"교육심리 수업모형"의 검색결과 입니다.

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"교육심리 수업모형" 검색결과 3,561-3,580 / 6,604건

교육평가의 개념, 교육평가의 목표, 교육평가의 기능, 교육평가의 관점, 교육평가의 유형(양적평가와 질적평가, 상대평가와 절대평가, 진단평가, 형성평가, 총괄평가), 교육평가의 절차, 교육평가의 모형 분석

의 절차, 교육평가의 모형 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 교육평가의 개념Ⅲ. 교육평가의 목표Ⅳ. 교육평가의 기능Ⅴ. 교육평가의 관점1. 측정관2. 평가관3. 총평관Ⅵ. 교육평가의 유형1. 양적 평가 ... 의 비항상성의 이유5. 성격의 측정Ⅷ. 교육평가의 모형참고문헌Ⅰ. 개요교육평가의 의미를 어떻게 정의하느냐에 따라 평가의 목적이 달라지고 평가의 목적이 다르면 평가의 기능도 달라진다 ... 교육평가의 개념, 교육평가의 목표, 교육평가의 기능, 교육평가의 관점, 교육평가의 유형(양적평가와 질적평가, 상대평가와 절대평가, 진단평가, 형성평가, 총괄평가), 교육평가

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.06

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총체적언어교육(총체적언어학습, 접근법)의 의의, 총체적언어교육(총체적언어학습, 접근법)의 원리와 적용, 총체적언어교육(총체적언어학습, 접근법)의 글쓰기 모형, 총체적언어교육(총체적언어학습, 접근법)의 평가

총체적언어교육(총체적언어학습, 접근법)의 의의, 총체적언어교육(총체적언어학습, 접근법)의 원리와 적용, 총체적언어교육(총체적언어학습, 접근법)의 글쓰기 모형, 총체적언어교육(총체 ... 들은 인위적인 자료가 아닌 있는 그대로의 언어 재료를 교재 안에서 접할 수 있다. 교과 교육을 목표어로 진행하는 이러한 몰입모형은 학습의 동기 외에 욕구를 강화시키고 학생들이 적극 ... 적언어학습, 접근법)의 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 총체적언어교육(총체적언어학습, 접근법)의 의의1. 언어 기능(말하기, 듣기, 읽기, 쓰기)은 근본적으로 구분될 수 없다는 점2. 언어

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.26

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[교육자료]일기예보 교수학습자료(수업자료), 분수연산 교수학습자료(수업자료), 영문해석 교수학습자료(수업자료), 단계별음악창작 교수학습자료(수업자료), 유아그림동화, 독서, 동시 교수학습자료(수업자료)

하여 용을 통하여 수업의 효과를 증대시킬 수 있다.Ⅱ. 분수연산 교수학습자료(수업자료)1. 자료의 필요성수학 교육의 기본 방향은 학습자의 수학 학습 능력과 학습 심리를 최대한 고려 ... 되었다.라. 팝송과 재미있는 인터넷사이트로 학습에 더욱 생기가 있었다.마. 교육방송과 쉽게 연결할 수 있었다.Ⅳ. 단계별음악창작 교수학습자료(수업자료)1. 자료의 필요성음악은 ?음 ... 일기예보 교수학습자료(수업자료), 분수연산 교수학습자료(수업자료), 영문해석 교수학습자료(수업자료), 단계별음악창작 교수학습자료(수업자료), 유아그림동화 교수학습자료(수업자료

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.21

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지체부자유 유아지도

하는 것이 중요하다.Ⅴ. 지체부자유아 교수-학습지도1. 지체부자유아를 위한 교육과정의 접근방법1) 발달모형특징 : 이 모형은 아동의 정상적인 발달계열에 기초하고 있다. 이 모형의 수업 ... 지체부자유 유아지도Ⅰ. 개념 및 정의Ⅱ. 원인Ⅲ. 분류 및 특성Ⅳ. 지체부자유 유아의 지도Ⅴ. 지체부자유아 교수-학습지도Ⅵ. 지체부자유의 교육 프로그램Ⅰ. 개념 및 정의지체부자유 ... 에 의한 손상, 절단, 화상 등에 의한 구축 등과 같이 두개골, 관절, 근육 등의 이상을 말한다.둘째, 병허약으로 아동들의 교육 수행에 영향을 미치는 신체조건을 가지고 있는 경우로 체력

