"개발자료의듣기전활동의의도와수업방법"의 검색결과 입니다.

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4번문항 세종한국어3 국어 교육의 이해 제2 언어 학습 타일러 교육과정

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"개발자료의듣기전활동의의도와수업방법" 검색결과 361-380 / 1,058건

[협동학습][협동학습전략][협력학습]협동학습의 개념, 협동학습의 원리, 협동학습의 변인, 협동학습의 분위기 조성, 협동학습의 구성, 협동학습의 운영, 협동학습의 지도, 협동학습 기대효과, 협동학습 관련 시사점

면서 구성학기 초에는 성적 및 성별을 고려하여 ①②에서 제시한 대로 의도적으로 모둠을 구성하고 가끔 수업분위기를 전환하거나 본 수업 전에 몸풀기 활동으로 무작위로 모둠을 구성하는 방법 ... 니까. 종류는 교사가 필요에 따라 얼마든지 개발해 적용할 수 있다.2. 박수를 통한 주의집중 방법박수놀이는 모든 수업활동에서 쓸 수 있는 가장 손쉬운 놀이로 매일 또는 수업 진행 중 ... )학을 일으키는 문제제공까지 수업에도 적절한 변화를 주는 기술이 필요하다.1. 수신호를 사용한 주의집중 방법교수-학습에 있어 손을 든다는 것은 의사를 전달하는 방법 중의 하나이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.26

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1학년 2학기 수학과 6. 덧셈과 뺄셈(2) 세안 지도안(2차시)-수업연구대회보고서

며 그러기 위하여 수학에 대한 흥미를 유발할 수 있는 활동적인 자료의 개발이 지속적으로 이루어져야 한다.따라서 이론 및 선행연구의 분석을 통해 본 수업에서는 조작 및 놀이 활동 학습 ... 과정 및 활동은 다음과 같다.수업 전? 구체물 활용 학습 자료 준비,? 효과적이고 목표 도달이 용이한 지도 계획 수립,? 학습의 효과를 극대화 시킬 수 있는 방안 강구,? 자료 ... 을 조성하여 수학에 대하여 재미를 느끼고 놀이를 하면서 수업할 수 있는 공간 구성으로 수업방법 개선과 수업목표에 도달할 수 있도록 하였다.수학놀이 코너모둠 놀이활동수학 자료함수학놀이 판

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.07

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사고 교육의 방법에 관한 논의A+

으로는 우선 사고를 위한 교수법을 들 수 있다. 이것은 학습자로 하여금 사고하도록 이끄는 교육과정 자료와 학생활동, 그리고 이에 관련된 교수전략을 포함한다. 그러나 이러한 방법은 충분하지 ... 라고 주장하는 의견이 있다. 그렇다면 사고능력을 가르치는 특별한 교육프로그램은 필요한가, 즉 사고력 증진을 위한 방법에 대한 논의에 대해 자세히 검토해보기로 한다.(수업 시간에는 교과 ... 를 학문적으로 정의하는 것이 쉬운 일이 아닌데 그것은 문제 사태에 직면해서 그것을 해결하려는 의도에서 가능한 한 풍부한 자료를 바탕으로 효율적이고도 독창적인 해결방안을 모색하는 체계

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.21

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국어과교육 수준별학습지도, 영어과교육 수준별학습지도, 수학과교육 수준별학습지도, 과학과교육 수준별학습지도, 사회과교육 수준별학습지도, 음악과교육 수준별학습지도, 체육과교육 수준별학습지도 분석

, 평가 문항 제시, 어휘?자료 조사하기 등 단원에 따라서 새롭게 개발한다.?학습 목표를 향한 수업을 지향하며(단원의 길잡이?준비 학습?학습할 원리에서 학습 중요 요소를 추출하여 이 ... 별학습지도 분석Ⅰ. 국어과교육 수준별학습지도1. 교과서는 교육 과정상의 ‘교육 목표’를 달성하기 위한 중요한 학습 자료에 불과하다2. 교과서가 하나의 자료에 불과하다면, 수업 ... 에서는 새롭게 창안할 필요가 있다3. 수업의 현실에서, 과연《준비 학습 ～ 단원의 마무리》까지 교과서의 구성 틀에 맞게 수업이 진행될 것인가에 대해서는 의문을 갖게 된다4. 이러한 ‘의도

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| 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.26

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(영어과 수업연구대회) Storytelling을 통한 의사소통능력 기르기 -영어그림책을 중심으로-(Whose Boat Is This? 지도안)

