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"유아특수교육의개념" 검색결과 3,821-3,840 / 11,634건

  • 정신건강사회복지(신경발달장애 개관과 ADHD에 대해)
    에서는 3년 단위로 특수교육실태:주의력결핍, 과잉행동장애 수반여부에 대한 통계가 존재하며, 이외에는 현황이 제시되지 않았다. 그러나 2018년 대한소아청소년정신의학회 자료에 따르 ... . ADHD 관련 정책-12-1) 보건복지부 관련 정책-12-2) 교육부 관련 정책-15-2. ADHD관련 사회복지 실천-15-1) 여성가족부 산하 국립중앙청소년디딤센터-15-2) 마이 ... 하였다. 이러한 개념상 변화는 주의력결핍장애(ADD)를 과잉행동이 수반되는 유형과 수반되지 않는 유형으로 구분한 DSM-Ⅲ(1980)에 반영되었다(Rita Wicks-Nelson
    리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.10.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    (특수교육 A형1)정신지체(지적장애), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육방안
    특수교육 A형정신지체(지적장애), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육방안에 대하여 논의하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 정신지체2. 학습장애3 ... 개혁과 변화를 수용해야만 하는 상황이다. 즉, 특수교육도 기존의 프레임을 벗어나 정체성과 위상을 확립하기 위한 새로운 시도가 시급히 요구된다. 따라서 능력 있는 교사는 유아의 잠재 ... 다(우리나라 특수교육법, 2008).Ⅱ. 본론1. 정신지체1) 정신지체의 개념정신지체는 현재의 기능에 실질적인 한계가 있다. 사회적 능력의 장애이고, 정상이하의 정신능력으로 인해
    방송통신대 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04
  • 우리나라 보육정책 서비스의 문제점과 그 개선방안에 대하여 논의하여 보시오
    고 있는 이상 혼합적 성격을 지니고 있다. 더불어 특수한 형태로 공공전달체계와 민간전달체계가 파트너십을 형성하여 운영되는 사례도 있다.영유아는 발달특성상 보호와 교육 중 어느 한쪽 ... 이 아니라 보호적 요구와 교육적 요구를 모두 필요로 한다고 볼 수 있는데, 이러한 측면에서 볼 때 우리나라는 제도상으로만 보육과 교육으로 구분되는 이원화된 영유아 서비스 체제이며, 영 ... 유아의 보육 요구와 교육 요구를 동시에 충족시킬 수 없는 비효율적 체제라 할 수 있다. 같은 기능을 제도상 이원화 시킴으로서 보건복지부와 교육과학기술부 간 책임을 전가하는 문제
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.01.10
  • [아동복지서비스] 아동복지서비스의 내용
    한다. 보육사업의 유형은 영아보육, 유아보육, 학령기 아동보육, 특수아 보육 등이 있으며 시간에 따라서는 반일제, 종일제, 시간제, 방과 전 ? 후, 24시간제 보육 등이 있 ... 적 발달과 강박증 ? 우울증과 같은 정신적 장애 및 신체적 발달에 영구적인 영향을 미친다.학대의 개념은 매우 포괄적이나 주로 신체적 구타, 부적절한 양육, 유기, 신체적/성적 착취 또는 ... 되어 있다. 이는 지역사회가 아동에게 적절한 관심과 복지대책을 제공하지 못하는 것으로, 주거환경의 부적당, 오락 및 문화시설의 결여, 교육환경의 부적당, 혼잡한 교통질서, 유해식품
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.04.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    지금까지 학습하였던 부모역할 관련 내용과 아동기 전반(태아기, 영유아기 등)의 발달특성, 혹은 각 시기별 부모역할에 관한 최근의 보도 자료(신문 및 잡지 등) 2편을 골라 제시
