"교육과정의유형"의 검색결과 입니다.

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"교육과정의유형" 검색결과 341-360 / 134,220건

[교육학]교육과정유형에 관한 요약

교육과정의 유형1. 교과중심 교육과정(subject centered curriculum)- 학습자보다는 학문 또는 진리 그 자체의 관점에 서서 학생을 학문이나 진리로 이끌어가 ... 려는 것을 주된 교육과정 내용으로 삼고 있다.- 가장 전통적이며 또 가장 흔한 형태* 7자유학과: 3학 즉, 문법, 수사학, 변증법과 4과 즉, 산술, 기하, 천문, 음악가 그 선구 ... 는 교과를 학습하게 함으로서==> 새로운 문제를 해결할 수 있는 능력을 기르려는 것.- 동기유발 : 상과 벌1) 교과중심교육과정의 기본적 원리①교과중심 교육과정은 문화유산의 전달을 중시

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.28

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교육과정의 유형(교과중심, 경험중심, 학문중심, 인간중심, 구성주의)

교육과정의 유형* 교과중심 교육과정1) 의미교과중심 교육과정은 교과의 지식체계를 존중하는 것으로, 학교의 지도하에서 학생이 각 교과에 의해 배워나가는 일련의 지식체계를 말 ... 활용된다.3) 유형1. 분과교육과정 : 분과교육과정은 한 과목을 다른 과목과 완전히 독립시켜 지식의 체계를 논리적으로 조직한 것이다. 그러므로 개개의 교과목은 종적 체계는 갖추 ... 으로 제반 계획을 세워야 그것을 수행하게 된다. 그렇기 때문에 교육과정의 구성에 있어서 교사와 학생간의 협력이 강조된다.3) 유형1. 활동 교육과정 : 학생들의 활동중심 또는 생활경험

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.03

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2007 개정교육과정에 따른 미술과 평가의 유형과 방법

평가의 유형과 방법㉠ 지속적인 관찰을 통하여 학습 태도, 과정 및 결과를 균형 있게 평가한다.왜 평가를 해야 하고 무엇을 평가해야 하는가의 평가 목표와 내용을 계획하였다면, 평가 ... 에 대한 지속적인 관찰을 통하여 과정과 결과를 균형 있게 평가하고 반영하기 위해 노력해야 한다. 교육의 본질적인 기능을 고려할 때 평가를 통해 목표를 달성 하였는가 뿐만 아니라 교수 ... 느냐를 나타내는 개념이다. 또한, 객관도는 채점자가 얼마나 일관성 있게 채점하는가를 나타내는 정도로 채점자 간 신뢰도와 채점자 내 신뢰도 모두를 말한다. 미술과 교육과정에 근거한 성취

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.02

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[교육과정] 교육과정의 유형별 세부 조사

교육과정의 유형⊙ 서 론저는 교육과정의 유형을 조사하기에 앞서 우선 교육과정의 정의부터 먼저 알아보았습니다. 교육과정의 일반적 정의는 학습자의 바람직한 성장발달을 도모하기 위하 ... 여 교육을 주도하는 기관이 체계적으로 개발하여 제공하는 교수-학습 경험의 계획 및 결과의 총체입니다.교육과정의 유형에 따른 정의로는첫째, 지식의 체계를 중시하고 교사중심적인 교과중심 ... 있습니다. 그럼, 지금부터 본론으로 들어가서 각 교육과정의 유형에 대한 세부사항에 대해서 알아보겠습니다.⊙ 본 론1. 교과중심 교육과정 (1920∼1930)▷ 서론 및 배경

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| 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.12.22

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[교육과정과 교육평가] 교육과정유형설명

교육과정유형 설명4가지의 교육과정 즉, 교과중심교육과정, 경험중심 교육과정, 학문중심교육과정, 인간중심교육과정에 대해 간략히 설명하고, 그 특징과 장점, 단점을 표에 옮겨보 ... 았다. 그리고 각 유형에 대한 설명을 담았다.1. 교과중심 교육과정가장 전통적이고 보편적인 교육과정으로, 동양의 사서삼경이나 로마시대의 7자유과에서 유래된 것으로 지식의 체계를 존중 ... 사회 영역이나 자연 영역이 생활 경험 중심으로 조직되며, 주변과정은 교과별로 조직되는 경우가 많다. 중핵형 교육과정은 교과중심의 조직 유형이 너무 교과 내용에 집착하고, 활동형 교육