업 설계수업 후 협의?동화 내용과 자료투입 적절?동기유발자료 보충, 부진학생 보충?다양한 자료의 지속적 개발: 예)Speed Game의 다양한 변형개별화 필요: 보정교육실시 ... 토록 유도수업만족도? 게임진행방법 및 그림동화에 관심이 많고 만족도 높아짐?단원과 연관된 그림동화의 지속적 개발과 효과적 활용에 대한 연구 지속언어상호작용? 교사 발문의 연구가 더 ... , 바위, 보로 결정으로 기회균등?부진아 : 아침시간 보정교육 및 모둠에서 도와주기수업자료준비ㆍ활용?학생의 활동의 적절한 양 확인?Real Talk: 전시나 정렬보다는 목표언어 활용

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| 리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.24

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1학년 2학기 국어과 <1 즐거운 마음으로 > 창의적 세안 지도안

확인 방법 : 수업 시간 중 활동 상황 관찰과 과제 해결 태도 및 활동이 끝난 후 ○× 퀴즈 를 통하여 학습 성취도를 확인하고자 함나. 본시 수업모형 적용계획 (반응 중심 학습 ... (얼음! 땡! 놀이)? 흉내말 표현놀이- 아엠 그라운드 동물이름 대기- 상자 속 보물을 찾아라마. 칠판활용 계획바. 자료의 개발?활용자료유형자료의 내용투입시기투입방법반응형성반응 ... 음악 녹음자료●과제 및 차시예고●자료3낱말 및 순서카드학습 목표●칠판부착, 제시학습 활동 안내 카드●자료5보상자료공부대왕 왕관, 꽃가루, 꿈틀이전과정교사 부여사. 본시의 수업흐름 및

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| 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.11

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[컴퓨터교재연구] ASSURE 모형/디지털 교과서/교육환경의 변화/미래의 교육 전망

를 고려하여야 한다.★) 명확한 목표 진술의 필요성-교사, 설계자, 개발자 등에게 유용한 교수-학습 활동의 방향 제기-교수-학습의 방법 결정-교수-학습 활동의 평가 기준 제공 ... ④조직과 균형 ⑤기술적인 질 ⑥가격3) 자료의 선택-수정-설계 : ① 개발된 자료들 중에 알맞은 자료를 선택하여 사용하는 방법(학습자의 특성, 목표특성, 학습 상황 등 고려하여 선택 ... )② 개발된 자료의 일부분을 수정하여 사용하는 방법 (저작권 문제에 주의)③ 새로운 자료를 설계-개발하여 사용하는 방법중 한 가지를 선택 (학습 내용의 제시 순서와 교수전략 결정

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.08.22

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[사회과교육과정][사회과교과서]사회과교육과정의 성격, 사회과교육과정의 목표, 사회과교육과정의 개정 배경, 사회과교과서의 특징, 사회과교과서의 활용 방법, 향후 사회과교과서의 발전 방향 분석

다.(4) 사회과 평가 방법에 대한 적절성 문제를 들 수 있다.Ⅴ. 사회과교과서의 특징첫째, 교과서의 내용 전개 방식은 기본적으로 학습자의 직접적인 사고, 경험활동을 유도하도록 구성 ... 된 교과서의 내용 파악에 많은 시간을 할애하지 않고 곧바로 사진, 삽화, 도표 자료를 통해 학습내용과 관련된 문제제기, 탐구활동에 들어가도록 하는 의도이다. 아울러 이들 자료 옆 ... 에 과 교과서는 학습내용과 활동과정, 핵심발문을 담고, 사회과탐구는 이를 지원할 자료집 형태로 구성한 것이다. 다시 말해 교사들이나 아동들이 교과서에 제시된 수업과정, 활동을 위해

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.21

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[수행평가][수행평가의 제고 방안]수행평가의 의미, 수행평가의 특징, 수행평가의 종류, 수행평가의 관련정책, 수행평가의 척도표, 수행평가의 유의점, 수행평가의 문제점, 향후 수행평가의 제고 방안 분석

지 않는다. 교육에서 평가는 수업이 이루어진 다음에 따라와야 할 활동이지, 수업을 대체해야 할 활동이 아니라는 말이다. 즉 평가가 이루어지기 전에 수업활동이 진지하게 이루어져야 한다 ... . 수행평가의 의미Ⅲ. 수행평가의 특징Ⅳ. 수행평가의 종류1. 학습이 진행되는 과정과 학습 활동을 강조하는 형태1) 토론법2) 발표법3) 관찰법4) 실험?실습법2. 평가자료를 수집 ... 잘못된 이해에서 유래한다. 따라서 수행평가의 문제를 해결하는 한 가지 방법은 수행평가의 개념을 올바르게 이해하는 것이다.수행평가와 관련해서 우리는 무엇보다도 먼저 수업 사태와 평가

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| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.08

