"무용교육"의 검색결과 입니다.

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"무용교육" 검색결과 341-360 / 11,215건

중등학교 체육교사들의 무용교육 이해에 대한 사례 연구 (A Case Study on the Understanding of Dance Class by Physical Education Teacher in Secondary School)

한국교원대학교 학교체육연구소 전숙란, 정구인

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 30페이지 | 7,000원 | 등록일 2016.04.01 | 수정일 2023.04.05

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사회무용 교육기관의 분포

1. 사회무용 교육기관의 분포- 서울 강남/강북 지역 중심으로-2. 신사동 과 미아8동 주민자치센터 무용교육 비교지도자전공박현정 선생님김 희 정20053025무용학과2008.03 ... .25.화요일지도자전공-제3차과제물사회무용 교육기관의 분포- 서울 강남/강북 지역 중심으로-Ⅰ. 강남지역 사회무용 교육기관 시설 분류1. 주민자치센터2. 문화 복지회관3. 종합사회 ... , 다이어트 요가댄스교실차밍디스코, 차밍체조, 댄스스포츠, 모던댄스, 라틴댄스, 아르헨티나탱고전통교실-사물놀이, 한국무용(초,중,상,작품), 국선도강남문화원북춤Ⅱ. 강북지역 사회무용 교육

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.26

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우리나라 초등학교 무용교육 연구동향 및 연구과제 탐색 (Exploring of Research Trends and Tasks of Dance Education in Korean Elementary Physical Education)

한국초등체육학회 김보미, 유정애

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| 논문 | 13페이지 | 4,200원 | 등록일 2015.12.08 | 수정일 2017.02.02

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초등무용교육에 있어서 놀이의 미학에 관한 소고 (Consideration of the Meaning of the Dance Education in Elementary School through the Aesthetic of Play)

한국초등체육학회 이정연

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| 논문 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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무용교육의 현황 및 목표

__무용교육의 현황 및 목표__1. 서론체육교과의 한 영역으로 존재하고 있는 무용교육은 체육과 많은 공통점을 가지고 있다. 뛰기, 달리기, 돌기 등 모두가 신체를 다양 ... 하게 움직인다는 것이다. 하지만 체육교과와는 엄연히 구분되는데, 무용은 단순한 신체적 움직임이라기 보다는 심미적이며, 인간적인 예술이다. 예술교과만이 제공할 수 있는 ‘감성교육’을 위한 기본 ... 교육인 것이다. 즉 무용교육은 예술적, 미적, 문화적 교육이고 풍부한 감성과 정서적 안정감을 주며 균형된 신체 발달을 함께 향상시켜 줄 수 있다. 무용이 가지고 있는 예술적 가능

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.31

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[무용교수법] - 연령에따른 무용교육법

학습자 발달 이해에 따른 무용교육-무용교수법-◆학습자 발달에 따른 무용교육의 연구 필요성-각 개인마다 발달의 패턴이 다양하므로각연령에맞는정보를수집하고적절한움직임개발해야하며그에따른 ... 교수법이필요하다그러나성장발달에따른무용관련자료가부족하기에실전경험과이론을바탕으로이를표준화하여구체적인수업계획작성하고성과를예측해본다.◆발달 영역의 구분? 무용학습패턴-일반적인 특징: 아이 ... 들은 어떠한 패턴을 가지고 행동하는가?-무용학습: 아이들은 어떻게 무용을 습득하고 무슨 방식을 선호하는가?? 인지적관점-아이들은 어떻게 생각하나? 그들은 무엇에 대해 생각하나

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.28

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[북한 사회의 이해] 북한 무용 교육의 의도 연구(기말레포트)

[북한 사회의 이해]학기말 페이퍼북한 무용교육의 의도 연구OOO아주대학교2014년 6월 18일목차Ⅰ. 서론1. 연구 필요성과 목적 - 12. 연구 방법 및 제한점 - 1Ⅱ. 북한 ... 문화예술정책과 무용교육1. 북한의 문화예술정책 - 32. 북한의 무용교육 - 5Ⅲ. 북한 무용교육의 의도1. 개성 표현 제한에 대한 북한 주민의 불만 완화 - 62. 사회주의 ... 교육과 달리 체계적이고 의무적으로 행해지는 북한의 무용교육에 의문점을 가지고 무용교육의 의도를 분석함으로써 북한에서 무용교육이 차지하고 있는 정치적, 사상적, 경제적인 역할을 분석

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 18페이지 | 4,500원 | 등록일 2014.12.22 | 수정일 2019.08.13

