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"국어교재연구 및 지도법" 검색결과 321-340 / 997건

  • 이생규장전 수업지도
    국어과 학습 지도안고등학교 문학(주)도서출판 디딤돌, 2007Ⅲ. 문학 작품의 수용과 창작(1)2. 서사 문학의 수용과 창작(3) 주제와 갈등과 목국어교과 교재 연구법교수명학 ... 지어 지도한다.Ⅳ. 단원지도계획단원주요 교수?학습 내용지도 방법 매체차시? 단원의 길잡이? 서사문학의 종류와 그를 구성하는 여러 요소와 그 기능에 대한 개괄PPT 자료교과서1 ... 번발표자단원2. 서사 문학의 수용과 창작대상고등학교2학년기간10월 0일~ 10월 00일Ⅰ. 교재관(1) 단원의 개관오늘날 우리의 사회는 과학적 정보적 발달로 인해 물질
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.11
  • (국어교과교육론) 듣기 교육
    을 활용할 기초 연구가 덜 되었기 때문이다.듣기의 중요성이 아무리 부각되어도 결과적으로 듣기에 대한 이해와 관심이 적다. 내가 보기에는 듣기는 아주 기초적이면서 아주 중요한 언어 ... 기능인데 왜 이러한 결과가 나오게 된 것일까? 아마 듣기에 대한 학문의 정체성이 확립되지 않기 때문이다. 학문의 정체성이 확립되지 않은 이유는 즉 교재에서 보여주고 있다 싶이, 듣 ... 에 적용에 관한- 사회 문화적 맥락에서 올바른 태도로 듣기 < 상대방을 배려하는 태도>- 듣기와 말하기의 소통 구조 ? 맥락 관점의 중요성이 2011 개정 국어과 교육과정에 와서
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.05.11 | 수정일 2015.03.16
  • 수학 전문학원 알파학원의 강사연수 프리젠테이션 파일
    다양한 풀이법 제시 ! 틀린 문제는 반드시 다시 풀어볼 수 있도록 오답정리 지도매스노트 교재 ( 중등부 ) D N E 대단원 마무리 Step 5 D 반의 경우 50% 는 먼저 풀 ... X · 교재비 수납 , 독촉 X · 심화교재 연구 O · 교육자로서의 권위 O알파학원 SWOT 분석 S W T O프리미엄 수업체계 · 교육비 약 13% 인상 · 학생 대 선생님비 ... 은 개념설명 ! 개념을 설명할 때 관련 예제를 활용 ! Step 1, 2 는 수업시간에 완벽 하게 마무리하고 갈 수 있도록 지도 !매스노트 교재 ( 초등부 ) D N E Step 4
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 62페이지 | 9,900원 | 등록일 2010.03.23
  • 1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 생각이 잘 드러나게 말하여 봅시다
    . 단원명12. 단원의 개관13. 단원의 목표24. 단원의 학습 계열25. 단원의 지도 계획36. 지도상의 유의점37. 단원의 평가 계획48. 학생 실태49. 교재 연구6(1) 문제 ... 국어(듣기 ? 말하기)과 교수-학습 과정안일 시장 소대 상1학년지도 교생지도 교사결재지도교사협력교사실습부장교 장초 등 학 교< 목 차 >Ⅰ. 수업을 준비하며1Ⅱ. 수업 설계1 ... 고 싶은 친구에 대한 생각 정리하기- 친구에게 상장 만들어 주기- 단원 학습 내용 정리하기6. 지도상의 유의점가. 이 단원의 언어 사용 목적은 ‘설득’이다. 설득적 말하기는 화자
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.16
  • 교재의 개념, 교재의 특성, 교재의 기능, 교재의 구성, 교재연구, 교재와 신문, 교재와 교수학습, 교재와 과제중심교재, 교재와 가치판단중심교재, 교재의 이상적인 형태, 교재 관련 시사점 분석(교재)
    관련 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 교재의 개념과 특성Ⅲ. 교재의 기능과 구성Ⅳ. 교재연구1. 교재 연구의 의의2. 교재관3. 지도관1) 수업과정의 유형(사고과정)2) 자료의 선택 ... 3) 학습형태4) 교재연구의 순서Ⅴ. 교재와 신문1. 신문의 교재화1) 교재화의 조건2) 교재화 할 때의 유의점2. 교재화를 위한 기초 훈련1) 신문을 보고 읽는 방법의 지도2 ... 의 중요성2. 가치 판단의 지도 방법Ⅸ. 교재의 이상적인 형태Ⅹ. 결론 시사점참고문헌Ⅰ. 서론내용 중심의 교재는 교사 입장에서 가르쳐야 할 내용을 중심으로 구성되어 있다. 대체로
