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"과학약안" 검색결과 21-40 / 306건

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  • 생명과학 지도안(약안)
    (생물)과 교수?학습과정안결재지도교사실습부장교감일 시2012년 5월 14일대상1학년3반장소교실지도교생김시진단 원Ⅲ 항상성과 건강생명활동과 에너지수 업목 표3대 영양소의 소화과정을 설명할 수 있다영양소의 흡수과정과 이동 경로에 대해 설명할 수 있다수 업 형 태설명식 수업..
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.06.06 | 수정일 2020.11.08
  • 4-2 과학약안
    단 원3. 열전달과 우리 생활지도교생학습주제액체에서 열전달일 시2011년 10월 31일(수) 5교시교과서 쪽수94~95쪽차시4/10학습 모형발견 학습 모형지도학급4학년 1반장소교실학생 수남: 14명, 여: 14명 계: 28명학습목표액체에서 열이 전달되는 방법을 설명할 ..
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.09
  • 약안-중등-과학-재미있는 놀이-자석놀이
    ( 과학 )과 교수ㆍ학습계획안재미있는 놀이( 자석놀이 )목 차0. 학급의 실태1. 본시 교수, 학습 계획2. 본시 교수, 학습 계획안( 과학 )과 교수ㆍ학습계획안일 시OOOO년
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.09.06
  • 약안-중등-과학-재미있는 놀이-자석의 성질
    ( 과학 )과 교수ㆍ학습계획안재미있는 놀이( 자석의 성질 )목 차0. 학급의 실태1. 본시 교수, 학습 계획2. 본시 교수, 학습 계획안( 과학 )과 교수ㆍ학습계획안일 시OOOO
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.09.06
  • 약안중등-과학-날씨와 기온-날씨를 기호로 나타내기
    ( 과학 )과 교수ㆍ학습계획안날씨와 기온( 날씨를 기호로 나타내기 )목 차0. 학급의 실태1. 본시 교수, 학습 계획2. 본시 교수, 학습 계획안( 과학 )과 교수ㆍ학습계획안일
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.09.06
  • 중2 과학 원소의 분류 약안
    ( 과학 )과 교수?학습 과정안학습단계학습 내용교수 ? 학습 활동시간학습자료및 지도상유의점다문화 교육관련요소교 사학 생도 입*도입 설명*학습 목표 제시- 주기율표란 무엇인가 ... 으로 자리를 배치한다.- 설명을 듣고 순서에 맞게 서로 협동하면서 주기율표를 완성한다.25교과서54, 55 페이지원소기호에 따른 발견자와 국가에 대한 조사자료여러 나라의 과학
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.12
  • 4학년 과학 약안- 혼합물의 분리
    지도담임교과장부장교감과학과 본시 교수·학습 활동 과정안가. 교수?학습 개요대 상지도교사장 소단 원(수업제재)일 시교과서 (차시)본시 주제혼합물의 의미와 성질을 알아보기수업 목표
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.01.13
  • 과학약안 1초등
    교수-학습 지도안(약안)0000학년도 00000학교일 시0장 소0대 상0지도교사000수 업 자000교 과과학단 원여러 가지 소리제 재동물의 소리차 시1/9학습목표가 : 여러 동물
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.04
  • 약안-중등-과학-자석-자석의 성질과 자석놀이
    ( 과학 )과 교수ㆍ학습계획안자석( 자석의 성질과 자석놀이 )목 차0. 학급의 실태1. 본시 교수, 학습 계획2. 본시 교수, 학습 계획안( 과학 )과 교수ㆍ학습계획안일 시
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.09.06
  • 과학 약안- 끓음과 증발
    교과과학지도일시대상4학년지도교사단원4. 모습을 바꾸는 물차시8교과서146~147소단원3. 물과 수증기학습목표1. 물이 끓을 때의 변화를 관찰하여 설명할 수 있다.2. 우리 주위
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.26
  • 과학 -약안 기체의 성질
    교과과학지도일시대상6학년지도교사단원1. 기체의 성질차시1/7교과서과학 4~5쪽학습주제공기가 무게를 가지는지 알아보기수업모형학습목표?기체가 무게를 가지고 있다는 사실을 실험을 통하
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.26
  • 4)과학-식물의 성장(약안)
