"이데올로기 교육"의 검색결과 입니다.

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"이데올로기 교육" 검색결과 341-360 / 23,720건

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평생교육사 교육사회학 기능론, 갈등론에 대한 평가

는 본질적으로 보수주의임을 드러냈다. 기능주의 교육관이 비판받는 가장 큰 이유는 그것의 보수적 특징에 있다고 볼 수 있다. 오닐은 교육이데올로기를 크게 보수주의적 교육이데올로기와 자유 ... 주의적 교육이데올로기로 구분하며 보수주의적 교육관에서 교육의 중심과제는 기존의 사회제도와 전통을 보존하고 전수하는 것이라고 하며, 현실 지향적이지만 과거를 더욱 중시하며 현재의 사회 ... 는 우열의 차이가 없는 기능을 수행하는 개인 및 집단의 통합체로서 합의된 목표 아래 상호의존하며 살아가는 인간 집단이다. ◆ 학교 교육을 보는 관점 : 학교의 주된 기능은 사회질서

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.04.15

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보육과정의 이론적 기초 중 철학적 기초에 대해서 서술하고, 자신의 아동관에 대한 자신의 생각을 정리하여 기술하시오 (보육과정)

철학적 태도(항존주의, 사실주의, 실존주의, 실험주의, 이상주의)는 학교가 무엇이 되어야 하고 무엇이 되어야 하는지에 대한 광범위한 사고를 나타낸다. 교육과정 개발에 참여하는 5 ... 가지 철학적 태도 중 어떤 것을 갖느냐에 따라 다른 유형의 교육과정을 생각할 가능성이 높기 때문이다. 현대사회는 철학의 혼란과 가치관의 혼란의 시대이기 때문에 통일된 철학의 확립 ... 은 상상하기 어렵다. 다만 이러한 가치관과 사상의 혼란에도 불구하고 명확한 이념, 어떤 인간관, 어떤 사회제도가 옳은지, 어떻게 좋은 교육을 제공해야 하는지, 교육내용과 어떤 철학

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.07.09

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표면적 교육과정과 잠재적 교육과정

→ 수업 종이 울리면 들어가 수업을 듣고 규칙을 준수해야 함 실제적 교육과정이 이루어지는 과정에서 의도치 않게 교과 내용이 포함되는 국가적 혹은 사회적 이데올로기가 주입되는데 이러한 것 ... 의 입맛에 맞는 사회적 이데올로기 주입 → 국가 혹은 상위계층의 입맛에 맞는 인재를 양성하는 장소라고 주장5. 영교육과정 의도적으로 배제한 교육과정 특정 내용을 의도적으로 배제 ... 표면적 교육과정과 잠재적 교육과정 1. 교육과정의 개발 2. 표면적 교육과정 3. 잠재적 교육과정 4. 잠재적 교육과정 사회학 5. 영교육과정1. 교육과정의 개발 교육과정

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.01

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교육사회학의 연구관심에 대하여 작성하고, 교육사회학 연구주제에 대한 영역을 구분하여 연구주제를 나열하시오

론은 마르크스의 이론에서 비롯되었다. 마르크스의 갈등론은 학교를 기존의 불평등한 질서를 재생산하는 기구로 인식하였다. 갈등론에 따르면 교육은 불평등한 구조를 재생산하며 자유이데올로기의 허구 ... 적으로 교육의 목표는 지배 이데올로기에 잘 순응하는 하층계급과 지배 이데올로기를 이용할 수 있는 지배계급을 고착화하는 역할을 한다.기능론과 갈등론의 내용은 본질적으로 같다. 두 이론 모두 ... 교육사회학교육사회학의 연구관심에 대하여 작성하고, 교육사회학 연구주제에 대한 영역을 구분하여 연구주제를 나열하시오Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교육사회학의 연구관심2. 교육사회학 연구

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.29

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제4장 왕양명의 良知와 致良知에 의한 도덕과 통일교육 방안 (The unification education of moral education subject by Wang Yang Ming's Yang Zhi(良知) and Chi Yang Zhi(致良知))

한국통일전략학회 이종흔

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.03 | 수정일 2025.07.05

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기능주의와 사회학

- 교육이 사회의 불평등과 구조 유지 - 지배계층의 이데올로기를 후대에게 저항 없이 전달 - 교육 내용 : 사회구조 반영 , 지배계급의 이데올로기를 담고 있는 편협한 것 - 학교 ... 기능주의와 사회학 1. 사회관 및 교육관 2. 선발과 배치 3. 뒤르켐 (Durkheim) 의 사회화 4. 파슨스 (Parsons) 와 드리븐 (Dreeben) 의 사회화 5 ... . 기능론과 갈등론1. 사회관 및 교육관 ㆍ 기능주의 이론 (functionalism) - 사회 각 부분은 상호 유기적 관계에 놓여 있음 - 자신이 가진 능력에 따라 적재적소의 직업군

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.04.08

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[A+과제] 지역사회복지론 과제 - 자선조직협회와 인보관운동을 비교 서술하시오.

