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"봄꽃책만들기" 검색결과 341-360 / 4,066건

  • 만5세 3월 관찰일지 5명
    관찰일지OOO반이름OOO나이만5세구분영역관 찰 내 용3월일상생활친구들이 좋아하는 봄 꽃 그래프를 보며 “선생님 진달래 꽃이 가장 많아요” 라고 말한다. 교사가 “몇명이 좋아하 ... 만5세 3월 관찰일지OOO반이름OOO나이만5세구분영역관 찰 내 용3월일상생활김밥 만들기 요리수업 시간에 김밥에 밥을 가득 담고 재료를 넣고 만들며 김밥이 안 만들어지자 “김밥 ... 대며 먹는 흉내를 낸 후 배를 두드리며 ‘밥을 먹어서 배부르다’라는 표현을 신체로 한다. 친구들이 ‘밥먹고 배부르다’ 라고 말하자 손가락으로 동그라미를 만들어 표시한다.일상생활
    리포트 | 5페이지 | 4,300원 | 등록일 2023.03.09
  • 미술치료, 개별치료 보고서(장애아동)
    ? 활동내용 : 준비해 온 시 주변에 어울릴만한 그림 그리기? 회기동안 자신이 생각했던 것 :봄에 대한 그림을 그려야 갰다.*마음에 드는 점 :예쁜 꽃 그림이 시와 잘 어울린다,.*내 ... 삶과의 연관성은 :나는 봄에 소풍을 가서 에쁜 꽃과 나비들을 많이 보았다. 봄은 추웠던 내 몸을 따뜻하게 하여 준다.*지금 가장 가까이 떠오르는 장면:나비가 꽃들 사이로 날 ... 아 다니는 모습이다.*배경 그림이 의미하는 것:봄에 예쁜 꽃들이 많이 피어 있다는 것이다.? 회기 종료 후 타인 작품의 표현과 이해 : 성공종이에 쓰고 시화 그림을 그린 것보다 풍선 위
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 40페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.24 | 수정일 2021.01.07
  • [A+ 독후감, 초깔끔] 침묵의 봄(레이첼 카슨 지음)
    을 미친 여류작가이다.『침묵의 봄』은 현재까지도 환경학 교과서 같은 책으로, 환경공학을 전공하던 시절 학교 과제물로 읽게 되었으며 처음 접하게 되는 어려운 단어들(DDT, BHC ... 들도 시들어 버리더니 원인을 알 수 없는 죽음이 시작되었다. 새들은 어디로 가버린 것일까? 오늘날 수많은 마을에서 봄의 소리가 들리지 않는 이유를 우리는 이 책을 통해 깨달아야 한다 ... 어떤 이들은 『침묵의 봄』 때문에 더 많은 사람들이 말라리아로 죽었다고 비판한다. 그렇다고 카슨의 업적을 평가 절하하는 사람은 없다. 이 책의 진정한 가치는 인간이 스스로 일군 문명에 대한 반성과 의심하는 법을 가르쳐 준 데 있기 때문이다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.11.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    전래동화와 환상동화 장르에 해당하는 좋은 그림책을 각 1권씩 선정하여 작품 소개 및 문학적 특징(주제, 등장인물, 배경, 플롯)과 미술적 특징을 분석하고, 2개 장르의 특징을 비교하여 설명하시오.
