"학령기언어치료"의 검색결과 입니다.

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"학령기언어치료" 검색결과 3,381-3,400 / 6,260건

<A+ 레포트,시험대비> [아동복지론] 장애 아동을 위한 복지서비스 및 개선방향

다. 학령기 장애아동은 적절한 교육을 받을 수 있도록 특수교육진흥법에 규정되어 있음에도 불구하고 어려운 상황에 처해 있다 예를 들어, 보건복지부(2005)의 통계자료에 따르면,9세 ... , 장애아동 가족 지원으로 아동 재 활 치료(예를들어, 언어치료, 미술치료, 음악치료, 행동/놀이/심리 운동치료 등)를 하거나 언어발달지원을 도와준다.셋째, 장애수당은 경제적 생활수준 ... 은 능력을 최대한 증진시켜 사회에 복귀하는데 궁극적 목표를 두는 재활 과정으로, 약물 투여 및 수술, 물리치료, 작업치료, 언어치료 등을 실행한다. 실 제보건복지부(2002)에 따르

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.04.11

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[아동간호학 실습]아동의 입원간호 A+ 레포트

■ 설명이나 전환요법과 같은 사전중재가 어린 아동들보다 더 효과적예) 반창고는 통증이 사라지고 출혈이 멈추게 하는 치료④ 학령기■ 통증의 위치, 강도, 형태에 대해 얘기할 수 있 ... (홍역, 볼거리, 풍진)⑥교육 요구도⑦퇴원에 대한 계획4.특수환자 초기 평가● 소아 환자(만6세 이하) →성장 발달, 운동 발달, 인지 언어 발달, 학습 장애 집중력 장애● 청소년기 ... 절차에 반응하는 것과 같이 고통이 없는 치료절차에도 심한 반응을 나타냄③ 학령전기■ 신체절단에 대한 관심이 매우 높고, 입원이 그들의 행위나 생각에 대한 처벌이라는 죄의식을 느낌

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.03.22

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정신과 조현병 케이스 스터디

: 부모님에게 사랑받았으며 그 외는 기억나지 않으심(2) 초기 아동기: 기억나지 않으심(3) 학령기: 초등학교를 다닌 기억이 나고 그 외는 기억나지 않으심(4) 청소년기: 고등학교 ... .언어말수: 내성적이라 먼저 말을 걸지는 않으나 묻는 말에는 잘 대답하심.목소리 톤: 단조로움. 말수가 적은편이고 말할 때 말꼬리를 길게 끄는 편이이다.크기/빠르기: 말할 때 소리 ... 응군 이며 망상, 환청, 와해된 언어, 정서적 둔감 등의 증상과 더불어 사회적 기능에 장애를 일으킬 수도 있는 질환으로, ‘조현병(調絃病)’이란 용어는 2011년에 정신분열병(정신

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.11.16 | 수정일 2020.02.24

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정신간호학 컨퍼런스입니다.

, 영아, 유아기 : “몰라요.”(2)학령전기 : “같은 동네 친구들과 친하게 놀았다고 함..”(3)학령기 : “초등학교 때 첨엔 적응 못하다가 좀 있다가 명량하고 쾌활해져서 친구 ... , 사춘기 전후에 서서히 발병하며 때로는 아급성으로 발병하기도 한다. 와해된 언어, 와해된 행동, 감정의 혼란, 인격의 황폐화와 퇴행이 가장 심한 유형이다. 의미없는 웃음이나 얼굴 ... 없다고 함.8)영적 기능 사정 : 기독교.“난 하나님의 딸이에요.”,“하나님과 믿음이...”9)정신질환에 대한 치료(1)약물치료약 명권장량&환자 사용량효능 효과부작용듀오락스정

리포트 | 11페이지 | 1,500원 (5%↓) 1425원 | 등록일 2016.09.26

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의사소통장애의 원인 및 발달과정(의사소통장애 유형) - 언어발달지체(언어발달장애), 조음(음운)장애, 유창성장애, 음성장애, 신경관련장애

거나 정상적인 언어습득 이전 시기에 발생한다면 아동이 언어습득을 한 후에 발생하는 것보다 훨씬 더 심각한 언어장애를 초래하게 될 수 있다. 장애가 가벼운 정도라면 치료 교육 및 재활 ... 을 통해서 정상적인 의사소통 수준에 도달할 수 있지만, 장애가 심한 정도이면 학령기의 학습과정에도 심각하게 부정적인 영향을 끼치며, 어른이 된 후에도 독립적인 의사소통에 많은 제약 ... 천장 구조에 맞추어 나름대로 조음패턴을 개발하여 수술 후에도 그 나쁜 조음습관이 남아 있어 언어치료를 필요로 하게 된다. 적절한 시기의 수술과 언어치료를 받으면 대체로 약 5-6세

