"대입수시학생부종합전형"의 검색결과 입니다.

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대학입시 정책의 한계 프로그래밍 세특 4번문항 리더십 반장 경험 사범대 자율활동

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"대입수시학생부종합전형" 검색결과 341-360 / 450건

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순천향대학교 수시모집 자기소개서 학생부종합 지역인재 전형

0. Ⅶ. 전형별 소정 양식0) 1. 자기소개서2015학년도 순천향대학교 학생부종합전형 자기소개서수험번호바코드전 형모집단위? 자기소개서 작성 시 유의사항1. 자기소개서는 2014 ... 는 입학전형의 중요한 평가자료이므로 사실에 기초하여 본인이 직접 작성해야 합니다.전형 과정에서 자기소개서 기재사항의 진위 여부를 확인할 수 있습니다.4. 자기소개서는 입학전형 및 입학 ... 후 학생 지도 자료로 활용되며, 비공개 문서로 관리됩니다.5. 제출된 자기소개서는 표절, 대리작성, 허위사실 기재, 기타 부정한 사실 등의 검증을 위해 유사도 검색을 실시

자기소개서 | 3페이지 | 15,000원 (35%↓) 9750원 | 등록일 2014.09.18 | 수정일 2015.10.24

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입학사정관과 창의력인재 등

화를 함께 이루어질 수 있도록 대입전형의 자율화·특성화 역량을 강화하고, 이를 지원할 필요성이 대두되었습니다.목적- 성적 위주의 획일적 선발 방식에서 벗어나 학생의 잠재력, 대학의 설립 ... 이념 및 모집단위 특성 등 다양한 요소를 고려한 선발 방식으로 개편- 학교생활기록부, 수능 성적, 각종 서류 등 다양한 전형요소를 해석하여 활용할 수 있는 대입전형 전문가 활용체제 ... 1. 입학사정관제도입배경 - 지금까지 대학들은 학생부·수능시험·대학별고사 등 성적 위주로 학생을 선발해 왔습니다. 그러다보니 초·중등학교에서는 지나친 점수 경쟁을 초래했고, 대학

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.20

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입학사정관제 - 공교육 활성화에 크게 기여

자료를 심사해 학생의 학업 성취도뿐만 아니라 잠재력, 발전 가능성 등 다양한 능력과 소질을 종합적으로 평가해 입학 여부를 결정하는 대입 전형 전문가라고 할 수 있다. 대학마다 인적 ... 의 성적, 환경, 잠재력, 소질 등을 종합적으로 판단하게 해 대학이나 모집 단위별 특성에 따라 좀 더 자유로운 방법으로 학생을 선발하는 제도이다.그리고 입학사정관은 다양한 전형 ... ?물적 환경뿐만 아니라 지원하는 학생들의 특성 등 여건이 다르고, 대입 전형에서 추구하는 바가 다르기 때문에 입학사정관의 역할이나 활동 정도는 매우 다양하게 나타난다. 대체로 대입

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.24

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영국과 우리나라의 입시제도 차이점

이 되고 있다.2) 수시모집수시모집이라는것은 내신이라고 불리는 고등학교 성적과 대학별고사(아래 '대학별고사 항목'을 참조할 것)의 성적을 종합하여 학생들을 선발하는것을 말한다.수시 ... 모집에서도 실시하는 경우도 있으나 그 수는 수시에 비하면 미미한편이다.② 정원외특별전형제도정원외특별전형제도는 크게 4가지로 나뉘는데, 실업계고등학교 출신학생들을 위한 실업계고교졸업 ... 과목에 대한 ‘개론’의 수준에 상응한다.1) 영국의 대학입학 전형 절차영국 학생들은 의무 교육이 끝나는 16세에 진로를 결정하게 된다. 대학에 진학하려는 경우 영국의 대학 입시인

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.08

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영국 대학입학시험제도와 우리나라 대학입학시험제도에 관한 비교

이 가능하다. 영국은 UCAS 웹사이트를 통해 하나의 지원서로 최대 6개 대학까지 지원을 할 수 있다.3)우리나라영국대입전형단기간 시험단계별 시험지원 체제수시전형 : 선지원 후시험정시 ... 전형 : 선시험 후지원시험-지원-시험` 우리나라는 학생부내신반영을 제외하고는 대학수학능력평가, 대학별 논술, 구술시험과 같은 단기간의 평가에 기초하고 있다.` 영국은 우리나라 ... 며 이 하나의 양식은 UCAS에 일괄접수를 통하여 접수가 이루어진다.` 우리나라는 수시전형에서는 무제한지원이 가능하나 정시전형에서는 가군, 나군, 다군 별 로 3개 대학만 지원

