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콜버그 피아제 도덕 발달 아동학 면접 도덕성 발달단계 교육심리 도덕성 발달이론 아동의 발달이론 아동발달이론 학령전기
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"피아제의 도덕발달이" 검색결과 3,961-3,980 / 5,924건

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    심리학-유아기의 사회 및 성격발달
    심을 느끼는 능력피아제의 견해도덕발달은 인지발달에 의존하며, 일정 단계에 따라 발달한다.도덕적 성숙 : 규칙 존중과 일정 단계를 따라 발달.전 도덕적 단계 : 규칙에 대한 관심 ... 생활의 어두운 측면회복력 : 역경을 극복도덕성 발달과 공격성도덕성 개발 : 사회의 옳고 그름을 따른다.공감과 도덕적 행동유아기의의 공격성과 폭력성Ⅰ. 자아의식 형성비록 “나는 누구 ... 적이다. 감성적이다. 그들이 그들 자신의 운명을 구체화 시킬 수 있고 다른 것 또는 운에 의존하지 않는다.Ⅲ. 도덕성 발달과 공격성도덕성 발달 : 사회의 옳고 그름사람 의식의 변화
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.26
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    놀이지도의 의미와 놀이 활동계획안
    아에게 있어 놀이는 곧 학습이다. 놀이는 유아의 총체적 발달(total development)을 조장하며, 유아의 인지적 성장발달과 밀접한 관련을 가진다. 삐아제(1962)는 놀이 ... 놀이 지도에 대해목 차1. 놀이의 개념1) 놀이의 정의2) 발달과 놀이의 중요성2. 놀이지도의 의의1) 신체적 발달과 놀이2) 사회 정서적 발달과 놀이3) 지적발달과 놀이4 ... ) 언어발달과 놀이5) 창의성 발달과 놀이3. 놀이 활동계획안1) 주제 : 아동의 교통안전교육 놀이 활동계획안2) 교수 자료3) 놀이 활동계획안참고문헌1. 놀이의 개념1) 놀이의 정의
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    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.25
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    [도덕성발달이론]콜버그도덕성발달이론에 대한 고찰 콜버그도덕발달단계이론의 한계와 시사점
    Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 도덕성(morality)이란?2. 도덕성발달은 어떻게 이루어지는가?3. 콜버그의 도덕성 발달이론4. 콜버그 이론의 특징5. 콜버그 도덕발달단계의 시사점6 ... . 콜버그의 이론에 대한 비판점1) 도덕적 추론양식2) 발달단계 개념3) 연구 방법론4) 초기 발달단계7. 콜버그 이론에 기초한 도덕성 발달에 대한 후속 연구1) 귀납적 추론 양식2 ... ) 도식 이론3) 영역 접근4) 도덕성 개념의 확장Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌콜버그 도덕성 발달이론에 대한 고찰Ⅰ. 서론도덕성에 이론은 여러 가지가 있다. 하지만 각각의 이론들이 정의
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    | 리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.08.03 | 수정일 2017.10.05
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    실과교육에 대한 철학적 이해
    /도덕성 발달 (협동과제多→사회적 참여 강조)- 진취적이고 실천적 인간 육성- 심미/예술적 도야 (자기행위의 표현이기 때문)- 전인적 인간도야 (삶의 다양한 측면 통합)* 실과 교육 ... 의 조화/통합의 개념에서 활용/응용 필요3. 피아제의 인지발달 이론과 실과교육* 인지발달 : 인간이 주위 환경과 끊임없는 상호작용 통해 이뤄지는 적응과정* 인지발달의 요인 : 신경체계 ... 발드로프 학교 건립(노작교육을 교육과정으로 한 학교)* 노작교육의 가치- 신체발달과 건강유지 (아동의 활동 기반)- 지적 발달 (높은 지적 수준 단계까지 쉽게 도달O)- 사회
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    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.29
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    배려윤리와 도덕교육