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원격교육의 이론

연관맺는가를 결정하는 것- 계획 : 실행전의 작업 단계에 대한 의사결정 체제- 조직 : 목적 달성을 지향하는 일반적인 제도- 과학적 통제방법 : 경험적 자료를 정확하게 측정 ... 고 있는 시간과 공간의제한을 극복하는 차원에서 수업을 학습으로부터 분리하는 원격교육을 제안한 것이다.?? 찰스 웨드마이어의 교육체제의 특성● 학생 수 혹은 동일한 장소와 시간에 교사 ... 의 방식으로 가르친다.● 정교한 매체 활용 수업이 되기 위하여 강좌의 재설계와 개발을 도모한다.● 개인차를 다루기 위한 기회를 확보하거나 확대한다.● 학생들의 학업 성취를 간단히 평가

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| 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.04.22

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3학년 도덕과 4 생명을 존중해요 세안 지도안

찾아보기실천동기강화정서형+체험형생명지킴이 선서식을 통한 실천 동기 강화 및 생명지킴이 인증서 수여를 통한 실생활에서 확대 적용으로 내면화 및 생활화수업 전활동ㆍ생명 존중을 실천 ... 1. 단원명 : 4. 생명을 존중해요2. 단원 설정의 배경 및 지도 중점, 수업자의 의도단원 설정의 배경사회관생명은 그 자체만으로도 고귀하나 생명경시 풍토가 만연하여 자살률이 높 ... 의 가치와 중요성에 대한 자각을 바탕으로 어려서부터 생명을 소중히 여기는 사람으로 자랄 수 있도록 지도되어야 한다.지도 중점 및 수업자 의도【지도 중점】?자기 생명의 가치만큼 타인

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| 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.21

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멀티미디어교육 방식의 효과와 한계

형하이퍼미디어반복시뮬레이션교육용 게임도구형평가웹기반 학습- 멀티미디어 자료 모음국내의 경우, 초기에 개발된 멀티미디어 수업자료는 교사나 학생에게 크게 환경 받지 못하였다. 그 이유 ... 는 개발된 프로그램이 교사의 다양한 취향과 수업방식을 충족시키지 못하였기 때문이다. 이러한 문제점을 해결하기 위해 나온 것이 멀티미디어 클립(Multimedia Clip) 형태의 자료 ... 의 프로그램을 수정 혹은 새롭게 개발하고자 할 때 이용할 수 있다.- 교수(Tutorial)형 자료현재 가장 흔한 멀티미디어의 교육적 활용 유형은 교사가 수업내용을 전달할 목적으로 사용

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| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.25 | 수정일 2018.04.16

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3학년 2학기 국어과 듣기 말하기 4 차근차근 하나씩 <하나의 낱말이 지니고 있는 여러 가지 뜻 활용하기> 4/4차시 지도안

수업전략수업전략내용기대효과학습단계학습요소문제발견동기유발학습문제유추학습문제확인학습전략 1시간구분전략쉬는 시간과 공부시간 구분전략최적의 시간 활용학습전략 2동기유발NIE활동집,PIE ... 을 들어올리며)Cn: 보상컵에 스티커를 붙인다.단계학습요항(조직)교수?학습 활동과정별수업 전략시간자료 유의점 수업자의도교사학생아이디어생성학습문제확인학습활동 안내T: 자 그럼 이번 시간 ... Ⅰ. 교수-학습 지도 능력 단원 지도 계획본 수업은 국어과 3학년 2학기 4단원 듣기 ?말하기 영역으로 ‘하나의 낱말이 지니고 있는 여러 가지 뜻을 활용하여 주제에 맞는 광고

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.28

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독서논술 지도의 방법과 실재(요약)

다른 학생들이 동일한 학습목표를 향하여 소집단 내에서 함께 활동하는 수업방법이다협동학습은 서로 읽은 내용을 깊이 있데 나눔으로써 하나의 작품을 다양한 관점에서 수용하고, 나아가 ... 다. 셋째 읽기 전, 읽기 중, 읽기 후 활동을 통하여 과정 중심의 독서지도가 가능하다는 점이다.독서토론의 방법에는 첫째 가장 일반적인 방법이며, 배경지식, 대상 도서의 내용, 인간 ... 어 팀별 찬반토론 형태이며, 판정이 주목적인 형태의 교차 쟁점식 독서토론이 있다.독서토론 활동의 교육현장에 적용을 위해서는 적용하기 좋은 독서자료의 개발, 적절한 독서클럽 프로그램

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.10.04

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슬기로운 생활 2-1-5 함께사는 우리 6/6 지도안(을)

에 대하여 알아오기좋은수업매뉴얼? 거수와 지명 방법? 학생 질문 처리4. 교수?학습 과정과정(분)학습요소교수?학습 활동자료 및유의점도입(3`)학습 동기 유발하기공부할 문제 알아보기T1 ... 해 보도록 합시다.여러 가지 방법으로 우리 마을을 소개하여 봅시다.프레젠테이션 자료?학생들이 대답을 어려워 할 경우 교사가 자연스럽게 알려주며 수업을 이끌어 나간다.전개(32`)공부 ... 님이 다른 예들도 보여주겠어요. (프레젠테이션 자료를 제시한다.)T5 모둠별로 활동하기 전에 각자 자신이 하고 싶은 활동을 생각해봅시다.Sn (각자 생각해본다.)프레젠테이션 자료모둠