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.11.03

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[정신과 실습] Schizophrenia(정신분열병) 케이스

· 지지도: 중◆ 정보제공자· 성명: 김○○· 관계: 모2. 병력조사1) 정신과 병력/치료· 발 병 시 기: 2010년 월(만 23세)· 진단명: 정신분열병(조현병)· 입원횟수: 의료 ... 력· 영 유아기(0~3세): 알 수 없음· 학령전기(3~6세): 알 수 없음· 학 령 기(7~11세): 알 수 없음· 사 춘 기(12~19세): 중·고등학교 때 내성적이고 여린 성격 ... ) 혼란형 disorganized type대개 25세 이전 특히, 사춘기 전후에 서서히 발병. 사고와 언어, 정서, 행동 등에서 모든 증상들이 현저하게 나타난다. 지리멸렬, 연상

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.09.08

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정신간호 간호진단, 조현병, 조현병 간호진단, 폭력위험성, 사고과정장애, 부적절한 분노표출, 정신간호 간호중재

와 유사한 양상- 사회적 위축, 우유부단함, 의지의 결여활성기(active phase)환각, 망상, 와해된 언어 등 뚜렷한 정신병적 증상을 보임잔류기(residual phase) ... 정신른 심한 정신질환을 가진 사람들의 질병의 자기관리전략 교육과 관련된 연구들의 총체적검토를 통해 개발된 증거기반 치료이다.9. 간호- 치료목표는 급성기 삽화의 빈도와 정도를 경감 ... 와의전기③ 학령기④ 청소년기⑤ 성인초기에서 현재까지 : 20살 때 대학교에서 왕따를 당한 경험이 있고, 그 이후로는 사람들을잘 만나지 않으며, 집에서만 지냈던 경우가 많았음.(6

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.10.27 | 수정일 2025.08.24

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ASD 케이스스터디/성인 심방중격결손 케이스스터디/ASD case study

Septal Defect)- 심방중격결손(ASD)은 좌우 심방 사이의 비정상적 연결을 말하며, 비 청색증형 결손으로 학령기까지 발견되지 않음2. 발생빈도- 모든 선천성 심질환의 약 ... 됨- 흉부 X-ray는 비대된 심장을 나타냄- 심초음파는 결손의 위치와 크기를 알 수 있으며, ASD의 단독 진단으로 심도자 검사는 시행되지 않음.6. 치료- 울혈성 심부전을 초래 ... 하는 큰 ASD를 가진 유아나 아동에서만 수술 전 중재를 제공- 교정술이 시행될 때까지 울혈성 심부전의 증상을 조절하기 위해 이뇨제가 투여- 수술적 교정은 학령전기에 대부분

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.12.03 | 수정일 2016.12.19

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아동발달 단계별 접근법과 치료적 의사소통술

들이 아동을 돌보고 교육할 수 있도록 자신감을 북돋아 주어야 한다.● 영아기영아는 비언어적인 언어로 의사소통을 하는 시기이다. 성인이 아동에게 언어를 사용하더라도 아동은 음성, 음조 ... 도록 확고하고 부드러워야만 한다. 퉁명스러운 움직임은 아동의 고통을 증가시킨다. 안정적이고 부드러운 음성과 의도적인 느린 움직임은 영아와의 치료적인 의사소통을 증진시킨다.● 유아기유아 ... 거나 자기 고집이 세고 논쟁적인 말을 할 수 있다.학령기 아동은 그들의 행동에 대한 책임감을 배우고 규칙을 이해하며 규칙과 처벌에 익숙해진다. 그들은 배우기를 좋아하고 집중력

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.04.08

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뇌종양 아동간호 CASE STUDY(간호진단2개, 간호과정2개), A+

. 학령기 아동은 피로감, 학업 부진 또는 성격 변화를 보일 수 있다. 뇌압상승의 증상들로는 두통과 구토가 대표적인데, 보통 아침에 일어날 때 심하다. 뇌압상승과 관련된 다른 증상 ... 계에서 발생하는 아동기의 일반적인 종양(50%)이고, 그 다음으로 속질모세포종(Medullablastomas)이 15~20%로 발생된다.대상자의 증상⇒ 대상자는 속질모세포종 ... (Medullablastomas)을 앓고있다.2. 간호사정1)건강력활력징후를 측정하고 중추신경계 기능을 평가하기 위해 철저한 신경학적 사정을 한다. 보통 반사, 감각, 근력, 시력, 동공의 크기