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.27
  • <국어과 교수 ․ 학습 방법 수업 방법>
    국어과 교수 ? 학습 방법 수업 방법< 목 차 >>Ⅰ. 들어가며Ⅱ. 좋은 국어 수업의 특징Ⅲ. 국어과 교수 ? 학습 방법1. 교수 ? 학습 계획2. 교수 ? 학습 운용Ⅳ ... . 국어 수업 설계1. 학습 목표와 내용 선정2. 교수 ? 학습 모형 절차계획3. 교수 ? 학습 활동 계획4. 학습 자료 매체 활용에 대한 계획5. 학생 평가 계획Ⅴ. 국어과 ... 와 관련하여 커다란 전환점을 제기해 주었다. 제7차 국어과 교육과정에서는, 제6차 때에 직접교수법이 유일하게 소개되고 이에 따라 모든 경우에 직접교수법을 적용하고자 한 문제점을 비판
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    자기 주도 학습 과정 전공, 진로 계획, 봉사 체험 활동, 독서 활동, 인성 창의성 영역 평가 추천서 예시문 자기 주도 학습 전형 학습 계획서와 자기소개서 예시문 할인자료
    와 경험에 대하여 평가○ 지원 학생의 봉사 체험 활동에 대한 자세와 경험에 대한 평가4. 독서 활동 평가 - 지원자의 독서 활동에 대해 평가○ 학교의 독서 활동 지도 내용 서술 ... 자기주도 학습 전형 교사 추천서자기주도 학습 과정 전공, 진로 계획, 봉사 체험 활동, 독서 활동, 인성 창의성 영역 평가 추천서 예시문들○ 해당 학교의 교육 목표 ... 와 특징적인 교육 내용을 적고 추천 학생이 이에 부합하는지에 관하여 작성자기주도 학습과정 진로계획 평가○ 지원 학생의 학습과정이 자기주도적으로 이루어졌는지, 학생의 진로 계획
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 41페이지 | 4,500원 (50%↓) 2250원 | 등록일 2014.09.27
  • ◎ 교과중심 교육과정
    적으로 가장 오랜 전통을 가지고 동서양을 지배해 온 교육과정이론이다. 교과중심 교육과정은 지식의 체계를 존중한다. 따라서 학교의 지도하에 아동 학생이 배우는 일체의 교과와 교재를 중요 ... 다.③ 문화유산의 전달이 주된 교육내용이며, 한정된 교과영역 안에서만 학습활동이 이루어진 다. 따라서 일률적인 교재가 제공된다.④ 교사중심의 교육과정이기 때문에 설명위주의 교수법 ... 다. 이러한 교육과정의 이론적 기초는 Locke의 형식도야이론(formal discipline theory)에서 찾을 수 있다.◇ 기본 가정 특징① 각 교과는 그 자체의 논리와 체계
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.08
  • [강제결합법][강제결합법 정의][강제결합법 특징][강제결합법 이야기꾸미기 활동]강제결합법의 정의, 강제결합법의 특징, 강제결합법의 이야기꾸미기 활동, 강제결합법의 접근방법 분석
    강제결합법의 정의, 강제결합법의 특징, 강제결합법의 이야기꾸미기 활동, 강제결합법의 접근방법 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 강제결합법의 정의Ⅲ. 강제결합법의 특징1. 간편하고 유용한 기법2 ... . 연합 사고 활동3. 억지 관계 맺기4. 발표력 함양5. 적용 장면의 다양성6. 발명이나 특허에 관련된 기법Ⅳ. 강제결합법의 이야기꾸미기 활동1. 대치하기2. 결합하기3. 적용하기 ... 4. 수정하기5. 다르게 활용하기6. 거꾸로 생각하기Ⅴ. 강제결합법의 접근방법1. 목록표 작성하기1) 문제를 만들고 목록표 제시하기2) 목록표를 만들고 문제 제시하기3) 평가하기2
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.09.03
  • 2010_3_14[국어교육학]국어교육학의 개념_핵심정리
    였으며, ⑤’지도 평가상의 유의점‘을 ’지도‘와 ’평가‘로 나누어 상세 진술하였다.3. 광복 이후의 국어교재교수요목기에는 『한글첫걸음』,『초등국어교본』(상,중,하), 『중등국어교본 ... 의 국어교육1. 광복 이전의 국어교육의 위상개화 이행기는 대개 1895년부터 1910년까지 잡는다. 이 무렵 신식학교가 세워졌는데 특기할 일은 처음부터 교재뿐 아니라 교수용어 ... )를 주요교과로 삼고 ‘조선어독본’은 실용적인 측면만 고려하여 비천한 교재로 무성의하게 구성하였다. ‘한글맞춤법 통일안’도 무시하고 결국 ‘조선어과’를 폐지시키면서 교재는 무용지물
