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"가설의형식과조건" 검색결과 341-360 / 4,688건

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    인지발달론적 이론은 놀이가 지적 성장을 촉진한다고 주장한다
    에서 아이디어를 빌려온 것으로 구체적인 대상이나 상황에 사고의 근거를 둔다는 것이다. 형식적 조작기 피아제의 인지발달의 마지막 넷째 단계로 12~13세부터 시작되는 형식적 조작이란 ... 인지적 능력이 나타나는 시기를 말한다. 형식적 조작은 명제의 논리적 사고뿐만 아니라 명제 사이의 논리적 관련을 이해하고 활용할 수 있는 추상적 사고능력을 말한다. 형식적 조작 ... 기에 이르러 아동은 가설연역적 사고와 조합적 사고 능력이 증가되어 비로소 이 단계에서 구체적 사물이 없이도 개념을 이해하고, 사고하고, 문제를 해결할 수 있어 추상적 개념을 활용할 수 있
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.22
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    성격이론과 인간행동에 대하여 학습하였는데 행동주의자들이 인간의 행동은 환경적 영향에 의하여 만들어진다고 주장하는 반면, 인지 이론가들은 앎이 개인과 환경 간의 상호작용에 의하여 형성된다고 주장한다. 학습자가 지지하는 이론은 어떤 것인지, 그리고 그것에 부합하는 실제적 예를 들어 제시 하고 그 이론이 사회복지실천과의 관계에 대하여 설명하시오.
    는 환경이 중요하기는 하지만 환경에 대한 조건반사적 반응을 보이는 존재가 아니라 인지에 의하여 사회문화적 요인을 파악하고 이러한 이해를 통해 환경에 상호작용하는 존재하고 보 ... 하게 된다.④ 형식적 조작기 : 12세 이후 청소년기에는 전조작기의 실제적이고 구체적인 사고에서 벗어나 추상적이고 논리적 사고가 가능한 형식조작적 사고가 가능해진다. 그리하여 형식조작 ... 적 사고자는 문제 해결 시, 문제 원인에 대해 보다 체계적인 가설을 설정하고 모든 가능한 해결책을 생각할 수 있으며 또한 주변 환경에 대입이 가능하다. 추상적인 사고와 복합적 문제해결
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.08
  • 발달의 원리를 설명하는 방식은 발달적 변화를 바라보는 조망에 따라 달라진다. 전생애 발달을 설명하기 위해 자주 논의되는 5개 이론적 조망과 대표 학자의 이론 및 주장에 대해 설명하시오.
    을 실패했다고 생각하는 사람들은 자신과 타인을 원망하고 죽음을 두려워 하며 절망에 빠짐3. 학습이론적 조망1) 전통적 학습이론(1) 고전적 조건형성이론 : 무조건 자극과 조건자극의 결합 ... 으로 조건반응을 유발. 일생을 통하여 일어나는 많은 연합학습을 설명할 수 있음. 파블로프의 조건반사 실험.① 고기사료(US)는 침을 흘리는 반응(UR)을 일으킴② 종소리는(NS ... ) 조작적 조건형성이론 : 손다이크에 의해 제시되고 스키너에 의해 체계화된 이론. 유기체가 유발한 반응(행동)의 결과를 중시. 바람직한 행동 → 보상 → 이후 그 행동이 반복
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.21
  • 여러가지 구조들(쉘구조, 막구조, 현수구조, 아치구조, 프레임구조, 벽식구조)
    민들의 텐트구조의 이미지에서 벗어나지 못하고, 서커스단의 천막구조물에서부터 만국박람회의 각종 전시장에 이르기까지 일정한 기간 동안 이용된 후에 철거되는 가설구조물의 개념을 가지 ... 고 있었다.긴 역사와 건축적 표현 가능성의 다양한 매력과 실용성에도 불구하고, 막구조의 건축은, 『건축공간은 반영구적이어야 한다』는 조건을 충족시키지 못하여 인류의 보편적 건축양식 ... 었다. 또한 불연성 막재료의 개발 및 막구조 시스템의 설계 및 해석의 체계화로 인해 종래의 가설구조물이란 개념에서 영구구조물로의 전환이 이루어졌다.-현수구조(Tension
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.11.30 | 수정일 2022.05.10
  • 언어지도, 언어와 사고의 관계에서 비고츠키와 피아제의 견해 차이에 대해 설명 하고, 언어와 사고에 대한 자신의 견해를 작성하시오.
