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"문학교과서분석" 검색결과 3,821-3,840 / 4,993건

  • [한문교육] 바람직한 한시교육 방안
    7次 敎育課程에서 漢詩 敎育의 내용 구성과 문제점-10종 교과서를 중심으로Ⅰ. 緖論-7次 敎育課程에서 文學에 대한 問題點 提起서론에서는 7차 교육과정에 제시된 문학문의 성격 및 ... 에 대하여 분석한 것이다.먼저 본문을 살펴보면, 본문에 들어가는 시의 선택에서부터 대학서림은 다른 교과서와 달리 중국 시가 1수도 없고 오직 한국 시만 기록되어 있는데 한문교과서 한시 ... 를 독해. 이 시가 수록된 4종의 교과서 중에서 3종이 勸君更進 으로 되어 있어 문제가 된다. 勸君更盡 과 勸君更進 의 뜻은 너무나 큰 차이가 있다. 다시 말하면 盡 과 進 은 큰 차이
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.28
  • 인물학습
    자료그러면 이러한 자료들을 어떻게 개발하여 수업에 활용하여야 할 것인가? 자료 개발의 절차를 보면 다음과 같다.① 교육과정 및 교과서를 분석하여 인물 교재 자료를 추출하여야 한다 ... 자료의 활용 방안1) 교과서의 활용교과서는 학생이 다 같이 가지고 있는 기본적 자료이다. 그러므로 교과서에 수록되어 있는 이물에 대한 서술 내용, 사진(초상화), 연표, 그림 ... , 사료, 삽화는 중요한 자료이므로 소홀함이 없도록 충분히 활용하도록 하여야 한다. 만약 교과서의 자료가 불분명한 것이 있을 때는 보다 선명하고 확실한 자료를 찾아서 활용하도록 하
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.02.27
  • [교육]포스트모더니즘사회에서의 미술 교육의 정당성
    깊히 박혀있는 신념은 그것이 객관적인 실재세계를 사실적으로 정확하게 반영하고 있으며, 그렇기 때문에 보편성을 갖고 타당하며 진리라는 믿음이다. 학교에서 이러한 지식은 교과서라는 ... 이 요구되는 것이다. 나아가 교과서 혹은 교육과정 역시 학생들로 하여금 다원적이고 개방적인 인식이 가능하도록 하는 방향으로 재구성되어야 한다. 누구나 옳은 것으로 믿고 수용해야 할 신념 ... 이나 가치관 그리고 지식을 담은 성전으로서의 교과서가 아니라, 학생들의 창의적이고 비판적이며 다양한 사고를 자극하고 주체적인 문제해결 능력을 길러주는 학습 자료로서의 열린 교과
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.09
  • 포스트모더니즘 건축 알도로시 도시의 건축 회화
    postmodernismpostmodernism포스트 모던 건축의 교과서, 포틀랜드 공공사업국설계 마이클 그레이브스, 오리건, 1981postmodernismVanna Venturi ... 모더니즘건축의 배경형태는 기능에 따른다? 하나의 문화 현상으로서 포스트모더니즘은 모더니즘에 반기를 들고 이를 지양 극복 하자는 데서 출발 포스트모더니즘은 문학,미술,음악,철학 등 많 ... postmodernismAldo Rossi는 드로잉 을 통해 그의 사고를 전개해나가고 있으며 드로잉을 분석 하는 것은 그의 건축사고를 이해하는 것이다.postmodernism1. 본래의 장소로부터 이탈
    리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.30
  • [국어교육] 새로운 소설수업 제안
    지만, 대부분 자신의 것을 수정하게 되고 궁극적으로 문학에 대한 자신감이 떨어진다. 이렇게 되면 문학교과서가 의도하는 학생과 교과서의 대화는 찾아 볼 수 없게 된다. 문학의 의미 ... 는 독자의 참여에 의해 생성된다. 그러나 문학교과서의 학습활동은 오히려 텍스트에 접근하는 강제적 법칙을 강요한다. 학생들의 독서 과정에 있어서 이러한 문제 해결 요구는 문학에 대한 해석 ... 법칙의 습득을 강요하는 것이다.또한 문학교과서의 자기진단이나 자기점검이라는 틀도 대부분 지적인 측면을 자기평가 하는 것이 대부분이라서 7차 교육과정이 지향하는 바나 문학교과