    게 된다. 홀로 지내는 일상에 익숙해지던 어느 날, 집을 꾸며 보기로 마음먹는다. 두더지는 욕실과 거실을 만들고 아름다운 꽃을 가꾸고 맛있는 음식도 준비하며 행복을 맛본다. 하지 ... 흙덩이가 다시 밭으로 돌아가는 것을 보면서 쓸모있는 존재가 되고 싶어 한다. 그리고 드디어 봄비에 부서져 별처럼 아름다운 민들레꽃이 된다. 미술적 특징 작가 정승각은 강아지똥 ... 을 잘 표현하기 위해서 점토로 직접 강아지똥을 만들어 보고 위 그림책을 집필했다고 한다. 강아지똥 그림책은 첫페이지부터 마지막 페이지까지 그림과 캐릭터 하나하나가 정성이 가득해서 버릴
    방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.05.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    만3세 1학기 관찰일지 23명
    친구에게 “나 따라와”하며 함께 엉덩이로 밀어서 앞으로 나아간다.의사소통0/0친구와 봄에 피는 꽃을 퀴즈로 맞춰보기 활동을 하고 있다. “봄에 볼 수 있는 꽃 중에 잎이 분홍색이 ... 며 큰 나무에서 자라는 꽃은 무엇일까요? 하고 00이가 친구**이에게 문제를 낸다. 친구**이가 “ 크기는 작아? 커?” 하고 묻는다. 작다고 말해주자 친구**이가 “벛꽃인가 ... 를 바라본다. 교사가 “00아, 한 바퀴 다시 돌아볼까?”라고 하자 미소를 보이며 유희실을 돌고 교실에 들어와서 제자리에서 점프를 한다.의사소통0/0교사에게 동화책을 가져와 건네준다
    리포트 | 23페이지 | 12,000원 | 등록일 2024.07.08
  • 2024년 테마로보는유럽문화기행 A+ 받았고 중간, 퀴즈, 기말 다 포함되어 있습니다.
    도 한다.B. 이탈리아 움브리아 주에 있는 도시 구비오에서 열리는 봄의 축제로 무거운 기둥들을 옮겨 나르는 축제이다. 이 축제는 팔각형 모양의 나무 기둥 두 개를 맞대어 붙인 무게 ... - 원천으로 그 의미가 크다.④ 부활절은 이틀간으로 부활절 토요일과 부활절 일요일이 그것이다.⑤ 부활절은 예수의 부활을 축하하는 날이면서 또한 봄의 축제이기도 하다.? 다음 중 이동 ... ? 다음 중 이동축제일이 아닌 것은?① 카니발② 성령강림절③ 그리스도 수난의 날④ 성탄절⑤ 부활절? 스페인에서 열리는 대규모의 봄 축제로서 나무, 풀 먹인 딱딱한 마분지, 유리 섬유
    시험자료 | 19페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.10.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    만5세 놀이중심일지 사진형
    ? 점심 ? 자유놀이 - 자유놀이 및 하원지도출결사항출석 7세 (23명)긴급돌봄일과 및 놀이명교사가 제안하는 놀이놀이 과정여름 물건 책 만들기여름에 사용할 수 있는 물건에 관심을 가질 ... 한 여름 물건을 찾아볼 수 있도록 책을 만들어 그림을 그리고 글자를 써 볼 수 있도록 한다.교사의 역할유아들이 ‘여름 물건 책’ 만들기 활동에 관심을 가질 수 있도록 여름 물건 ... 을 게임 교구를 제시하고 함께 활동을 한다.종이를 책처럼 만들 때 가위로 종이를 자를 때 손이 다치지 않도록 유의점을 이야기 하고 종이를 자를 때 책 모양이 나올 수 있도록 자르는 곳
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.08.05
  • 만3세 유아 행동 관찰일지 5명분 (1학기분량 10페이지)