    로 표현되 것이다. 문법구조를 형식적으로 사용하는데 인과, 시간, 조건관계를 이해하지 못한 채 사용한다. 이런 ‘소박한 심리언어’는 어린이의 사고발달과 개념형성에 결정적 작용 ... .※ 서론, 본론, 결론, 참고문헌의 형식을 갖추어 작성해주세요a. 서론언어와 사고의 관령성에 대해서는 크게 두 가지 견해가 있다. 먼저, 언어와 사고가 발달하는데 있는 행동 ... 의 관계에 대한 비고츠키와 피아제의 견해(1) 인간의 언어와 사고의 관계에 대한 피아제의 견해피아제는 인간의 인지발달을 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기로 구분이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.04.27
  • 피아제의 인지발달 이론과 스키너의 행동주의 이론의 주요 특징은 무엇이며, 두 이론의 차이점을 비교 분석한 후에 자신의 주변 일상생활에서 인지이론 혹은 행동주의 이론을 적용하여 생각할 수 있는 실례를 찾아 각 이론에 근거하여 서술하시오.
    형식적 조작기에는 구체적인 생각을 넘어 추상적인 사고를 하게 되며 가설과 결론을 함께 생각해낼 수 있는 지적 발달의 수준에 다다른다.2) 스키너의 행동주의 이론의 주요 특징스키너 ... 에 따르면 발달 단계는 총 4단계로 나누어지는데 첫 번째는 감각운동기, 그 다음은 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기이다. 감각운동기는 언어 발달 전의 영아가 세상과의 연결 ... 는 행동주의 이론을 통해 계획을 바탕으로 한 조건화와 강화가 사람의 행동에 있어서 어떠한 조정도 할 수 있다고 하였다. 즉 계획된 자극이 사람에게 가해지고 그 과정이 통제가 계획
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.21
  • 심리학 독서 보고서 - 조영은 저 '처음 시작하는 심리학' 을 읽고 -
    들은 상다. 마지막으로 형식적 조작기는 구체적인 수준의 사고를 넘어 추상적·가설적인 수준에 다다르는 시기를 말한다.6) 개인차 및 심리검사 / 심리검사, 나도 모르는 내 마음을 알려주 ... 에 따 고전적 조건형성에는 무조건 반응, 무조건 자극, 조건 자극, 조건 자극, 조건 반응의 4가지 요소들이 있다. 조작적 조건형성은 학습을 설명하는 이론으로, 어떤 행동에 이어지 ... 는 결과가 그 행동의 학습여부를 결정한다고 주장한다. 이는 에드워드 손다이크와 버러스 스키너가 주로 연구했다. 죽, 고전적 조건형성은 자극과 자극의 관계를 학습하고, 조작적 조건형성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.04.29
  • [a+취득자료] 피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 사회문화저거 인지이론을 비교설명하고 본인이 현장에서 활용하고 싶은 이론은 무엇이며 그 이유에 대해 서술하시오.
    와 환경자극, 그리고 구성적인 통합의 결과라는 것이다. 또한, 지식을 신체적, 정신적 활동의 과정으로 보고 있다.피아제는 인지발달을 산출할 때 가설을 세우고, 이를 실험하고 검증 ... 하는 형식적 조작을 가장 진보된 사고형태로 보았다. 여기에 3가지 사건 인지 수준이 먼저 진행되어야 한다. 유아의 행동 도식, 아동의 전조작적 사고, 그리고 구체적 조작사고를 인지 ... 다. 이 4가지 요소는 발달에 반드시 필요하지만 충분조건은 아니다. 물리적 환경과 성숙, 사회적 환경은 다른 이론가들에 의해서도 언급된 요소이며 피아제는 여기에 4번째 요소인 자기
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.12
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    피아제의 인지발달이론과 스키너의 행동주의 이론의 주요특징은 무엇이며 두이론의 차이점을
    에 대한 추론이 가능해진다. 마지막은 형식적 조작기로 11~15세까지의 시기이다. 가상적 추론을 할 수 있으며 친숙하지 않거나 가설적 도식을 이해할 수 있게 되며 사회규칙의 현실 ... 적 조건화 개념을 제시하였다. 조작적 조건화는 새롭게 학습되는 행동이 조건화 된 반응, 습관, 반영되는 것을 의미하며 행동 욕구에 따라 동기화되고 보상과 처벌 형태의 강화로 견고 ... 하게 되는 강화, 벌, 조건화에 따라 결정된다고 보았다. 인간의 부적응적 행동도 내면적 갈등으로 발생하지 않고 부적절한 반응을 하도록 학습이 이루어지거나 바람직한 반응을 할 수 있
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.09
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    한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오.
