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"학교학급경영평가" 검색결과 3,821-3,840 / 3,965건

  • [교육행정] 학교조직의 특성으로 알아보는 일반조직과의 차이
    면서 학교의 조직에도 관료주의적인 요소가 많이 나타났으며 획일적인 수업시간과 교과서의 채택, 일정한 양식의 생활기록부, 동일한 평가방법, 문서로 작성된 졸업증서, 교육부와 교육청의 조직 ... 들도 야적 또는 가시적 획일적으로 측정, 평가되기 어려운 점이 많다.4. 학교조직의 문제점학교조직의 현재 문제점에 대해 살펴보면, 첫째로 학교조직은 인간육성이 주목적이다. 이것 ... 학교 조직을 일반조직과 다르게 보아야 되는 이유를 학교조직의 특성에 비추어 설명하시오1. 조직이란조직이란 개개의 요소가 일정한 질서를 유지하면서 결합하여 일체적인 것을 이루고 있
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.02
  • [유아교육] 헤드스타트 프로그램(Head Start)
    헤드스타트 프로그램(Head Start)목차Ⅰ. 헤드스타트의 역사 및 배경, 목적Ⅱ. 프로그램 및 서비스1) 수행기준2) 프로그램 옵션들3) 교육과정4) 평가Ⅲ. 헤드스타트 ... 하고 평가하기에 적합한 직원과 만난다.헤드스타트 직원은 부모들이 유아의 발달에 흥미를 가지도록 해야 한다. 부모와 직원의 모임은 부모의 필요에 따라 또는 정기적인 계획에 의해 ... 있는 기회를 제공한다.? 계획 ii) :프로그램 경영을 위해 부모들과 의견 교환을 실시한다.- 계획 발달과 목적 진술을 위한 시간표- 헤드스타트 정책, 안내와 ACYF로부터의 전달
    리포트 | 61페이지 | 4,000원 | 등록일 2004.10.07
  • [교육과정론]우리나라 교육과정의 역사의 개관과 7차교육과정에 대해서
    - 것이다.교과서 중심에서 「교육과정 중심」의 학교 교육 체제로의 전환- 교과서 중심, 공급자 위주의 교육이 교육 과정 중심, 교육 수요자 위주 교육으로 전환- 학교경영 책임 ... ② 편성 운영의 일반적인 절차③ 수업 일수와 수업 시간 수의 관련(4) 교육과정의 평가와 질 관리① 국가수준의 평가 실시주기적인 학생 학력 평가학교와 교육 기관 평가교육과정 편성 ... 운영에 관한 평가② 교과별 '절대 평가 기준'의 개발, 보급국가 수준의 평가 문항 은행 구축다양한 평가 방법, 절차, 도구의 개발③ 학교에서 실시하는 평가 활용평가는 학생들이 교육
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.04.16
  • [교육학]학교공동체론
    . 전문적 역량의 신장3. 합리적 참여의 실현4. 상호 유대의 형성4 학교와 지역공동체의 연결1. 교육경험의 場으로서의 지역공동체2. 학교의 운영과 지역공동체3. 학급의 운영과 지역공동 ... 와 다르지 않다. 족벌체제이며 교사들 사이에도 학교 측 인사와 그렇지 않은 인사가 분명하게 나뉘어져 있었다. 학교 경영에 관한 모든 것들도 학교 당국의 지배로 이루어졌다고 할 수 ... 목차1 학교 공동체론의 당위성2 학교의 전문적 교육 공동체화1. 돌봄의 공동체2. 학습의 공동체3. 주체의 공동체4. 전문성 공동체3 교사의 자유화1. 제도적 제약의 제거2
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.04.15
  • 초등교육 경영의 특징 및 실태와 개선점
    )학교의 교육목적 구현 문제학교의 교육 목적을 학급경영안 작성과 학습지도안을 수립할 때와 아동 지도시에 의도적 계획적으로 반영, 활용하고 있는 교사는 43%에 해당되는 교사가 자기학교 ... 적이어야 한다. 아동들이 교육 받을 때 직접적으로 특징을 느낄 수 있는 부분이 경영부분이다. 학교경영의 실태를 파악하고 그 문제점을 도출하여 개선점을 간구하고 실천하는 것이 오늘날 ... 을 으로써 한국 초등교육개혁의 방향을 고찰하고, 열린 교육의 열린 교사로서의 자질을 시사하고자 한다.2. 초등교육 경영의 특징학교경영의 성격을 추출해 보면 다른 분야의 경영과 공통