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.09.13

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국어교육(국어과교육) 감상중심학습과 현시적학습, 국어교육(국어과교육) 창의성계발학습과 총체적언어학습, 국어교육(국어과교육) 독서토론학습, 국어교육(국어과교육) 가치탐구학습, 국어교육 과정중심학습

평가해야 하는가에 대해 알도록 하고, 행할 수 있도록 지도해야 한다. 이런 점에서 현시적 교수모형은 다음과 같은 세 가지 측면에서 다른 수업과 차이를 보인다. 첫째, 교사는 기능 ... 국어교육(국어과교육) 감상중심학습과 현시적학습, 국어교육(국어과교육) 창의성계발학습과 총체적언어학습, 국어교육(국어과교육) 독서토론학습, 국어교육(국어과교육) 가치탐구학습, 국어 ... 교육(국어과교육) 과정중심학습 분석Ⅰ. 국어교육(국어과교육) 감상중심학습1. 감상 중심 학습이란2. 감상 중심 학습의 단계1) 감상 중심 학습 단계2) 단계설명3. 감상 중심 학습

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.26

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초등학교 영어과(영어교육)의 지도중점과 지도목적, 초등학교 영어과(영어교육)의 지도안, 초등학교 영어과(영어교육)의 지도자료, 초등학교 영어과(영어교육)의 지도기자재, 초등학교 영어과의 지도방법과 유의사항

학급을 소집단으로 편성하고 수준에 따라 차별화된 수업 내용을 제공하고 있는 데, 이 방법이 수준별 교육 과정의 요체이다.Ⅲ. 초등학교 영어과(영어교육)의 지도목적초등학교 영어 교육 ... 초등학교 영어과(영어교육)의 지도중점과 지도목적, 초등학교 영어과(영어교육)의 지도안, 초등학교 영어과(영어교육)의 지도자료, 초등학교 영어과(영어교육)의 지도기자재, 초등학교 ... 영어과의 지도방법과 유의사항 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 영어과(영어교육)의 지도중점1. 생활 영어 중시2. 언어 사용 능력 신장3. 활동?과정/과업 중심의 학습 중시4. 성취 기준

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.25

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도덕과 역할놀이 수업모형 적용 지도안 새안(수업발표용)

『Ⅰ. 수업모형연구『 역할놀이 수업모형 』1. 개념 및 이론적 기초? Chesler와 Fox(1966)은 역할이란 감정 말 행동의 일정한 형태의 계열로 다른 사람과의 관계 ... 에서 이용되어 왔다.? 역할놀이는 Shaftel 부부에 의하여 수업모형으로 처음 개발 되었다. 이들은 학생들에게 ‘인간의 존엄성’, ‘정의감’, ‘애정’ 등의 민주적 개념을 어떻게 ... 실천할 수 있는지를 가르치기 위하여 이모형을 이용하였다. 샤프텔자신은 역할놀이를 문제해결, 비판적 사고 및 상호작용을 통한 경험을 가능하게 하는 것으로 교육과정에서 내용영역을 탐색

리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.20

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다양한 교수모형

-틀로쓰세용▷ 모형 및 기법 배려모형; 배려윤리에 기초. 나딩스는 개발되어야 할 윤리로서의 상호성, 도덕성의 원천으로서의 감정, 도덕교육의 목표로서의 윤리적 자아와 윤리적 이상 ... 성: 1)기존의 정의(justice)윤리에서 관과했던 정의적영역(도덕적 민감성과 동기화)의 교육에 적합.이는 다른 인지적 수업들과 차별화되는 면임2)도덕적행동 및 실천으로 이어지 ... 어야함. 스스로해결함으로써 만족감, 동기화,지속적인 실천.3)학생들의 자발적이고 일상적인 질문을 중요시. 생활속에서 경험하는 다양한 문제의식 중시.2.가정연계모형학교가 가정을 교육