리포트 | 5페이지 | 6,000원 | 등록일 2012.09.25 | 수정일 2013.11.30

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2005년(2000년대)의 대학입학제도와 대학입학전략, 2005년(2000년대)의 제7차교육과정, 2005년(2000년대) 창의성교육, 2005년(2000년대) 현장교육,한문교육

12월 28일에 발표한 2005학년도 대학수학능력시험 개편 내용을 반영하고 있다.Ⅱ. 2005년(2000년대)의 대학입학전략(대입전략)1. 평소 학교 공부를 열심히 해야 한다학생부 ... , 그리고 영역별 등급제의 적극 활용, 학생생활기록부의 교과성적 및 비교과 관련 기록의 다양한 활용을 권장하고 있다. 이에 더하여 2005학년도 대학입학제도는 제7차 교육과정 및 작년 ... 와 수능을 통틀어 평소 학교 공부를 잘 하는 것이 중요하다. 학생부는 말할 것도 없고 수능시험도 교과서 밖 소재가 많이 활용되지만 학교 수업 시간에 배우는 기본적인 내용이 중요한 것

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.10

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[입학사정관제도 분석] 입학사정관제도의 도입 취지 및 배경, 입학사정관제도의 현황, 입학사정관제도의 타당성 및 문제점과 전망

대입전형 전문가인 입학사정관을 육성 · 채용 · 활용함으로써 대학이나 모집단위 별 특성에 따라 보다 자유로운 방법으로 학생을 선발 하는 제도 ( 한국대학교육협의회 홈페이지 ... 도입 다양한 전형 도입 입학사정관제 도입 학생부 + 다양한 전형 + 입학사정관추진 배경 21 세기 지식정보화 사회는 다양성을 바탕으로 창의력과 자기계발 능력을 갖춘 우수 인재를 요구 ... 학생을 ‘ 발굴 ’ 하는 체제로 전환 필요 1. 입학사정관제도의 도입 취지 및 배경 : 2008 년도 대입제도 개선안 출처 : 교육인적자원부 (2004), 학교교육 정상화를 위한

리포트 | 87페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.05.08

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영국의 대학입시와 한국(우리나라)의 대학입시제도 비교분석

(정원내특별전형제도와 정원 외 특별전형제)이 있습니다.수시 모집은 2010학년도부터 2학기에만 모집하는데 대학수학능력시험의 반영 비율을 낮추고, 대학별 고사나 학생부의 내용을 학생 ... , 다군)로 각 1개씩 총 세 번 입시에 응할 수 있습니다. 각 대학은 수능 성적에 학생부 및 대학별 고사의 결과를 종합하여 학생을 선발합니다.대학별 고사의 종류로는 논술고사·면접 ... 별로 다양한 평가 방식을 적용하여 실시합니다. 최근에는 입학사정관제도의 도입이 늘고 있는 추세입니다.현행 대학 입시의 모집 방법으로는 수시 모집, 정시모집, 대학별 고사 특별 전형

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.12.25

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입학사정관제

생을 선발하는 제도; 학생선발에 직접 참여하는 대입전형 전문가1-1 입학사정관 ?1) 고교 및 대학의 교육과정을 분석하여 관련 정보·자료를 축적·관리 2) 효과적 전형방법을 연구·개발 ... 에 대한 사정을 담당5개 학부(법학부, 이공학부, 종합정책학부, 환경정보학부, 간호의료학부)에서 실시되고 있음. 법학부의 AO입시: 법학부가 설정하고 있는 '학생상'과 지원자의 '학업 ... 2. 실행현황구분수시모집정시모집대학(교)모집인원(명)대학(교)모집인원(명)10학년도8722,787201,83511학년도10534,629252,9992-1 지역별 입학사정관 전형

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.14

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대학입시제도(대학입학시험, 대입)의 특징과 변화, 대학입시제도(대학입학시험, 대입)의 면접구술고사, 대학입시제도(대학입학시험, 대입)의 개혁안, 대학입시제도(대학입학시험, 대입)의 문제점과 제고 방향 분석

기록부를 활용한다. ②선택 전형자료로 대학수학능력시험, 논술, 면접, 실기를 활용한다. 대학은 필수 전형자료인, 종합생활기록부만으로도 학생을 선발할 수 있다.주요 전형자료를 보 ... 대입전형제도가 도입됐다.◆수능시험과 내신병행=사교육비 부담완화와 고교교육 정상화를 위해 본고사를 폐지하고 논술시험을 치르도록 했다. 내신제도를 종합생활기록부제로 전환하고 전형자료 ... 적으로 정한 기준에 따라 선발하는 것이다. 우선, 국?공립대학의 학생선발제도의 개선으로는 국?공립대학은 1997학년도부터 다음과 같은 전형자료를 사용해야 한다. ①필수 전형자료로 종합생활