    기에도 관심이 많은편이다. 책 속 그림을 보며 친구와 “토끼 너무 귀엽지? 지금 배가 고파서 당근을 먹는대"이야기 만들기를 즐긴다. 봄과 관련된 꽃, 물건 등 그림을 보고 글씨 ... 뒤 같은 행동을 반복한다. 교사가 “봄아 개구리처럼 건너가 볼까?”라고 말하자 OO는 점프를 하며 “개굴개굴”이라고 말한다.의사소통OO는 언어로 모든 의사소통이 가능하며, 책 읽 ... 며 ‘여기 기차는 빨강색도 있고 파랑색도 있네?’라고 이야기를 한다.자연탐구꽃으로 내이름을 꾸며요 활동시간에 OO는 꽃의 여러가지의 모습을 보며, 서로 다른꽃이 있다는것을 알게되
    리포트 | 10페이지 | 5,300원 | 등록일 2023.01.03
  • [대중문화와매스컴] 내 인생 최고의 대중문화, <리틀 포레스트>
    한다. 새싹이 돋고 꽃이 피는 계절인 '봄'의 상징적 이미지는 따뜻함, 용기, 희망, 위로 등과 같기 때문이다. 또한 어려운 현실 속에서도 결국 자신만의 길을 찾을 수 있게 되 ... 상, 기술상 등을 수상하였다. 리틀 포레스트는 일본 영화가 원작인데, 일본판은 여름-가을, 겨울-봄과 같이 2편으로 구성되어있다. 요리를 중심으로 진행되는 일본판과 달리 한국판에서는 인물 ... )을 만난다. 남들과는 다른, 자신만의 삶을 살기 위해 고향으로 돌아온 ‘재하’, 평범한 일상에서의 일탈을 꿈꾸는 ‘은숙’과 함께 직접 키운 농작물로 한끼 한끼를 만들어 먹으며 겨울
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    아프니까 청춘이다 독후감
    한다. 혹시라도 포기나 좌절의 빌미를 만들어서는 안된다고 한다.학생들에게 진정한 멘토역할을 하는 김난도 교수의 이책은 나 자신을 바라보게 해주는 거울같은 책이며, 학생들과 내 아이 ... 들에게 이야기 해 줄수 있는 나침반 같은 책이다.너라는 꽃이 피는 계절매화, 벚꽃 해바라기, 국화, 동백 가운데 가장 훌륭하다고 생각하는 꽃은 무엇인가? 가장 훌륭한 꽃은 없다. 저마다 ... 하는 국화는 되려하지 않고, 다른 꽃들은 움도 튀우지 못한 초봄에 향기를 뽐내는 매화가 되려고 한다. 하지만 일찍 꽃을 피웠다는 이유만으로 매화가 세상꽃중에서 가장 아름다운가? 가장
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.07.03
  • [보육실습 연계수업계획안] 만5세 꿀벌 동시, 꿀 따오기 게임 연계 (봄과 동식물, 봄의 곤충)
    는 꽃을 좋아해요.- 나는 달콤한 꿀을 만들어요.나는 누구일까요?C: 벌이요!T: 딩동댕~ 오늘 동시의 주인공은 바로 꿀벌이에요.? 동시와 관련한 유아의 경험에 관해 이야기한다.T ... OO반 (만5세) 연계수업계획안일 시2021년 월 일 요일연 령만 5세소 요 시 간약 25분활 동 영 역동시 (대집단),신체활동·게임 (대집단)생 활 주 제봄과 동식물소 주 제봄 ... , 느낌, 생각을 말한다.의사소통 > 책과 이야기 즐기기 > 동화, 동시에서 말의 재미를 느낀다.자연탐구 > 자연과 더불어 살기 > 주변의 동식물에 관심을 가진다.사회관계 > 더불
    Non-Ai HUMAN
    | 서식 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.10.18 | 수정일 2022.05.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    한시