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.10.02 | 수정일 2023.02.01

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교육행정

를 하여야 한다. 소극적으로 전개해야 함 ex) 수업시간을 융통성 있게 운영하더라도 연간수업일수는 지킴② 적도집권(지방분권)의 원리: 지역 교육의 특수성, 자율성, 전문성에 근거 ... - 517pg 참고(암기)① Getzels-Guba의 사회적 행동에 대한 관점, 역할과 인성의 상호작용모형② Getzels-thelen의 수정모형교육행정학 이론의 다원론① 해석학적 관점 ... 교육행정의 학설공권설기능설경영설① 법규의 테두리에서 교육활동을 지도? 감독② 법규 해석적 측면(교육에 관한 행정)③ 교육행정은 일반행정의 일부분 → 행정의 종합성④ 내무행정-보육

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.04

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지식기반경제사회에 따른 교사의 전문성 요구, 지식정보화사회에 따른 교사의 전문성 요구, 교사지도방식에 따른 교사의 전문성 요구, 학생과 교사사이 지식수준에 따른 교사 전문성 요구

주입식 학습을 선택하여 구안하고 지도할 수 있어야하며 교과와 학습 제재에 따라 가장 적합한 교수?학습 모형을 설정하고 실천할 수도 있어야 한다. 어떤 특정한 교실에서 수업의 효율 ... 성 요구 분석Ⅰ. 지식기반경제사회에 따른 교사의 전문성 요구1. 현황2. 정책방향3. 정책방안4. 기대효과Ⅱ. 지식정보화사회에 따른 교사의 전문성 요구1. 학교교육과정 편성?운영에 관한 ... 전문성 요구2. 교육내용에 대한 전문성 요구3. 교육 방법의 전문성 요구4. 교육평가에 대한 전문성 요구Ⅲ. 교사지도방식에 따른 교사의 전문성 요구1. 교사는 정치가다2. 교사

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.16

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타일러의 교육과정과 수업의 기본원리

Tyler의 '교육과정과 수업의 기본원리' 읽고'20세기 교육과정 논의의 거대한 디딤과 걸림'타일러가 교육과정의 역사에 끼친 영향은 이 한 문장으로 정리될 수 있다. 서평을 준비 ... 하기 위해 타일러의 교육과정과 수업의 기본원리라는 책을 읽고, 기말고사에 대비하기 위해 교육과정의 역사를 공부하면 할수록, 나는 이 한 문장이 타일러와 타일러의 이론을 가장 잘 ... 의 모형에 따르면 교육목표가 설정되어야만 그것을 기준으로 하여 학습경험의 선정과 조직, 학습 성과의 평가라는 후속활동이 가능하다고 여겼다. 타일러는 교육목표 추출의 근원을 1

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.31 | 수정일 2021.12.03

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Tyler의 교육과정 개발이론

사실, 교과 전문가의 견해 등을 통해서 자료를 수집하여 잠정적인 교육목표를 가려내야 한다는 것이다. 다음에는 이렇게 가려낸 잠정적인 교육목표를 두 개의 여과장치인 교육철학과 학습심리 ... 경험의 조직이 수업의 효율성과 학습자에게서 주된 교육적 변화를 일으키는 정도에 큰 영향을 미치기 때문에 교육과정 개발에서 중요한 요소라고 주장하고 있다. 따라서 학습의 효과를 높이고 ... 의 교육과정 개발이론을 평가모형이라고 한다.평가의 과정은 첫째 교육프로그램의 목표를 분석하고(교육목표의 확인 및 이원분류표 작성), 둘째 교육목표들이 함의하는 행동을 학습자가 표현

