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"가와바다" 검색결과 21-40 / 68,421건

  • 195_여름 해변 풍경 일러스트 PPT 테마 (여름, 해변, 해변 일러스트, 바다, 바닷가, 바다 풍경, 여름 휴가, 휴가)_피피티몰_맑은 고딕(기본)체
    PLEASE, ENTER THE TITLE TEXT HERE What makes the desert beautiful, is that somewhere in hides a well. If you come at four o'clock in the afternoon, th..
    Non-Ai HUMAN
    | ppt테마 | 26페이지 | 4,800원 | 등록일 2019.07.28
  • 호랑이는 왜 바다로 갔나
    호랑이는 왜 바다로 갔나작가: 윤대녕출판일: 2005년 09월 09일출판사: (주)생각의 나무줄거리1962년 생 81학번 영빈은 소설가로 등단한 이후로 이렇다 할만한 작품을 내 ... 할 수 밖에 없는 사람들이었다. 영빈은 자신의 내면에 갇혀 있던 호랑이 잡기 위해 제주도로 갔고, 낚시를 통해 바다를 이해하게 되면서 점차 그 호랑이로부터 벗어나게 된다. 결국 해연 ... 은 몽환적인 스타일의 소설을 좋아하나보군요라고 말씀을 하셨는데, 그때야 비로서 나는 윤대녕이라는 작가의 작품 스타일이 그러하다는 것을 알게 되었다. 그러나 이번 ≪호랑이는 왜 바다로 갔
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.08.27 | 수정일 2021.04.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    [최우수 독후감] [인문학 독후감] 강유정 작가의 '펭귄은 왜 바다로 갔을까?'를 읽고 쓴 독후감으로 독자에게 재미와 감동을 선사할 것입니다.
    [독후감]펭귄은 왜 바다로 갔을까?(강유정 외 7인)펭귄은 바다에 사는 것이 당연한 것이라고 생각했었는데, 막상 ‘펭귄은 왜 바다로 갔나?’라고 물으니 덩달아 궁금증이 생겨 이 ... 고 수분을 얻기 위해 땅속 깊이 뿌리를 내릴 것이다. 그렇게 노력한 나무는 새와 사람들이 쉬어가기도 하고 열매도 맺는 훌륭한 나무로 성장한다. 나무는 핑계를 대지 않고 스스로 자신
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    [최우수 독후감] [인문학 독후감] 강응천 작가의' 펭귄은 왜 바다로 갔을까?'를 읽고 쓴 독후감으로 독자에게 재미와 감동을 선사할 것입니다.
    [독후감]펭귄은 왜 바다로 갔을까?(강응천 지음)이 책은 우리 사회 여덟 가지 분야에서 일하는 전문가들이 등장해 인문학에 관한 이야기들을 들려준다. 간단히 요약하자면 첫 번 ... 째, ‘펭귄은 왜 바다로 갔을까?(환경)’에서는 어려운 환경이라고 해서 절대 포기하거나 좌절하지 말라고 한다. 왜냐하면 길은 꼭 한 가지만 있는 것은 아니기 때문이란다. 자신이 가진 ... 가 되었다.역사의 마지막 부분에서 우리나라는 민주주의 국가이기 때문에 누구나 이 나라를 이끌어 갈 수 있는 주인공이라는 말에 왠지 모르게 기분이 좋아졌다. 세종대왕을 경쟁자로 삼아 그분을 능가할 수 있다는 희망을 심어주었기 때문에 신선한 자극이 되었다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.07
  • 바다가 죽어가고 있다
    바다가 죽어가고 있다《목 차》- 바다가 죽어가고 있다 -Ⅰ. 서론 ... ...............................................................31. 바다의 중요성....................................................32. 해양 오염의 정의 ... ..........................................................26Ⅰ. 서론1.바다의 중요성해양은 지구환경을 특징짓는 가장 대표적인 자연환경이다. 해양은 지구 표면의 약 71%를 점유하므로 외부에서 볼 때 이
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    | 리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.15
  • 2)즐생-산으로 바다로-산과 바다에 갔던 경험 이야기하기(중안)
