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"잘못된높임표현" 검색결과 361-380 / 672건

  • 시(시작품, 시문학)의 개념, 시(시작품, 시문학)의 분류, 시(시작품, 시문학)의 심상, 시(시작품, 시문학)의 의유법, 시(시작품, 시문학)의 은유법, 시(시작품)의 해석
    을 토한다. 어떤 것을 얻으려고 노력도 하지 않고, 그것이 자신의 것이 되지 않았다고 해서 그것이 잘못된 지식이라고 치부하는 경우라고 할 수 있을 것이다. 사실, 난해한 시가 없 ... 위주로 평가하는 것은 조금 잘못된 일이라고 할 수 있을 것이다. 정당하게 평가하는 것이 아니라는 이야기이다. 산문으로 쓰인 이상의 글만이 읽을만하고 진실을 담고 있다. 결론 ... 들이 야단이었습니다.-朴斗鎭 '사슴'에서완전 의성어로 된 시이다. 새들의 울음소리를 직유로 리드미칼하게 표현하고 있다.의태법은 사물의 동작이나 특징을 묘사하는 것으로 시자법(示姿法)이
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    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.26
  • [임용대비] 교과서정리 : 국어 (10학년) (7차)
    도 쉽게 이해할 수 있으며, 수준 높은 말솜씨를 가질 수 있게 된다.? 말 다듬기의 자세(1) 청자의 입장에서 객관적으로 자신의 말을 다듬는다.(2) 습관적으로 잘못 사용하고 있 ... 오라셔. (높임법의 오용 사례 고치기)2. 리보솜과 리소좀은 서로 틀린 거야. → 서로 다른 거야. (용언의 잘못된 쓰임 고치기)3. 내가 친구 한 명 소개시켜 줄게. → 소개 ... 해 줄게. (2형-주동 사문문의 바른 표현)4. 주례 선생님의 말씀이 계시겠습니다. → 주례 선생님의 말씀이 있으시겠습니다.(1형-주체높임법 간점 높임의 사용)5. 아버님, 올해
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 48페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.21
  • 3)도덕-예절바른 우리-인사에 대한 마음 다지기(중안)
    와 어머니의 대화’읽기T: 80쪽에 나와 있는 승수와 어머니의 대화를 봅시다.T: 승수의 어떤 태도가 문제입니까? 승수의 말투에서 잘못된 점은 무엇인가요?T: 그렇다면 승수의 대화 ... 를 올바르게 고쳐볼까요?▣ ‘대호의 말투’읽기T: 생활의 길잡이 81쪽에 있는 ‘대호의 말투’를 읽어봅시다.T: 대호는 정아에게 무슨 잘못을 하였나요?T: 대호의 행동을 친구 ... 서 인사하는 예절을 익힙니다.S: 어머니에게 말을 함부로 합니다.S: 부모님께 반말을 합니다.S: “어머니, 제 체육복 어디 있어요? 어느 서랍에 있어요?” 라고 하면 됩니다.S: 정아
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.13
  • 국어번역(한국어번역) 특징, 국어번역(한국어번역) 오류, 국어번역(한국어번역)과 독일어, 국어번역(한국어번역) 문제점, 국어번역(한국어번역) 중국어 사례, 국어번역 관련 시사점
    하여 시간 표현, 높임 표현 등은 어미에 의해 실현된다. 따라서 한국어 문법을 잘 이해한다는 것은 바로 어미와 조사의 정확한 용법을 이해하는 것이기도 하다.셋째, 표준 문법은 구체적인 ... 의 두간 방이었다.“官太太”를 A에서 ‘관리의 부인’으로, “南屋”을 B에서 ‘북향’으로 잘못 번역하였다. 그러나 번역서로 출판될 정도의 책에서 이처럼 틀려서는 안 될 오역의 예 ... 과 같은 기본적인 성격을 가져야 할 것이다. 첫째는 한국어 교육에 필요한 문법의 규범이 될 수 있어야 한다. 다양한 이론적 배경, 서로 다른 체계와 술어에서 오는 교육의 비효율
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    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.23
  • 초등 3 도덕 예절바른 우리 스토리텔링 수업지도안 분석
    하고 본받을 점은 배운다. 잘못된 행동을 한 주인공의 이야기를 통해서는 역지사지의 마음으로 나에게 주인공이 그렇게 행동하면 어떨지 생각해 보고 잘못된 점을 알아본다. 모범적인 행동 ... 와 아름 이를 대비시켜인사 잘 하면 좋 다는 것을 알게 한다.학습과정학습요소교수?학습 활동시간자료?유의점도덕적 감정 표현하고 공유하기본받을 점 찾고 반성하기상대에 알맞은 바른 언어 ... 아요.♠ 활동1 승수와 어머니의 대화♠ 활동2 대호의 말투? 친구와 함께 나와서 역할놀이를 한 번 해 볼까요?? 승수의 말에서 어머니의 마음은 어떠했어요??승수가 높임말을 쓰지 않
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.10
  • 4)국어-이럴때는 이렇게-글에 나타난 표현의 차이 알기 (중안)
    읽어 보았죠? 건의문을 읽어 보았을 때 무엇인가 이상한점이 발견되었을거에요. 무엇이 이상했나요?T: 네 글에 따른 올바른 표현이 아니기 때문에 글에서 잘못된 점이 발견 ... 결재지도교사협력교사(국어)과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원4. 이럴때는 이렇게교과서63~67P학습형태전체-개별-전체수업모형지식 탐구 수업 모형학습주제글에 나타난 표현 ... 의 차이 알기학습자료ppt, 학습지, 동영상자료학습목표글에 나타난 표현의 차이를 알 수 있다교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.25
  • [우수평가자료]말이 인격이다 독후감상문, 저자가 말하는 핵심내용분석과 느낀 점을 중심으로.
