"능력장애"의 검색결과 입니다.

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"능력장애" 검색결과 361-380 / 225,416건

훈민정음 제자원리에 기반한 한글 파닉스 지도 프로그램이 학습장애 아동의 단어 읽기 및 쓰기 능력에 미치는 효과 (The Effect of Korean Phonics Program on the Reading and Spelling the words in Children with Learning Disabilities based on Hunminjeoungeum.)

학습자중심교과교육학회 정대영, 김지현, 하창완

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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지적장애학생의 의사소통능력 및 전전두엽 실행기능향상을 위한 CPA-ID 프로그램 적용연구 (A Study on the Application of CPA-ID Programs for the Communicative Functionsand Brain Functions in Students with Intellectual Disabilities)

한국체육과학회 이현수, 김혜민, 박진우

논문 | 11페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.12 | 수정일 2025.06.16

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스마트폰 메신저 어플을 활용한 AAC 언어중재 프로그램이 지적장애학생의 언어능력 향상에 미치는 효과 (The Effects of the Language Mediation Program using K-application in Smart phone on Language Ability for Students with Intellectual Disabilities)

한국지적장애교육학회 최희승, 김남진

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.18 | 수정일 2025.07.21

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인공지능을 활용한 디지털스토리텔링 수업이 지적장애 학생의 의사소통의도와 화용적 의사소통능력에 미치는 영향 (The Effects of Digital Storytelling Classes Using Artificial Intelligence on Communication Intention and Pragmatic Communication Skills of Students with Intellectual Disabilities)

한국정보교육학회 김영규, 마대성

논문 | 11페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20

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단일대상연구의 메타분석을 통한 중도ㆍ중복장애 학생의 의사소통 능력 향상 효과 분석 연구 (Analysis of the Effect of Improving Communication Ability of Students with Severe and Multiple Disabilities through Meta-Analysis of Single-Case Studies)

대구대학교 특수교육재활과학연구소 김주선

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.14 | 수정일 2025.07.20

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한국어-영어 이중언어 일반아동, 한국어 단일언어 일반아동 및 단순언어장애아동의 덩이짓기(chunking) 능력 비교 (A Comparative Study of Chunking Skills in Bilingual Children and Monolingual Children with and without Specific Language Impairment)

한국언어청각임상학회 조윤주, 임동선

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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음운분석 교수법과 의미중심 교수법이 지적장애아동의 읽기능력에 미치는 효과 비교 (Comparative Analysis on Effects of Phonetic-based Reading Instruction and Meaning Centered-based Reading on Instruction reading Capacity of Children with Iintellectual Disability.)

한국특수교육교과교육학회 소주현, 정동영

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.09 | 수정일 2025.05.17

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디자인 씽킹 기반 시각장애인을 위한 유니버설디자인 교육이 고등학생의 문제해결 능력에 미치는 영향 (The Influence upon the Problem Solving Ability of High School Students by the Universal Design Education for the Visually Impaired Based on Design Thinking)

한국디자인문화학회 김하영, 현은령

논문 | 13페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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설명하는 글쓰기 전략이쓰기 학습장애 학생의 글쓰기 능력에 미치는 영향: 비교-대조 전략과 범주화 전략을 기반으로 (An Effects of Writing intervention for students with Learning Disabilities: Based on ‘Compare-Contrast Strategy’ and ‘Classification Strategy’)

한국학습장애학회 이예다나, 손승현, 마지성, 정광조

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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상지 협응 움직임을 기반으로 한 과제중심적 접근 훈련이발달성 협응 장애아동의 글씨쓰기 능력에 미치는 효과 (The Effects of Upper Limb Coordinated Movement Based Task Oriented Approach on Improving Handwriting Performance in Children With Developmental Coordination Disorder)

대한신경계작업치료학회 김미지

논문 | 11페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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WHODAS-II를 활용한 재가뇌졸중장애인의 일상생활 능력 개선을 위한 신체활동 프로그램 개발 (Development of a Physical Activity Program to Improve Daily Living Ability of the Home Based People with Stroke using WHODAS-II)

한국체육과학회 정우민, 정태린, 김영준

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.01 | 수정일 2025.05.07

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4-6세 단순언어장애 및 일반아동의 암묵적 학습 및 문법성 판단 능력의 관계 (The Relationship of Grammatical Judgment and Implicit Learning in 4- to 6-Year-Old Children with and without Specific Language Impairment)

한국언어청각임상학회 양윤희, 임동선

논문 | 12페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.25 | 수정일 2025.05.27

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학령기 지적장애아동의 이야기 이해 및 표현능력 향상을 위한 멀티미디어 앵커드 수업 프로그램의 적용 (Application of a Multimedia Anchored Instruction Program to Improve Story Comprehension and Expression Skills of School-Age Children With Intellectual Disabilities)

한국언어치료학회 전혜완, 박은실

논문 | 10페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.15 | 수정일 2025.05.09

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점막하구개열을 가진 청각장애아동의 조기 중재를 통한 언어능력 및 말소리 산출 변화 (A Study on Changes in Language Ability and Speech Sound Production Through Early Intervention in a Child with Submucous Cleft Palate and Hearing Impairment)

학습자중심교과교육학회 김주홍, 이상희, 이희복

논문 | 11페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.28 | 수정일 2025.05.15

