불연속적, 즉 분리되었을 때에는 각자 독자적인 연구 영역을 이루고 있었다. 그러나 교육과정과 수업이 연속적일 때, 수업을 통해 교육과정을 연구할 수 있다는 가능

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.16 | 수정일 2025.03.28

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교육과정 문해력의 개념 탐구: 경기도교육청의 사례를 중심으로 (Inquiry of Concept of Curriculum Literacy: Focus on the Cases of Gyeonggido Office of Education)

of the curriculum requires critical level of the teacher. 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 성정민 ... 이 연구에서는 교육과정 문해력을 주제로 한 선행연구를 고찰하고, 교육과정 재구성을 적극적으로 실천하고 있는 경기도교육청 소속 교사들의 교육과정 비평문 분석을 바탕으로 교육과정 ... 문해력의 개념을 탐구하였다. 연구방법은 질적 연구 중 사례분석이며, 연구자료로서 교육과정 비평문은 총49편으로 2018년 4, 5월에 수집되었다. 연구 결과, 교육과정 문해력은 교육

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.18 | 수정일 2025.03.28

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학생 목소리 연구로 본 배운 교육과정 연구 가능성 논의 (Possibilities of Learned Curriculum Research through Student Voice Research)

the national curriculum or taught curriculum research. 한국교육과정학회 교육과정연구 김수진, 이찬희, 정광순 ... 최근 학생 주체성 개념에 다시 주목하는 시점에서 본 연구는 영미권의 학생 목소리(student voice) 연구결과들을 중심으로 학생을 교육과정 개발자로 보는 배운 교육과정 ... 을 드러낼 수 있는지 그 가능성을 논의하였다. 연구를 위해서 먼저 학생 목소리 연구결과를 종합 검토하여 배운 교육과정 연구에 주는 시사점을 도출하였다. 연구 결과 첫째, 학생 목소리

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.01 | 수정일 2025.05.15

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팬데믹 상황에서 초등교사의 교육과정 운영에 관한 체계적 문헌 고찰 (Systematic Review of Studies on Elementary School Teachers’ Curriculum Operations during the COVID-19 Pandemic)

urricula in hybrid systems. Follow-up research about curriculum operation in the pandemic is recommended. 한국교육과정학회 교육과정연구 박정열, 한신애 ... 본 연구의 목적은 최근에 수행된, 팬데믹 상황에서 교사들의 교육과정 운영에 관한 연구가 갖는 의미를해석하고 향후 팬데믹 상황에서의 교육과정 운영에 관한 연구를 수행하는 데 필요 ... 한 시사점을 도출하는 데있다. 이를 위해, 본 연구는 문헌 고찰의 범위를 초등교육 관련 연구로 좁히고, 교사의 교육과정 운영을 여건조성, 편성, 수업 계획, 수업 실행, 평가 등

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.05 | 수정일 2025.05.16

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교육과정 시기 및 학술지별 가정과교육과정 연구의 동향 (Trend of Home Economics Curriculum Research by the Curriculum Period and Journals)

본 연구의 목적은 2009, 2015, 2022 개정 가정과 교육과정을 적용한 가정과교육 연구들의 시기 및 학술지별 동향을 살펴보는 데 있다. 이를 위해 한국가정과교육학회지 ... , 대한가정학회지, 한국실과교육학회지, 실과교육연구에 게재된 논문 중 가정과 교육과 정을 적용한 논문 374편을 선정하여 네트워크 분석을 실시하였다. 첫째, 교육과정 시기별로 연구 동향 ... 교육과정 연구에서는 ‘환경교육’, 2015 개정 교육과정 연구에서는 ‘안전⋅건강 교육’, 2022 개정 교육과정 연구에서는 ‘생태전환’이 주요 토픽으로 도출되었다. 둘째, 학술지

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.11 | 수정일 2025.05.18

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백워드 설계에 기반한 중국 전문대학 교육과정 개선 방안 탐구 (A Study on the Improvement of Chinese College Curriculum Based on Backward Design)

[연구목적] 본 연구의 목적은 4년제 대학에 비해 인정받지 못하는 전문대학 교육과정에 대해 문제점을 분석하고 백워드 설계에 기반하여 중국 전문대학 교육과정의 새로운 개선 방안 ... 을 찾고자 하는 것이다.[연구방법] 이러한 목적을 달성하기 위해 문헌 연구와 중국과 한국의 전문대학 교육과정의 비교연구를 통해 새로운 교육과정 개발 연구를 진행하였다.[연구결과] 주요 ... 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 전문대학 교육과정의 문제점은 교과목 구성의 문제, 교육과정 실행의 문제, 교육과정 평가의 문제로 나타났다. 둘째, 백워드 설계에 기반한 중국 전문

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.08 | 수정일 2025.05.17

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교육과정 리터러시 증진 과정에서 살펴본 유아교사들의 경험 (Early Childhood Teachers' Experiences Explored in the Process of the Inquiry into Curriculum Literacy)

본 연구의 목적은 유아교사들이 교육과정 리터러시 증진 과정에서 나타난 경험을 심층적으로 살펴보는 것이다. 이를 위해 유아교사 11명을 대상으로 6개월 동안 참여관찰과 면담을 실시 ... 하였고 현장관찰자료, 면담자료, 연구참여자의 포토에세이와 반성적 저널 등을 수집하여 분석하였다. 본 연구의 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 유아교사들은 교육과정에 대한 인식 ... 에 맞추어 교육과정을 운영하였다. 교육과정 리터러시를 이해하고 국가 수준 교육과정을 현장에 적용하는 이 연구를 통해 실천 중심의 교사교육 접근의 필요성과 현직교사의 전문성을 증진

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.16 | 수정일 2025.05.10

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대학 교육과정 결정과정의 특징: 4개 대학 교양 교육과정 결정 사례를 중심으로 (Characteristics of the Decision-Making Process for the University Curriculum)

이 연구는 기존의 연구들이 개념적, 당위적 수준에서 논의하였던 교육과정 결정과정에 대한 경험적 분석을 통해 대학 교육과정 결정과정이 지니는 다양한 특징과 문제점들을 실증 ... 적으로 밝혀보고자하였다. 이 연구에서는 다중사례연구를 연구방법으로 채택하였고, 각 대학의 공식적 교육과정 문서와비공식적 기록물, 그리고 대학 교육과정 개편에 직접 참여한 교수들과의 심층면담 ... 을 주된 분석 자료로 삼았다. 연구결과에 따르면, 사례 대학들의 교육과정 결정과정은 정치성, 보수성, 복잡성, 상징성, 불연속성과 같은 다양한 특징을 지니고 있었으며, 이러한 특징

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.14 | 수정일 2025.03.28

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