    다. 우리말의 높임법, 호칭법, 인사법 등에서 좀 까다롭고 애매하여 자주 틀리는 예들을 골라 소개한다.2부는 표현의 오용 예를 중심으로 구성하였다. 의미를 잘못 알고 쓰는 단어, 발음 ... 는 언어예절과 관련된 내용으로 우리말의 높임법, 호칭법, 인사법 등에서 좀 까다롭고 애매하여 자주 틀리는 예들을 골라 소개한다.표현의 오용 예를 중심으로 구성된 2부에서는 의미를 잘못 ... 언론매체를 통해서도 유명 연예인이나 정치인들의 황당한 말실수를 자주 접하게 된다.한 여론 조사에서는 국민들이 국정 운영에 가장 방해가 되는 요소로 전직 대통령의 잦은 말실수를 꼽
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.02.23
  • 국어의 특징
    의 은 서로 비밀스러운 놀이라든가 불건전한 행위에 동참하였다는 공범자 의 식을 가지게 된다. 또 속어는 평범한 일반적인 표현보다 자극적인 느낌이 있어서 말을 통하여 스트레스를 푼다는 ... 다 보면 다시 부정적 연상이 결부되게 마련이므로 결국 새로운 완곡 표현 을 모색하면서 계속 창조를 거듭하게 된다.한다. 이렇게 입 밖에 내기를 꺼려하는 말들을 금기어라고 한다.3 ... 이다4.4.2주체 높임법: 주체 높임법은 말하는 이가 문장의 주체가 되는 대상을 높이는 문법 범주로 선어말어미 ‘-시-’에 의해 나타난다.※직접 높임법?문장의 주체가 되는 대상
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.23
  • 초등학생 어휘사용의 실태
    할 수 있다. 즉 ‘선생님 저희 잊으시면 안되어요’ 가 가능하므로, ‘선생님 저희 잊으시면 안돼요’를 맞는 표현으로, 또 ‘선생님 다시 오시면 안되어나요’가 불가능하므로, ‘선생 ... 님 다시 오시면 안 되나요’를 맞는 표현으로 가르칠 수 있다. 교정할 수 있는 방법이 비교적 뚜렷하고 간단하므로 한 두 번의 지도만으로 ‘되’와 ‘돼’에 관련된 어휘오류를 거의 완벽 ... 기 위해 둘 사이의 일치되는 부분을 찾는 과정에서 표현력과 논리력이 신장되는 법이다. 이 절차를 습관적으로 생략해버리면 고등사고력을 키울 수 있는 기회를 잃게 된다. 따라서 교사
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.23
  • 서법에 대하여
    은 우회적 표현을 주로 사용하게 된다.아. 우리가 해야 되겠습니다.5. 약속형 어미, 감탄형 어미1)가. 내가 가마.나. 내가 갈게.다. 내가 감세.2)가. 제가 갈께요.나. 제 ... 관형함되지 않다는 뜻이다.2. 회상법회상법은, 직설법과는 달리 모든 상대높임법과 동사, 형용사, 서술격 조사에 걸쳐 나타난다. 종결형뿐만 아니라 ‘하더니, 하던들’ 과 같이 연결 ... 서법에 대하여.Ⅰ. 서론서법에 대한 논의는 실로 다양하다. 이는 서법에 대한 이해가 그만큼 어렵다는 것으로 인식할 수 있다. 간단히 논의 되어온 바를 살펴보면 다음과 같다.과거
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.22
  • 언어오용실태
    . 먼저 일상생활에서의 잘못된 언어사용을 분석하고, 신문, 방송에서의 언어 오용사례를 통해 언어 순화에 조금이나마 보탬이 되고자 한다. 먼저 일상생활 속에서 우리의 언어 실태를 높임법 ... ’은 계시다라는 높임을 받을 수 있는 대상이 아니다. 그러므로 (ㄹ)은 ‘말씀이 있었습니다만’이라고 하거나 ‘말씀하셨습니다’이라고 하는 것이 맞는 표현이 된다.우리는 일상 생활 속 ... 수 없이 절박한 경우를 뜻하는 것이다.완전히 부서져 사방으로 흩어져 버렸다는 뜻으로 우리는 흔히 ‘풍지박산’이라고 하기도 한다. 이것은 잘못표현으로 ‘날 비’자를 써서 ‘풍비
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.26
  • 교육심리학) 12장 학급 분위기와 학습 발표 레포트
