"협동학습토론"의 검색결과 입니다.

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생기부 행동특성 교과 세특 학급경영계획서 국어 자기평가서 사회세특 PBL 성찰일지 STAD 협동학습모형 몬테소리 음악

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"협동학습토론" 검색결과 3,921-3,940 / 8,885건

[2015 교육심리학] 1. 가드너의 다중지능이론 설명 + 가드너 다중지능이론 교육적시사점 2. 에릭슨의 성격발달8단계설 설명 + 에릭슨의 성격발달8단계설 교육적 시사점-가드너다중지능이론

다중지능이론의 교육적 시사점1) 다양한 평가 도구를 통한 학생에게 유용한 평가2) 개인 중심 교육(서로 다른 인지적 장점 평가)3) 인지적 성취, 개인과 사회의 상호작용(도제학습 ... 는 학습방법을 구축하기에 적합하다.2. 가드너 다중지능이론의 8가지 영역1) 언어지능언어지능이란 언어를 효과적으로 사용하는 능력이다. 즉 언어의 올바른 사용을 분석하고 기억하는 능력 ... 등이 있다. 언어적 지능을 강화하는 활동으로는 공식 연설, 일기, 창작, 토론, 유머 및 농담, 이야기 만들기 등이 있다.2) 논리-수학 지능논리-수학 지능은 숫자를 효과

방송통신대 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.01

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[토의학습][3분연설학습][전문가학습][협동학습][프로젝트학습][자리학습][컴퓨터보조학습][CAI][뉴스학습]토의학습, 3분연설학습, 전문가학습, 협동학습, 프로젝트학습, 자리학습, 컴퓨터보조학습(CAI), 뉴스학습

토의학습, 3분연설학습, 전문가학습, 협동학습, 프로젝트학습, 자리학습, 컴퓨터보조학습(CAI), 뉴스학습 분석Ⅰ. 토의학습1. 토의학습의 유형1) 원탁식2) 배심토의3) 강단식 ... 영역2) 언어 사용 기능 영역Ⅳ. 협동학습1. 협동학습의 역사와 동향1) 1700년대 후반2) 1800년대 전반3) 1900년대 초반4) 1970년대2. 협동학습의 개념1) 정의2 ... ) 개념3) 교사의 역할3. 협동학습과 협력학습의 차이점1) 협동학습(Cooperative Learning)2) 협력학습(Collaborative Learning)4. 협동학습

리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.31

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[초등도덕교육론] 도덕과 교수 학습과 수업모형 분석

나 덕목에 관한 인격 특성을 집중적으로 형성하고자 하는 방법?예) 협동학습법, 봉사활동법, 공감능력 기르기, 자제력 기르기, 배려능력 기르기 등? 집단수련활동심신을 단련하는 집단 활동 ... 제 2장. 도덕과 교수 ? 학습과 수업모형제 2장. 도덕과 교수·학습과 수업모형? 덕목실천학습어떤 특정한 가치나 덕목을 직접 실행하면서 구체적으로 학습하게 함으로써 그 가치 ... 에 참여함으로써 건강한 몸과 강인한 정신력, 공동체의식, 협동 정신과 책임 의식, 이타심과 봉사 정신 등을 구체적으로 체득함으로써 건전한 덕성을 기르는 데 기여하고자 하는 방법

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.11

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PBL(프로젝트학습, 프로젝트수업)의 원리와 특징, PBL(프로젝트학습, 프로젝트수업)의 목적과 준비, PBL(프로젝트학습, 프로젝트수업)의 전개와 사례, PBL(프로젝트학습, 프로젝트수업)의 제고 과제와 평가 분석

