는 확산적인 사고가 요구되며, 다른 교과에 비하여 목표나 기대에 의해 구속되지 않으므로 창의성을 신장시키기에 적당한 교과라고 할 수 있다. 또 현행 교육과정의 국어과 쓰기 영역 ... 은 사고의 과정을 중시하여 표현 및 이해의 결과보다는 과정 중심으로 학습활동이 이루어질 수 있도록 내용이 구성되어 있기 때문에 창의성 신장을 위한 수업모형을 적용하기에 적합한 교과영역 ... 의성과의 관련성2.2 SCAMPER 발상기법2.3 SCAMPER 기법의 수업 전략2.4 SCAMPER 기법과 창의적인 글쓰기의 관련성3. 연구방법3.1 연구대상3.2 연구 설계 및
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