사회문제의 결과물로 인식하였다. 주민들에게 빈곤문제 등 사회문제에 관한 교육을 통해 스스로 문제를 인식할 수 있도록 하고, 기타 여러 방면의 교육활동을 통해 잠재력을 발휘할 수 있 ... 로 보았다. 즉 사회문제 원인의 초점을 개인에게 두었는지와 개인을 둘러싼 환경에 두었는지의 차이로 볼 수 있다.2) 이데올로기 : 자선조직협회가 사회가 일정한 방향으로 진화 ... 한다는 사회진화론에 이데올로기를 두었다면, 인보관운동은 자유주의와 함께 급진주의를 이데올로기로 두었다.3) 참여주도층 : 자선조직협회의 참여주도층은 상류층으로서 탑다운(Top ? Down)의 하향식이었다면, 인보관운동의 참여주도층은 중류층과 대학생인 상향식의 방향이었다.

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.08.11

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김누리 우리의 불행은 당연하지 않습니다 독후감

을 더럽힌 인물들이 많았다는 점에서 사실 깔려면 좌파를 더 많이 까야 하지 않을까 하는 그런 생각도 하게 되었다. 교육 문제도 우리나라의 불행에 큰 요소라고 했고 일부 맞는 설명이 ... 었다.하지만 실제로 사교육이나 거대한 학군 학벌, 카르텔로 인해서 일반적인 사람들과 괴리가 생긴 게 아니라 86세대가 그 아래 세대에게 여전히 학벌이나 세습적 엘리트 의식이 강력 ... 하고 사회에 꼭 필요한 것처럼 주입을 했기 때문에 그 망상에서 못 벗어난 사람들이 아직도 교육에 매달리는 것이지 않나 하는 생각을 했다. 사실 교육 때문에 발생하는 불행은 극히 일부

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.09.28

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[문화교양학과] 2025년 1학기 여성의삶과문화 중간시험과제물 공통2(교재 중 흥미로운 대목 요약)

기업에도 상당수 취업했으며, 한국 졍제의 변화와 성장을 이끈 산업 역군의 주축이었다.압축적인 자본주의적 산업화 과정은 전통적 가부장적 가족 이데올로기가 성별 분업 이데올로기로 확장 ... 되는 계기였다. 개인은 이 과정에서 차별적 이데올로기를 내면화하는 방법으로 사회 변화에 적응하려고 노력했다. 이 시기 여성 노동자는 실질적인 생계 분담자였으나 자신을 피부양자 ... 는 저숙련단순부차적 노동에 종사했고 체계적 훈련과 재교육에서도 배제되어 임금승진에서 차별을 받아들여야 했다. 대다수의 여성 노동자가 미혼의 젊은 노동자였는데, 이 역시 가부장

방송통신대 | 9페이지 | 22,500원 | 등록일 2025.03.18

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인류학_한국 사회에서 여러분들이 직접적으로 경험했거나 다른 사람들이 경험한 불평등의 사례 한 가지를 최대한 구체적으로 기술하고 그런 불평등을 정당화하는 이데올로기는 무엇일지 설명하시오. 그리고 그 불평등의 사례를 기능주의 이론이나 갈등이론을 사용하여 설명하십시오.

인류학한국 사회에서 여러분들이 직접적으로 경험했거나 다른 사람들이 경험한 불평등의 사례 한 가지를 최대한 구체적으로 기술하고 그런 불평등을 정당화하는 이데올로기는 무엇일지 설명 ... 하시오. 그리고 그 불평등의 사례를 기능주의 이론이나 갈등이론을 사용하여 설명하십시오.차 례1.서론2.본론(1) 불평등의 구체적 사례(2) 이데올로기(3) 기능이론과 갈등론을 활용 ... , 주변에서 여성이 겪고 있는 불평등의 사례를 바탕으로 불평등을 정당화하는 이데올로기를 알아보고, 기능주의 이론과 갈등론적 이론으로 불평등을 설명하고자 한다.2. 본론(1) 불평등

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.26

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프레이리 교육이론(프레이리 교육이론, 은행예금식 교육, 문제제기식 교육)