    한 것인지 생각해 보고자 한다.Ⅱ. 배려의 윤리(Ethics of care)와 관련된 이론1982년 길리건이 여성의 발달과 도덕성이라는 주제를 중심으로 자신의 논문들을 묶어『다른목소리 ... 이해를 반영하고 있다고 보았다. 뿐만 아니라 프로이트와 피아제가 도덕성을 정의(Justice)와 동일시하고 있음을 주목하면서 남성의 도덕 판단과 행위에 대한 이해보다는 여성의 도덕 ... - 손경원교수님배려윤리와 도덕교육Ⅰ. 들어가며그 동안 배워온 도덕 이론들은 대개 정의와 합리성을 강조하는 이론들이었다. 이들은 이론적으로 그럴 듯 해 보이고 완벽한 듯 했
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    | 리포트 | 15페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.12.16 | 수정일 2014.05.07
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    영유아 교수학습 과정에 관한 기본원리
    뒷받침하고 있다는 것을 지적하였다. 따라서 유아교육자들은 유아들의 친사회성, 도덕성 바달, 사회적 능력들에 좀더 주의를 기울여야 하며 유아를 중심으로 하여 전인적 발달이 통합적으로 이루어질 수 있도록 배려해야 할 것이다. ... 가 필요하다고 생각한다. 즉, 영유아가 어떻게 학습하고 발달해 가는가에 대한 고찰이 있어야만 교사에 의해 적절한 교수학습이 이루어 질 것이다. 이를 위해서 영유아 교수학습 과정에 관한 ... 에서는 피아제, 비고스키, 에릭슨 등의 이론들을 중심으로 하여 영유아교육에서 연구된 영유아의 학습과정에 관한 이론적인 관점들을 다음과 같이 정리하고 있다.(NAEYC, 1991, P
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.29
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    협동학습 정리
    이 그들의 지적 능력을 향상시키고 비슷한 또래 학생의 협동적 활동은 서로의 근접발달영역 안에서 모델링을 통해 지적 능력이 향상된다고 하였으며 Piaget도 사회의 임의적 지식인 언어 ... 을 증가시키는데 이는 도덕성 발달로 연결된다.3) 자존심과의 향상협동학습에 참여한 학생들은 통제 집단의 학생들에 비하여 훨씬 높은 수준의 자존심을 가지고 있으며 ‘할 수 있다’라는 ... 있는데 인지론은 다시 인지 발달론과 인지 승화론으로 나눌 수 있다. 동기론자들은 협동적 목표달성이 집단목표의 달성에 의존되어 있으므로 동료들의 학습활동을 서로 도와 줄 뿐만 아니
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.19
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    역할채택과 시뮬레이션
    : 다른 사람의 입장에서 사물을 보는 역할 채택을 도덕 발달이론에서 중심 개념으로 여김1. 역할 채택 이론의 발달사1) 태동기: 미드 -인간 정신: 유기체와 환경과 상호 작용 ... 는 능력으로서 역할채택을 개념화함.2) 형성기: 피아제와 콜버그? 피아제 연구의 2가지 중요한 측면1) 시각적 입장 채택: 전조작기의 아동(7세이전)은 자기중심적 발달단계이므로 타인 ... 하도록 도와주는 것방사과정에 의해 수용됨. 아동은 자신이 타인을 모방하여 경험한 감정을 타인에게 귀인시킴(2) 피아제: 모방과 발달을 순환반응의 복잡성의 증가에 의거하여 정의.유아
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.02
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    아동 발달이론. 성격발달과 인지발달
    한 청년은 자아 정체감 확립하여 위기에 대처할 수 있음.2. 인지발달의 기본이론⑴ 인지발달- 인지발달단계(피아제,piaget)감각운동기(출생~2세): 행동은 자극에 대한 반응 / 끝 ... . 순전히 상징적인 추론. 종합적 사고.⑵ 도덕발달 (Kohlberg의 도덕적 발달 단계)전인습적 도덕(~9세): ①타율적 도덕(외부의 보상과 처벌에 의해 행동)②개인주의적 도덕(개인 ... ): ⑤사회계약 지향의 도덕(법의 사회적 융통성 인정)⑥보편원리 지향의 도덕(자기의 양심에 따라 판단)⑶ 영적 발달-파울러(Fowler)의 신앙 발달단계0단계 : 미분화 단계 -> 행동
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    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.05.27
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    제 목 : 피아제의 인지발달 이론