    은 133권 45책으로 간행되었는데 동문선을 편찬한 것은 중국의 문선에 대응하는 우리 고유의 시문을 모은 책을 만들기 위해서였다.동문선조선 성종 9년에 편찬서거정과 23인의 관료 ... 시작가인 이인로는 산거와 소상야우라는 작품을 남겼는데 고려시대의 한시작가인 이인로가 지은 산거의 내용은 다음과 같다.春去花猶在(춘거화유재)봄은 가도 꽃은 아직 있고天晴谷自陰(천청곡 ... 가 왕명으로 편찬우리 고유의 시문을 모은 책시문 4,500여 편을 수록정지상의 대표적인 작품으로는 대동강을 배경으로 하여 이별의 슬픔을 노래한 송인이 있다.정지상의 대표적인 작품인 송인
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.08.08
  • 어린이집 만4세 관찰일지와 1학기 발달평가
    한다. OO는 ‘나도 내가 좋아하는 공룡 만들 거야~’ 라고 대답하며 사이좋게 블록을 나누어 만들어 본다.5월놀이활동교사가 출근하면서 따온 무궁화 꽃을 보고 ‘이거 무궁화 아니 ... 놀이활동친구와 와플블록 놀이를 하기로 하며 바구니를 꺼내든다. ‘넌 뭐 만들거야?’ 라고 물어보며 친구에게 물어본다. ‘나는 내가 좋아하는 로봇 만들건데 너는?’ 라고 친구가 대답 ... 에요?라고 물어본다.‘응 선생님이 아침에 너희들 보여줄려고 따왔어‘라고 하자 ’저도 보고싶어요‘라고 말을 한다. 무궁화꽃을 주자 과학 영역으로 가져가서 무궁화꽃을 그림을 표현한다.6월
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.10.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    1년 관찰일지 만 4세 18명
    다. 풀 위에는 분홍색, 보라색 꽃을 여러 송이 그리고 ‘봄이야’라고 말했다. 완성된 그림을 친구에게 보여주며 ‘여기에 나비도 그릴까?’라고 물었다.자연탐구/탐구 영역에서 물이 담긴 ... 며 바닥에 도착했다. 이후 스스로 다시 기구 위로 올라가 같은 동작을 반복했다.의사소통/책 읽기 코너에서 동화책 한 권을 꺼내 의자에 앉았다. 책 속 그림을 가리키며 작은 목소리 ... 로 ‘여기는 숲이야, 여기에 새가 있네’라고 혼잣말을 하듯 중얼거렸다. 옆에 앉은 친구가 ‘이건 뭐야?’라고 묻자 책을 돌려 보여주며 ‘이건 다람쥐야, 여기 나무에 있어’라고 또박또박 말
    리포트 | 36페이지 | 13,000원 | 등록일 2025.08.14
  • 놀이,일상 만1세 1년 관찰일지
    는다.놀이활동꽃잎방석을 가지고 놀이하는 모습을 보이다가 한 친구가 꽃잎 방석으로 길을 만드는 모습을 보이니 다가가 관심을 보인다. 꽃잎 방석을 만져보는 모습에“OO야 꽃잎으로 된 ... 하였다. OO에게 레고 블록이나 십자 블록, 나무 등 다양한 쌓기 도구를 사용하여 높이도 쌓아보고 다양한 사물을 만들어 볼 수 있도록 제공해야겠다. 호기심이 많아서 탐색하기를 좋아하고 놀잇감 ... 후 놀이 활동을 진행해보는 OO였다. OO와 친구들은 실외활동에 다녀왔다. 실외 활동을 가기 전 봄에 볼 수 있는 곤충을 찾아보자는 교사의 말에 돋보기를 가져와 “이거 가지
    리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.10.10
  • 만1세 1학기 관찰일지
    적으로 반응 “내가 쌓아!”라며 혼자 하려 했다. 친구가 도우려 하자 “안돼!”라며 막았다. 교사가 “같이 하면 더 멋져!”라고 하자 친구와 함께 쌓았다. 협동으로 큰 블록탑을 만드는 놀 ... 평가자율적으로 예술 활동에 참여하며, 격려로 재도전하는 모습이 관찰되었다.자연탐구실외에서 꽃을 관찰하던 OO은 “내가 볼래!”라며 꽃잎을 만졌다. 교사가 “무슨 색이야?”라고 묻 ... 자 “빨강!”이라고 답했다. 다른 꽃을 보려다 넘어질 뻔하자 “아파!”라며 울었다. 꽃잎으로 도장 놀이를 하며 자율적 탐구를 유도했다.발달평가자율적으로 자연을 탐구하며, 경험을 언어