프레이리 교육이론1. 프레이리 교육이론의 이해프레이리는 비판적인 교육철학의 대표적인 이론가로서, 이데올로기와 사회문화의 재생산 과정 중심의 교육론을 비판하고 인간과 사회의 해방 ... 을 위해 교육을 비판 및 개선하고자 이를 극복하는 방안을 제시하고자 하였다. 비판적인 교육철학에서는 규범적이면서 평가적이고, 또한 실천적인 특성을 지닌다. 이처럼 프레이리는 민중교육 ... 을 위한 의식화로서의 교육과 문제제기식의 교육을 주장하고 실천학으로서의 교육적인 철학을 강조하고자 하였다. 프레이리는 은행예금식 교육에 대한 비판으로 문제제기식 교육을 주장

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.03.21

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본인이 관심 있는 가족관련 이슈 및 현상들을 수업시간에 제시되었던 가족 관련 관점 및 이론

교과목명 : 가족생활교육 본인이 관심 있는 가족관련 이슈 및 현상들을 수업시간에 제시되었던 가족 관련 관점 및 이론(교환이론, 구조기능론, 생태체계, 갈등이론, 성인지적 관점 및 ... 적으로 가족, 결혼에 대해서 사회적으로 규정한 성 역할을 어떻게 받아들이는지에 관한 것으로 전통적인 성 역할에 동조하는 정도에 따라서 전통적인 성인지적 이데올로기와 남녀 평등적 성인지 ... 적 이데올로기를 가진다고 볼 수 있다. 전통적인 성 이데올로기를 가졌다면 가사노동은 아내가 주로 담당하고 남편은 가사노동보다 시장 노동을 담당하고자 한다. 하지만 평등한 성 이데올로기

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.04

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현대교육사회학 Chapter 6 [교육선발] 요약

의 능력과 관련이 있는 엘리트 이데올로기이다. 호퍼는 터너의 유형론을 확대시켜 확대 유형론을 제시하였다. 교육체제는 선발 기능, 교수 기능, 분배 기능을 수행한다고 보고 그 중 선발 ... 1. 교육선발의 의미와 관점1) 기능론적 관점기능론자들은 ‘선발’을 사회의 우수 인재를 적재적소에 배치시키기 위해 반드시 필요한 것으로 보았다. 선발 또한 개인의 능력에만 의존 ... 이며 이미 교육과정과 평가내용에서 불평등은 내재되어 있다고 주장한다. 학교제도가 신분제도의 대치물로서 지위경쟁의 수단으로 제도화 되었다고 보기 때문이다. 학교에서 지배계층의 문화

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| 리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.09.12

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잠재적 교육과정

한 질서를 재생산하는 역할을 담당 잠재적 교육과정의 부정적인 면에 초점 지배계급의 이데올로기를 주입하는 기능을 담당 학생들은 잠재적 교육과정을 통해 기존의 질서와 지배계급 ... 잠재적 교육과정 1. 개념 2. 표면적 교육과정 3. 잠재적 교육과정 4. 기능론적 입장 5. 갈등론적 입장 6. 잠재적 교육과정의 부정적 사례를 해소하기 위한 방안1. 개념 ... 학교에서 의도하지 않았지만 , 학생이 은연중에 배우는 모든 것 학교교육을 통해 학생들이 학습하는 전체 경험 중 표면적 교육과정을 제외한 것 학교는 표면적 교육과정에 의거하여 아동

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.24

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지역사회복지론 ) 로스만의 지역사회복지실천모델 분석 - 지역사회복지실천모델의 유형중 로스만의 3가지 모델에 대해 설명하고 이 중 관심 있는 모델 하나를 정하여 구체적인 사례를 찾아 제시하고 분석하세요.

하여 분석한 뒤 이를 로스만의 모델을 이용하여 어떻게 해결할 수 있을지 문제해결방법을 설명지역사회개발모델을 이용하여 소외된 청소년들의 교육 및 직업 문제를 해결하고자 한다. 우리 ... 지역사회에서는 소외된 청소년들이 점점 더 많아지고 있으며, 이들은 교육과 직업 관련 지원을 받지 못하고, 사회적으로 배제되고 있다. 이 문제를 해결하기 위해서는 지역사회개발모델 ... 으로, 자원 개발과 기술지원이 필요하다. 지역사회 내에서 청소년들이 직업교육 및 취업을 위한 프로그램을 개발하고, 이를 운영하는 데 필요한 자원과 기술을 지원한다. 이를 통해 청소년

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.24

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[결혼과가족] 현대사회에서 수행되는 가족의 기능을 서술하고, 가족이 현 사회에 긍정적인 사회적 정착 방법에 대해 본인의 생각을 논하시오.