    도록 하는 것을 의미한다. --- 머리 뒤에도 눈이 있다.-방식잘못된 행동은 즉시 지적하기누가 문제를 일으켰는지 정확히 지적하기가장 심각한 위반행동에 먼저 대응하기학생의 존엄 ... ): 개념적으로 잘못된 행동에 의해 초래될 결과를 의미하고, 이것은 학생들이 자신의 행동과 그에 따른 결과와의 관계를 이해할 수 있게 해 준다.개입의 행동주의적 접근-행동주의적 개입 ... 12. 학급 분위기와 학습학급 경영: 정의-학급 경영: 학습환경을 질서 있게 조성하고 유지하는 것에 초점-훈육: 학생의 잘못된 행동에 대한 교사의 대응을 포함-선행 연구: 학습
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.17
  • 한국어의 서법과 양태_박재역
    다.) ‘-더-’의 의미가 모두 발화시 이전의 지각, 즉 과거 지각으로 보기에 1인칭 문장에서의 사용이 제약을 받는다. 1인칭의 행위가 화자의 지각 대상이 되기 어렵고 확실한 표현 ... 에 의d)가 동사의 굴절형으로 표현된 것이라고 정의하면서도 Hare(1970)의 분류법에 근거해 화자는 서법을 규정하는 핵심적인 요인이 아니기 때문에 서법은 ‘I say so’ 부분 ... 이나 양태는 문장에서 나타나는 화자의 주관적인 내적 태도가 동사의 굴절 형태로 표현되는 문법적 관념이라고 설명할 수 있으며 이를 권재일(1992)은 의향법(意向法) 개념으로 설명
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.03.16
  • 고등국어 상, 하 알아두기 내용정리
    · 심리적 태도 표현 (주로 어미를 이용)· 높임 표현(나이, 사회적 지위, 친소 관계 등에 따라)5. 능동적인 의사 소통(1) 유배지에서 보낸 편지알아두기 1. 의사 소통 행위 ... 를 검색해야 한다· 정보의 취사선택 : 제공된 모든 정보를 보면서 시간을 낭비하지 않고, 부정확한 정보로 인해 잘못된 판단을 하지 않기 위해서는 정보를 취사선택하는 태도 지녀야 한다 ... 적으로 점검할 필요가 있다.첫째, 글에서 잘못 이해한 부분은 없는가?둘째, 자신의 선입견에 빠져서 읽지는 않았는가?셋째, 자신이 활용하는 읽기 전략은 적절한가?넷째, 배경 지식을 활용
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.16
  • [국어문화교육/국어교육A+] 언어외적 맥락을 고려한 상대높임법 교육
    ? / 계십니까?’를 선택하게 되는데 친소관계가 상대높임표현을 결정짓는 것이다. ④-1과 ④-2는 동일한 젊은이를 대상으로 한 말이다. ④-1은 그 젊은이를 잘 모르는 경우이고 ④-2 ... 하는 방법이 다르다. 이처럼 말하는 이가 어떤 대상이나 상대에 대하여 그의 높고 낮은 정도에 따라 언어적으로 구별하여 표현하는 방식이나 체계를 높임법)이라고 한다. 높임법은 높임의 대상 ... 에 따라 상대 높임법, 주체 높임법, 객체 높임법으로 나뉜다. 그리고 높임법은 문장 종결 표현, 선어말 어미 ‘-(으)시-’, 조사 ‘께, 께서’, 특수 어휘 ‘계시다, 드리
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    | 리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.07.24
  • Porter의 5 Forces 모델은 무엇인가
    가치사슬을 배열했는지는 산업구조를 결정하는 여러 요소의 기본이 된다. P100가치사슬과 조직구조기업은 자신의 경쟁우위 원천에 더 적합한 방법으로 조직의 경계를 설정한 후 공급자 ... 될 수 없을 경우 회수전략 사용* 대체재에 영향을 받지 않는 새로운 사용방법의 발견* 대체재의 강점으로부터 벗어난 경쟁의 재정의* 방어하는데 도움을 주는 공급자와의 협력* 대체재 ... 에 대한 잘못된 해석 RVP에 대한 정태적 관점 대항 vs. 합류 성숙단계에서의 안주3부 기업수준 전략과 경쟁우위관련 산업내의 경쟁범위, 기어전략이 어떻게 각 사업단위의 경쟁우위