    제 목 : 피아제의 인지발달 이론학 과 :교 수 :학 번 :이 름 :Ⅰ. 인지발달의 주요 개념Ⅱ. 인지발달의 주요 원리Ⅲ. 인지발달의 단계별 특성Ⅳ. 도덕성의 발달 단계별 특성Ⅴ ... . 이론의 비판적 검토Ⅵ. 피아제 이론의 기독교적 조망Ⅰ. 인지발달의 주요 개념피아제는 인간의 적응과 발달을 이지적 측면에서 연구함으로써 가장 영향력 있는 인지발달 이론을 제시 ... 하였다. 피아제에 의하면 인간의 인지발달은 자연적인 성숙과 환경의 상호 작용에 의해 발달한다. 그 과정은 질적으로 다른 4단계를 순서적으로 거친다고 하였고 그 속도는 아동들마다 약간
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.02
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    아동기
    덕적 발달-프로이드와 정신분석 이론에서 초자아의 발달이 된다고 하였다.-인지적발달이론의 피아제는 타율적 도덕성이 자율적 도덕성으로 된다고 보았다.-행동이론은 아동이 스스로 상과 벌 ... 과 Piaget는 자율성과 유능성 이라는 성격적 특질의 발달과 이전과는 다른 새로운 형태의 사고 발달이 이루어지는 매우 중요한 시기로 보고 있다.Ⅱ. 발달적 특성1. 발달적 특성 ... 의 도적발달 형성- 초기에는 주위의 어른들에게 훈련과 상벌에 따라 행동하지만 후기에는 도덕성과 양심이 발달하여 아동스스로 행동기준과 도덕규범에 따라 행동하려한다.(2) 각 이론의 도
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.17
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    심리학개론) 발달과 학습에 대한 개념정의를 하고, 인지 사회 및 정서발달에 대해 설명하시오 -비에듀
    , 사회성발달, 도덕성발달 등을 포함한다. 인간의 발달을 설명하는 다양한 이론들이 있으나 인간발달을 해석하는데 완전한 틀을 제공하는 이론은 없다. 각각의 이론들은 선천적 요인이나 환경 ... 심리학개론과목: 심리학개론이름:전공:반명:제출일:목차I. 발달의 개념II. 학습의 개념III. 사회-인지적 발달이론VI. 정서 발달VII. 레포트를 마치며I. 발달의 개념인간 ... 의 발달은 수정으로부터 시작해서 전 생애를 통해 계속되는 성숙과 변화의 과정이다. 발달은 크게 신체적 발달과 심리적 발달로 구분되며, 심리적 발달은 인지발달, 성격발달, 정서발달
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.06
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    각 학자들의 인지발달이론, 도덕발달이론, 신체발달이론
    기관의 효율성 급격한 저하- 감각능력 저하 및 상실에 따른 심리적 영향 : 청각의 점진적 상실은 상호작용에 부정적역할도덕성발달1. 피아제의 도덕발달이론2~4세 아동도덕에 대해 분명 ... 어진 것으로 이해, 사람들이 협의하면 바꿀수 있다고 생각함2. 콜버그의 도덕발달이론전인습적수준단계1처벌을 피하기위해 행동단계2돌아올 호의를 기대함인습적수준:타인이기대하는 사회적규범 ... . 길리건의 도덕발달이론 : 콜버그의이론이 타인을 돌보는데 관심이있는 여성에게 부적합하다.1단계자신의요구에 몰두- 아동은 자신에게 도움되는 것은 도덕적이고, 피해를 주는 것은 부도
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    | 시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.12
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    [교과교육론] 1장 교과교육
    로 전개됨피아제의 인지발달 이론 : 모든 교과교육에 적용할 수는 있으나,주로 다루는 내용이 수학적지식이나 물리학적지식의 발달 과정에 관한 것이므로수학교과교육이나 물리교과교육에서의 적용 ... 이많음콜버그의 도덕성 발달 이론 : 주로 도덕교과에서 학습자의 도덕성 지도에 활용됨② 일반교육학- 개별 교과교육학과는 달리 특정의 교과나 지식만을 전제로 하지 않고일반적인 내용 ... 되어 있고 지나치게 지적인 측면에만 치중① 교과- 국어, 도덕, 사회, 수학, 과학, 실과(기술, 가정), 체육, 음악, 미술, 영어 등 10개② 재량활동- 교과재량활동과 창의
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.27 | 수정일 2014.04.28
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    아동의 단계별 발달단계.