    다. 학습장애 영유아교육에 있어서 일반 학급 교사들은 학습장애를 지닌 영유아들을 가장 먼저 발견하게 되고 적절한 진단과정을 거쳐 특수교육 서비스를 받을 수 있도록 특수학급 교사와 협력 ... ReporTree주제: 부모교육지금까지 학습하였던 부모역할 관련 내용과 아동기 전반(태아기, 영유아기 등)의 발달특성, 혹은 각 시기별 부모역할에 관한 최근의 보도 자료(신문 및 ... 은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.부모교육지금까지 학습하였던 부모역할 관련 내용과 아동기 전반(태아기, 영유아기 등)의 발달특성, 혹은 각 시기별 부모역할에 관한 최근의 보도 자료
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    (학교폭력예방및학생의이해) 학교폭력의 특성 및 원인과 결과에 대해 분석하고 서술하시오6
    오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학교폭력의 개념2. 학교폭력의 원인3. 학교폭력의 특성4. 학교폭력의 결과5. 영유아교육기관의 학교폭력 실태6. 영유아교육기관의 학교폭력 ... 과목 : 학교폭력예방 및 학생의 이해주제: 1.학교폭력의 특성 및 원인과 결과에 대해 분석하고 서술하시오2. 영유아교육기관에서 학교폭력 예방을 위한 지도에 대해 조사하고 서술하시 ... 이 강화되는 실정이다. 이에 본론에서 학교폭력의 원인과 결과 그리고 특성을 살펴 보고 영유아교육기관의 입장에서 학교폭력 예방을 위한 지도법에 대해 알아보겠다.Ⅱ. 본론1. 학교폭력
    방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.10 | 수정일 2019.10.11
  • 특수교육-특수아에 대한 법적, 학문적 정의
    과 하나의 개념으로 정립되어야한다. 통합이 되기 위해서는 장애유아와 비 장애유아와의 다름을 인정하고 받아 드릴 수 있는 준비를 해야 한다.네 번째, 유아교육기관에서의 특수보육, 교육 ... o 과 제 명 : 특수아에 대한 법적, 학문적 정의를 제시하고 유아교육기관에서의 장애아 통합 방안에 대해 논하시오.(30점)- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 특수아에 대한 법 ... 적 정의2. 특수아에 대한 학문적 정의3. 유아교육기관에서의 장애아 통합 방안Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론환경의 변화, 여성의 출산 연령 증가, 여러 가지 요인 등에 의하여 특수아의 비중
    리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2015.07.13 | 수정일 2018.01.06
  • 지능을 측정하는 방법에 대해 쓰고 지능검사의 결과를 활용할 때 유의점을 서술하시오.
    하고 그것을 재기 위한 측정도구로 Binet Simon 검사를 제작했다. 이 검사는 지능이론에 근거하여 제작된 것이 아니라 학교수업을 정상적으로 받을 수 있는 아동과 특수교육이 필요 ... 를 들면, 유아의 경우, 지능검사를 통해 유아가 어떤 주제와 활동에 관심과 흥미가 있는지, 어떤 능력이 있는지를 알고 이를 통해 유아의 강점을 격려하고 약점을 보완하는 교육활동 ... 문헌Ⅰ 서론지능이란 개념은 추정개념의 성격을 띠고 있기 때문에 지능을 어떤 측면에서 어떤 방법으로 보는가에 따라서 각각 다른 해석이 내려질 수 있으므로 지능에 대한 학자들 간의 의견
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    부모역할 관련 내용과 아동기 전반(태아기, 영유아기 등)의 발달특성
    로 보면 학습장애에 속한다고 할 수 있다. 학습장애 영유아교육에 있어서 일반 학급 교사들은 학습장애를 지닌 영유아들을 가장 먼저 발견하게 되고 적절한 진단과정을 거쳐 특수교육 ... 서비스를 받을 수 있도록 특수학급 교사와 협력하는 중요한 역할을 하게 된다. 대부분의 학습장애 영유아들은 학업 성취, 사회정서적 발달이나 신체운동적 발달과 행동 조절에 있어서 특별 ... 어야 한다. 그리고 행동장애 영유아들도 여러 원인들을 구분하여 그 원인에 맞는 교육방법을 택하여야 행동장애를 치료하는 시간을 줄일 수 있을 것이다.2) 정보화시대를 살아가는 우리 아이
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.21
  • 아동발달의 원리에 대해 설명하고, 보육교사가 되었을 때 가장 중요하게 고려할 원리 한 가지를 선택하여 그 이유를 설명하고 어떻게 적용시킬 수 있는지 서술하시오.
