"청소년교육 프로그램"의 검색결과 입니다.

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청소년복지론 자원계획 학교사회복지론 조현병 무력감 청소년프로그램 사회복지개론 지역사회복지론 청소년활동 청소년 조현병 DSM-5

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"청소년교육 프로그램" 검색결과 341-360 / 64,507건

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(청소년과학교교육)초등학교에서 운영되고 있는 방과후학교의 운영계획서 2개를 수집한 후, 특기 적성 관련 프로그램의 운영방식과 구성을 요약, 비교하시오.

청소년과학교교육초등학교에서 운영되고 있는 방과후학교의 운영계획서 2개를 수집한 후, 특기 적성 관련 프로그램의 운영방식과 구성을 요약, 비교하시오.(30점)Ⅰ. 서론방과 후 아동 ... 아동센터 방과 후 아동지도저소득층 아동들을 대상으로 지역사회 안에서 개별적인 보호와 교육을 통하여 건전한 인격형성을 목적으로 하는 시설로 발의되어 있다.3) 방과 후 프로그램 ... 한다.④ 지자체, 대학 등 지역의 인적?물적 자원을 활용하여, 지역사회학교를 실현한다.(3) 전략교육청과 단위학교는 학생과 학부모 중심의 단위학교 자율 운영과 지역사회와의 연계?협력

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| 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.18 | 수정일 2020.03.20

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[청소년지도방법론 공통] 청소년봉사활동지도에 관해 이론적으로 정리한 후, 청소년교육시설(청소년수련시설, 청소년단체, 학교 등)을 방문하여 봉사활동지도 프로그램과 방법 등에 관한 자료를 수집하여 정리하고 정리한 봉사활동 프로그램과 지도방법에 대해 평가하시오.

큰 의미를 갖는다. 그러면 본론으로 들어가서 청소년봉사활동지도에 관해 이론적으로 정리한 후, 청소년교육시설(청소년수련시설, 청소년단체, 학교 등)을 방문하여 봉사활동지도 프로그램 ... [방통대 청소년교육과 3학년 청소년지도방법론 공통] 청소년봉사활동지도에 관해 이론적으로 정리한 후, 청소년교육시설(청소년수련시설, 청소년단체, 학교 등)을 방문하여 봉사활동지 ... 도 프로그램과 방법 등에 관한 자료를 수집하여 정리하고 정리한 봉사활동 프로그램과 지도방법에 대해 평가하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년 봉사활동1) 개념2) 의의3) 필요성2. 청

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| 방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.10.04 | 수정일 2017.03.13

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평생교육프로그램개발 계획서-청소년을 위한 자기관리능력 신장교육

「평생교육프로그램개발 계획서」프로그램분야자기주도학습프로그램명청소년을 위한 자기관리능력 신장교육담 당 자대 상 자고등학생프로그램개발필요성청소년들의 자기관리 능력 신장을 통해 적극 ... 다. 자기관리능력 신장을 위한 동기전략, 인지전략, 행동전략 프로그램이 요구됨에 따라 그 목적이 있다.목 표1. 청소년의 자기관리 능력 형성 및 신장2. 청소년기의 자아정체성 확립 ... 관리법, 고민상담 등을 추가하여 프로그램을 진행하는 것도 필요하다고 예상됨추진여부- 청소년들은 학습관리 뿐만 아니라 학교생활과 일상생활 등 모든 활동에 있어서 계획수립과 시간관리

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| 리포트 | 27페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.02.20

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청소년 대상 미적경험 기반 인문융합 시각문화교육 프로그램 구안 (The Design of The Aesthetic experience-based Humanities & Visual culture Education Programe for Youth)

한국조형교육학회 설연경

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| 논문 | 26페이지 | 5,500원 | 등록일 2016.07.11 | 수정일 2017.02.02