    적 Pavlov 반응적 조건화, 조작적 조건화, 프로그램식 지도법 - 동기: 보상에 대한 기대, 긍정적인 강화를 받으려는 욕망 - 외부의 개인적인 힘의 통제, 기술, 관찰 가능한 언어 ... 언어 변이, 상호작용주의 가설 이렇게 다양한 학파의 사상은 각각 다른 접근과 관점을 갖고 교육 및 학습에 대해 연구되고 발전되어 왔다. 2. 한국어 교재 개발의 역사 세종학당 ... 자는 교재를 통해서 한국이라는 나라의 문화 수준과 사회를 이해해야 한다. 그 과정에서 유행에 맞는 문화 그리고 사진, 표시디자인, 제본 형식적인 면에서도 주의를 기울여야 한다는
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.08
  • 경희대학교 대학원 수학과 학업계획서
    강력한지 체감했습니다.학부 시절 참여했던 학술 동아리 활동은 저에게 큰 전환점이었습니다. 매주 한 주제를 정해 발표를 하는 형식이었는데, 저는 ‘페르마의 마지막 정리’와 ‘리만 ... 가설의 의미’를 주제로 연구한 적이 있습니다. 발표를 준비하며 단순히 정리의 내용을 암기하는 것이 아니라, 그 정리가 나오게 된 수학적 배경을 이해하고자 노력했습니다. 그 과정 ... 하고 예측하는 과정에서 방정식의 중요성을 실감했습니다. 단순한 계산을 넘어 변수 간의 관계를 모델링하고, 경계 조건을 설정하는 단계에서 수학적 사고가 사회 현상을 구체적으로 설명할 수
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.10.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    성숙주의 이론과 행동주의 이론을 비교하고 본인이 현장에서 적용하고 싶은 부분을 구체적인 사례를 들어 논하시오.
    시킨다. 세 번째는 구체적 조작기로, 아동은 논리적 사고를 발전시키고 구체적인 문제를 해결할 수 있게 된다. 마지막으로 형식적 조작기에서는 추상적 사고와 가설적 추론이 가능해진다 ... 적 조건화 이론이 있다. 스키너는 특정 행동이 긍정적인 강화물을 통해 강화될 때 그 행동이 반복된다고 설명한다. 예를 들어, 학생이 수학 문제를 풀고 칭찬을 받으면, 그 학생은 더 ... 이론에서는 학습자가 특정 행동을 보이면 이에 대한 보상이나 처벌이 주어지며, 이를 통해 학습이 강화된다고 주장한다. 행동주의 이론의 대표적인 예로는 스키너의 조작적 조건화 이론이 있
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.25
  • 성장발달 총정리PPT
    단계 4. 형식적 조작기 (12 세 ~ 성인 ) 형식적 조작기 (12 세 ~ 성인 ) 추상적 사고 체계적 조합적 사고 가설적 - 연역적 사고 개념적 사고 명제논리적 사고 분석 ... 통해서 행동 통제 가능성 제시Skinner 조작적 학습이론 조작적 조건 형성이론 적절한 보상 ( 강화 ) 과 처벌 결과 제시와 결과 철회를 통한 행동 발생 가능성 증대학습 이론 ... 조건반사실험 Albert Bandura 사회학습이론Bandura 사회학습이론 대리적 조건 형성 - 사회적 관찰학습 중요성 강조 인간의 ‘ 행동 ’ 은 개인의 ‘ 인지 ’ 적 활동
    리포트 | 35페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.03.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    (교육과정) 유아교육과정의 개념을 제시하고 그 각각을 설명하시오
    형식으로 표현하면 어떤 발달단계에 있는 어떤 아동에게도 효과적으로 가르칠 수 있다”는 것이다. 이 가설은 아무리 어려운 학문이라 할지라도 아동의 지적수준에 알맞게 구조화되면 누구 ... 할 수 있으며, ‘형식적인 교육을 위한 교육목표, 내용, 방법, 평가를 체계적으로 조직한 교육계획’이라 말할 수 있다. 교육과정으로 인해 어떻게 교육이 이루어져서 아동들에게 어떠 ... 한 자극으로 인해 긍정적인 조건을 받게 되면 학생의 행동에는 변화가 나타난다. 하지만 이러한 행동이 계속되어지게 되면 학생은 더 큰 보상이 주어져야만 되는 단점을 지니고 있다.(1
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.18
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    간호 연구계획서 '근무 중 1시간의 휴식시간이 내과 병동 간호사의 직무스트레스와 병동 내 간호사 이직률에 미치는 효과'
    1시간의 휴식시간을 제공하여 휴식시간이 직무스트레스와 병동 내 간호사 이직률에 미치는 효과를 확인하는데 있다.3. 연구 가설본 연구의 가설은 다음과 같다.1) 근무 중 1시간 ... , 유의수준 0.05에 단측 검정을 기준으로 아래의 조건을 만족시키는 간호사 42명(대조군 21명, 실험군 21명)을 선정하기로 하였고 탈락자를 고려하여 총 연구 대상자는 50명 ... (1984)이 개발한 측정도구를 안미경(2003)이 보완한 23문항으로 구성된 설문지 형식의 Likert식 5점 척도 도구(Cronbach α=0.85)를 사용할 것이다. 측정 시기는 대
