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"과학모의수업" 검색결과 21-40 / 1,635건

  • (아동수과학) 열과 온도 모의수업계획서
    주 제열과 온도유 형이야기나누기, 요리활동활동 명앗 뜨거워! 앗 차가워!날 짜활동목표? 4계절에 따라 온도(날씨)가 변화됨을 안다.? 우리주변에 있는 뜨거운 것과 차가운 것에 대해 안다.? 열을 내는 도구에 대해 안다.? 물이 끓기 시작하는 온도에 대해 안다.대상연령만..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.15 | 수정일 2016.03.04
  • 유아 과학 모의수업 계획안, 천체 - 인공위성 조형영역
    지도일대상학번성명누리과정 관련요소만 5세2013415016김주혜예술경험- 예술적 표현하기 - 미술활동으로 표현하기의사소통- 듣기- 바른 태도로 듣기자연탐구 - 과학적 탐구하기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.27
  • 과학모의 수업계획안
    , 습자지, 풍선 ,아이스크림 막대, 이야기나누기 자료(그림 자료)사진도입:(이야기 나누기 자료)과학 실험 자료활동방법(이야기 나누기 그림 자료)1,지구본 모양으로 표지를 만든 ... 한다. 3. 풍선을 옷에 문지른다.4. 풍선을 인디언 인형 치마 주위에 가져가 본다.생활지도관련과학활동지도내용(상호작용)T. 우리 친구들 안녕하세요?C. 안녕하세요~T. 오늘 ... 겠어요!이상해요!T. 맞아요, 풍선을 문지르게 되면 풍선에게 큰 힘이 생겨요,그 힘을 과학나라 말로 정전기라고 해요!정전기는 두 물체의 마찰에 의해 생기는 전기를 말하는 것이에요.풍선의 마찰전기의 끌어당기는 힘이 인디언 인형의 치마를 춤추게
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.16
  • (아동수과학) 지구의개념, 낮과밤, 지구의움직임 모의수업계획서
    주 제지구의 개념유 형역할극, 이야기나누기활동 명지구는 움직여요날 짜2010. 5. 28활동목표? 우리가 살고 있는 지구에 관심을 갖는다.? 지구의 움직임을 이해한다.? 낮과 밤이 생기는 원리를 이해한다.대상연령만 5세집단유형대집단(10명)활동시간20분교수자료머리띠(해..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.15 | 수정일 2016.03.04
  • 과학, 미술 모의수업계획안
    그릴까~~?”“ 우리 오늘은 여기에다 ‘나의 얼굴’을그릴 거예요““친구들 집에서 손거울 가져오라고 했죠? 다 가방에서 꺼내오세요~”(학교에서 모의 수업 할 때는 파우더 팩트 등 ... 관 련과학내용우리 몸에 대하여 알아보기탐구능력관찰분류측정의사소통예측실험과학개념나의 얼굴 - 눈, 코, 입의 모양○○○○주 제나와 유치원활 동그림그리기시 간20분소주제관찰하기활동 ... 할 수 있어요?”“여기 이 책은 우리 몸에 대해 궁금한 것들이 나와 있는 책이에요. 이거는 과학영역에 두고, 그리고 오늘 만든 팝업북은 언어영역에 둘 거예요. 우리 친구들이 자유활동시간에 이 책에다 오늘 못 쓴 것들을 자유롭게 적어서 책을 만들어 보세요.”
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.19
  • [모의 수업 계획안] 과학교육 모의 수업활동계획안 (주제-잠수함, 대상 만5세)
    활 동 계 획 안활 동 명잠수함은 어떻게 물속으로 들어가는지 알아봐요.활동 목표잠수함이 물속으로 들어갔다가 다시 올라오는 원리를 안다.교육과정관련요소탐구생활 - 일상생활에서 일어나는 흥미 있는 상황에 호기심을 가진다.- 주변의 사물과 사건에 관심을 가지고 탐색해 본다...