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수학학습장애 아동의 연산 전략 발달 연구 -생활연령과 수학능력을 일치시킨 집단과의 단순 덧셈, 뺄셈 전략 비교- (Strategy Development in Children with Mathematical Disabilities: Comparison with Chronological Age -and Ability Level-Matched Children)

한국특수교육학회 김자경, 정남용, 김기주, 임은영

논문 | 12페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.11 | 수정일 2025.05.09

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고강도택트교수(Intensive Tact Instruction)가 언어지연과 발달 장애를 보이는 학령전기 아동의 네이밍능력 발달에 미치는 영향 (Effects of Intensive Tact Instruction on Development of Speaker and Listener Naming Responses in Preschoolers with Language Delays and Developmental Disabilities)

한국행동분석학회 LEEPARK HYESUK, 최에스터, 유은혜, 강보름, 김승주, 강지수, 유연희, 김선혜

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.06 | 수정일 2025.05.17

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[ 단순언어장애(말늦은 아이), 유창성장애, 조음 음운장애, 지적장애, 자폐성장애 중 하나를 선택하여 그 장애의 말 또는 언어 특성을 자세히 설명하고, 이들의 의사소통 능력을 향상시키기 위한 효과적인 중재 방안을 서술하시오. ]

능력을 향상시키기 위한 효과적인 중재 방안을 서술하시오. 언어발달장애 단순언어장애(말늦은 아이), 유창성장애, 조음-음운장애, 지적장애, 자폐성장애 중 하나를 선택하여 그 장애 ... 의 말 또는 언어 특성을 자세히 설명하고, 이들의 의사소통 능력을 향상시키기 위한 효과적인 중재 방안을 서술하시오. 유창성 장애의 의미와 언어적 특성 및 중재 방안 목차 1. 서론 2 ... 언어발달장애 단순언어장애(말늦은 아이), 유창성장애, 조음-음운장애, 지적장애, 자폐성장애 중 하나를 선택하여 그 장애의 말 또는 언어 특성을 자세히 설명하고, 이들의 의사소통

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.14

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단순언어장애(말늦은 아이) 유창성 장애 조음.음운장애. 지적장애. 자폐성 장애중 하나를 선택하여 그 장애의 말 또는 언어 특성을 자세히 설명하고 이들의 의사소통 능력을 향상시키기 위한 효과적인 중재 방안을 서술하시오.

우리나라에서 말늦은 아이 또는 단순언어장애 아동은 전체 인구의 약 1% 정도로 추정된다. 이러한 장애아동들은 일반 또래보다 어휘력 부족, 문장 구조 ... 및 표현능력 저하 등 전반적인 언어발달 지체를 보인다. 따라서 조기에 적절한 치료개입이 이루어지지 않으면 학습부진뿐만 아니라 성인기까지 영향을 미칠 수 있으므로 조기진단 ... 과 전문적인 평가 그리고 체계적인 교육 프로그램이 요구된다. 본 과제에서는 최근 관심이 증가하고 있는 ‘유창성장애’라는 용어를 사 용하여 발달지체 영유아의 언어특성을 살펴봄으로써 그들이 가진 문제점을 이해하고, 이를 개 선하기 위한 방법들을 제시하고자 한다.

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.01

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지적장애의 최근 정의와 분류체계를 살펴보고, 지적장애의 다양한 원인과 인지능력 및 학업성취 특성들에 대해서 서술하세요

지적장애란 지능지수(IQ)가 70 이하로 정상 범위보다 낮은 상태를 말한다. 일반적으로 IQ 50~70은 경도 장애, IQ 35~50은 중등도 장애, IQ 25 ... )에서 제시한 ‘국제지적장애분류’나 미국정신의 학회(APA)에서 제시한 ‘미국지적장애진단기준’ 등 보다 객관적이고 보편적인 지침들이 마련되 어 사용되고 있다. 본 과제에서는 국내·외 ... 최신 자료들을 바탕으로 지적장애의 개념과 유형별 특징 그리고 주요 원인 질환인 뇌성마비, 다운증후군, 자폐증 등에 대해 설명하고자 한다. 이 를 통해 지적장애 학생 개개인의 특성을 이해하고 적절한 교육지원 방법을 모색할 수 있을 것 이다.

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.30

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지적장애의 최근 정의와 분류체계를 살펴보고 지적장애의 다양한 원인과 인지능력 및 학업성취 특성들에 대해서 서술하시오.

지적장애의 최근 정의와 분류체계를 살펴보고 지적장애의 다양한 원인과 인지능력 및 학업성취 특성들에 대해서 서술하시오. 1. 서론 지적장애는 개인의 지적 기능과 적응 행동에 있 ... % 내외로 나타난다. 또한, 최근 통계자료에 따르면 지적장애를 가진 학생들의 학업성취도는 일반 학생 대비 평균 40% 수준으로 나타나며, 사회적 적응 능력은 50% 이하로 평가 ... 정의된다. 최근 DSM-5 및 ICD-11 기준에 따르면, 지적장애는 IQ 점수와 함께 사회적, 일상적 적응 능력을 종합적으로 평가하여 경도, 중등도, 중증, 심각한 네 단계로 분류

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.06

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