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    | 리포트 | 31페이지 | 10,000원 | 등록일 2011.07.16
  • 교육심리학) 1,11,12,13단원요약
    적, 비언어적으로 알도록 하는 것을 의미한다. --- 머리 뒤에도 눈이 있다.-방식잘못된 행동은 즉시 지적하기누가 문제를 일으켰는지 정확히 지적하기가장 심각한 위반행동에 먼저 대응 ... 하고, 가르칠 것이냐를 아는 것이다.: 교과내용에 대한 표현과 전달의 여러 형식 – 구체적 예의 활용, 시범보이기, 사례연구의 활용, 은유의 활용, 시뮬레이션의 활용, 모형의 활용③ 일반 ... 는 교과내용을 보다 구체적인 방식으로 제시할수록 그 내용이 보다 의미있게 된다.: 학습에 관한 지식 - 제시된 정보를 이해하기 위한 노력의 일환으로 사람들은 나름의 입장에서 내용을 해석
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.17
  • [교육심리학]꾸중을 꾸중답게 칭찬을 칭찬답게
    (REPORT)“꾸중을 꾸중답게 칭찬을 칭찬답게”를 읽고◈ 꾸중사전을 찾아보면 꾸중은 “꾸지람의 높임말”, 꾸지람은 “아랫사람의 잘못을 꾸짖음, 또는 그 말” 이라고 정의되어 있 ... 하게 된다. 꾸중은 한편으로 아동의 잘못된 행동을 제재하는 것이지만 다른 한편으로 잘못된 행동을 고쳐 바람직한 행동을 하라고 격려하는 것이기도 하다.아동을 꾸중하는 목적은 방금 말 ... 한 대로 잘못된 행동을 제재하고 이를 보다 바람직한 행동으로 바꾸기 위함이다. 여기에서 우리는 두 번째 목적에 주목할 필요가 있다. 꾸중을 할 때 사람들은 대부분 첫 번째 목적을 달성
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.01.16
  • 국어지식탐구 제2장, 제3장 탐구문제 풀이
    문장에서는 유일하게 존재하는 철수를 복수로 표현하고 있으니 잘못된 문장이다.한편, 고유명사 뒤에 ‘-들’과 ‘-마다’라는 말이 붙을 수 있는 경우가 있다. 예를 들어, ‘설악산 ... 에 'ㅐ'와 'ㅔ'가 변별적 기준으로 활용되지 못한다. 이로써 의미 변별에 이용되지 못해 서로 다른 음운이 될 수 없으므로 동일한 음운으로 묶이게 된다. 이렇게 의미 차이를 가져오 ... 다, 떠맡다의 뜻인 ‘지다’의 활용형태인 ‘지어’가 ‘지’에서 ‘어’로 발음 되어 옮겨 갈 때에, 그 자체의 소리가 분명히 드러나지 않고 인접한 소리인 ‘여’로 곁들어 나타나게 된다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.06.26 | 수정일 2015.02.01
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    보육교사의 십계명
    는 아이는 벌써 눈동자로 표현하고 있는 거죠.여섯, 잘잘못을 가리지 말라.어린이들에게 가장 무익한 행동이 잘잘못을 가리는 것입니다. 분명 힘이 센 아이가 힘이 약한 아이를 괴롭히 ... 알게 되는 것이 아닙니다. 잘못보다도 잘못을 하고 나서 어떻게 행동하는 가가 정말 중요하다는 이야기입니다. 화해하는 방법을 알게 되면, 아이들 스스로도 자신이 가치 있는 사람이란 ... 하나, 아이들의 눈높이에서 말하라.아이들은 순수합니다. 가끔 못된 장난을 하기도 하지만요. 마음씨는 순수합니다. 그래서 어른들은 아이들을 보면서 어린이들의 순수함을 떠올리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.22 | 수정일 2020.11.16
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2025년 11월 27일 목요일
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