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.22
  • 과학교육 모의수업 활동 계획서: 주먹밥만들기
    과학교육 모의수업활동 계획서생활 주제 : 요리과 목 명 :담 당 :학 과 :제 출 일 :Ⅰ. 서론1. 요리활동1) 주제선정이유2) 사전개념 조사2. 요리활동의 교육적 의의3 ... 여자대학교 부속유치원덕성여자대학교 부속유치원은 요리활동을 통한 영양교육과정을 구성하고 운영해오고 있다. 요리 프로그램에서는 요리 활동을 통해 언어활동, 수·과학적 탐구활동, 올바른 ... 을 증진시키게 된다.수·과학 활동의 경우 같은 크기의 감자와 토마토 중 무엇이 더 무거운지, 어느 것이 더 많은지 등과 같은 수, 양, 크기, 무게를 유아가 예측하고 결과와 비교
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.04.08
  • (아동수과학) 여러가지 과일을 이용한 모의수업계획안, 복합분류, 유목포함관계, 일대일대응, 수세기
    여섯이고요칠은 일곱 팔은 여덟 구는 아홉 십은 열일 이 삼 사 오 육 칠 팔 구 십하나 둘 셋 넷 다섯 여섯 일곱 여덟 아홉 열T: 자~ 이제 수업을 시작해 볼까요?T: 여러분 선생
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.08.31 | 수정일 2016.03.02
  • [유아과학교육] 모의수업 활동계획안 - 물
    < 유 아 과 학 교 육 >유아과학교육활동 수업계획안주제 : 힘과 운동교육 내용 : 물 에너지Ⅰ. 이론적배경- 구성주의에 따른 과학교육과학은 원래 “안다(to know)"를 의미 ... 하는 라틴어 scientia에 그 어원이 있다. 그 어원이 함축하고 있듯이 전통적으로는 과학을 인간의 의식적 인식 활동과 그 결과로 얻어진 지식체계를 의미했다(조희형, 1994 ... ). 그러나 오늘날에는 과학이 지식체계만을 의미하기보다는 총체적으로 지식을 추구하는 과정을 일컫는다. 또 과거와는 다르게 현대 사회는 과학의 발전에 따라 국가 경쟁력이 좌우되는 시대이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 28페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.09.09
  • '소용돌이 만들기' 유아과학교육 모의수업
    활동명빙글빙글 소용돌이를 만들어요.영역명공기.활동목표1. 바람의 종류 중 소용돌이 바람이 있다는 것을 알 수 있다.2. 토네이도가 강한 소용돌이 바람이라는 것을 알 수 있다.3. 소용돌이 만드는 과정을 알 수 있다.활동형태실험.연령만 5세.준비물페트병 2개, 물, 강력..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.03.08
  • (과학활동 수업지도안) 만 4세 어린이집 모의수업 지도안 (총 6개 모음집)
    유아과학교육 조별 모의 수업- 유아의 질문에 따른 과학활동 -[목 차]1) 구름은 어떻게 생겨요?2) 방귀를 볼 수 없나요?3) 정전기는 왜 생겨요?4) 하늘은 왜 푸른색 일까 ... 구름은 어떻게 생겨요?활동 목표구름이 만들어지는 과정에 대해 탐구해본다.자연현상에 관심을 갖는다.교육과정관련요소< 과학적 탐구 >3. 자연 현상에 대하여 알아보기- 날씨에 따른 상황 ... 는다.? 공기는 눈에 보이지 않으며 물보다 가볍다는 것을 이해한다.? 유아의 경험과 관련된 과학적 지식을 습득한다.활동 연령만 5 세활동 집단대집단활동 자료투명 플라스틱 컵, 수조, 물
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.22
  • [사회과학]모의수업계획안(자유선택)
    교재?교구 제작 계획안주제바다연령만4세교재명자석낚시활동의유형과학교육과정관련요소탐구생활영역 : 물체와 물질 탐색하기건강생활영역 : 조작운동하기기대되는 효과(활동목표)? 자석낚시 ... 게 한다.주제바다연령만4세교재명자석낚시활동의유형과학교육과정관련요소탐구생활영역 : 물체와 물질 탐색하기건강생활영역 : 조작운동하기기대되는 효과(활동목표)? 자석놀이를 통해 자석의 성질
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.21
  • [유아과학교육]유아과학교육모의수업계획안
    모의수업 활동 계획안주제: 2(요리)조조원편성: 교사-안용림 / 유아-김경희, 김정애(44), 박은경활동명: 샌드위치를 만들어요.활동목표:1샌드위치 재료의 이름과 특성을 안다.2
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.20
  • [모의수업계획안] 과학영역-모의수업계획안 `물`