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무용_다문화교육 교수법

교육에 있어서의 조기교육은 그 필요성을 더하게 되었습니다. 이러한 관점에서 무용분야 역시 초등교육의 장점을 대두시키기 시작했습니다. 무용교육은 인간의 가장 기초약식인 신체움직임 ... 시기에는 교사가 아이들이 관찰하고, 발견하고, 생각하며 표현하는 능력을 기를 수 있도록 도움을 주는 것이 중요합니다. 결국 무용이라는 장르를 교육받음으로서 아이들은 신체움직임을 통해 ... 때 정서적으로 충만한 성장발달을 꾀할 수 있기 때문에 그 가치는 무한적이라 할 수 있을 것입니다.즉 풍부한 상상력과 잠재력을 지닌 유아들은 무용교육을 통해 신체적으로 유연적 발달

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.04

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이대_체육교육_대학원_무용교육_대학원연구계획서_최신합격보장

이화여자대학교 교육대학원연구계획서(Study Plan)수험번호수험번호를 반드시 입력하세요지 원 과 정석사학위 과정()연구생 과정()성 명 :지원전공 :1. 진학의 동기무용학부 ... 대계(大計)의 한축에 해당한다고 생각합니다. 현재의 체육교육은 무용을 전공한 제가 느낀 대로 영재체육, 엘리트체육의 필요성이 대두되는 시대적 요구사항이 있다고 생각합니다. 뿐만 아니 ... 살펴나가고 싶습니다.ㅂ. 청각장애학교 무용 교육에 대한 교사인식과 무용교육 효과연구학교의 장애학생 지원센터를 통해 청각장애학생수업 과 생활도우미등의 봉사활동을 하면서 청각장애학생

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| 자기소개서 | 3페이지 | 20,000원 | 등록일 2011.05.16

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무용교육의 발달

으로 발전하여 무용의 틀을 갖추는데 중요한 요소가 된다. 교육측면에서 보면 이미 광의의 무용교육이 행해졌던 것으로 볼 수 있다. 기록들을 통해서 고대 그리스에서는 무용이 장려 ... 되었다는 사실과 함께 그 무용이 때때로 즉흥적으로 이루어지기도 했다는 것을 알 수 있다. 뿐만 아니라 무용의 교육적 가치에 대한 이래도 어느 정도 이루어진다. 호머의 대서사시 '오딧세이 ... 이다. 이러한 생각은 무용교육이 체육교육의 한 단원으로 자리 매김 하는데 큰 영향을 미치게 된다. 무용을 하나의 교육활동으로 요구하는데는 무용이 가장 고상한 지적, 풍류적, 만족감

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.12

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초등무용교육의 실태와 발전방안

초등학교 무용교육의 실태(1) 교육과정우리나라 초등 무용교육은 각 교육과정에서 다른 용어가 사용되었다.교육과정용어개화기, 일제 강점기유희군정, 건국 초무용제 1차 교육과정리듬놀 ... 이제 3, 4차 교육과정무용제 5, 6차 교육과정리듬 및 표현 운동제 7차 교육과정1-2학년 즐거운 생활 / 3-6학년 표현활동초등 체육 교과 시간은 102시간, 무용(표현활동 ... )은 체육 교과의 8%를 차지현 개정 7차 교육과정에서 무용은 제 7차 교육과정과 마찬가지로 1,2학년은 즐거운 생활, 3-6학년은 체육 중 표현활동 영역에 제시되어 있다.1,2 학년

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.13

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무용교육의 현황과 사회적 효과 개인보고서

2012학년도 제 1학기팀 프로젝트개인보고서개인 보고서경기초(사립)를 중심으로 현 무용 교육의 아동의 수업 만족도 및사회 교육적 효과1조학번 : 1132023학과 : 무용과이름 ... Ⅰ. 서론(1) 연구의 필요성 및 목적이 연구의 목적은 초등학교 학생들의 무용교육을 직접 현장 조사를 통해 느껴 봄으로 써 현황에 대해 알아보 ... 고, 아이들의 무용 수업에 대한 만족도 및 무용 수업이 그들의 사회성 발달에 어떠한 영향을 미치는가를 구명하는 데 있다. 이를 통해 궁극적으로는 초등학교 무용 교육의 장, 단점을 알아보

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| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.10.01

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[무용]라반 무용교육이론

주제 : 1.effort의 요소2.Laban무용교육이론 실제 적용의 정체성3.안무과정과 교육에서의 라반기법의 적용인간의 움직임을 라반은 질적인 면과 양적인 면으로 나누어서 분류 ... 로 움직일 수 있다.넷째는 흐름(Flow)이다. 흐름이란 움직임의 계속적 특징을 말한다. 쉽게 멈출 수 있는 움직임이 있는가 하면, 좀더 계속적인 움직임이 있다.오늘날 무용 교육 ... 내적 경험을 통한 특별한 심미안을 갖고 진행되어야 한다.이러한 내용들을 충족시킬 수 있는 무용교육의 방법으로서 루돌프 라반의 동작 분석 이론이 중요시되고 적용되어 왔으며, 이