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.01.16

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[교육학] 교육과정의 유형

◆ 교육과정의 유형1) 교과중심 교육과정교과중심 교육과정에서 미리 정해진 계획과 조직으로 출발하여 교사가 주도하고 지식의 신장에 중점을 둔 교육과정을 의미한다. 학생들에게 일률 ... 다.이러한 교과중심 교육과정은 단편적이며 분과적인 교과조직으로 될 가능성이 있고 통합성이란 측면에서 한계가 있을 수 있다. 또한 비실용적인 지식의 습득이나 단순한 언어주의에 빠지기 쉽 ... 다. 본 교과를 운영하는 데 있어서의 교사의 역할은 전문지식과 교수법에 정통해야 하며 각 교사에게는 자기 담당 교과에 대한 적합한 교육환경이 제공되어야 한다.교과중심 교육과정은 다른

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.24

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교육과정의 유형에 대한 모든것.ppt(33페이지)

교육과정의 유형목차교과내용으로서의 교육과정 경험중심 교육과정 학문중심 교육과정 인간중심 교육과정 우리나라 교육과정 변천 비교표 교육과정의 종합·비교1.교과내용으로서의 교육과정1 ... 과정의 정의로 이러한 입장의 학자로는 R.M.Hutchins와 A. Bestor가 있다.1.교과내용으로서의 교육과정2 교과중심 교육과정의 유형 (1) 분과 교육과정 – 개개 교과 ... 과정의 유형 1) 활동중심 교육과정 (1) 개념 ①학생의 흥미나 요구가 무엇이냐에 따라서 다르게 학습시키는 학생활동. ②학교교육의 기초는 아동의 경험이고 활동이며, 교육과정이란 학습

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 33페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.12

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교육공학의 역사적 발달과정을 3가지로 유형화하고 현재, 교육패러다임에 적합한 교수매체의 역할과 기능을 제시.

Q. 교육공학의 역사적 발달과정을 3가지로 유형화(1장)하고 현재, 교육패러다임(강의계획서, 인터넷)에 적합한 교수매체의 역할과 기능(6장)을 제시하시오.(채점기준: 3가지 유형 ... 화 후 시대별 관점 정리 -6점 패러다임 4가지 - 4점 역할과 기능의 수에 따라 점수 차이)Ⅰ.교육공학의 역사적 발달과정 3가지 - “시각교육과 시청각교육 ? 시청각 통신 ?교수 ... 공학“ ① 시각교육과 시청각교육배경? 1900년대 전후하여 미국에서 다양한 형태의 공교육을 시도하면서 다양한 시각적 매체(슬라이드, 필름, 표본, 수집품 등)를 활용하게 되

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| 리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.04.27

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[유아교육] 교육과정의 유형과 분류

◎ 교육과정 : 교육목표 달성을 위해서 교육내용을 선정-조직하는 형태를 일정한 분류기준에 따라 유형 화 해 놓은것{교과중심 교육과정경험중심 교육과정개념지식의 체계를 존중하는 것 ... 이 불가능유형- 분과형 교육과정: 한과목을 딴 과목과 완전히 독립시켜 지식의 체계를 논리적으로 조직- 상관 교육과정: 유사과목이나 이질과목을 서로 관련시 켜 구성- 융합교육과정: 각 ... 중심적으로 조성- 자아실현을 목표로 설정- 교사의 인격적 영향이 중요유형- 개념중심 교육과정- 방법중심 교육과정- 과정중심 교육과정- 개인형 교육과정: 개인의 선택능력 배양강조

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.20

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[천재] 3. 음운 변동과 어휘 - (2) 어휘의 유형 소단원 설계, 성취기준, 교육과정 내용, 지도안 및 학습지

학습 활동▶ 소단원명 : (2) 어휘의 유형▷ 소단원 학습 목표 · 어휘의 유형을 안다.· 어휘를 활용하여 효과적으로 의사소통을 할 수 있다.▷ 교육과정 내용[문법] (8) 어휘 ... 국어과 수업 지도안단 원3. 음운 변동과 어휘차시1/2주제(2) 어휘의 유형일시2015년 5월 18일장소대상중학교 2학년작성자1. 소단원의 선정 이유: 국어는 음운, 단어, 문장 ... ) 어휘의 유형과 의미 관계를 이해하고 활용한다.국어 어휘를 유형화하고 단어들이 맺는 관계를 이해하는 것은 단어의 세계에 대한 국어 의식을 고양시킬 뿐만 아니라 실제 의사소통 상황

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| 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.18 | 수정일 2016.01.18

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특수교육 (학교교육에서 특수교육의 필요성, 통합교육정의와 성공방법, 특수교육대상자 유형과 특수성, 전환교육, 교유과정, 특수교육문제점)