    즐거운 생활과 교수 학습 과정안교생지도교사지도일시지도대상2학년장소교생단 원7. 산으로 바다로차 시1/10교과서92~93주 제(제 재)산과 바다에 갔던 경험 이야기하기수업 전략집단 ... 조직대집단, 개별활동학습 목표산이나 바다에 가 보았던 즐거운 경험을 이야기 하고 학습 계획을 세울 수 있다.수업 모형주제중심교수?학습지도교수 자료주제망 학습지배움단계배움내용학습 ... 을 봅시다.- 동영상을 본 느낌을 이야기해 봅시다.?학습주제 찾기 및 목표 설정하기?이번시간에 우리가 배울 내용이 무엇인지 찾아보고 이야기해봅시다.산이나 바다에 가 보았던 즐거운 경험
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.27
  • 2)즐거운 생활-산으로 바다로-산이나 바다에 갔던 경험을 살려 그림 그리기(중안)
    결재지도교사협력교사(즐거운 생활)과 교수-학습 과정안산이나 바다에 갔던 경험을 살려 그림을 그릴 수 있다. 참고 작품 음미하기 경험 살려 그리기 그린 경험 발표하기수 업 일수업 ... 자단 원7. 산으로 바다로교과서즐거운 생활(p.98-99)학습형태일제 → 개별수업모형조형적 활동 중심 학습 모형학습주제산이나 바다에 갔던 경험을 살려 그림 그리기학습자료교과서 ... , 크레파스, 물감, 도화지학습목표산이나 바다에 갔던 경험을 살려 그림을 그릴 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.10
  • 2)즐거운생활-7. 산으로 바다로 - 산과 바다에 갔던 경험 말하기
    수업모형일반학습모형학습주제산과 바다에 갔던 경험 이야기하기학습목표산과 바다에 갔던 경험을 이야기 할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상 ... 아요. 우리는 산이나 바다에 놀러 가면 ‘돌과 물’을 많이 볼 수 있어요. 산이나 바다에 놀러 갔을 때 어땠나요?● 학습 목표 제시- ‘돌과 물’노래를 들어본다.S1: 돌이에요!S2 ... : 물이라는 말도 많이 나와요.S1: 바다에 갔을 때 모래알을 봤어요.S2: 등산을 갈 때 시냇물을 보았어요.S3: 할머니 댁에 놀러 가면 개울물을 볼 수 있어요.S1: 물에 빠질 뻔
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.30
  • 2)즐거운생활-7. 산으로 바다로 - 산이나 바다에 갔던 경험을 살려 그림 그리기
    결재지도교사협력교사( 즐거운 생활 )과 교수-학습 과정안초등학교 2학년 1반 지도교사:산이나 바다에 갔던 경험을 살려그림을 그려봅시다.수 업 일수업자단 원7. 산으로 바다로교과서 ... /차시즐·생 98~99쪽( 5-6/12)차시학습형태전체학습, 개별학습수업모형표현 중심 모형학습주제산이나 바다에 갔던 경험을 살려 그림 그리기학습목표산이나 바다에 갔던 경험을 살려 ... 하기활동2. 표현하기활동3. 감상하기발상주제설정◇ 활동1. 구상하기▷ 마인드 맵 하기T:여러분은 산이나 바다에 가본 경험이 있나요? 있다면 한번 발표해봅시다.T: 산에서 볼 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.30
  • 2)즐거운생활-7. 산으로 바다로 - 산이나 바다에 갔던 경험을 살려 그림그리기
    표현 중심 학습 모형학습주제산이나 바다에 갔던 경험을 살려 그림 그리기학습자료교사]'산으로 바다로'반주 ,,참고 작품 PPT,구상지,물주전자, 양동이,학생]크레파스, 수채물감, 색 ... 연필 등 그림 도구학습목표산이나 바다에 갔던 경험을 살려 그림을 그릴 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점 ... 니, 공통점을 찾아보세요.T: 여러분은 산이나 바다에 가본 경험이 있나요? 있다면 한 번 발표해 봅시다.T: 이번 시간에는 산이나 바다에 갔던 경험을 살려 그림을 그려볼 거에요.◎ 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.16
  • 가와바다 야스나리의 서정가
    섬세하구나! 가와바다 야스나리 라는 이 작가가 남자라는 걸 모른 채로 읽었다면 분명 여자라고만 생각했을 것이다. 그렇게나 이 작가의 필체는 너무나 여성스럽고 가냘프게 느껴지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.27
  • [바닷가 모래사장 디자인 PPT배경양식] - 바다 바닷가 휴가 여행 휴양지 모래사장 해변 해수욕장 여름 PPT템플릿 디자인 서식 배경파워포인트 테마양식 PowerPoint PPT테마 프레젠테이션
    PowerPoint Template Please enter a title. Unauthorized distribution is prohibited assumptions or design of their power points . Take advantage of a va..