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.20

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초등무용교육 문헌연구

1. 초등무용의 이해1) 무용의 특성과 역사(1) 특성오늘날 교육의 측면에서 초등무용교육은 체육의 한 영역에서 시작되었고 발전해 왔다.1987년 제 5차 교육과정 개정 이후 체육 ... 교육은 학습자인 아동이 주체가 되는 움직임교육으로 전환되어 체육의 전 영역에 걸쳐 실시하게 되었다.현행 교육과정에서의 초등무용은 교사가 준비한 모범동작을 학습자가 반복 연습 ... 는 조건을 갖추어야 한다.(2) 초등무용의 역사① 학교무용의 시초1908년 고등여학교와 1909년 사범학교에서 무용교육이 필수 교재로 처음 인정받음.② 초등학교 무용의 내용변천2

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.18

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교육대생들의 창작무용실습을 통해 본 미적체험의 의미 (The Meaning of Aesthetic Experience Seen from the Creative Dance Practice Conducted by the Students of Universities of Education)

한국초등체육학회 이정연

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| 논문 | 12페이지 | 4,100원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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무용교육과 창조성

무용교육과 창조성 발표자 - 안중건목 차무용과 창조성예술교육과 창조성무용교육과 창조성Chapter 1무용과 창조성신체를 통해 자신의 감정이나 상황 등을 내적-외적 행동을 통해 ... ?특수무용교육무용전문무용사회무용암기력과 순간적인 임기응변과는 무관하며, 수평이나 수직적인 단순사고가 아니라 기하학적인 사고나 적어도 사선적인 사고에 의해 발현될 수 있다. 창조 ... 로 문화와 전통의 계승, 발전에 핵심적인 역할무용교육과 창조성Chapter 3창조적 움직임을 통해 예술적 가치를 깨닫도록 돕는 것의사소통의 도구로써 움직임의 능력을 개발하고 창작과정

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| 리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.10

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예술통합교육․무용이 초등학교 2학년 학생의 정서지능에 미치는 효과 (Effects of Integrated Art Education -Dance on Emotional Intelligence of Second Graders)

한국문화예술교육학회 구인숙

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| 논문 | 19페이지 | 4,800원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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[영유아프로그램개발과평가] 유아의 무용동작교육과 지도방법 및 유아 무용 프로그램 - 유아의 무용교육, 유아의 성장발달특성, 발래 프로그램, 요가 프로그램

영유아 프로그램 개발과 평가유아의 무용동작교육과 지도방법유아 무용 프로그램목차1. 무용 교육의 개념과 목적2. 유아의 무용교육3. 유아의 성장발달 특성1) 신체적 특성2) 사회 ... 적 특성3) 지적 특성4) 정서적 특성4. 유아 발달과 무용동작교육5. 유아 무용교육의 지도 방법6. 유아 무용 : 발래 프로그램1) 유아 발레를 하면 좋은 점2) 발레 동작3 ... 모습참고문헌1. 무용 교육의 개념과 목적무용교육은 인간 형성을 위한 교육이라는 점에서 인간이 지니고 있는 활동의욕과 표현의욕을 충족시켜 생활과 감정을 풍부히 가지게 하며 미

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| 리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.17

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우리나라와 외국의 무용교육 커리큘럼 비교

우리나라와 외국의 무용교육 커리큘럼*우리나라 - 한국예술종합학교한국종합예술학교의 무용원은 실기과, 창작과, 이론과로 이루어져 있으며, 공통필수과목으로는 6과목, 공통선택과목 ... 으로는 15과목이 개설되어져 있다.국내의 대학무용 전문교육이 하나의 학과 내에 한국무용?현대무용?발레로 전공이 나뉘는데 비해, 무용원의 교육은 실기?창작?이론으로 전공이 학과별로 세분 ... , 미술원, 전통예술원에 전문사 과정이 개설되었는데 무용원은: 실기과(2년제:무용실기전공, 무용실기교육전공, 무용반주전공), 창작과(2년제), 이론과(2년제), 예술경영과(2년

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.28

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중앙대학교교육대학원_한국무용전공_최종합격 연구계획서

하고 이론과 실기를 통합시켜 교과목 과정 및 한국적 교육현실에 맞는 무용교육 교과목을 적용한다.서론: 다양해진 국내외 무용의 발생과 전문 무용교육의 현재 상태 및 문제점 파악 ... 한다.ㄱ. 무용과 한국무용의 기본근간을 이루는 한국내 기존 의 이론, 교육행태 등을 파악ㄴ. 무용학과 상급지도과정 등의 실습을 통한 현재와 향후 발전방안에 대한 연구본론: 다양한 문화 ... . 사회적변화속에서의 무용교육과 무용이론,실기의 창작 및 기대역할ㄱ. 세계에서 무용교육이론 입장에서 본 한국무용의 기대치와 역할 등을 고찰ㄴ. 무용의 연출, 창작, 지도법등과 민속

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| 자기소개서 | 2페이지 | 15,000원 | 등록일 2011.05.13

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