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청소년 교육 프로그램의 필요성

청소년 교육 프로그램의 필요성I.서론청소년은 사춘기의 변화로 깨어지고 신체적, 정서적 성숙과 인격의 완성을 위한 장기간의 심리적 변화와 격동을 치르게 된다. 이러한 변화와 격동 ... 하여야 하며, 청소년의 탈선을 방임하지 아니하는 등 그 선도에 최선을 다하여야 한다.현대사회변화로 인한 청소년교육의 추진과제와 청소년교육의 중요성을 알아보며, 교육프로그램개발할 때 유의 ... 력을 개발시켜 사회관과 국가관을 형성시키기 위해서는 사회에서의 체계적인 교육프로그램을 제공해 주어야 한다.⑤ 청소년 성문제- 성문화의 급격한 변화와 함께, 본래 아름답고 행복

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.08

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학교교육과청소년1공통) 초등학교 중학교방과후학교 운영계획서2개수집후 운영계획서제시된 프로그램구성요약하고 프로그램구성특징장단점 3가지이상서술

학교교육과 청소년1공통) 초등학교 중학교방과후학교 운영계획서2개수집후 운영계획서제시된 프로그램구성요약하고 프로그램구성특징장단점 3가지이상서술0K청소년교육과 학교교육과 청소년1공통 ... 한다.(나)자신이 가진 특기나 기능(할 줄 아는 것) 등을 3가지 이상 쓰고, 각 기능이 청소년의 성장과 발달 및 방과후 학교의 프로그램과 관련되는 점을 설명한다.(다) (나 ... 는 것) 등을 3가지 이상 쓰고, 각 기능이 청소년의 성장과 발달 및 방과후 학교의 프로그램과 관련되는 점을 설명한다.필자는 대체로 음악을 연주하는 것을 특기로 하고 있다. 주로

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| 방송통신대 | 9페이지 | 6,000원 | 등록일 2019.09.06 | 수정일 2020.03.23

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청소년 교육 프로그램의 필요성

청소년 교육 프로그램의 필요성1. 청소년의 개념청소년기의 개념을 정의하기란 쉬운 일이 아니다. 왜냐하면 그 개념은 시대에 따라 다르게 정의되어 왔으며, 학자들의 학문영역에 따라 ... 에서의 체계적인 교육프로그램을 제공해 주어야 한다.청소년교육의 개념의 변화를 보면, 학교교육의 보충수단으로서 청소년교육 개념이 50, 60년대에 유행했고, 70년대 이후에는 부적응 청소년 ... 청소년을 위한 청소년교육 프로그램이 많아지고 있음을 의미한다. 이런 프로그램은 공동체적 삶을 강조하며, 이러한 삶에 적극적으로 기여할 태도, 가치관, 지식 및 기능을 주된 교육

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.24

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중도입국청소년의사회적응프로그램개발을위한 성인교육의과제 (The Role of Adult Education in Developing Adjustment Program for Adolescent Immigrants in Korea)

한국성인교육학회 김민정, 김선희

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| 논문 | 35페이지 | 6,400원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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[청소년교육학과] 2014년 2학기 청소년프로그램개발및평가 교재 전 범위 핵심요약노트

과정(커리큘럼)이라는 용어보다 프로그램이란 용어를 사용함③ 통합적 의미(프로그램) - 청소년의 건전한 발달과 사회적응을 목적으로 하는 여러 가지 청소년 지도활동이나, 청소년이 참여하는 활동을 실현하기 위해 필요한 교육적 경험과 환경의 집합임- 중략 - ... 제1장 청소년 프로그램 개발의 이해 1. 청소년 프로그램의 개념(1) 프로그램의 개념① 프로그램의 실제 개념: 활동이나 순서만을 의미하는 것이 아닌, 일정한 활동들의 구체적인 ... (performance), 활동(activity)의 다섯 가지 형태의 의미(2) 청소년 프로그램의 세 가지 의미① 일상적 의미(팜플렛): 인간의 실존적 가치를 무시하고, 단순히 시간