    리포트 | 6페이지 | 무료 | 등록일 2000.11.23
  • 공교육에 대한 영문과 한글
    다. 어떤 대학교를 입학하느냐에 따라 학생의 등급이 매겨지며 이러한 현실 속에서 학생들은 성적이라는 획일화된 잣대로 평가되고 있음을 주시해야 할것이다. 또한 주입식, 암기식 교육으로 학생 ... 하며, 교권회복이 주요 관건이라 생각된다. 평준화 정책, 획일적인 대학 입시 제도, 공급자 중심의 인사 행정 체제가 그것이었다. 그렇기 때문에 학교 경영권을 교육현장에 대폭 부여하고 정부 ... 규제의 억제해제로 자율학교, 자립형 학교로의 공교육을 육성해야 한다고 생각한다. 여기에 이어서 교육재정 대폭 확충, 학급당 인원수 25명 이하 감축, 학교 시설 등 교육여건 개선
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.09
  • [교육학] 사회교육법과 평생교육법의 비교
    청소년의 교육을 위한 특별학급의 설치 기준령, 재외국민의 교육에 관한 규정, 각종학교에 관한 규칙, 사회교육법 및 동 시행령, 학원설립운영에 관한 법률 및 동 시행령, 한국청소년 ... 의 자질 향상-국가사회발전에 기여-헌법과 교육기본법의 이념구현-모든 국민이 언제 어디서나 학습기회 향유-국민의 삶의 질 향상-사회 발전에 기여개념-교육중심-사회교육:학교교육을 제외 ... 를 제외하고는 이 법을 적용-학교의 정규교육을 제외한 평생학습에 관련된 모든 사항은 이 법을 적용기회균등-사회교육의 기회균등 및 자율성 보장-정치적 중립성-삭제-헌법 및 교육기본법
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.16
  • [교육과정] 7차교육과정의문제점
    경영 책임자인 교장과 수업 실천자인 교사가 교육 내용과 방법의 주인이 되고 전문가적 위치를 확보- 지역 및 학교의 특성, 자율성, 창의성을 충분히 살려서 다양하고 개성있 는 교육 ... 어야 함- 학교급별, 학년별 연계성, 지속성 확보해야 함5) 교과서 - 재량 시간이 가능한 체제로- 교육 내용의 획일성 탈피는 국가 수준의 평가 ( 수능 )에 대한 입장 정 리 ... 동안 계획적·조직적으로 행하는 교수적 행동 의미한다.2) 교육 과정교육목표를 달성하기 위하여 선택된 교육내용과 학습활동을 체계적으로 편성·조직한 계획.- 학교를 비롯한 교육기관
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.06.16
  • [교육] 7차 교육 과정의 문제점
    적인 선택과목 확대, 효율적인 진로 지도들로 정리할 수 있다.- 교과서 중심, 교육 공급자 중심에서 교육과정 중심, 교육 수요자 중심의 교육체제로 전환- 학교 경영 책임자인 교장 ... - 심화 내용이 평가에 반영되면 보충 과정을 이수한 학생들이 차별을 받 게 된다.3) 선택형 수준별 교육과정- 교육 환경 개선 없이는 시행이 불가능하다.- 고등학교는 보통 교양교육 ... 적으로 행하는 교수적 행동 의미한다.2) 교육 과정교육목표를 달성하기 위하여 선택된 교육내용과 학습활동을 체계적으로 편성·조직한 계획.- 학교를 비롯한 교육기관에서 교육계획에 따라 시간표
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.14
  • [장학] 장학의 발전과제
    에 대한 이미지가 다를 수밖에 없기 때문이다. 교사의 입장에서는 장학이란 교육행정 당국의 학교에 대한 지시·감독·통제·평가로 볼 수 있고, 교장은 학교 경영의 개선을 위해 교사 ... 하고 격려하는 일- 근본목적과 과학적 연구의 발견에 비추어 교육과정, 재료와 과정의 평가③ 장학의 과업고전적으로 과업은 행정가나 경영자가 하는 일, 일의 내용, 업무, 직무, 의무 ... ·발전과 교육의 질 관리를 위해 교육정책수립, 수업, 학교경영 및 학생지도에 대한 장학, 교육과정과 관련한 편수·관리, 교육연구, 교원연수 등의 직무를 수행하는 직업이다. 그리고
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.04.08
  • [교육학] 자립형 사립고에 대한 논쟁