협동학습에서 기대하기 힘든 다양한 정보 자원의 취득과 가공, 웹 기반 커뮤니티를 이용한 의사소통과 집단 토론, 산출물의 디지털화 등 많은 장점을 가지고 있다.다섯째, 프로젝트 ... 과제Ⅸ. PBL(프로젝트학습, 프로젝트수업)의 평가1. 장점2. 단점Ⅹ. 결론 및 시사점1. 다양성2. 협동성참고문헌Ⅰ. 서론프로젝트를 통한 학습 활동이 갖는 일반적 특성을 다음 ... 와 상호작용 및 협동적 학습이 될 것을 강조한다.Ⅱ. PBL(프로젝트학습, 프로젝트수업)의 개념과 절차프로젝트법은 교사의 지도와 동시에 학생이 생활상 가치 있는 문제를 선정

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.26

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국어교과의 효과적인 교수 학습 모형 및 방법

영역, 문법 영역의 수업에 적합한 모형이다. 교사는 학습자가 다양한 가치를 비교·검토하고 자신만의 가치를 새롭게 재구성할 수 있도록 보장하고 유도해야 하며, 학습자는 토의·토론 활동 ... 을 통하여 다양한 가치에 대하여 보다 정교하고 깊이 있게 접근할 수 있고, 자신의 가치 평가가 타당한지에 대하여 성찰 할 수 있게 된다.아. 전문가 협동 학습 모형전문가 협동 학습 ... 고 싶은 것을 택한 다음, 각 모집단에서 같은 소주제를 맡은 학습자들끼리 모여 전문가 집단을 구성한다. 각 학습자들은 여기에서 깊이 있게 공부한 다음, 모집단으로 들어가 서로 배우고 가르친다. 전문가 협동 학습 모형의 절차는 과 같다.

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.09

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온라인교육(인터넷교육, 사이버교육)의 개념과 발전과정, 온라인교육(인터넷교육, 사이버교육)의 필요성과 성공요인, 온라인교육(인터넷교육, 사이버교육)과 원격교육, 온라인교육(인터넷교육, 사이버교육)의 문제점

라고 하고 있다.상호작용은 학생-학생, 교수-학생, 학생-컨텐츠간의 상호작용으로 볼 수 있다. 학생-학생 상호작용은 동료들 간의 토론, 그룹, 협동 학습 등을 말하고, 교수-학생 ... 에 대한 태만에서 나타남을 볼 수 있다. 사례연구, 문제중심학습, 그룹학습, 협동학습, 프로젝트를 통한 학습 등을 통해 활발한 참여와 자율적 탐색, 토론, 질문 등의 상호작용 ... 화할 수 있다. 또한 학생들의 적절한 학업 성취 평가는 동기부여와 함께 학습효과를 증진시킬 수 있다.학생들의 평가에는 시험, 과제물 외에도 접속횟수, 토론 참여도, 게시물에 따른 수것이다.

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.06

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사교1 내용 간단 정리

기 위해 충분하지 못하다.③ 반성적 탐구 모형(Reflective thinking)목표: 의사결정력, 문제해결력내용: 쟁점, 논쟁거리, 사회문제방법: 토론수업, 협동학습 (정답이 없 ... 의 지식을 통합해서 가르친다.3) 당면한 사회현상을 교과내용/학습내용 자체로 가르친다.4) 국가 및 사회 상황에 의한 영향을 받는다.3. 민주시민의 세가지 차원 (by.마토렐라 ... 을 객관적으로 바라볼 수 있는 사람 육성내용: 지식의 구조와 탐구 방법, 사회과학적 탐구 내용, 개념, 이론, 방법방법: 발견학습ex) 사회 현상과 관련된 자료-학생이 직접 분석 및

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.19

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JIGSAW학습방법(직소우협동학습)의 발전과 특징, JIGSAW학습방법(직소우협동학습)의 효과, JIGSAW학습방법(직소우협동학습)의 수업절차, 도덕과 JIGSAW학습방법(직소우협동학습)의 활용 사례와 유의점 분석