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.22

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듣기교육의원리와본질

목표(현실목표)?인격형성―예(禮)가 아니면 듣 지 말라?담화 문화의 고양정보의 인식과 처리능력 배양개인적 차원사회적 차원?이해력 개발?담화, 텍스트의 유형과방법 터득? 태도와 습관 ... 기’러나 앞서 설명했듯이 듣기는 모든 언어생활의 근본이 되며, 사고력 훈련과 신장의 가장 기본적인 인지 활동이다. 그러므로 듣기 교육의 활성화를 위해 교수학습 전략을 더 많이 개발 ... 나 발 달을 중심으로 순서를 따져 보면 당연히 듣기→말하기→읽기→쓰기의 순서가 되어야 한다.2. 듣기의 중요성에 비해 이해와 관심이 적었던 까닭) 어린이가 학교에 입학하기 전에 이미

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.26

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멘토링 코디네이션

“실패, 어려움에 주저 앉았다면?‘의도적인 만남계획한 목표를 이뤄내는 활동2.어느 기업체의 인재개발마쓰시다 전기 창업자 마쓰시다 고오노스케의 고민1980년, 마쓰시다 정경숙 설립일본 ... 거래기간3 재직기간4 재학기간밥 빌이 정리한 멘토링 개념에서 잘못된 것으 무엇인가? 41관계와 교제를 통한 행위2.의도적이며 비공식 관계3. 피교육자의 잠재력 개발4. 실력 향상 ... 멘토링과 관련된 단어중에 설명을 잘못한 것은 무엇인가. 11.멘토 - 도움을 받는 사람2. 멘토링 - 멘토가 멘티와 활동하는 상태“목표”개방, 롤 모델등 잠재력 개발(멘토와 멘티

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| 리포트 | 28페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.22

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교육실습후기(초등)

는, 그리고 여러 번 활용할 수 있고 의미 있는 수업 자료를 생각해내면 좋을 것 같다.여섯 번째, 아이들에게 다양한 경험과 활동을 해보게 해야 한다. 이번 수업 실습에서 아이들의 활동 ... 이나 학교 도서관을 이용해서 전공 서적을 살펴보고 양질의 수업자료를 찾기 위해 노력하신다고 하셨다. 내가 현직에 나가서 그런 상황에 처한다면 하루하루가 너무 힘들어서 아이들을 바라 ... 하는 기준은 수업 시수나 생활지도 시간 등 수치화 할 수 있는 것이다. 전문성을 이와 같은 기준으로 평가한다는 것은 조금 모순이 있다는 생각이 든다. 이와 같이 교원평가제

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.12.11

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환경교육에서의 평가의 필요성과 의의, 접근방법, 그 한계

는 교수 ? 학습 활동이 교육목적에 알맞게 이루어졌는지, 본래 의도한 수업목표를 실제로 어느 정도 달성하였는지, 또는 학습의 결과가 기대했던 수준에 도달하지 못하였다면 그 원인은 무엇 ... 는 ‘무엇을 평가해야 할 것인가’ 즉, 환경교육의 교수 - 학습으로 인하여 학생들에게 ‘어떤 결과를 원했는가.’를 제일 먼저 결정해야 한다. 환경교육의 교수 - 학습 활동이 시작하기 전 ... 에 의도하고 계획했던 교육 목표를 각 학생이 어느 정도 성취했느냐를 판단하고 평가해야 한다. 교육 목표라는 준거에 비추어 평가 방법과 평가 도구가 결정되기 때문에 교육 목표의 세분화

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| 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.06.09

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2. 정보의 해석 면담의 절차와 방법을 알고 간단한 면담을 할 수 있다.

수 있다. 2차시 수업에서 면담 전에 해야 할 일을 학습한 뒤에 면담 약속을 하는 것도 좋은 방법 중의 하나이다.다. 5~6차시 수업에서 면담한 내용을 정리하여 발표할 때에 교과서 ... 한다면, 학로 학생들의 일상 사회생활이 된다. 사회생활은, 다른 말로 말하면 사회 기능이라고 할 수 있다.☞본 수업에 적용학습단계핵심요소교수?학습활동학습형태교 사학 생문제파악○ 동기유발 ... , 기본 학습 훈련이 잘 되어 있는 학습자의 경우에 적용하는 것이 더 바람직할 것이다.7.지도 계획단원명영역차시쪽수주요학습 내용 및 활동2. 정보의 해석듣기?말하기?쓰기1/6(본시)27

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.25

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