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.19

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[교육학]교육학개론 요약 정리

적 전통분석철학적 전통규범철학적 전통근대학문으로서 교육학경험적 방법으로 뒷받침되는 교육 심리학, 교육공학 등종합예술 행위로서의 수업단 일회성 최고 가치 지향교실은 무대, 교사-학생 ... 세운 교육목표가 어느 정도 달성되었는지 등을 알아보는데 가장 적합한 모형슈왑 - 교실 수업의 주요 구성 성분이 학습자, 교사, 교재, 환경을 중심으로 탐구되어야함7)교육과정의 통합 ... 화 수TR, 영화, TV 등상호작용매체멀티미디어, 컴퓨터보조수업, 상호작용 비디오, 인터넷 등4) 교수매체 선택 모형 : ASSURE 모형4. 컴퓨터의 교육적 활용1) 컴퓨터 보조수업

리포트 | 29페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.04

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사회과교육론에서의 학문중심 사회과교육과정

었다고 볼 수 있다. 학교는 생활하는 곳이 아니라 정규 수업을 하는 장소이며, 교육과정은 내용을 교과목으로 조직한 것을 의미한다.학문중심 교육과정은 1960년 Bruner가 교육 ... 중요한 것은 학문세계의 실제탐구와 교육과정 및 교실 수업을 일치시키는 것이라고 볼 수 있다.사회과는 민주시민으로서의 문제해결력을 위해 학문들을 기반으로 통합된 광역의 교과 ... , 현장 견학, 자원인사 초빙, 모형제작, 실험, 역할놀이와 시뮬레이션 게임, 인물학습, 사료학습 등이 활용될 수 있다.사회과는 종합적이며 통합적인 교과이며, 따라서 사회과 교육

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.12.04

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[수학적 의사소통]수학적 의사소통의 정의, 수학적 의사소통의 형태, 수학적 의사소통의 중요성, 수학적 의사소통의 접근 방법, 수학적 의사소통의 방법, 수학적 의사소통의 활동, 수학적 의사소통의 교수학습방법

적이거나 정서적인 것이며, 의사소통 사건은 자신과 다른 사람에 대한 느낌과 함수 관계에 놓인다.의사소통 현상을 체계적으로 설명하기 위하여 다양한 의사소통 모형이 제기되었다. 의사 ... 소통은 계속적이고 진행적이며 변화하는 과정이다. 의사소통 모형을 통하여 그 과정을 시각화할 수 있고, 구성 요소들을 식별하고 조직할 수 있으며, 기본 요소들과 관련되는 변인들을 체계 ... 시켜야 한다.Ⅲ. 수학적 의사소통의 형태수학적 의사소통의 수단으로는 말하기와 듣기, 읽기와 쓰기 등의 국어학적인 부분뿐만 아니라, 수, 식, 기호, 그림, 다이어그램, 모형, 그래프

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.21

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언어지식학습(언어지식수업)의 기본방향, 언어지식학습(언어지식수업)의 필요성, 언어지식학습(언어지식수업)의 단계, 언어지식학습(언어지식수업)의 사례, 언어지식학습(언어지식수업)의 수업모형 분석(언어지식)

)의 수업모형 분석Ⅰ. 언어지식학습(언어지식수업)의 기본방향Ⅱ. 언어지식학습(언어지식수업)의 필요성1. 문법의 개념과 관련하여2. ‘언어에 대하여(about language)3. 문법 ... 수업)의 수업모형1. 수업 전2. 본 수업3. 수업 후4. 평가참고문헌Ⅰ. 언어지식학습(언어지식수업)의 기본방향소리 및 음운의 변동 등에 관한 음운론 영역의 지도는 한글 낱자의 모양 ... 언어지식학습(언어지식수업)의 기본방향, 언어지식학습(언어지식수업)의 필요성, 언어지식학습(언어지식수업)의 단계, 언어지식학습(언어지식수업)의 사례, 언어지식학습(언어지식수업