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| 방송통신대 | 49페이지 | 6,000원 | 등록일 2014.07.18

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청소년 교육 프로그램의 필요성

평생교육프로그램개발론청소년 교육 프로그램의 필요성청소년은 안전하고 쾌적한 환경속에서 자기발전을 추구할 권리가 있으며 정신적, 신체적 건강을 해치거나 해칠 우려가 있는 모든형태 ... 고 있다.최근들어, 사회적으로 미성숙한 상태인 청소년들의 사회적응력을 높이기 위하여 청소년교육의 중요성이 강조되고 있다.청소년교육프로그램의 필요성모든사람들은 청소년기를 거쳤을 것이 ... 소년 교육의 의미청소년교육이라고 하면 학교 교육만을 생각하는 경우가 많으나, 원래 청소년 교육은 학교, 가정, 지역사회 등에서 다양하게 전개되고 있는 것으로, 청소년들이 가정

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.19

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[청소년교육학과] 2013년 2학기 청소년프로그램개발및평가 기말시험 핵심체크

과정(커리큘럼)이라는 용어보다 프로그램이란 용어를 사용함③ 통합적 의미(프로그램) - 청소년의 건전한 발달과 사회적응을 목적으로 하는 여러 가지 청소년 지도활동이나, 청소년이 참여하는 활동을 실현하기 위해 필요한 교육적 경험과 환경의 집합임- 중략 - ... 제1장 청소년 프로그램 개발의 이해 1. 청소년 프로그램의 개념(1) 프로그램의 개념① 프로그램의 실제 개념: 활동이나 순서만을 의미하는 것이 아닌, 일정한 활동들의 구체적인 ... (performance), 활동(activity)의 다섯 가지 형태의 의미(2) 청소년 프로그램의 세 가지 의미① 일상적 의미(팜플렛): 인간의 실존적 가치를 무시하고, 단순히 시간

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| 방송통신대 | 49페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.11.04

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성매매 청소년의 올바른 가치관 형성을 위한 교육 프로그램

▶프로그램 명 : 성매매청소년의 올바른 가치관 형성을 위한 교육 프로그램▶사업의 필요성청소년 성매매는 성매매특별법이 제정된 이후로도 줄지 않고 지역과 전국에서 해마다 증가 ... 적인 성교육에 대한 변화를 가지고, 기관의 성교육프로그램과 연계하여 집중적으로 교육이 이루어져야하고, 기관은 성매매 및 성범죄 피해청소년의 상담과 사후 보호 교육프로그램 ... 을 고려했을 때, 가장 유망한 개입전략은 성매매 청소년들을 대상으로 올바른 성문화 형성을 위한 교육프로그램을 실시하는 것과 집단프로그램을 통해 대인관계능력향상을 돕는 것과 자신

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| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.04.29 | 수정일 2016.07.19

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지역사회간호학 보건프로그램 보고서 <청소년 피임교육>, 이미지, 설문지 포함

보건교육프로그램 보고서( 청소년 피임 교육 )◈ 프로그램 보고서 ◈조1. 프로그램 계획안? 교육주제 : 청소년 피임 교육? 교육대상자 : **고등학교 1학년 2반 학생, 총 34 ... ) 프로그램 만족도 평가- 1차시 ‘청소년 피임교육’에 대한 프로그램 만족도 평가를 각 교육 진행정도에 따라 검증요소를 통한 문항을 다섯 문항으로 나뉘어 질문이 이뤄지며, 총 문항 ... 방법에 대한 포스터(참고자료: 보건복지부 질병관리본부“올바른 콘돔 사용법”)-설문지1. 1차시 ‘청소년 피임교육’에 대한 질문입니다. 1차시 교육안의 내용에 대하여 다음 각 문항을 읽고 해당하는 칸에 V표시를 해주세요. (프로그램 만족도 평가)

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| 리포트 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.04.09 | 수정일 2020.11.13

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청소년들을 위한 성교육 프로그램 또는 인터넷 중독 예방 프로그램 중 1가지를 선택하여 프로그램 사례를 분석하고 느낀 점을 작성하여 제출해 주시기를 바랍니다.