JIGSAW학습방법(직소우협동학습)의 발전과 특징, JIGSAW학습방법(직소우협동학습)의 효과, JIGSAW학습방법(직소우협동학습)의 수업절차, 도덕과 JIGSAW학습방법(직소 ... 우협동학습)의 활용 사례와 유의점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. JIGSAW학습방법(직소우협동학습)의 발전Ⅲ. JIGSAW학습방법(직소우협동학습)의 특징Ⅳ. JIGSAW학습방법(직소우협동학습 ... )의 효과Ⅴ. JIGSAW학습방법(직소우협동학습)의 수업절차1. JIGSAW1) 모집단 활동(home team)2) 전문가 활동(expert team)3) 모집단의 재소집(home

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.10.07

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다중지능모형

, 촉각활동, 긴장완화 운동도구조립, 찰흙, 운동기구, 조작자료, 촉각학습재료조립하기, 만들기, 만져보기,‘감정이입’해 보기, 춤추기대인관계지능협동학습, 동료 가르치기, 지역사회활동 ... , 사교모임, 가상상황학습바둑이나 장기 등 게임, 파티 재료, 역할활동을 위한 지원자가르치기, 협동하기, 대상을 존경하며 교류하기자기이해지능개별화 수업, 독자연구, 학습 과제의 선택 ... 를 구별해 내는 능력?실용적 방식으로 암시에 반응하는 능력피드백 주고 받기, 타인의 감정에 대한 이해 협력, 학습전략, 일대일 대면 공감, 분업, 집단프로젝트카운슬러, 교사, 심리치료

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.04.24

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창의인성 교수학습과정안(개념형성모형을 통한 사다리꼴 알아보기)

하여 문제를 해결하는 놀이 및 협동학습을 통하여 정직, 약속, 용서, 배려, 책임의 인성적 요소를 자연스럽게 발달시키고자 한다.체험활동의 개요4.프로그램명● 개념형성모형을 통한 ... 하게 한다. 또한 놀이 활동을 하는 과정에서 규칙의 중요성을 알고 규칙을 지키는 태도, 배려하는 마음, 협동하는 태도를 기른다.- 인성판단력 요소 : 학습과 사고의 정리가 끝나 ... 을 잘 다양성을 기를 수 있다.중사각형의 분류를 하지 못하며 이를 통하여 사고의 다양성을 기르지 못한다.하인성학습활동에 능동적으로 참여하는가?전 차시조별 토론 및 발표적극적으로 수업

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.23

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차마설 수업지도안 (약안보다는 길고 세안보다는 짧은 절충식)

10분- 토론3. 학습의 계통 및 관련4. 지도의 실제대상 학년고등학생 1학년차 시1 / 1단 원5. 문학의 효용 - [심화학습]학습목표① 모둠 간 협동학습으로, 작품을 분석 ... 한 소유)2분1) 수업지도안2) 판서계획5. 문학의 효용 - 1. 모둠간 협동학습2. 경험과 연결3. 토론하기* 설(說)→ 자신의 견해를세워 자세하게서술하는 글→ 간결한 문장 ... 하고 발견하는 학습활동을 할 수 있도록 지도하고, 학생들이 자율적으로 문제를 찾아 인식하고 자발적인 토론을 통해 문제 해결 능력을 기르도록 지도한다.도 입 (12분)→전 개→정 리3분2분

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.26

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[협동학습][협동학습모형]협동학습의 의의와 STAD 협동학습모형, JIGSAW(직소우) 협동학습모형, JIGSAWⅡ(직소우Ⅱ) 협동학습모형, TAI 협동학습모형, 스크립트 협동학습모형 및 협동학습 관련 제언 분석

협동학습의 의의와 STAD 협동학습모형, JIGSAW(직소우) 협동학습모형, JIGSAWⅡ(직소우Ⅱ) 협동학습모형, TAI 협동학습모형, 스크립트 협동학습모형 및 협동학습 관련 ... 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 협동학습의 의의Ⅲ. STAD 협동학습모형1. 학습목표의 상세화2. 수업준비3. 학습 내용의 개요 제시4. 팀 학습활동5. 퀴즈6. 팀 점수의 계산7. 팀 ... 점수의 게시와 보상Ⅳ. JIGSAW(직소우) 협동학습모형1. Jigsaw의 교실환경2. Jigsaw모형의 구성요소1) 특별히 고안된 학습 자료2) 소집단 리더3) 소집단4) 전문가