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.19
  • 3학년 과학 우수지도안-4.온도재기-간단한 온도계 만들기(★세안)
    를 예로 들고 이유는 말할 수 있는가?- 온도계와 눈과의 거리가 적당하며 보는 눈의 높이가 적당한가?- 여러 곳의 온도를 정확하게 재어 표에 기록하였는가?9. 교재연구가. 발견 수업 ... 과학과 교수?학습 계획안단원 : 4. 온도재기주제 : 간단한 온도계 만들기(2/6)일 시장 소대 상3학년지도교사1. 단원 : 4. 온도재기2. 단원의 개관이 단원은 교육 과정 ... 내용의 3학년 ‘온도재기’에 해당하는 단원으로, 온도계의 올바른 사용법과 온도를 바르게 읽는 방법을 위주로 학습한다.일상 생활과 관련하여 기본적인 온도의 개념을 이해할 뿐만 아니
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.04.11
  • 개정교육과정 국어과 듣기 말하기 3학년 2학기 4 차근차근 하나씩 세안 지도
    교재 연구가. 다의어 교수? 학습 방안구분활용장점문맥 유추법(본시 수업에 적용)대상의 어휘가 들어 있는 문장의 앞뒤 문맥과 문맥 내의 실마리 등을 활용하여 해당하는 의미를 밝혀내 ... 대 단원의 지도 계획1. 수업을 준비하며가. 수업자의 의도제 7차 개정교육과정 국어과의 궁극적인 목표는 ‘창의적인 국어사용 능력의 질적 향상’에 있다. 따라서 학습자의 창의적인 ... 을 짐작한다.1 명3④ 국어사전을 찾아본다.1 명3?해 석 : 평소에 모르는 낱말을 국어사전을 이용해 찾는 어린이가 1명으로 사전 이용률이 상당히 저조하다.?지도대책 : 평소
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.05
  • 3)국어-7. 이야기의 세계 - 이야기의 흐름에 따라 등장인물의 말투가 어떻게 변하였는지 알아보기(세안)
    . 단원의 개관03. 단원의 목표04. 단원의 학습 계열05. 단원의 지도 계획06. 지도상의 유의점07. 단원의 평가계획08. 학생 실태 조사09. 교재연구10. 본시 교수ㆍ학습 ... ( 국어 )과 교수-학습 과정안일 시장 소대 상3학년지도 교생지도 교사결재지도교사협력교사실습부장교 장초 등 학 교[ 목 차 ]Ⅰ 수업을 선택하며...Ⅱ 수업 개요01. 단원명02 ... 을 이해한다.↓[6-말하기-(4)]연극에서 반언어적 ? 비언어적 표현의 특성을 살려 실감나게 연기한다.5. 단원의 지도 계획차시주요 학습 내용 활동1(93~95쪽)- 단원의 개관
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.16
  • 다문화 가정의 국어교육
    를 배울 수 있는 곳은 그리 많지 않은 형편이다. 특별히 지방의 경우 한국어지도하는 전문교사를 확보하기가 어렵고 외국인 근로자들을 위한 한국어 교재도 부족한 실정이여서 체계적인 ... 지원기관 중 대부분이 국어교육을 실시하고 있기는 하지만 교재를 각 수준에 맞춰서 제작을 하고 제공을 하는 것 등이 중요하나 잘 이루어지지 않고 있고, 이러한 교육을 실시한 교사 ... 사회 구성원들이 다원화된 민주사회에서 효율적으로 기능하게 하고, 다양한 집단의 사람들과 상호작용?협상?의사소통을 하는데 필요한 지식과 태도 기능을 습득하게 함으로써 공동선
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.17
  • 교육과정에 대한 조사
    에 명칭이 부여됨)Ⅰ. 교과중심 교육과정1. 정의지식의 체계를 중요시하는 교육과정으로 학생들이 배우게 되는 일체의 교재 교과를 가지고 수업하는 것2. 시기1920년(교과중심 ... 적4. 장소 : 전통적인 학교5. 특징① 문화유산 전달이 주요 내용② 교사중심 교육과정③ 설명 위주의 교수법 (강의법)④ 한 교과 영역 안에서만 교육활동이 이루어짐 (ex. 국어 ... , 교재를 수직적 수평적으로 관련시켜 교수의 초점을 맞추는 형식2. 장점① 각 교과 간 중복, 상반, 누락을 방지할 수 있다.② 학습자에게 통합적 학습의 가능성을 증진시킬 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.12.30
  • 교과서 제도와 개발 과정의 문제(국어과를 중심으로)