    학교는 물론 공립과 사립학교 모두 해당된다.국가의 재정지원을 받지 않고 수익자가 교육비를 부담하고, 교육과정 운영도 학교가 선택하는 자율학교이다. 사립 법인의 재정자립도와 학교경영 ... 의 투명성 및 장학제도, 학생후생복지제도 등을 종합평가하여 학교를 선정한다. 교육부의 심사를 거쳐 시도별로 1∼2개가 지정된다.자율학교의 운영은 교육개혁의 목표가 학교현장에 가시 ... 의 방안은 먼저 이 학교들로부터 학교의 건학이념, 교육과정의 편성과 운영, 재정 자립도, 학교경영의 투명성, 학사관리의 신뢰성, 학부모와 학생들로부터의 지지도, 학생후생복지 실적 등
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.15
  • [교육학] 교육과정
    로 전환됨을 의미한다.둘째, 학교경영책임자인 교장과 수업 실천자인 교사가 교육 내용과 방법의 주인이 되고 전문가의 위치를 확보하게 됨을 의미한다.셋째, 지역 및 학교의 특성 ... (4) 학습 단위 편성 : 동일 학년내 동일 능력 집단 학생들을 학습 단위로 우선 편성o 심화·보충학습은 초등학교학급내 집단 편성이 원칙이고 중·고등학교학교의 실정에 따라 ... Ⅰ. 서 론교육과정이라고 하면 1 가르쳐야 할 내용의 주제, 개념 2 학교의 지도 아래 계획적으로 제공되는 모든 경험 3 학습 프로그램, 교과목의 모음 4 학교 안의 활동 전부
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.12.15
  • [교육학] [교직]고교평준화
    헌장을 제정해야 한다. 학급당 인원을 30명 이하로 해야 한다는 등의 규제는 현재 자립하지 못하면서 장차 자립할 가능성만 따져 자립형 사립고등학교로 지정하는 데 따르는 위험 ... 공교육에 대한 우려의 목소리가 높아지고 있다. 현재 중·고교 공교육은 사상적인 면과 구체적인 현장 사이에 시달리고 있고 교육의 주체들은 학교를 떠나고 있다. 무언가 분명히 달라지 ... 된 고교 평준화 정책은 1969년부터 시행된 중학교 무시험 정책과 함께 가장 오래된 교육정책 중의 하나이다. 그동안 고교 평준화 정책은 여러 번의 부분적인 수정이 있었지만, 대체로
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.06
  • 생활지도와 상담
    가 하는 일은 구체적으로 따져보면 학급 경영과 행 사 진행, 학생 관리 등 무척 많다. 하지만 교사는 학생 개인의 각종 사정과 처지를 가장 먼저 파악하고 가장 잘 알고 있어야 한다 ... (guidance)라고 부르기도 했다. 이때 우리 나라 교육학계에는 지능검사, 인성검사, 적성검사 등 심리검사가 제작되고 널 리 실시되기 시작했다. 그리고 대학 및 중등학교에서 상담이론을 도입 ... 하여 대학에서는 학생지도연구소를 설립운영하기 시작했으며, 중등학교에서는 교도교사를 양성해서 학생 상담 및 생활지도 임무를 부여하였다.3) 내용1 초기의 생활지도 전문가들은 생활지도
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.04.17
  • [독후감] 프로페셔널의 조건을 읽고
    이 있다. 앞에서 제기한 교사의 모습은 그 역할을 충분히 수행하고 있는 것임에도 불구하고 즉시 평가하기는 어려움이 있다. 학교라는 특수성으로 인해 장기적인 성과를 기대할 수 밖에 없 ... 을 것이다. 물론 즉각적으로 반응을 보이는 학생들도 있을 수 있겠지만 그것만으로 평가하기엔 석연치 않은 부분이 더 많다.학교에서의 생산성과 그 향상이라는 문제에서 단기적인 성과 ... 들은 자신의 전문 지식 분야와 자신을 동일시하고 있다.우리의 논의 대상이 기업이든, 정부기관이든, 비영리 기관이든 경영에 관한 만족할 만한 정의는 단 한가지밖에 없다. 경영이란 인적자원
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.01.10
  • 영국의 교육제도