에 따라 각 지자체, 단체들안에서 청소년 인터넷, 스마트폰 중독 예방 프로그램을 시행하고 있으며 이번 과제에서는 예방 프로그램의 사례를 제시하고 분석한 것을 나누고자 한다.2. 본론인 ... 을 조절하지 못하고 과도하게 사용을 계속하게 되면 인터넷에 중독되었다고 볼 수 있다. 중독상태에 빠진 청소년들을 식별하고 중독수준별로 프로그램을 다르게 적용하여 이를 예방하고 치유 ... 할 수 있는 프로그램을 소개한다.가. 인터넷?스마트폰 중독 예방 프로그램 사례(1) 경상북도 청소년상담복지센터(가) 청소년 인터넷?스마트폰 과의존 예방?해소- 대상 : 만19세

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.07.22 | 수정일 2021.04.12

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청소년들을 위한 성교육 프로그램 또는 인터넷 중독 예방 프로그램 중 1가지를 선택하여 프로그램 사례를 분석하고 느낀 점을 작성하여 제출해 주시기를 바랍니다.

“청소년문제와 보호” 과제 제출합니다.주제 : 청소년들을 위한 성교육 프로그램 또는 인터넷 중독 예방 프로그램 중 1가지를 선택하여 프로그램 사례를 분석하고 느낀 점을 작성 ... 이며 식비 등 일부 자부담이 있으며, 프로그램 구성을 살펴보면 청소년을 대상으로 건강한 인터넷과 스마트폰 사용을 위한 인식개선 교육을 시작으로, 인터넷과 스마트폰 과의존 청소년 ... 게 노출되어 있는 환경입니다. 어린 나이부터 인터넷을 접하다보니 인터넷 중독에 걸리는 등의 문제가 발생하기도 합니다. 본고에서는 청소년들을 위한 인터넷 중독 예방 프로그램 중 한

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| 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.07.15 | 수정일 2021.08.31

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[청소년교육개론] 청소년 교육의 과정(Process of youth education) - 청소년 사회교육 프로그램의 개발과 실생 및 평가

청소년 교육의 과정(Process of youth education)목차1. 청소년 사회교육 프로그램의 개발(1) 청소년교육 프로그램의 개념(2) 청소년 교육 프로그래밍(3 ... ) 활동 내용에 따른 프로그램 분류(청소년기본법)(4) 청소년 교육 프로그래밍의 절차(5) 프로그램 내용의 선정 및 조직(6) 프로그램 진행방법의 선정2. 청소년교육 프로그램의 실행(1 ... ) 프로그램 실행의 의의(2) 프로그램의 성공의 조건3. 청소년 교육 프로그램의 평가참고문헌1. 청소년 사회교육 프로그램의 개발(1) 청소년교육 프로그램의 개념- 청소년 교육활동

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.01.15

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*학교교육과청소년2019*초등학교나 중학교 방과후학교 운영계획서 2개를 수집한다. 각 운영 계획서에 제시된 (가)프로그램의 구성을 요약하고, 프로그램 구성의 특징이나 장·단점을 3가지 이상 서술한다. (나)자신이 가진 특기나 기능(할 줄 아는 것) 등을 3가지 이상 쓰고, 각 기능이 청소년의 성장과 발달 및 방과후 학교의 프로그램과 관련되는 점을 설명한다.