    국어영재교수법 교재개발교과서 제도와 개발 과정의 문제-국어과를 중심으로-Ⅰ. 서론- 교과서가 중요한 까닭교수-학습의 가장 중심이 되는 자료, 교육 이념과 목적 포함, 교육내용 ... 이 하나의 독립된 학문성을 띤다면 교과서도 그런 학문성을 보여 주어야 한다.② 내용의 제공 해석 : 추상적이고 포괄적인 수준의 내용을 쉽게 해석하고 내용의 난이, 지도의 편이에 맞추 ... 사고 활동을 강조하는 국어교육으로 변모- 열린 교과서관은 언어 영역 전체, 그리고 문학 영역으로 더욱 확대, 발전되어야 함.(2) 교과서의 지도 내용의 문제① 인류가 쌓아 온 지식
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.08
  • 신문활용학습(신문활용교육, NIE)의 의의와 필요성, 신문활용학습(신문활용교육, NIE)의 현황과 전개, 신문활용학습(신문활용교육, NIE)의 실제와 사례, 신문활용학습(신문활용교육, NIE)의 적용방법과 평가 분석
    4) 제4면5. 인쇄 활용1) 인쇄 부수2) 배부3) 활용6. 활용 결과 분석Ⅷ. 신문활용학습(신문활용교육, NIE)의 교과별 적용방법1. 국어과2. 수학과3. 사회과4. 과학 ... 법의 방법으로 지도하였다. 직접 교수법은 설명하기, 시범 보이기, 질문하기, 활동하기의 4단계로 나누어 볼 수 있는데, 이와 같은 과정은 학습자가 학습의 목표를 명확히 인식 ... 적으로 설명한다. 본 연구자는 국어 교육의 목표와 성격, 국어교육의 중요성 등을 대단원의 목표, 학습 활동 내용 등과 연계하여 학생들에게 설명하고 단원별 활동 내용을 안내하였다. 국어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    [국어교육론]국어교육의 과제와 발전(국어교육의 새로운 지평)
    .③ 미래사회의 문화현상과 결합되는 언어의 작용이 국어 교육에서 의미 있게 인식되어야 함.(2) 국어교육 연구와 문화이론과의 상호성① 1990년대 후반 이후, 국어교육 연구 가운데 문화 ... 가 언어현상에 영향변인이 됨. → 국어교육 또한 오늘 날의 우리 문화에 대한 한 영향소로 작용함으로써 상호교섭성에 대한 관심이 부각됨.③ 문화연구의 중심에 각종 텍스트가 놓이고 ... 되는 문화를 구축할 것임.④ 문학의 질적인 문제의 대두 → 생산적 문학 읽기의 문제가 국어교육의 과제로 나타남.⇒ 언어텍스트의 각종 매체연구에 관한 실천적인 연구국어교육의 새로운
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.12
  • 정신지체아교육 역사, 정신지체아교육 목표, 정신지체아교육 기능적 생활기술교육, 정신지체아교육 국어교육과 문자교육, 정신지체아교육 또래학습, 정신지체아교육 자기교시훈련, 정신지체아교육 학습지도 분석
    . 단어식 지도법2. 음절식 지도법3. 자모식 지도법4. 문장식 지도법Ⅶ. 정신지체아교육의 또래학습1. 또래 학습을 할 수 있는 시간적인 제약을 들 수 있다2. 언어 상호작용 프로그램 ... 의 자기교시훈련Ⅸ. 정신지체아교육의 학습지도Ⅹ. 결론 시사점참고문헌Ⅰ. 서론일반적으로 교육가능 정신지체아동은 지적 결함과 함께 그 영향으로 인한 2차 적 장애까지 수반하는 경우 ... 지 않정신지체아에 대한 심리특성에 대한 연구가 다양하게 이루어짐. 통합교육 운동이 일어남.7) 1975년미국, 전장애아교육법(PL. 94-142) 제정.2. 한국의 정신지체 교육 역사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.09
  • 3)국어-좋은 생각이 있어요-글 속 인물의 말과 행동을 보고 깨달은 점 표현하기(세안)
    의 글을 요구하는 것이 아닌, 간단한 쪽지쓰기를 통해 이야기에 대해 깨달은 자신의 생각을 문장화하여 정리할 수 있는 수준으로 지도할 것이다.2. 교재연구가. 적용 수업 모형 탐색 ... 국어과 교수ㆍ학습 지도안교생지도교사실습부장교 감교 장단 원 : 6. 좋은 생각이 있어요.본시주제 : 글 속 인물의 말과 행동을 보고 깨달은 점 표현하기 (4/6)대 상 : 3학년 ... 세요.)①②③ 모두 쓴 경우19명 / 73.08%①②만 쓴 경우4명 / 15.38%아무것도 안 쓴 경우3명 / 11.54%나. 분석 지도 방향수업 시 가장 선호하는 학습 형태는 26명
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.22
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2025년 11월 30일 일요일
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