    Non-Ai HUMAN
    | ppt테마 | 36페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.05.24
  • 시원한 창가의 바다 표지
    Non-Ai HUMAN
    | 표지/속지 | 1페이지 | 300원 | 등록일 2007.07.04
  • 시원한 창가 & 푸른 바다 표지
    Non-Ai HUMAN
    | 표지/속지 | 1페이지 | 400원 | 등록일 2008.05.14
  • [서평]윤대녕의 `호랑이는 왜 바다로 갔나` 서평
    호랑이는 왜 바다로 갔나. 마치 나에게 호랑이가 왜 바다로 갔는지 맞춰보라는 듯한 책의 제목이 나의 시선을 끌었다. 표지 또한 모든 것이 감춰져 있는 듯한 검정색에 하얀 꽃 ... 포인트를 맞이하게 된 것이다.‘호랑이도 가뭄이 들면 산을 떠나 바다로 간다.’ 감당할 수 없는 상황에 직면할 때면 영빈의 아버지가 독백조로 읊조리던 말이다. 영빈이 힘든 생활 속 ... 게 정리하기 위해, 그는 바다로 간 것이다. 극한의 상황에서 바다로 가는 이유에 대해 작가는 우리에게 힌트를 주고 있다. 그것은 바로 바닷물과 양수가 같은 성분으로 되어있다는 것이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.20
  • 가와바다 야스나리의 서정가를 읽고
    20033749 불어학과 1학년 김 혜림가와바다 야스나리의 서정가를 읽고사랑이란 무엇일까? 도대체 무엇이 길래 세상 모든 사람들의 공통된 관심사이며 사랑 뒤에 깊은 아픔이 함께
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.24
  • [현대시] '겨울 바다'로의 여행-김남조'겨울 바다', 김영현'겨울 바다', 최승자'겨울에 바다에 갔었다' 분석
    바람이 살갗을 파고드는 겨울 바다로 말이다. 그러나 현실은 한가하게 바다나 갈 만큼 여유롭지 못하다. 때문에 바다는 다시 가슴 속에 묻어 두고 살아가게 된다.그런데 이처럼 가슴 한 ... 바다'와 김영현의 '겨울 바다', 그리고 최승자의 '겨울에 바다에 갔었다'이다. 이들 세 편의 시는 모두 겨울바다라는 제재를 공유하고 있지만, 조금씩 다른 이미지로 형상화하고 있 ... 겨울 바다에 가보았지미지의 새보고 싶던 새들은 죽고 없었네그대 생각을 했건만도매운 해풍에그 진실마저 눈물져 얼어 버리고허무의불물이랑 위에 불붙어 있었네나를 가르치는 건언제나시간
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.02.17
  • 바다가 보이는 창가
    Non-Ai HUMAN
    | 표지/속지 | 1페이지 | 300원 | 등록일 2003.04.17
  • [마케팅] 바다로 간 나뭇군을 읽고
    바다로 간 나무꾼을 읽고이젠 제법 겨울 날씨답게 사람들의 옷이 두터워졌다. 거리를 메우던 여름옷들이 어느샌가 겨울옷으로 바뀌어 버린것이다. 그런 날들이 소리 없이 지나갈 즈음 ... , 우리 회사에서는 간단한 저녁 모임을 가졌다. 바로 그 자리에서 몇 달 전부터 말로 만 듣던 바다로 간 나무꾼이라는 책 이야기를 사장님으로부터 직접 듣게 되었던 것이다. 역시 예상 ... 인인가?그런것 같군, 그리고 왜 하필이면 책 제목을 바다로 간 나무꾼으로 했을까?, 나무꾼이라면 바다로 가는게 아니라 산으로 가는 것이 당연한 이야기가 아닌가?, 그럼 보통의 다른
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.25
  • 6학년 국어 말듣쓰 수업 지도안(둘째마당. 알아가는 기쁨 - 정보의 바다) 세안
    . 단원명둘째마당. 알아가는 기쁨 - 정보의 바다2. 단원의 개관가. 교재관이 단원은 정보 전달 및 이해라는 언어 사용 목적을 전제로 하여, 글을 읽고 전체의 내용을 요약하는 활동 ... ( 국어)과 교수?학습안일 시2006년 3월 29일 2교시장 소6 - 1 교실대 상6학년 1반 남 16명 여 16명, 계 32 명지도교사윤현철단 원2- 정보의 바다차 시2/91 ... ( )학기둘째마당. 발견하는 기쁨 - 2. 아는 것이 힘?대상을 관찰하고 쓴 글에 들어갈 내용 알기?관찰을 하기 위한 계획 세우기?관찰한 내용을 바탕 으로 글 쓰기둘째마당. 알아가
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.13
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2025년 10월 25일 토요일
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