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.06.01 | 수정일 2019.01.07

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[아동간호학 실습]뇌기능 사정과 무의식 아동 간호

의 개념을 기억하는 능력과거기억(remaster memory)? 오래전의 일을 기억해내는 능력? 학령기 아동 : 1년 전 담임선생님의 이름을 질문의사소통(언어능력)? 말하고, 쓰 ... , 스트레스원, 자원, 경제능력, 사회적 지지2) 어린 아동 : 어머니의 임신력을 좀 더 철저하게 조사해야 한다.3) 학령기 아동과 청소년 : 학교생활 및 학업수행능력도 함께 평가 ... 에 압력이 오 래 가해지지 않도록 함④ 뇌압모니터기를 모니터하는 것보다 아동을 자주 살펴보는 것이 더 중요⑤ 부드럽게 ROM 운동을 시킴⑥ 치료목적이 아닌 접촉 : 뇌압상승을 유발할 수

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.03.15 | 수정일 2016.03.22

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정신간호학 알콜리즘 케이스 (alcohol dependence )

증상이 병발된다. 신체병발증이 없는 한 1주 내외에 증상의 자연 해소를 보이고 회복기에는 길고 깊은 수면 후 인식능력장애와 환각이 소실된다.4. 알코올 중독 환자를 위한 치료(1 ... (Personal/Developmental)유아기 및 초기아동기 : 5남매중 막내아들로 태어났고 아버지가 술을 많이드셨음학령전기: 가난하고 항상 배고팠으며 아버지가 항상 술을 마셨다.학령기 ... 이 생겨 뚜렷한 전신장애가 있거나 혹은 신체적?정신적 건강?사회?경제적 기능, 대인관계에서 장애가 있거나 이런 기능성이 있어 치료를 요하게 된 때라 정의 함.미국 국립정신보건원만성질환

리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.06.25 | 수정일 2019.02.25

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정신간호 간호과정 - bipolar Ⅰ disorder/폭력 위험성, 수면장애 간호사례 간호과정

기 시의 질병은?주로 돌보아 준 중요한 사람은? 어린시절 좋아한 것과 좋아한 사람, 활동 등은?말배우기, 대소변가리기는? 동생이나 위 형제들과의 관계는?학령기(8-13세)처음 학교 ... 환자에 대한 과거병력 기재 - 개인정보발달력 -아동전기(6세까지), 아동후기(12세까지), 청소년기(18세까지)기억이 잘 안난다고 표현하고 특이한 문제사항 없다고 함-성인기(18세 ... 이후)평소 사람들과 잘지내며 문제없이 살아왔다고 함태아기태몽은? 태교는? 원하는 아이였는가?임신기간 동안 모체의 물리적, 심리적, 사회적 환경은?가족 수, 태어나기 전의 환경과 집안

리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.11.27 | 수정일 2018.03.06

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-정신분열케이스스터디

다’라며 자주 말함. 떡을 좋아해서 떡보, 울기도 많이 울어서 울보라고 불렸다 함. 하지만 어린시절엔 행복 했었다고 회고함.3) 학령기초등학교 5학년 때 옆에 친구가 자기 시험지를 컨닝 ... .8g 을1일 3회 분할 경구투여/900mg (300-300-300)조증, 조울증의 예방과 치료 / 조증 예방 치료구토, 설사, 식욕부진, 연하곤란, 감각이상, 빈맥 등/ 언어장애 ... 졸업 후 경대병원 1M (SPR)영주 십자정신요양병원 2Y 6M (SPR)현재 성소병원 본관 4층 입원 중 (SPR)(3) 발달력1) 신생아, 영아, 유아기경북 풍기군에서 할아버지

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.05.13

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고위험모아간호 요약정리

적 문제가 없다면 질분만O- class 2에서는 분만 중과 산욕기에 올수 있는 세균성 내막염을 예방하기 위해 페니실린 투여- class 3,4에서 치료적 유산을 하지 않고 만삭까지 왔 ... 스러운 관계형성의 경험이 중요.- 영아기는 감각운동기인데, 질병으로 인해 감각적 자극을 적절하게 받아들이고 발달시키는데 제한이 생김.2) 유아기- 자율성의 시기, 운동발달과 언어발달이 완숙 ... 을 줄 수 있음.- 다른 과업은 성 정체감의 형성의 적절한 기회가 부족.- 긍정적인 신체상을 형성하는데 어려움을 경험.4) 학령기- 근면성 형성의 시기로 학교에서 요구하는 학업