    아동의 단계별 발달단계(Piaget)인지발달단계 / (freud)심리성적 발달단계 / (erikson)심리사회적 발달단계 / (kohlberg)도덕성 발달단계단계인지발달단계 ... (Piaget)심리성적 발달단계(freud)심리사회적 발달단계(erikson)도덕성 발달단계(kohlberg)영아기(출생~1세)감각운동기 (출생~2세)-모방, 기억, 사고의 시작-대상 ... 영속성 인식-단순 반사적 행동에서 목적성 행동으로 발전-언어발달, 상징적 형태의 사고구강기입과 그 주변을 자극하는데 만족을 느낌. 이시기에 만족을 충족시키지 못하거나 과다 충족
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    | 리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.04.29 | 수정일 2017.10.16
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    [교육학개론]교육심리
    하다. 훈육을 효과적으로 수행하기 위해서는 교사가 인간의 도덕성발달을 이해하고 있어야 한다. 인지발달에 대한 이론 중 피아제와 비고츠키의 인지발달이론이 가장 널리 알려져 있 ... 다. 피아제는 인지발달단계를 크게 네 가지로 구분했는데, 첫째, 0~2세까지의 감각운동기에서는 대상연속성을 획득하고, 둘째, 2~7세까지의 전조작기에서는 자기중심성, 자기중심적 언어, 물활 ... 시한다. 둘째, 심리학은 주로 실험실에서 실험을 수행하지만, 교육심리학은 주로 교육현장에서 실험을 수행한다.2. 학습자 발달 이해교사나 학부모가 학생들의 발달을 이해하는 것은 매우 중요
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    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.01
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    음성언어교육론 기말과제-국어 교과서 재구성(초등)
    적발달단계2.정의적 영역의 발달 특성1)Piaget의 도덕성발달단계3.초등학교 5학년 (만 10세-11세) 아동의 발달적 특성Ⅱ.국어과 교수-학습 모형 소개- 토의?토론 학습 모형Ⅲ ... 성 대 절망감54세 -2. 정의적 영역의 발달 특성1) Piaget의 도덕성 발달단계-piaget는 도덕적 판단이 발달해 가는 과정에서 사회적 관계성의 중요성을 간과하지는 않 ... ? 음성언어교육론 기말 과제 ?Ⅰ.초등학교 아동들의 발달적 특성1.인지적 영역의 발달 특성1)Piaget의 인지발달단계2)Freud의 심리성적발달단계3)Erikson의 심리사회
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.02.16
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    도덕과(도덕수업, 도덕교육)의 목표와 기능, 도덕과(도덕수업, 도덕교육)의 수업원리, 도덕과(도덕수업, 도덕교육)의 교수학습방법, 향후 도덕과(도덕수업, 도덕교육)의 과제, 도덕과(도덕수업, 도덕교육)의 한계
    들(virtues)을 조화롭게 발달시켜 가도록 하지 않으면 안 된다.이에 도덕과 교육은 우리 사회의 바람직한 한 구성원으로 되는 데 필요한 여러 가지 덕들을 길러 학생들이 바른 인성을 지닌 ... 의 설득 연습 등을 통해 학생들이 자신의 근거에 기초한 심각한 도덕적 숙고를 할 필요가 있다. 그것은 도덕적이기 위한 논리적 조건이기도 하고, 또한 피아제(J. Piaget)의 이론 ... 이 보여 주듯이 도덕성 발달의 경향성이기도 하다. 따라서 학생들의 자율적 판단을 저해하는 방법은 회피되어야 하고, 그들의 자율적 판단 능력이 존중되도록 하여야 한다.도덕과는 각 개인이 도한다.
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    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.28
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    교심 인물정리
    에 관심, 청소년기의 자아중심성 발달케이스(case)신피아제 이론① 아동을 문제해결가로 간주,문제해결능력을 실행제어구조라고 칭함② 인지발달단계: 감각운동조작기, 관계조작기,차원조작 ... )도덕성 발달이론◈ 이론의 기본 전제① 도덕성은 도덕적 판단양식의 변화하면서 발달② 일정한 발달단계를 거쳐 발달③ 도덕적 딜레마로 도덕적 단계 추론◈ 도덕성 단계1처벌복종 지향2욕구 ... 충족수단3가치, 관점의 상대적 인식 (대인간의 조화)4법과 질서 지향5사회적 계약 지향6보편적 원리 지향길리건(Gillian)(탁78)여성 도덕성 발달이론◈ 개요① 콜버그의 추상
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    | 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.28
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    청소년기 발달이론과 심리특성
    이 다 형식적 조작기에 도달하는 것은 아니다. 어느 정도의 지능과 교육 수준이 뒷받침되어야 한다.② 도덕과 이상의 발달피아제의 이론에 의하면 형식적 조작기로 넘어가면서 청소년 ... 기에는 폭넓은 지식을 빠른 시간 내에 축적할 수 있게 된다. 피아제의 발달 이론에 의하면 이 시기는 형식적 조작기(formal operations)에 해당된다. 형식적 조작기의 사고 ... 들은 대안을 고려하고 논리적으로 추론하며 구체적인 것에서 일반적인 것을 이끌어 낸다. 이러한 인지발달을 통해 청소년들의 도덕, 가치, 이상이 발달한다. 특히 콜버그의 후 인습적 단계인
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    | 리포트 | 29페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.28
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