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.19

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5)실과-쾌적한 주거환경-정리 정돈하는 방법

재지도교사교육실습부장교 감교 장초 등 학 교Ⅰ. 단원의 안내1단원명 : 4. 쾌적한 주거 환경2단원의 개관쾌적한 주거 환경을 유지하는 것은 위생적, 심리적으로 건강한 삶을 위한 ... 하는 방법을 알 수 있다.수업 모형문제 해결 학습 모형교수?학습자료교사ppt자료, 바구니, 사진학습집단조직전체학습=>모둠학습=>개별학습=>전체학습아동체크리스트, 동요 악보학습단계학습 ... 에, 본시 수업의 문제 상황에 쉽게 접근할 수 있음을 알 수 있다. 지속적으로 정리 정돈을 실천할 수 있도록 지도해야겠다.Ⅳ. 본시 수업의 설계1수업자의 의도실과는 인간의 실제 생활

리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.12

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그린의 PRECEDE PROCEED 모형을 적용한 중고등학생의 집단따돌림 보건교육

그린의 PRECEDE PROCEED 모형을 적용한 중고등학생의 집단따돌림 보건교육1. 서론집단 따돌림(집단 괴롭힘, 문화어: 모서리주기)은 주로 어린 학생들 사이에서 어떤 집단 ... 다"라고도 불린다. 어른들 사이나 다른 사회 조직에서도 발생하는 경우가 있으며 피해 당사자는 심리적으로 괴로움을 당하며 심하면 육체적으로도 피해를 입는다. 극단적인 경우에는 자살의 원인 ... 한 바에 따르면 초등학생의 10.7퍼센트 중학생의 5.6퍼센트 그리고 고등학교의 3.3%의 학생들이 집단 따돌림을 경험하였다고 한다.이에 그린의 precede-proceed모형을 적용

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.08 | 수정일 2020.05.05

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국어과(국어학습, 국어교육) 특성과 목표, 국어과(국어학습, 국어교육) 실태와 내용, 국어과(국어학습, 국어교육) 지도방법, 국어과(국어학습, 국어교육) 지역화, 국어과(국어학습, 국어교육) 교수학습방법과 제언

)의 교수학습방법1. 교육 내용과 교수? 학습 방법2. 적합한 수업 모형을 적용하는 교수·학습 방법3. 실제의 국어사용과 연관되는 교수·학습 전개Ⅸ. 결론 및 제언참고문헌Ⅰ. 서론 ... 을 ‘원리’로 구분하여 구조화하였다.③ 정의적 교육 내용에는 국어사용과 관련되는 국어에 관한, 문학에 관한, 심리적 물리적 요인으로서 동기, 흥미, 습관, 가치 등을 ‘태도’라는 범 ... 국어과(국어학습, 국어교육)의 특성과 목표, 국어과(국어학습, 국어교육)의 실태와 내용, 국어과(국어학습, 국어교육)의 지도방법, 국어과(국어학습, 국어교육)의 지역화, 국어과

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.08

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[교육학]핵심내용정리

)상대평가(규준지향평가)관점발달적 교육관분포부적편포정상분포검사도구자격시험표준화시험원점수해석기준준거규준모형학업성취 모형심리검사 모형중시타당도신뢰도장점단점① 학생에게 적절한 수업환경 ... 으로 유아교육의 중요성을 강조하였다.④ 아동교육은 타육적인 강제가 아니라 자발적·자율적 계발을 중시하였다.⑸ 헤르바이트-교육학의 기초(논리학, 심리학 주장)① 교육목적-도덕성의 함양 ... (표상심리학)표상심리학-표상이란 사물을 직접 보지 않고 마음 속에 떠올릴 수 있는 것으로 마음 속의 심상을 기초로 인간의 심리를 연구하는 심리학② 중시했던 교육경험 : 흥미의 계발

시험자료 | 79페이지 | 5,000원 | 등록일 2007.09.25

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