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.27
  • 4학년 1학기 국어 다섯째마당 세안
    )마음의 창을 열고차시2/6교과서114~115쪽일시2008. 6.25.수(5교시)주 제시를 듣고 생각하거나 느낀 점 말하기학습목표♣ 시를 듣고 생각하거나 느낀 점을 말할 수 있 ... 국어과 교수?학습안단원다섯째마당-1)마음의 창을 열고차시2/6차시지도교사노진경제재시를 듣고,생각하거나 느낀 점 말하기대상4학년 4반 27명1. 단원의 개관이 단원에서는 문학 ... 의 이해와 감상 및 그것을 표현하는 활동을 중심으로 구성하였다. 시나 이야기를 읽고 인물의 사고방식이나 삶을 생각하는 것, 장면이나 느낌을 떠올리는 것 등은 문학 감상의 중요한 전략이
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.08.26
  • 교육개혁
    증가보다는 질적 향상으로 청소년들의 세심한 분석력, 감수성, 상상력, 창조적 직관력 등을 함량 할 수 있는 교육으로 바뀌어야 하겠다.국가의 장래에 국민의 지식자산인 창의성을 활용 ... 위주의 및 주입식 교육? 변화하는 시대에 발 맞춘 교육이 필요? 분석력 감수성, 사상력, 창조적 직관력을 갖춘 질적인 교육의개혁이 필요2. 교육운동과 개혁교육개혁의 방향보수주의 ... 적 계산의 완전습득에 기여하는 기본적인도구 기술을 계발하는 데 목적을 두어야 한다.2. 중등교육과정은 역사, 수학, 과학, 문학, 영어, 외국어에서의 자질을 배양하는데 목적을 두
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.13
  • 초등학교1학년 국어과교육평가, 초등학교2학년 국어과교육평가, 초등학교3학년 국어과교육평가, 초등학교4학년 국어과교육평가, 초등학교5학년 국어과교육평가, 초등학교6학년 국어과교육평가 분석(국어교과평가)
    를 따로 개발하여 제시한 것도 있으나 대부분은 교수?학습 상황에서 평가할 수 있도록 교과서의 글을 그대로 평가에 활용하도록 안내했다. 그러므로 교사가 교수?학습에 들어가기 전 ... 평가 분석Ⅰ. 초등학교1학년 국어과교육평가1. 수행평가 방법2. 수행상의 유의점Ⅱ. 초등학교2학년 국어과교육평가1. 무엇을 찾을까요1) 단원목표2) 평가기준2. 상상의 나라로 떠나 ... 을 신장시키기 위해 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 국어지식, 문학의 영역으로 구분하여 국어 사용 활동에 능동적으로 참여하여 활동하게 하였다. 그러므로 학습자의 국어 사용 능력을 신장
    리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.03.06
  • 중세 대학생
    의 논리학의 부상은 중세 교과 과정에서 논리학이 중심축을 이루게 되어 지금가지의 문화유산에 수동적으로 끌려왔던 태도를 바꾸어 보다 적극적이고 공개적으로 그리고 분석적으로 문제에 부딪히 ... 되었다. 공부의 형태는, 주석이나 토론 및 질문서 등에서 제기된 것들을 비판적으로 평가하고 이들에 대해 토론하는 과정을 거쳤다.여기서 볼 때 우리는 오늘날의 대학에서 최고의 모델로 하 ... 문학에 대한 관심의 쇠퇴와 신학공부 방식의 차이로 인하여 점점 쇠퇴되었다. 수사학의 경우는 로마시대에 공중생활의 일환으로 연설기술을 훈련시키는 데 사용되었으나, 공중생활이 쇠퇴
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.13
  • 그리스부터 종교개혁까지의 교육사상
    었다. 과학적 실재론은 신실재론과 비판적 실재론으로 나뉘는데 신실재론은 신실증주의라 부르기도 한다. 이는 논리, 실증을 강조하는 논리실증주의로 이어졌으며 일상 언어, 용어를 분석 ... 하는 분석철학으로 이어져 1970년대 분석적 교육철학이 되었으며 그 대표적인 인물에는 피터스가 있다.중세유럽사회의 특징은 기독교적 문화에 그리스?로마의 문화, 게르만족 문화의 융합된 것이 ... 으로서 교사양성에 그 목적이 있었으며 신학, 문법, 성서문학 등을 중시하였다. 사원학교는 고등교육수준으로서 성직자양성에 그 목적이 있었으며 전문적 신학, 문법, 성서문학, 철학