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.28

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(학원상담자료]중등부반을위한과학고입시대비상담자료

능력, 과학적 소양을 평가융합인재전형은 수학과 과학에 대한 개념통합형 문제와 답이 복수인 문제를 통해 창의적 문제해결력을 평가?전형방식[미래인재전형]①1단계: 학생기록물평가-학생부 ... 평가 위한 자료 요구 및 방문면접 실시-50명 내외 선발③3단계: 과학캠프(1박2일)-과학적 탐구력과 태도, 인성 등 종합적 평가-28명 내외 선발[융합인재전형]①1단계: 학생 ... 기록물평가-학생부, 자기소개서, 추천서 평가-해당자 전원 선발②2단계: 융합인재 창의성 문제해결력 검사-영재성, 창의성, 종합적 사고력 검사-150명 내외 선발③3단계: 과학캠프(1

서식 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.11.12

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[수시모집전형][수시모집전형 경향][수시모집전형 장점][수시모집전형 쟁점]수시모집전형의 현황, 수시모집전형의 경향, 수시모집전형의 장점, 수시모집전형의 쟁점, 수시모집전형의 발전 과제 분석

기도 하지만 상황이기도 하다. 즉 ‘수시’는 ‘상황에 따라서’ 의 의미를 갖는다. 현재 교육인적자원부가 대학에 대하여 허용하는 수시전형제도는 글자 그대로 때에 따라서 상황에 따라서 ... 하다.Ⅱ. 수시모집전형의 현황수시모집 전형에서 기본적 고려사항은 현행 고교 교육과정을 기반으로 정상적 과정을 이수하였는지를 평가의 대상으로 한다. 즉 학교생활기록부 성적이 우수 ... 을 지닌 학생을 선발하는 것으로 제한할 필요가 있다고 하였다. 1학기 수시모집에 학생부 성적 우수자를 선발하는 것은 심각한 문제를 낳게 된다.그러나 2학기에 이루어지는 수시모집

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.15

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입학사정관제에 대한 고찰과 문제점 탐색

정부가 주장하는 입학사정관제란, 대입전형에서 종전처럼 성적으로 줄 세워 뽑는 방식에서 벗어나, 학생의 잠재능력과 창의력 등 발전 가능성을 다면적, 종합적으로 평가하여 대학의 인재 ... 제도는 학생 선발 자율권의 확대, 다양한 특별 전형의 활성화, 학생생활기록부 중심의 수시 모집이라는 긍정적인 성과가 있었다. 하지만 고등학교의 내신 부풀리기와 학교 간 학력 격차라는 ... 상에 부합한 학생을 선발하는 것을 의미한다. 더불어 그 동안 우리나라는 대학수학능력시험, 고등학교 생활기록부, 대학별 고사의 세 가지 자료에 기초한 전형을 실시했다. 현재의 대학입학

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.28

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입학사정관제에 대하여

는 고등학교 총학생회장과 부총학생회장, 학년 장을 1년 이상 역임한 학생이 지원할 수 있는 리더십 전형에서 입학사정관이 학생들을 평가하고, 한양대는 수시 2학기 1차 모집에서 입학사정 ... 된 학생의 학업과 학교적응도를 분석하여 이후 전형에 반영대학마다 대입전형을 통해 선발하고자 하는 인재상이 다르고, 환경과 여건이 다르며, 지원자의 특성 또한 다르기 때문에 입학사정관 ... 농어촌학생 특별전형과 특수교육대상자 특별전형, 기회균형선발 특별전형, 외국인학생 특별전형 등에서 입학사정관제도를 확대 도입한다는 방침이다.연세대는 수시 1학기 모집 연세인재육성

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.07.07

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영국 한국 입학제도 비교

의 학생들이 종합학교에서 공부하던 상황에서 1964년에는 71%의 LEA가 종합학교를 도입하게 되었고 오늘날에는 영국 중등학생의 90% 정도가 이 학교에 재학하고 있습니다. 1994년 ... 며, 또한 선택할 수 있는 대학의 수에 있어서도 수시전형에서는 무제한, 정시전형에서는 3개 대학인 점이 다릅니다. UCAS제도의 장점은, 모든 대학이 설치해야 하는 입시전담 부서 ... 는 부분입니다. 또한 우리는 대학수학능력시험을 기준으로 볼 때 수시 전형의 경우는 선지원 후시험이며, 정시전형의 경우는 선 시험 후 지원 체제인 점에서 영국과 다릅니다.3. 대학입학