    의 발달로 새로운 기술과 지식수준이 높은 산업군의 양성이 필요하게 되어 국가경영의 초등학교가 설립되면서도 종전의 사회지도자 양성을 교육의 주목적으로 해온 public school 제도 ... 와 명칭은 그대로 존속된다. 교회나 민간경영 학교 외에 국가에서 경영하는 소위 state school 이 설립된 것은 1870년 새로 제정된 교육법에 의한 것이다. 그러나 노동자계급 ... 을 상실하게 되었다. 또한 학교학급의 대형화 현상을 초래했으며 교육의 전반적인 수준이 떨어지고 사회계급간의 불평등을 교육면에서 해결하려하여 민주의의 또 다른 원칙인 자유를 억압
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.30
  • [교육학] 교사의 책임과 상업교육의 전망
    고 성취해야 할 목표에 비추어그 성취도를 평가한다.6참여 : 사회와 학교안의 여러 교육활동(사회, 학교, 가정 등의 제반 환경과의 관계 속에서 학생에게 교육적 효과를 줄 수 있 ... 의 신분 임무는 교수-학습지도에 있다. 학교 현장에서 교사가 행정적으로 학급관리 생활지도 면에 미흡한 점이 있어도 담당교과에 대하여 실력 있는 교사는 학부모나 학생이 존경하고 선호 ... 에게 상업 및 경영의 본질에 대한 기초적인 지식과 이해를 높이는 교육을 의미한다. 그리고 대학교 수준에서의 상업교육은 주로 기업체의 경영관리전문직을 양성하는 교육이고, 또한 중등학교 및속한다.
    리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.21
  • [교육공학] 교수 학습이론(교육방법공학)
    이 교수방법의 결정에 중요한 준거6)환경가)학교환경-학교의 효과성에 영향을 미치는 환경변인나)교실환경-학급 경영에 영향을 미치는 환경변인다)교사환경-교사들의 교육에 대한 가치 ... 를 설정하고, 그 목표를 달성하기 위한 학습 경험의 선정 및 조직, 교육방법의 결정, 학습 성과의 평가에 이르기 까지 다양한 의사결정을 해야 한다. 이러한 의사결정은 교사가 임의 ... 며, 바람직한 학습목표의 진술은 어떤 것인지 알게 될 것이고, 학교현장에서 학습자의 동기를 유발할 수 있는 방략에 대해 고찰해 볼 수 있는 계기가 될 수 있을 것이다.제 1 절. 교수
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.09
  • [교생 실습 소감] 이론과 실제(교생)의 관계
    ⑤ 생활지도의 몰표·내용 및 그 실시 요령⑥ 학급경영의 목표·내용 및 그 실시 요령⑦ 학교행정에 대비한 이해와 참여 한계⑧ 교육실습에 임하는 태도 및 유의 사항3. 교육실습의 자기평가 ... 일반적으로 교육실습의 평가는 위의 각 단계별 반성을 구체적으로 하기 위한 도구와 절차의 마련과 그에 따른 자료수집 및 정리와 결과보고서 작성으로 이어진다. 이 과정 역시 학교차원 ... 학교의 협력을 얻어 일정 기간동안 교생들을 교육활동에 참여시키는 것을 의미 한다"는 것이다(김윤식·박준엽·신득렬·이수식,1987: 5). 이는 교육실습을 법규에 정해져 있는 교사
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.17
  • [리더십] 16대 대선 후보자에 대한 성격 및 리더십 분석보고서 - 노무현 이회창 정몽준
    에몽준은 자연스레 여러 사람과 어울리는 방법을 터득했고 외향적인 성격을 형성했다. 중, 고등학교 때는 또래들에게 인기가 많아 중학교 1학년, 3학년 때는 학급 반장을 했고, 유학 ... 행동이 크게 달라지기 때문이다. 즉, 미래 우리나라의 지도자가 어떤 색깔로 사람을 다루고, 나라를 경영할지는 많은 변수들이 있겠지만, 특히 그의 성격에서도 크게 영향을 받을 것이 ... 테니스연맹 회장, 국제축구연맹 부회장 등 다양한 스포츠계의 직책을 맡기도 했다.대학을 졸업한 후 그는 ROTC로 병역을 마치고, 미국 MIT 경영대학원에서 경영학 석사 학위, 존스
    리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.01.10
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2025년 08월 16일 토요일
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