방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.06.25

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조현병 간호과정 A+ 소감문 사회적고립 자존감저하 활동치료 계획안

돼서 불안해요.”2) 현병력정신분열병(조현병)3) 과거 병력정신분열병(조현병)(3) 개인 발달력* 신생아 : 0~1세 ( - )* 학령전기 : 25개월 ~ 6세 ( - )* 학령기(6 ... .사람 - 질문자가 학생이라는 것, 간호사님과 치료사님인것 모 두 정확히 인지.③ 기억력(memory) : 사과, 기차, 컴퓨터 세 개 단어를 5분 후 재 질문 시 사과와 기 차 ... 들의 목욕을 도와주는 봉사를 하는 등 성실함.④ 언어 langauge속도가 느리고, 목소리는 작고 일정하지만 내용을 조리 있게 말함. 자발적으로 말하 지 않고, 묻는 질문에 대답

리포트 | 14페이지 | 7,000원 | 등록일 2016.11.01 | 수정일 2020.06.02

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조현정동장애 간호과정 케이스

가리는 것이 조금 늦은편이였다.② 학령기소심한 성격 탓에 학교생활을 잘 적응하지 못하였고 학교에서는 항상 조용한 아이였다고한다. 성적은 하위권이였으며 학교를 다니면서 가장 친한친구 ... 까지 조현에서 환자의 치료가 이루어진다. 약물치료에는 항우울제 혹은 기분 안정제와함께 항정신병 약물이 사용된다. 클로자핀, 리스페리돈, 올란자핀, 쿼티아핀, 지프라시돈, 아리피르파졸 등 ... 최근에 나온 비정형 항정신병 약물들은 이전에 나온 할로페리돌, 플루페나진같은 정형 항정신병 약물에 비해 부작용이 적어 더 안전하다. 또한 인지행동치료, 단기정신치료, 사회기술훈련

리포트 | 22페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.03.18

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bipolar case study

---------------------------2P4. 치료 및 간호------------------------------------------------------------- ... ---------------7P6) 약물치료----------------------------------------------------------------------9P7 ... 생활이 줄어든다.· 이유 없이 여기저기가 아프다.· 죽음이나 자살에 대한 생각을 반복적으로 한다.4. 치료 및 간호(1) 생물학적 영역① 신체간호· 조증상태에서는 휴식과 적절한 수

리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.04.29

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고위험모아간호학3공통) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통 할 때 유념해야 할 점들을 아동의 발달 단계별 유아기학령전기학령기청소년기로 논하시오0k

고위험모아간호학3공통) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통 할 때 유념해야 할 점들을 아동의 발달 단계별 유아기학령전기학령기청소년기로 논하시오0k간호학과 고위험모아간호학3공통1. 죽음 ... 을 앞둔 아동과 의사소통 할 때 유념해야 할 점들을 아동의 발달 단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오.2. 고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 설명하고, 고위험 ... 아. 따라서 청소년기에는 유아기에 비해 죽음에 대해 크게 충격을 받지 않는다. 인간이 어차피 태어나 마지막으로 가는 길인데 빨리 죽음을 맞이했다고 생각한다.2) 유아기/학령전기

방송통신대 | 11페이지 | 6,000원 | 등록일 2016.03.25 | 수정일 2019.03.26

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청각장애체육론, 유창성장애

는 방법 ㆍ치료접근방법 - 조절된 언어 익히기 (음절 늘여 말하기, 숨 적절히 쉬기 쉽게 시작하기,살짝 접촉시키기)연령대에 있어서의 말더듬 치료 효과 학령전 아동에 있어서의 치료 효율 ... 반복이 지배적인 말 특성자신의 말더듬을 의식하지 않음2초등 학령기만성적 말더듬 내용어(명사,동사)에서 주로발생 자신을 말더듬을 가진 사람으로 간주38세~성인기특정상황(통화,청중 ... 되는가? 가계사 가족 중 누군가 말, 청각, 또는 언어의 문제를 가지고 있는가? 그들이 말 치료를 받는가? 말/ 언어 발달 자녀가 언제 첫 낱말을 시작했는가? 자녀가 언제 구 또는 문장

리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.19

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