*학교교육과청소년2019*초등학교나 중학교 방과후학교 운영계획서 2개를 수집한다. 각 운영 계획서에 제시된 (가)프로그램의 구성을 요약하고, 프로그램 구성의 특징이나 장·단점 ... 을 3가지 이상 서술한다. (나)자신이 가진 특기나 기능(할 줄 아는 것) 등을 3가지 이상 쓰고, 각 기능이 청소년의 성장과 발달 및 방과후 학교의 프로그램과 관련되는 점을 설명 ... 하는 학교교육활동이다(한국교육개발원-방과후학교 포털시스템). 방과후학교는 중앙정부와 시도교육청의 주요 교육정책으로 추진되어 왔고, 학교의 교육기능 보완, 교육복지 구현, 사교육비 부담완화

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| 방송통신대 | 13페이지 | 3,300원 | 등록일 2019.09.10

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중고등학교 청소년이나 대학생, 예비부모들에게 필요한 생명교육의 중요성을 서술하고, 그러한 교육 프로그램에는 어떠한 내용이 포함되어야 할지 조사해 보세요

중·고등학교 청소년이나 대학생, 예비부모들에게 필요한 생명교육의 중요성을 서술하고, 그러한 교육 프로그램에는 어떠한 내용이 포함되어야 할지 조사해 보세요Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 중 ... ·고등학교 청소년이나 대학생, 예비부모들에게 필요한 생명교육의 중요성을 서술2. 교육 프로그램에는 어떠한 내용이 포함되어야 할지 조사3. 예비부모 교육의 필요성에 대한 본인의 의견 ... 을 제시Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료중·고등학교 청소년이나 대학생, 예비부모들에게 필요한 생명교육의 중요성을 서술하고, 그러한 교육 프로그램에는 어떠한 내용이 포함되어야 할지 조사해 보

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| 리포트 | 4페이지 | 5,900원 | 등록일 2020.08.29

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[청소년교육학과] 2013년 2학기 청소년프로그램개발및평가 출석대체시험 핵심체크

제1장 청소년 프로그램 개발의 이해 1. 청소년 프로그램의 개념(1) 프로그램의 개념① 프로그램의 실제 개념: 활동이나 순서만을 의미하는 것이 아닌, 일정한 활동들의 구체적인 ... (performance), 활동(activity)의 다섯 가지 형태의 의미(2) 청소년 프로그램의 세 가지 의미① 일상적 의미(팜플렛): 인간의 실존적 가치를 무시하고, 단순히 시간 ... 가 사전계획하여야 한다는 점을 지나치게 강조하고, 학습자보다 교수자, 전문가의 역할을 강조함으로써 규범적․폐쇄적인 성격이 부각되는 한계가 있음 - 청소년 지도현장에서는 교육

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| 방송통신대 | 32페이지 | 6,000원 | 등록일 2013.11.07

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[청소년지도방법론]청소년지도자로서 갖추어야 할 역량과 직업윤리에 대해 이론적으로 정리하고, 이를 바탕으로 청소년교육시설의 지도자(청소년수련관․원, 청소년문화의 집, 청소년단체, 청소년방과후아카데미, 학교의 청소년동아리활동, 방과후교실, 복지시설의 청소년프로그램운영자 등의 청소년지도자, 단 학교 동아리활동을 지도하지 않는 교사 제외) 1인을 면접하여 청소년지

하고, 이를 바탕으로 청소년교육시설의 지도자(청소년수련관원, 청소년문화의 집, 청소년단체, 청소년방과후아카데미, 학교의 청소년동아리활동, 방과후교실, 복지시설의 청소년프로그램운영자 등 ... 지도자들은 각종 교육 프로그램을 기획하고 운영하며 지도하면서 청소년들과 직접적인 소통을 이루어나간다. 청소년기는 인간에 발달과정에 있어 신체적, 정서적으로 가장 급격한 변화를 맞이 ... 소년지도자는 과학자이자 예술가로서의 역량을 바탕으로 이러한 능력을 함양할 수 있는 교육 및 체험프로그램을 설계해나가야 한다. 이러한 과정에서 청소년 지도자는 청소년들의 욕구를 파악

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| 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.02.07 | 수정일 2017.02.20

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