하시오.-통합교육 정의 : 특수교육대상자가 일반학교에서 장애 유형ㆍ장애 정도에 따라 차별을 받지 아니하고 또래와 함께 개개인의 교육적 요구에 적합한 교육을 받는 것-통합교육을 성공 ... 하고 다른 요구와 능력을 가진 학생들을 위해 교사는 여러 수준에서의 수업, 즉 차별화된 수업을 실시해야 한다.③보편적 학습설계 : 학습자의 다양한 요구를 고려하고 일반교육과정을 따라갈 ... 수 있도록 학습에서의 장애물을 제거하는 것이며, 유연한 교육과정이나 다양한 수업방법, 적절한 평가를 위해 장애 여부와 상관없이 모든 학생들이 학습에 참여할 수 있도록 기회와 방법

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.01.31

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[교육과정 및 교육평가]교육평가의 유형

교육평가의 유형교육평가의 과정을 체계적으로 이해하기 위하여 반드시 알고 있어야 하는 유형들은 아주 많고 그것을 분류하는 방식도 다양하다. 학교 현장에서 평가에 관련된 용어를 사용 ... 소통 과정에 혼란을 초래할 수도 있다. 따라서 교육평가의 다양한 유형을 일정한 기준에 따라 개념적으로 교통정리를 해야 한다. 여기서는 학교 현장에서 교사들이 학생을 평가하는 상황 ... 겠다.1. 평가내용에 따른 유형평가 내용을 기준으로 분류한 유형은 교육에 관계되는 대상이나 활동을 중심으로 구분할 수 있다. 다시 말하면 평가대상이 무엇이냐에 따라 평가유형은 구분

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| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.16

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심화보충형 수준별교육과정 개념과 의의, 심화보충형 수준별교육과정 수업유형, 심화보충형 수준별교육과정 운영지침과 운영내용, 심화보충형 수준별교육과정의 운영평가, 심화보충형 수준별교육과정 관련 제언 분석

심화보충형 수준별교육과정의 개념과 의의, 심화보충형 수준별교육과정의 수업유형, 심화보충형 수준별교육과정의 운영지침과 운영내용, 심화보충형 수준별교육과정의 운영평가, 심화보충 ... 형 수준별교육과정 관련 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 심화보충형 수준별교육과정의 개념1. 심화학습2. 보충학습Ⅲ. 심화보충형 수준별교육과정의 의의Ⅳ. 심화보충형 수준별교육과정의 수업유형Ⅴ ... 한 책무이기도 하다.Ⅳ. 심화보충형 수준별교육과정의 수업유형모든 학생들에게 공통으로 적용되는 기본학습을 먼저 실시한 후 보충수업과 심화학습으로 나누어 운영하는 방법이다. 먼저 전체

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| 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.25

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[교육과정및 평가]교육평가의 유형

10장. 교육 평가의 유형종류내 용학생평가?학생이 지닌 능력이나 특성의 가치를 판단하는 것.?교사에 의해 이루어지는 평가.?중간?기말시험을 통해 학생이 학교에서 습득한 학업성취 ... 방법, 학생과의 관계 등이 평가의 대상이 됨?수업 후 - 수업성과가 평가의 대상이 됨교육과정평가?학교 교육과정의 질적 효과를 판단하기 위해 의도된 교육과정, 전개된 교육과정, 실현 ... 된 교육과정의 질적 수준과 그 성과를 조사하고 측정하여 의사 결정자들이 교육과정의 지속과 개정에 대한 판단을 내릴 수 있도록 정보를 수집하는 일련의 과정.?교육과정의 질적 수준

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.25

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교육과정의원리 이성호 교수님-제7장 교육과정 이론의 유형과 발전

제7장 교육과정 이론의 유형과 발전본문에서 제시하고 있는 여러 사람들의 교육과정 이론의 분류를 서로 비교하여 장단점을 기술하고, 단점을 보완하여, 여러분 자신의 분류 모형을 작성 ... 으로 분류하였다.? Orlosky와 Smith인본적 유형, 학문적 유형, 분석적 유형, 미래지향적 유형으로 분류하였다.? GirouxGiroux는 교육과정 이론을 전통주의자, 개념 ... 는 교육과정의 내용적 측면이나 교육과정과 사회의 관계를 다루었다고 보기에는 부족하다.Orlosky&Smith의 이론에서 가장 큰 장점은 분류 목록에 미래지향적인 유형을 만들

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.28

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수준별교육과정(수준별학습수업)의 정의와 취지, 수준별교육과정(수준별학습수업)의 유형과 쟁점, 수준별교육과정(수준별학습수업)의 운영, 수준별교육과정(수준별학습수업)의 제고 과제와 제언 분석