    , 추리력은 서서히 발달하여 아동기를 지나 청년기에 완숙???결정적 시기(유아교육의 중요성)어떤 기관이나 기능의 발달이 급격히 진행되는 특정한 시기로 이러한 시기에 정상적인 발달 ... 아동발달이란 수정에서 사망에 이르기까지 끊임없이 일어나는 연속적이며 체계적인 양적 및 질적인 변화과정으로 성장, 성숙, 학습, 적응 등의 개념을 포함하면서 상호 공존하는 일생을 통해 ... 능력이 포함되어 다음 단계로 나아가는 것이다.Ⅱ.본론1.아동발달의 원리1)발달에는 일정한 순서가 있다.(순서성)앞 단계의 발달이 다음 단계의 기초가 되면서 유아는 앉을 수 있게 된
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.07.16
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    (인간과교육)주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교 설명, 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명
    부모가 가르친 교육은 빛이 날 것이다.유아의 전인적 성장을 위해서는 조화와 균형을 통한 발달과 성장을 이룰 수 있도록 프로그램을 개발하고 구성하여 운영하는 것이 바람직하다. 본문 ... 와 전개되었다. 교사가 유아에게 반복과 연습을 통해 무엇인가를 가르치면 유아의 내적 자발성을 억누르게 되기 때문에 유아의 입장에서 유아의 흥미에 맞추어 교육이 이루어져야 한다고 하 ... 였다. 아동은 민주사회의 시민으로써 협동 학습을 강조하고 흥미, 훈련, 경험을 통해 교육한다고 하였다. 진보주의는 최근에는 유아의 경험과 흥미, 상호작용, 협동적 태도를 교육
    방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.17 | 수정일 2020.03.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    우리나라 특수아동 상담의 문제점을 제시하고, 특수아동 상담을 활성화할 수 있는 방안을 서술하시오.
    어서 일반 학급 교사들은 학습장애를 지닌 영유아들을 가장 먼저 발견하게 되고 적절한 진단과정을 거쳐 특수교육 서비스를 받을 수 있도록 특수학급 교사와 협력하는 중요한 역할을 하 ... 날 가장 많은 문제로 나타나고 있는 학습장애, 사회정서 문제5. 장애아동의 대표적인 문제, 학습, 정서, 행동장애아동 교육6. 특수아동의 대표적인 문제, 정서 ? 행동장애아동 상담 ... 기능습득에 있어 현저한 곤란을 나타내는 이의 장애집단을 총칭하는 용어이다. 이 장애는 개체의 본질적 문제와 중추신경계의 역기능 때문인 것으로 추정된다.학습장애 영유아교육에 있
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.11.24
  • 유아교육기관에서 수행되고 있는 유아발달평가에 대하여 살펴보고, 그 중에서 가장 널리 사용되고 있는 관찰법을 중점으로 장점과 단점을 분석해보시오.
    되고 있는 관찰법을 중점으로 장점과 단점을 분석하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 유아발달 평가의 개념유아교육에 있어서 평가라 함은, 대상의 단위에 따라서 개인 유아에 대한 평가 및 ... 때문에, 교사가 교육적인 계획을 수립하고 교수법을 개선하기 위한 기초로서 작용해야 할 필요가 있다. 더불어 유아의 개별적이고 특수한 요구를 파악하도록 도우며, 부모와의 의사소통 ... 유아교육기관에서 수행되고 있는 유아발달평가에 대하여 살펴보고, 그 중에서 가장 널리 사용되고 있는 관찰법을 중점으로 장점과 단점을 분석해보시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.12.14 | 수정일 2017.01.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    지역사회간호학 2020 국시대비 오답노트
    : 1980년 제정?교육공무원법 : 1953년에 제정되어 양호교사가 처음으로 제도화?가정간호사제도 : 1989년에 도입하여 법제화?의료법에 분야별 간호사로 보건간호사 명칭 사용 ... : 1970년대3. 다음은 어떤 간호이론의 특성에 대한 설명인가?보기 : 간호행위를 완전보상체계, 부분보상체계, 지지교육체계로 구분한다.자가간호 활동을 통해 인간의 안녕 상태를 유지 ... 양학적인 상호작용을 도모한다.?존슨의 행동체계이론 : 인간을 기능의 결과가 행동으로 관찰될 수 있는 행동체계로 개념화하였다.?뉴만의 건강관리 체계이론 : 간호목표를 정상방어선
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.01.28
  • 보육과정에 영향을 미치는 대표적인 세가지
    하였으며 이는 아직도 교육 현장에서 많이 활용되고 있다. 행동주의 이론은 규칙이나 습관 형성이 중요한 시기에 매우 효과적인 방법이 될 수 있다. 행동주의는 아동에게 영향을 미치 ... 는 환경, 즉 유아의 발달을 위한 행동의 변화를 이끌어내기 위해 활동을 배치하고 보상과 강화, 벌을 적절히 활용해야 한다. 하지만 지나치게 아동 스스로 내재된 능력을 무시하였으며, 심리 ... 하며 발달한다고 보는 시각이다. 포스트모더니즘 교육이론의 토대로 우리나라의 보육과정을 비롯한 현대 국가수준의 학교 교육과정의 기초가 되는 이론이기도 하다. 성숙주의가 아동 스스로