    리포트 | 16페이지 | 6,900원 | 등록일 2025.04.22
  • 화훼에 관하여
    새가지를 만들어서 개화- 2형보다 기간이 길다- 나무수국, 고광나무, 쥐똥나무4형- 봄에 새싹이 자라면서 가지를 만들고 그 가지에 꽃눈이 생겨 꽃이 피는 것- 내한성이 약함- 개화 ... 일년초1. 봄에 파종하는 일년초2. 대부분 추위에 약함(열대, 아열대가 원산 지)3. 상대적 단일성4. 색비름, 맨드라미, 백일초, 메리골드, 채 송화-추파 일년초1. 가을 ... 에 파종하는 일년초2. 서늘한 기후에 잘자람3. 온대 및 아한대가 원산지4. 저온 경과 요구성(일정 기간 저온을 받아야 꽃눈이 분화됨)5. 장일화에서 개화촉진6. 과꽃, 데이지, 프리뮬
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    언어의 온도 독후감/ 독서감상문/ 서평
    는 얼음장보다 차가울 것이다. 반가운 사람과 주고 받는 일상의 대화는 따뜻한 봄날 정도의 온도일 것이고, 사무적인 관계에서 주고 받는 대화의 온도는 서늘한 늦가을 내지는 초겨울 정도 ... 의 온도가 있다. 글에는 읽는 사람을 미소짓게 만드는 따뜻함이 담겨 있을 수 있고, 인상을 찌푸리게 하거나 마음을 얼어붙게 하는 차가움이 담겨 있을 수 있다.매일 수많은 사람과 수없 ... 를 담아 고치고 또 고쳐 소중하게 써 내려간 느낌을 받게 한다. 책 한 장 한 장을 넘겨가면, 작가만의 섬세한 세상을 엿볼 수 있게 된다. 작가는 이 책을 통해 자신의 일상에 대한
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.07.19 | 수정일 2024.08.14
  • 이미지로 글쓰기 중 이미지에서 무엇을 떠올릴 수 있나
    책제목; 이미지로 글쓰기 중 이미지에서 무엇을 떠올릴 수 있나지은이: 이주은출판사: 자유의 길정리: 연상은 하나의 관념이 다른 관념을 불러일으키는 현상을 말하는데 저자는 연상 ... , 미술은 현실의 삶과 동떨어진 것이 아니다. 미술은 언어 영역 학습이다. 말과 글을 익히고 나면 자신에게 맞는 책을 탐독하듯이 이미지 언어에 익숙해지면 본인이 선호하는 이미지를 선택 ... 하고 즐길 수 있다-. 이미지에서 무엇을 떠올리게 되든 지식과 집중력이 필요할 것 같다.사람은 글이든 이미지든 경험하지 않은 일을 연상하는 것은 어렵다. 상징은 하루 아침에 만들어지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.10.27
  • 발달평가 만 5세 24명 1학기
    는 비가 와서 놀이터에 못 가고 대신 집에서 동생이랑 그림을 그렸어”라고 말한다. 그림책 활동에서는 인물의 성격과 감정을 추측하며, 줄거리를 변형해 새로운 이야기를 만들어내는 창의 ... 별로 분류하며 규칙을 찾아내려는 태도가 관찰된다. 계절과 날씨 변화에도 민감하게 반응하여 “봄이라서 꽃이 피고 새가 많아졌어”라고 표현한다.종합의견1학기 동안 신체, 언어, 사회 ... . 미술 활동에서는 다양한 색을 혼합하여 자신만의 색을 만들고, 그림에서 상황을 이야기로 연결하는 능력이 강화되었다. 점토 활동에서는 동물이나 생활 속 물건을 사실적으로 표현
    서식 | 25페이지 | 11,000원 | 등록일 2025.08.28
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2025년 10월 27일 월요일
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