    (과학)과 교수 학습 과정안교생지도교사지도일시지도대상4학년1반장소4-1교실교생단 원3.식물의 한살이차 시7/11교과서100-101주 제(제 재)식물의 성장수업 전략수업 모형-학습
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.22
  • 초등학교 과학 약안 : 용해와 용액 2차시
    을 우리 생활에서는 ‘녹는다.’라고 표현해요. 그러면 과학자들이나 과학 공부를 할 때에는 어떤 용어를 사용하는지 살펴봅시다.?용해, 용액, 용질, 용매라는 용어가 무슨 뜻인지 알
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.11.24
  • 6학년 2학기 과학 약안- 연소와 소화
    과학과 본시 교수·학습 과정안가. 교수?학습 개요대 상지도교사장 소단 원4. 연소와 소화일 시교과서 (차시)140~141 (5/10)본시 주제물질의 발화점 대하여 알아보기수업 ... 관찰,탐색과학실학 생····나. 본시 교수?학습 활동학습단계학습과정교수?학습 활동시간(분)자료(?) 및유의점(※)교사학생도입전시학습상기학습동기유발학습 문제파악학습활동 안내◎ 지난
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.01.13
  • 생명과학1 수업지도안(약안)
    (생물)과 교수?학습과정안결재지도교사실습부장교감전결일 시2012년 5월 10일대상2학년8반장소교실지도교생단 원Ⅲ 항상성과 건강생명활동과 에너지수 업목 표이산화탄소의 운반과정을 이해할 수 있다.노폐물의 종류와 배설되는 형태를 알 수 있다.콩팥의 구조를 이해할 수 있다.수..
    서식 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.06 | 수정일 2020.11.08
  • 생명과학1 수업지도안 (약안)
    (생물)과 교수?학습과정안결재지도교사실습부장교감일 시2012년 5월 16 일대상2학년8반장소교실지도교생단 원Ⅲ 항상성과 건강생명활동과 에너지수 업목 표오줌 생성의 조절 과정을 설명할 수 있다인공신장기의 원리를 설명할 수 있다수 업형 태설명식 수업차시4 / 8수 업자 료..
    서식 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.06 | 수정일 2020.11.08
  • 생명과학1 수업지도안(약안용)
    (생물)과 교수?학습과정안결재지도교사실습부장교감일 시2012년 5월 21 일대상2학년9반장소교실지도교생단 원Ⅲ 항상성과 건강생명활동과 에너지수 업목 표신장 투석기의 원리를 설명할 수 있다혈액의 구성성분을 설명할 수 있다수 업형 태설명식 수업차시5 / 8수 업자 료교 사..
    서식 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.06 | 수정일 2020.11.08
  • 약안-중등-과학-생활 속의 물체와 물질-고체, 액체
    ( 과학 )과 교수ㆍ학습계획안생활 속의 물체와 물질( 고체, 액체 )목 차0. 학급의 실태1. 본시 교수, 학습 계획2. 본시 교수, 학습 계획안( 과학 )과 교수ㆍ학습계획안일
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.09.06
  • 3학년 과학 2 . 지층과 화석 - 퇴적암 관찰하기 (약안)
    ▩ 2016학년도 수업실습 교생 약안결재지도교사학년부장월 일월 일과학과 교수·학습 과정안1. 본시 수업 계획일 시2016. 10. 13.(목) 3교시대 상(장 소)3 - 2(교 ... 에 따라 구분하여 설명할 수 있다.학습목표여러 가지 퇴적암을 관찰하고, 구분할 수 있다.수업전략핵 심 역 량과학적 탐구능력인성요소창의성자기성장수업하이 인터뷰, 칭찬 소문내기, 비교하기
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.11.16
  • 5학년 과학 지도안 약안 3단원 식물의구조와기능
    과학과 교수학습안1. 단 원 : 3. 식물의 구조와 기능2. 지도의 실제가. 본시 교수학습 개요일 시2015. 6. ○(금) 4교시대 상5학년 ○반(남○,여○)지도교사○○○단원 ... 가루받이를 통하여 꽃이 지면서 씨가 있는 열매가 됩니다.라. 형성 평가 계획1) 이원목적 분류표평가내용평가요소내용영역행동영역채점 상유의점물질과 에너지생명과 지구과학지식과학탐구능력 ... 과학 관련 태도꽃과 열매의 구조와 기능을 알고, 씨가 퍼지는 다양한 방법을 설명할 수 있다.꽃과 열매의 구조와 기능 알고, 씨가 퍼지는 방법 설명하기○○꽃의 모습을 관찰해서 꽃의 구조를 구분할 수 있다.
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.27
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