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.04.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    일반적인 보육과정의 4가지 원리를 기술하고 예를 들어 설명하시오
    에 따른 차별이 없이 보육과정을 운영해야 한다.② 어린이집이나 유치원의 실정에 따라 특수반과 일반반에서 장애유아의 개별화 교육계획에 기초하여 보육과정을 운영하고 발달지체아의 발달 수준 ... ) 흥미 및 동기유발 원리의 예4) 영유아의 권리 존중 원리의 예Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌일반적인 보육과정의 4가지 원리를 기술하고 예를 들어 설명하시오Ⅰ. 서론보육과정의 개념은 영유아 ... 를 건강하고 안전하게 보호. 양육하고 영유아의 발달 특성에 적합한 교육을 제공하는 사회복지서비스(영유아보육법(제 2조)에 정의)다. 따라서 영유아 보육과정이란 영유아를 대상으로 보호
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.10.20
  • 아동 및 청소년복지의 정의
    아동 및 청소년복지의 정의아동복지의 개념은 지난 1세기에 걸쳐 환경의 변화와 더불어 아동의 사회적 ? 법적 지위 향상 및 복지사회에 대한 관심의 증대로 나타났다. 과거에는 아동 ... 적 ? 심리적 발달을 보호하고 촉진하기 위한 모든 대책을 말하며, 협의로는 특수한 욕구를 가진 아동과 가족을 대상으로 사회복지기관을 비롯한 특정기관에서 제공하는 서비스를 말 ... 한다고 하였다.전통적인 아동 ? 청소년복지의 개념은 자녀양육의 책임을 수행하는 데 장애가 있는 가족의 기능을 대리하고 보충하는 것이었다. 그러나 최근에는 아동 ? 청소년복지의 개념이 보다
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.04.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    자신의 유아를 키우고 있다고 생각했을 때, 정서, 인지, 사회성, 도덕성 중에서 어떤 부분에 더 주의를 기울여서 훈육해야 한다고 생각하는가?
    를 지닌 유아들을 가장 먼저 발견하게 되고 적절한 진단과정을 거쳐 특수교육 서비스를 받을 수 있도록 특수학급 교사와 협력하는 중요한 역할을 하게 된다. 대부분의 학습장애 유아 ... 을 나타내는 이의 장애집단을 총칭하는 용어이다. 이 장애는 개체의 본질적 문제와 중추신경계의 역기능 때문인 것으로 추정된다.학습장애 유아교육에 있어서 일반 학급 교사들은 학습장애 ... 유아 개개인의 필요에 따라 학교생활의 적응과 학업 성취를 위하여 도움을 주어야 한다. 그리고 행동장애 유아들도 여러 원인들을 구분하여 그 원인에 맞는 교육방법을 택하여야 행동장애
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.09.26
  • [2019 영유아프로그램 개발과 평가] 혼합연령 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 특징, 교육활동 및 교사의 역할에 대해 설명하시오.
    [2019-2학기]영유아프로그램개발과평가 4학년 B형[과제명]혼합연령 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 특징, 교육활동 및 교사의 역할에 대해 설명하시오.[과제 작성 시 지시 ... . 서 론혼합연령 프로그램을 일반화하고 있는 유아교육기관으로는 몬테소리유치원, 영국의 유아학교, 독일의 상황중심 유치원, 미국의 개방교육, 우리나라의 경우 어린이집 종일반에서 볼 수 ... 이 반드시 유익하다고만 할 수 없다는 지적도 있다. 그것은 프로그램 구성원인 유아의 연령이나 발달수준, 능력의 차이로 유능한 교사가 아니거나 학습활동, 자료가 다양하지 않으면 교육
    방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.05 | 수정일 2022.12.17
  • 보육교사의 전문성, 자질, 역할에 관해
    , 교육활동을 계획하고 수행할 수 있는 능력, 유아의 발달을 평가 할 수 있는 능력, 유아 및 부모 상담 능력 등으로 설명하고 있으며, 보육교사는 이러한 역할수행을 할 수 있는 전문 ... 수행에 있어 전문적 지식이 바탕이 되어야 한다. 즉, 인간에게 있어서 가장 중요한 시기인 유아교육하는 입장에 선 교사는 여러 가지 문제 상황을 대처할 수 있는 전문적 지식 ... (specilaized knowledge)이다.전문인은 특수성을 가질 수 있기 때문에 특수화된 지식을 가질 수 있어야 한다고 하면서, 보육교사의 지식을 교육과정의 결정과 교수전략
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.04.28
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2025년 08월 16일 토요일
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