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.30

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7장 막대사탕 나누기 & 8장 학급 모둠의 수

하는 내적능력이 신장됨과 동시에 학습에 대한 흥미진전효과도 생기고, 학급토론이나 친구와의 의견교환같은 협동학습에서 지식을 공유해 나간다는 것이다. 이번 7장과 8장의 수업 ... 으로써 몰랐던 분수에 대한 개념도 깨닫게 된다. 또한 학급토론시간을 활용함으로서 자신만의 문제 해결방법에 얽매이는 것이 아니라 다른 아이들의 문제해결방법을 보고 서로 공유함으로써 아이 ... 들은 같은 나눗셈 문제라도 덧셈, 곱셈, 포함제, 등분제 등 자신만의 서로 다른 방법으로 접근을 하게 되는데 학급토론을 활용하여 아이들의 문제해결법을 서로 공유하게 안내한다. 아이

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.16

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협동학습 ppt

활동의 방법 개선을 위한 토론 ⑥ 스스로 규칙을 만들게 함 ⑦ 충분한 발언 기회 ⑧ 모두가 발표나 리더의 역할 ⑨ 팀내 자체평가와 결과물 제출 ⑩ 개별 감상문 제출 ⑪ 협동학습상 발생 ... 협 동 학 습목 차 1. 협동학습의 대두된 배경 2. 협동학습의 정의 3. 소집단학습과 협동학습 비교 4. 협동학습의 세가지 관점 5. 협동학습의 원리 6. 협동학습의 장단점 7 ... . 협동학습의 단점을 보완하기 위한 방안 8. 소집단 협동학습을 위한 준비 9. 협동학습의 모형 10. 협동학습을 촉진하는 방법 11. 협동학습기술훈련 참고문헌1. 협동학습의 대두

리포트 | 34페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.01.19

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구성주의 이론을 적용한 현실적인 교육방안

으로 수업분위기가 활기차고 더불어 교사도 즐겁게 가르칠 수 있다. 두 번째는 협동학습을 할 수 있다는 것이다. 개인적으로가 아니라 서로 모여서 토론하고 문제의 해결책을 하기에 상대 ... 은 시간적 공간적 제약이 따른다. 또 학습에 대한 평가도 주관적일 수 있기에 그 많은 학부모의 컴플레인은 어떻게 해결해야 할지라는 걱정이 앞선다. 두 번째는 소란스런 수업이다. 협동학습 ... 번째, 수동적 학습이다. 물론 특정 학생의 경우 자기가 좋아하는 학문만을 파고드는 경향이 있기는 하지만 시키지 않으면 잘 하지 않으려고 한다. 영재나 천재로 불리는 사람들은 물론

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.13

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구성주의(constructivism) 학습모형에 대해 설명하시오.

는 다면적인 성질을 갖고 있으므로 학습자로 하여금 다양한 관점에서 조망하도록 해야 하며 이러한 다양한 관점에서 개방적인 토론은 개인적 견해를 형성하는데 도움을 준다. 지식이란 보편적인 ... 의 인지적 활동은 물론 사회적 상호작용을 통해 구성된다는 것을 전제하고 있으므로 협동학습을 중시한다.4. 구성주의(constructivism)의 교육적 적용① 실제적 과제: 복잡 ... 하고 실제적인 상황에서 현실적인 학습과제를 제시해야 한다.② 협동학습: 문제를 해결할 때 사회적 협동과 상호작용을 강조해야 한다.③ 자기성찰: 모든 경험, 사건, 현상의 의미와 중요