를 벗어나 현대적 부부와 자녀로 구성된 핵가족은 산업화와 도시화로 인한 사회 변화에 적응하기 위한 가족 형태라고 말한다. 여성부의 발표에 따르면, 가족 이데올로기는 사회문화적 환경 변화 ... 에 따라 다양하고 복잡해지고 있으며, 한국인들은 유교적 가족 이데올로기, 도구주의적 가족 이데올로기, 서정주의 가족 이데올로기, 개인주의적 가족 이데올로기 등 이들이 서로 다른 가족 ... 이데올로기에 노출됐다고 한다. 그러다 보니 사회 전반뿐 아니라 한 가족 내에서도 서로 다른 가족적 가치관이 조율되지 않아 많은 갈등이 발생한다는 지적이다. 그래서 본론에서는 현대

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| 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.30

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교육사회학에 대한 이해

주의갈등주의· 학교는 사회의 안정과 질서에 기여하는 제도· 학교는 사회 구조적 모순을 해결해 줌. 교육이 사회적 불평등 해소함.· 학교는 개인의 재능과 노력에 따라 공정한 평가를 함 ... .· 학교는 기존의 위계질서를 공고히 함. 지배계급의 이익에 종사하는 도구· 학교는 기존의 질서를 재생산하여 사회 불평등을 영속화함.· 학교에서 행하는 능력주의 이데올로기는 외형 ... 적으로 해야 함. · 학습능력에 맞는 학습방법, 반편성이 고려되어야 함.· 계급에 따른 사회진출이라는 능력주의 규범은 허구적임. 능력주의 교육관은 자본주의적 질서를 정당화하는 것일 뿐임

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.06 | 수정일 2024.02.07

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(사진영상론) 현대적 의미의 신화와 이데올로기, 그리고 영상의 이데올로기 효과에 대해서 구체적으로 설명하고

교과목명: 사진영상론[과제명]1. 현대적 의미의 신화와 이데올로기, 그리고 영상의 이데올로기 효과에 대해서 구체적으로 설명하고, 그 의미와 활용에 대한 구체적 사례 두 가지 ... . (반드시 교재에서 언급되지 않은 사례를 들 것) (25점)1. 현대적 의미의 신화와 이데올로기, 그리고 영상의 이데올로기 효과에 대해서 구체적으로 설명하고, 그 의미와 활용 ... 이 사회에서 담당하는 역할이 무엇인지 궁극적으로 설명을 해주는 개념으론 크게 신화와 이데올로기란 개념이 있다. 즉 신화와 이데올로기라는 개념은 의미작용의 3단계에 해당하는 과정인

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.27 | 수정일 2023.09.22

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우리나라 교육제도가 미국의 학제를 본받을 수밖에 없었던 원인

기회를 빼앗고 당시 일제의 주된 이데올로기였던 군국주의와 조선인의 황국신민화를 조선교육령 공포를 통해 이루고자 하였다. 역설적이게도 우민화를 목표로 하는 일제의 교육정책은 조선 ... 대한민국의 교육제도의 발달사일제강점기와 미 군정기를 중심으로 –서론1954년 처음으로 공포된 한국의 첫 정식 교육과정은 한국전쟁과 일제강점기를 겪으며 격동의 시기에 있었던 대한 ... 향상을 목표로 하여 탄생한 최초의 정식 교육과정은 한국전쟁 이후 미군정이 들어옴에 따라 미국의 영향을 많이 받은 채로 수립되었다. 따라서 당시 미국의 신교육운동, 그리고 진보주의

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.17

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교육사회학 - '설국열차' 교육사회적 해석, 감상문

부터 엔진의 신성함, 윌포드의 위대함과 머리 칸, 꼬리 칸에 대한 역사 등 지배 이데올로기에 대해 세뇌적인 교육을 받는다. 유치원 아이의 말을 빌리자면 “꼬리 칸 사람들은 다들 게을러 ... 에만 집중한다. 지배계급에 의해 설정된 유치원이라는 교육적 공간의 아이들은 철저히 지배계급의 이데올로기에 교육되어 기차 밖으로 나가면 죽고, 엔진이 멈추면 죽는다고 생각한다. 그러나 학교교육을 받지 않은 요나는 기차 밖으로 나가게 되는 최후의 인물이 된다. ... 교육사회 기말레포트영화 의 교육사회적 해석학번:이름:영화 는 기상이변으로 모든 것이 꽁꽁 얼어붙어 빙하기를 맞은 지구에서 살아남은 사람들을 태운 열차가 끝없이 궤도를 달리

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.19 | 수정일 2023.07.05

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