    {주제물소주제물은 증발한다.대상 연령만5세소요시간10~15분목표*물은 증발함을 안다*증발한 물은 비가 되어 눈이 되어 내림을 안다.*물은 순환함을 안다.활동영역언어영역준비물자석 동화자료 , 이야기나누기자료(색 도화지,물, 붓통,붓)단계교수-학습활동 내용시간자료 및유의사..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.16
  • 유아교육과 모의수업계획안(과학교육)/주제-물체와물질/활동-비눗방울 놀이
    요!C: 동그란 모양이요!C: 동그란 모양이요!C: 네!!C: 네!!C: 네!!C: 오예!평가비눗방울 만드는 방법을 알았나요?다양한 도구로 비눗방울을 불수 있었나요?비눗방울 성질을 알았나요?? 유아과학 모의수업계획안 ? ... 학급명대상연령만5세수준Ⅱ수준시량25분생활주제물체와 물질소주제물질활동 주제비눗방울 놀이학습목표과학.hwp▶ 비눗방울 만드는 방법을 안다.▶ 비눗방울의 성질을 알고 놀이를 할 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.22
  • [유아교육]유아과학 모의수업계획안-물-
    ..네...{단계교수-학습활동의 내용시간자료 및유의사항교사유아전개그림을 그려본다.물그림이 마르는시간을 고려해서 들려준다.시간상, 날씨관련하여 물그림이 마르지 않을 경우 모의수업중 ... 과학영역준비물물 그림 준비물(색 도화지,붓,물, 물통 ),그림자료(동화)단계교수-학습활동의 내용시간자료 및유의사항교사유아도입안녕하세요안녕하세요~~~2~3분오늘 머리 감고 온 사람
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.15
  • 유아과학교육 - 식물- 여름에 먹는 과일과 채소 겉과 속 관찰하기 모의수업계획안
    했대요. 여러분들 토마토는 무엇이라구요?C : 채소요.과학활동도 입(1) 활동판으로 흥미 유발 및 여름철에 먹는 과일과 채소 구분T : 그래요. 그럼 선생님하고 그림에 있는 과일과 채소
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.01
  • 유아과학교육 수업 계획안
    수업계획안유아과학교육 모의수업 계획안.hwp1좌·우·위·아래여백7 꼬리말3, 앞장, 테이프×글자크기: 10 (T/C 글자크기: 9 자간 -7%가능)과 목 명유아과학교육담당자제출 ... 자주생활주제물과 기름활동 유형소집단 활동 -탐구수업일일활동주제마블링을 해보아요활동명물 위에 그림을 그려요 (320쪽)해당연령만 5세목 표1. 물과 기름이 섞이지 않는 성질에 대해 ... 안다.2. 색깔 기름이 만들어 낸 무늬의 아름다움을 느껴 본다.누리과정관련요소1. 자연탐구 : 과학적 탐구하기-물체와 물질 알아보기2. 예술경험 : 예술적 표현하기-미술 활동
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    [수업지도안][교수학습과정안] 생명과학2 교수학습지도안입니다. 학부모 대상 수업 공개용으로 작성된 지도안입니다.
    내? 마무리 인사? 5회분 모의고사에서 어려운내용에 대한 원리 파악? 1학기 중간고사 안내 및 질문? 수업 종료에 따른 인사2분(양식2)수업 참관록(학부모용)과목생명과학 II단원 ... 【학부모초청 공개 수업용】생명과학 II 교수 ? 학습 지도안단 원모의고사 문제풀이일 시20××. ××. ××. (수) ○교시학년반3 - 1장소교실차 시16 / 34소요시간50분지 ... 에게 배부함? 배부된 문제를 받음3분전개문제풀이? EBS 생명과학 I 모의고사 5회- 집중력 강화 : 순회지도- 졸거나 잠자는 학생 지도? EBS 생명과학 I 모의고사 5회- 개별적 문제
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    [분석 보고서] 생물1 수업 분석 보고서(예시) 및 수업 만족도 설문조사
    이 향상됨- 성적 향상의 원인은?? 학생들의 부단한 자기 노력과 하계 방학을 이용한 다양한 문제 풀이를 통한 보충수업의 효과임○ 하위권 학생들은 생물 I에 대한 모의고사 문제 풀이 및 ... 】: 약 60% 정도는 과학 과목에 시간 투자하는 경향을 보니 나, 전혀 공부하지 않는 40%는 인문계열로 진학을 희망할 것으로 생각됨5) 나는 선생님의 수업 시간이 끝나면 교재 ... 을 열심히 듣는 편이나 복습하지 않음시험 때는 열심히 들음수업 시간에 최선을 다함다. 학생 학습 방법의 문제점 정리(1) 과학은 전체적으로 수업 시간에 집중하여 잘 듣는 편이나 공통
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.24
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2025년 10월 30일 목요일
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