수준별교육과정(수준별학습수업)의 정의와 취지, 수준별교육과정(수준별학습수업)의 유형과 쟁점, 수준별교육과정(수준별학습수업)의 운영, 수준별교육과정(수준별학습수업)의 제고 과제 ... 와 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수준별교육과정(수준별학습수업)의 정의Ⅲ. 수준별교육과정(수준별학습수업)의 취지Ⅳ. 수준별교육과정(수준별학습수업)의 유형Ⅴ. 수준별교육과정(수준별학습수업 ... 화하는 것이 바로 수준별 교육과정이라고 할 수 있는 것이다. 수준별 교육 과정의 유형으로는 단계형, 심화?보충형, 과목 선택형으로 구분된다.Ⅲ. 수준별교육과정(수준별학습수업)의 취지우리

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| 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.26

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[누리과정] 유아교육기관 건강교육방법유형/영유아건강관련기사 3개요약/누리과정에서의 건강교육부분요약하되 2007개정유치원교육과정과 차이점비교-아동건강교육-

2007 개정 유치원교육과정과의 차이점 비교1) 2007 개정 유치원교육과정(건강생활)2) 누리과정(신체운동·건강)Ⅴ. 결론Ⅵ. 참고문헌- 다음의 세 유형 중 두 개를 작성하시오.1 ... 아동건강교육 공통.hwpⅠ. 서론Ⅱ. 유아교육기관에서 이루어지는 건강교육의 방법의 유형들을 구체적인 예시와 함께 설명하시오.1. 유아교육기관의 건강교육 필요성2. 유아교육기관 ... 에서 건강교육 시 유의점3. 유아교육기관 건강교육 방법의 유형1) 주제에 따른 통합적 접근 방법2) 역할놀이를 통한 건강교육 방법3) 상황에 근거한 건강교육 방법4) 현장학습을 통한

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| 리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.04.03

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[심화보충형 수준별교육과정]심화보충형 수준별교육과정 의미,유형, 심화보충형 수준별교육과정 연구사례,운영시기, 심화보충형 수준별교육과정 운영방법,운영실제, 심화보충형 수준별교육과정 운영과제,시사점

심화보충형 수준별교육과정의 의미와 유형, 심화보충형 수준별교육과정의 연구사례와 운영시기, 심화보충형 수준별교육과정의 운영방법과 운영실제, 심화보충형 수준별교육과정의 운영과제 ... 와 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 심화보충형 수준별교육과정의 의미Ⅲ. 심화보충형 수준별교육과정의 유형1. 능력형 수업2. 선택형 수업3. 통합형 수업Ⅳ. 심화보충형 수준별교육과정의 연구사례1 ... 가 안 된 학생들에게 원리를 터득할 수 있는 기본 내용을 설명하고, 자료를 제시하여 기본과정의 내용을 이해할 수 있도록 도와주는 활동이다.Ⅲ. 심화보충형 수준별교육과정의 유형심화

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| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.04

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[교육학]학문중심 인간중심 교육과정의 유형

학문중심 교육과정1)학문중심 교육과정의 배경(1) 과학기술의 급속한 발달과 지식량의 폭발적인 증가(2) 고등학교 졸업자의 수학, 자연과학의 실력 저하(3) 중간계층의 자녀에 대한 ... 교육적 요구 증가(4) 다량의 지식을 교과내용으로 흡수가 불가능하므로(5) 1957년 소련의 Sputnik 인공위성 발사의 충격(배경이 아니라 촉진제 역할)2) 학문중심 교육과정 ... 를 용이하게 한다. 지식의 기억을 용이하게 한다. 다른 현상과 관련 지울 수 있어, 전이효과가 있다. 초등지식과 고등지식의 간격을 좁힐 수 있다.(2) 나선형 교육과정이 되

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.29

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[교육과정 및 교육 평가]검사도구의 조건 및 유형 설명

검사도구의 조건 및 유형1. 타당도- 검사 또는 측정도구가 본래 측정하고자 하였던 것을 충실히 측정하고 있는가라는 문제 와 관련됨- 검사도구의 타당도를 알아보기 위해서는 준거 ... 를 검증하기 위한 일반적 절차① 검사 점수 혹은 검사 결과의 원인이 되는 구인이 무엇인지를 확인하는 과정이다.② 구인에 관련된 이론적 배경 연구와 이론에서 연역적으로 도출될 수 있 ... 는 가설을 설정하는 과정이다.③ 가설을 검증하기 위해 귀납적이고 경험적 연구를 실행하는 과정이다.- 대표적인 방법은 집단 간 차이의 비교, 요인분석, 측정검사의 내부구조 연구, 검사

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.24

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