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.06

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교육사회학 입학사정관제에 관한 조사

상에 부합되는 학생을 자율적으로 선발하는 것을 목적으로 하고 있다.다양화와 특성화된 입학사정관제-학생부포함 다양한 전형-교육연계강화및 발굴중심수능점수위주의 대입제도-시험성적 위주 ... 한다고 생각하여 학생부나 수능 공부를 소홀히 하는 경우가 있는데, 이는 큰 오해이다.입학사정관 전형은 성적으로만 평가하지는 않지만 성적 또한 중요한 평가요소이다. 학생부를 통해 ... 부 성적만을 반영하거나 학생부와 서류를 함께 활용하여 2단계 전형 인원을 선발하기 때문에 학생부는 중요하다. 또한 대부분의 대학들은 수능 최저학력기준을 적용하지 않으나 일부 대학

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.27

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입학사정관제도와 사교육

관제 전형을 실시하는 각 대학들은 대입전형 전문가인 입학사정관을 두고 학생 선발의 전권 또는 일부를 이들에게 위임하게 된다. 입학사정관들은 이러한 권한을 바탕으로, 학생부에 기록 ... 경쟁률보다 낮은 수준이고, 지원 자격 제한을 완화한 결과 이른바 ‘스펙’의 영향력이 감소한 반면 학생부 영향력이 대체로 증가했다.올 입학사정관제 전형은 전년도에 비해 한 달여 빠른 ... 응답자의 41.7%만이 중요하다는 긍정적인 기여도를 인정했다.또한 입학사정관 전형 평가방법 중 가장 적절한 방법으로는 1단계에서 ‘학생부 00% + 서류 00% = 100%’로 평가

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.08.30

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입학사정관제도에 관하여

하는 대입전형 전문가를 말한다. 입학사정관제는 이러한 입학사정관을 육성?채용?활용함으로써 대학이나 모집단위 별 특성에 따라 보다 자유로운 방법으로 학생을 선발하는 제도이다. 대학 ... 마다 인적?물적 환경뿐만 아니라 지원하는 학생들의 특성 등 여건이 다르고, 대입전형에서 추구하는 바가 다르기 때문에 입학사정관의 역할이나 활동 정도는 매우 다양하게 나타난다. 대학 ... 등을 고려한 다양한 고교 교육과정에 대한 요청이 증대되어, 이를 대학의 학생선발과 연계시킬 필요성이 강조되었다.그래서 새로운 전형요소로 ‘학교생활기록부’와 같은 다양한 내용을 고려

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.14

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이명박 정부 사교육비 증가 원인과 대책

로 대화할 수 있도록 함• 사교육비 절반 경감 • 대학 자율성 확대 • 대입 전형 선진화 • 학생·학부모 혼란 최소화 • 공정·다양한 입시제도• 사교육비 절반 경감 • 교육의 다양 ... 전형 개선∙공통지원서 양식 개발, 창의적 체험활동 활용, 수시모집 추가등록 및 대기자 제도 활용 등은 일부 긍정적• 공통지원서, 추가등록은 필요 • 창의적 체험활동 종합시스템 ... 종합 분석 □ 대학·고교 입학전형 정책 : 대입·고입제도 변화와 입학경쟁 강화 ❍ 참여정부 내신 강화: 내신 강화로 인한 지속적인 사교육비 증가 ❍ 현정부 대입정책: 수능 문과수학

리포트 | 29페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.26

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입학사정관제도를 설명하고 이 제도가 사교육을 억제하고 있는지 아니면 다른 사교육을 부추기고 잇는 않는지 조사

으로 인해 입학업무에 대한 전문성이 향상될 것으로 보인다.입학사정관제도현행 대입전형제도-대입전형의 실질적인 다양화?특성화-학생부를 비롯한 다양한 전형요소심층분석?반영-모집단위별 특성 ... 하여 학생의 성적뿐만 아니라 잠재력, 발전가능성 등 다양한 능력과 소질을 평가하여 입학여부를 결정하는 대입전형 전문가를 말한다. 입학사정관제는 이러한 입학사정관을 육성?채용?활용 ... 함으로써 대학이나 모집단위 별 특성에 따라 보다 자유로운 방법으로 학생을 선발하는 제도이다. 대학마다 인적?물적 환경뿐만 아니라 지원하는 학생들의 특성 등 여건이 다르고, 대입전형

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.20

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