    시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.13
  • 중국과 일본의 교원양성제도
    - 견습기간에 신규교사는 일정에 맞춰 교학계획, 교안, 수업후기, 시험지분석, 견습담임 근무계획, 반의 상황 분석, 사건과 가정방문을 기록, 학급회의 방안과 견습훈련의 중간보고서 ... 20주로 매주 약 20시간의 수업을 들음② 고등사범대학(高等師範大學)- 중국어, 언문학, 외국어, 역사, 정치교육, 학교교육, 학전교육, 교육관리, 심리학, 수학, 물리학, 교학 ... 적 추세에 대응하기 위하여 교원 면허의 명칭과 기준을 개선- 석사학위 소지자에게 전수면허를 수여하여 자격 기준을 강화- 중학교와 고등학교의 교원 면허증은 교과별로 수여(2) 교원
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.07
  • [문학교육]문학교육
    에 친화시키는 활동- 교과서 중심의 정태적 문학교육 경험을 실제의 학생 생활공간에 대응시켜 활성화시키 기 위한 활동.- 집에 있는 책의 목록을 작성해보게 하는 활동, 그 목록의 작품 ... 으로 구축해 나가야 한다.Ⅱ. 문학교육의 목표분석(1) 문학교육의 목표분석이 필요한 이유① 목표를 온전하게 이해하고 설명한다는 것은 문학교육 연구를 지배하는 패러다임을 이 해한다는 것 ... 과 같다② 문학교육의 목표분석문학 자체가 가지는 다양성과 다면성으로 인해서 매우 복합적 인 성격을 지니기 때문에 올바른 목표인식이 중요하다.-‘감동’, ‘내면화’, ‘창작
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.10.16
  • [교육공학]pbl, blended learning, 로저스혁신의 확산
    교과내용, 학생의 개인차에 따른 교육 과정의 차별화?다양화를 위한 적합한 수업이기에 이 방안으로 사회과 교과서의 탐구과제를 변형시켜 문제 상황을 만들고 이를 교과내용과 연관 ... 하여 토의토론 수업으로 진행한 경우를 직접 만들었다.본론에서는 고등학교 사회과 교과서의 탐구과제를 이용하여 문제상황, 기본읽기자료, 교수?학습 과정안, 조별토의?토론 기록지‘ 등을 실 ... , 정보교육학회논문지, 한국정보교육학회, 2002, p.121~13022)성숙자, , 어문학, 한국어문학회,2003, p.133~16623)채수진, , 200524)정혜영, 신상옥
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.18
  • 프랑스의 역사교육
    되기도 하였다. 또한 입시 위주의 교육 하에서 논란이 많은 현대사 부분은 소홀히 다루어져 교과서에서의 서술 분량이 매우 미약하였다. 이러한 여건들로 말미암아 우리 시대의 역사 ... 에의 시사점‘프랑스의 역사교육’ 영상물에서 프랑스의 다양한 역사교육의 방법을 발견할 수 있다. 특히, 초등학생의 경우 교과서를 통하여 학습한 내용들을 현장학습을 통해 구체 ... 한 국정교과서를 바탕으로 암기식 교육만을 행하는 우리의 역사교육 방식과 큰 대조를 이룬다. 우리의 역사교육은 시험을 위해 선택되어지면서 일방적으로 서술된 역사책을 외우는 것으로 진행
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.02.01
  • [문학교육] 문학교육의 지향
    ...................................................................11Ⅰ. 서론문학 교육의 현주소는 어떠한가? 학생들은 교과서에 나와 있는 시 ... 나 소설은 교과서적문학으로 분류하며 기피하고 감상이나 창작은 부담스러운 것으로만 생각하고 있다. 암기식 교육, 주입식 교육의 한계를 느끼지 않을 수 없다. 한달 간의 교생 실습 동안 있 ... ).또한어교육 속에 문학교육을 두려는 입장은 이 두 교과가 언어를 매개로 한다는 점에서 또 현실적으로 오래 전부터 문학교육은 국어교육의 한 영역이었다는 점에서 국어교육 속에서 문학교육
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.08
  • [인문]손창섭의 문학세계