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.08

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키노쿠니 학교

하여 여러 가지 시행착오를 통해 성과물을 만들어내면서 자연스럽게 학습한다. 또 협동을 통하여 문제를 해결하고 토론을 통해 가장 좋은 방법을 선택하는 등의 사회 구성원으로서 쉽게 적응 ... 는 것을 학습한다. 또 그들은 점수라는 것을 통해 학습 결과를 인정받는다. 하지만 키노쿠니 학교는 매우 달랐다. 키노쿠니 학교는 전체학습의 대부분이 프로젝트 학습이다. 프로젝트 학습 ... 은 아이들이 하고 싶은 것을 직접 선택하여 다른 아이들과 경쟁하기 보다는 함께 협동을 하면서 이루어진다. 이 활동에서 교사는 아이들에게 지식을 주입하는 것이 아니라 아이들의 활동

리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.27 | 수정일 2022.06.25

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2007개정 국어과 교육과정 고등학교 선택과정 ‘매체언어’ 분석

의 유형과 특성 등에 따라 강의, 토의 및 토론, 과제 수행(개별 학습, 협동 학습) 등 다양한 방식으로 수업을 운영한다.⑶ 매체 자료의 수용은 의미 생산 방식의 이해, 비판적 수용 ... 는 힘과 의미화 방식, 미디어의 종류에 따른 표현 방식의 차이 등을 이해한다. 또한 이러한 매체언어 교육을 통해 학습자들은 매체언어 능력을 신장시킬 수 있다.- 매체언어 교육은 매체 ... ·학습 방법가. 교수ㆍ학습 계획⑴ 국민 공통 기본 교육과정의 ‘듣기’, ‘말하기’, ‘읽기’, ‘쓰기’, ‘문법’, ‘문학’ 영역의 매체 언어 관련 내용을 통합적으로 심화할 수 있

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.02 | 수정일 2014.01.30

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JIGSAW(직소우, 과제분담학습)협동학습 필요요소, JIGSAW(직소우, 과제분담학습)협동학습 적용조건과 유의점, JIGSAW(직소우, 과제분담학습)협동학습 단계와 내용, JIGSAW(직소우, 과제분담학습)협동학습 방법 분석

JIGSAW(직소우, 과제분담학습)협동학습의 필요요소, JIGSAW(직소우, 과제분담학습)협동학습의 적용조건과 유의점, JIGSAW(직소우, 과제분담학습)협동학습의 단계와 내용 ... , JIGSAW(직소우, 과제분담학습)협동학습의 방법 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. JIGSAW(직소우, 과제분담학습)협동학습의 의미Ⅲ. JIGSAW(직소우, 과제분담학습)협동학습의 필요요소1 ... . 소집단 구성2. 의사소통 훈련3. 역할 담당Ⅳ. JIGSAW(직소우, 과제분담학습)협동학습의 적용조건과 유의점1. 적용 수준2. 교사와 학습자의 역할3. 모형 적용의 유의점4

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.04

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미술과(미술수업, 미술교육)의 목적과 학습형태, 미술과(미술수업, 미술교육)의 조건과 과정, 미술과(미술수업, 미술교육) 에듀넷활용, 미술과(미술수업, 미술교육) 발상지도, 미술과(미술수업, 미술교육) 방향 분석

. 개별 학습 4. 협동 학습 Ⅳ. 미술과(미술수업, 미술교육)의 조건 Ⅴ. 미술과(미술수업, 미술교육)의 과정 1. 도입 2. 전개 3. 평가 및 발전 Ⅵ. 미술과(미술수업, 미술교육 ... 적이다. 전체학습은 정리 단계에서의 감상과 평가 활동에도 적합한 교수?학습의 형태로서 학습자 개개인의 의견과 독창적인 생각과 관점이 존중될 수 있도록 토론을 유도한다. 2. 모둠 ... 수 있다. 전체 학습 또는 모둠별 학습으로 동기 유발과 감상 및 평가가 이루어지는 반면 표현 활동의 대부분은 개별 학습의 형태로 이루어진다. 4. 협동 학습 협동 제작으로 서로

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.10.07

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