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.17
  • [사회복지조사론] 2025년 2학기 중간과제물, 1강 강의내용을 바탕 사회복지조사가 가지는 의의와 중요성, 관심 있는 분야의 통계지표를 찾아서 캡쳐 하고 통계지표가 보여주는 현황에 대한 본인의 생각을 작성
    가설이 되고, 새 가설은 다시 현장에서 검증된다. 이 순환이 자리 잡힐수록 조직은 “무엇을 하는가”보다 “왜 그렇게 하는가, 실제로 변화를 만드는가”를 묻는 학습 조직으로 변모 ... 에 집중되는 조짐을 조기에 읽어 낼 수 있다. 그 과정에서 윤리의식은 필수 조건이다. 동의 절차, 개인정보 보호, 2차 이용의 통제, 낙인 가능성 점검이 전제되지 않으면 조사는 쉽 ... , 정규직은 여전히 안정적 근로계약과 사회보험 가입률이 높은 집단으로 남아 있는 반면, 비정규직 내부는 유형별로 매우 상이한 조건을 가진 집단들로 세분화되고 있다. 기간제 근로자
    방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.10.08
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    외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계
    를 사용해 달성해야 할 과제를 상세화하는 데 중점을 두고 내용을 조직하는 교수요목이다. 절차 중심 교수요목은 사전에 목표어의 단어나 구조와 같은 형식 요소가 아닌, 학습자의 인지 ... 교수. 내용 중심 교수요목은 학습자가 목표어의 언어적 형태, 기능, 문법과 같은 형식 요소보다는 내용 중심의 메시지를 이해하도록 하는 데 주안점을 둔다. 주제?내용 중심 교수요목 ... . 이전에는 언어의 형식을 통한 언어학습이 중심이 되었던 것과는 다르게 언어를 가르치기 위해 내용을 이해한다. 언어는 내용 중심의 메시지를 이해한 결과로 볼 수 있다. 제2언어 습득
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아발달_성숙이론과 정신분석이론, 학습이론 그리고 인지발달이론의 특징, 유사점과 차이점을 비교 기술하고, 영유아 발달에 적합하다고 판단되는 이론을 선정하여 그 이유를 기술하세요.
    의 Pavlov를 들 수 있으며, 해당 학자의 고전적 조건형성 이론에 근거한 학습이론은 다음과 같다. 학습이론이라는 이름 자체에서 느껴지듯이 발달에 있어서 단계로 구분하는 것은 의미 ... 한 실험임 파블로프의 개 실험을 통해 조건반사에 의해 나타나는 자극의 과학적인 증명이 가능하다는 것을 보여주었으며, 선천적인 반응에만 국한되어 있다는 한계점을 보이기도 하였다.또 다른 ... 다고 하였다. 또 지속적으로 불안이나 공포를 일으키는 자극에 대해서 점진적으로 노출시키면서 그에 대한 감정을 둔화하는 탈 조건형성이라는 이론도 등장했다.④ 인지발달이론- 스위스
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03
  • 사회조사분석사 2급 실기, 작업형, spss 이론 총 정리
    만원 미만, 2,000만원 이상)비율척도 (귀하의 키는?)○ 귀무가설 : 자신이 주장하고자 하는 연구가설과 논리적으로 반대의 입장을 취하는 가설대립가설 : 연구자가 주장하고자 하 ... 는 가설로 연구문제에 대한 잠정적인 해답=> 연구자는 귀무가설을 기준으로 귀무가설을 기각/채택 결정.귀무가설을 기각할 수 있다면 대립가설을 채택할 수 있다.○ 단측검정 : 평균 ... 보다 작다 또는 평균보다 크다ex) 연구목적 : 다이어트 식품 섭취 후의 몸무게 변화귀무가설 : 다이어트 식품 섭취 후에는 몸무게 변화는 없을 것이다대립가설 : 다이어트 식품 섭취 후
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육학개론 기출문제
    단계에 관한 설명으로 옳은 것은?① 감각운동기는 추상적 사고가 가능한 시기이다.② 구체적 조작기는 가설적 사고가 가능한 시기이다.③ 형식적 조작기는 가설연역적 사고가 가능한 시기이 ... 58. 형식도야이론의 비판점으로 옳은 것은?① 전이의 자동성 부정 ② 경험의 상대성 강조 ③ 사회적 기능 무시 ④ 교사 역할 과대평가59. 브루너의 학습관에서 ‘구조’의 의미로 옳 ... 단계 고려 ③ 기계적 반복 훈련 ④ 암기 중심 수업61. 오수벨의 유의미학습이 이루어지기 위한 조건으로 옳은 것은?① 학습자의 흥미 ② 인지적 구조와 관련성 ③ 보상의 존재 ④ 반복
    시험자료 | 18페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.11.06
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2025년 11월 10일 월요일
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