    . 한국전쟁?전후소설의 특징과 의의(1) 50년대 문학적 경향의 분류(2) 손창섭과 전위작가들과의 관계Ⅲ. 손창섭과 제7차 교육과정1. 수록 작품2. 문학교과분석Ⅰ. 손창섭의 생애 ... ◈ 목 차 ◈Ⅰ. 손창섭의 생애와 연보Ⅱ. 손창섭의 문학세계1. 손창섭 문학의 전개(1) 제 1기 (1949년~1957년) - 초기소설(2) 제 2기 (1957년~1977년) ... - 후기소설2. 손창섭 소설의 특징(1) 비정상적인 인물과 암울한 분위기(2) 서두와 결미의 비극적 처리(3) 극단적 허무주의와 자기 아이러니(4) 서사 미달의 문학 - 전쟁세대의
    리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.01.26
  • [현대 문학]비평론
    부분이 전체성으로 나가는 방법이라는 강한 인식 속에서는 각 요소의 분석에만 치우치는 소비적 태도를 면하기 어렵다.③ 사회적 역사적 관점의 결여를 들 수 있다.- 문학사를 무시 ... 하고 작품의 분석에만 의존하려는 한계를 가지고 있다.④ 언어 이론을 다른 영역에까지 확대하지 못하고 있다.- 형식주의 비평은 문학적 특수성을 비문학적 문제에까지 적절히 적용하지 못한 데 ... )음을 움직이게 하기 때문에 철학보다 효과적 이고 도덕적인 교과서’T.E. Hulme (18세기) - 왜 비극이 기쁨을 주는가에 대한 글에서 심리적인 입장 개진함.Sigmund
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.11
  • 조중동,한겨레,경향신문 비교분석
    를 선택하는지 등을 비교 분석해 보겠다.기사 테마별 비교분석신영철 대법관 사태일단 이 사건에 대해 개요를 알아보겠다.신영철 대법관이 서울중앙지방법원장으로 근무할 당시, 중앙지법 관할 ... 을 것인가에 대해 1단 분석기사를 냈다. 이 분석기사는 영향성의 가치를 지닌다. 그리고 옆에 가장 위쪽에 배치된 사진이 있는데, 이 것은 ‘서울국제도서전’에 관련한 기사이다. 그런데 ... 사진과 캡션 내용이 어린이용 영어도서들을 보고 있는 관람객들이다. 앞에서 다룬 분석기사의 연장선에 있는 사진기사이다. 에서도 사진과 캡션으로 ‘서울국제도서전’에 관해 보도
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.20
  • [교육]도덕과 평가의 개선 방안
    평가 방법3. 결 론참고문헌도덕과 평가의 개선 방안1. 서 론흔히 수학 시험 점수가 좋으면 ‘수학을 잘 한다’고 한다. 음악 교과를 잘하면 그것은 학생이 노래를 잘 하거나 악기 ... 목 차1. 서 론2. 도덕과 평가의 개선 방안1) 도덕성이란?2) 도덕과 평가의 현실(1) 실태(2) 문제점3) 새로운 도덕성의 평가를 위하여(1) 수행평가의 도입(2) 구체적인 ... 한다는 측면이 그것이다. 그러나 그 측정의 애매함 때문인지, 현재 학교 교육의 일환으로 실시되는 교과교육으로서의 도덕이 학생의 진짜 도덕성을 평가하고 있지는 않은 것 같다.여기서 학창시절
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.08
  • 로마의 교육사상가
    , 그리고 문학작품들은 교육의 토대를 구성하고 있기 때문에 무시되어서는 안된다. 퀸틸리안은 교과 가운데서도 특히 음악과 수학을 강조하였다. 음악은 평화로운 분위기를 조성하면서 인간 ... 되어야 한다.9) 훌륭한 문학작품을 학습하기 위한 최상의 방법은 독서, 재독서, 듣기, 분석, 평가 등의 방법이다.체벌을 교육에서 부정하는 이유퀸틸리안은 체벌에 반대하여 벌 ... 보고서를 작성해보려고 한다.1. 로마시대 : 로마는 기원전 275년경 이미 이탈리아 전 반도를 통일하였는데 Etruscan족과 Samnites족을 몰아내고 마케도니아, 그리스, 소
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.11
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2025년 09월 16일 화요일
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