"개발과평가"의 검색결과 입니다.

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"개발과평가" 검색결과 321-340 / 285,173건

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인적자원개발(HRD)의 평가유형 및 방법

제목: 인적자원개발(HRD)의 평가유형 및 방법교육 프로그램의 평가는 프로그램의 가치와 유용성을 확인하기 위한 활동이다. 평가는 프로그램을 개선시킬 수 있으며, 궁극 ... 이루어져야 한다.이에 (1) 최적의 평가방법을 찾아내고, (2) HRD담당자의 평가 전문성을 키워야 하며,(3)프로그램 관련 개발자/학습자/경영진등과의 협력적이고 참여적인 접근법 ... 적으로 프로그램의 효과성을 제고할 수 있다.평가의 유형은 목적과 시기에 따라 (1) 진단평가, (2) 형성평가, (3) 총괄평가로 구분할 수 있다.(Gilleyetal외, 2002)(1) 진단

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.08.26

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무인도서 관광개발 잠재력 평가체계 개발 연구 (Study on the Assessment Process for the Tourism Development Potential of the Uninhabited Islands)

한국혁신학회 장정인, 정지호, 최지연, 김성귀

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.19 | 수정일 2025.05.10

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프로그램개발과평가 - 독거노인을 대상 프로포절

사업계획서1. 사업명 : oo구 독거노인들의 사회적 지지망 형성을 위한 새로운 이웃 만들기 프로그램 “우.사.행 (우정, 사랑 그리고 행복)”* 새로운 이웃? 옛말에 ‘가까운 이웃이 먼 친척보다 낫다’라는 말이 있다.이웃끼리 서로 친하게 지내다 보면 먼 곳에 있는 일..

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.18 | 수정일 2023.05.27

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사회복지 프로그램 개발과 평가 사업계획서

사회복지 프로그램 개발과 평가 사업계획서사업명 목차 03 02 01 05 04 사업 필요성 사업내용 및 추진전략 예산편성 목표 및 평가 06 사업 종료 후 지향점01 미취학 손 ... 을 겪고있는 개인 및 집단에게 경험했던 사례를 전해 긍정적인 가이드라인을 제공Q A- 감사합니다 -사회복지 프로그램 개발과 평가 사업계획서사업명 목차 03 02 01 05 04 ... 프로그램에 참여할 의향이 있는 조부모. ( 1 ) 참여 대상 및 인원- 1순위 : 조손가정의 조부모를 대상으로 양육 효능감 평가척도 측정결과 효능감이 기준 이하로 나타나는 조부모

리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.04

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지역연구개발사업의 성과평가 방법론 개발과 적용 (The Development and Application of Performance Evaluation Framework of National R&D Programs)

이 지니는 성과 특성을 시계열 자료의 종적 비교 분석을 통해 기간에 따라 파악함으로써 지역연구개발사업의 효과 를 입체적으로 파악하고 있다. 기업의 성과에 대한 객관적인 평가를 위해서

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.08 | 수정일 2025.06.10

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[사회복지학과] 2023년 1학기 프로그램개발과평가 기말시험 핵심체크

의 바탕- 프로그램 개발과 평가의 성격과 방향을 정당화시켜주는 개념- 사회복지 프로그램의 토대 요소- 사회복지실천 가치, 목표, 지식, 기술, 환경- 전문가에 의한 체계적 실천 ... 활동① 사회복지실천 가치- 인간을 대하는데 호평 받는 수단- 프로그램 개발과 평가 과정에서 사회복지사가 지녀야 할 정신적 목표- 서비스를 제공해야 하는 사회의 책임성, 존엄성, 개별성, 자기결정권- 사회복지 실천을 안내해주는 확고한 신념② 사회복지실천 목표- 중략 -

방송통신대 | 141페이지 | 14,800원 | 등록일 2023.05.05

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영유아프로그램개발과평가 ) 발도르프 프로그램의 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고,

영유아프로그램개발과평가발도르프 프로그램의 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점에 관해 논하시오영유아프로그램개발과평가발도르프 프로그램의 교육목표 및 ... . 발도르프 프로그램의 강점과 약점III. 결론IV. 출처 및 참고문헌I. 서론발도르프 프로그램은 21세기의 대표적인 대안 교육 또는 개혁 교육의 모델로 평가되는 프로그램이다. 이 ... 의 자기표현 활동으로서 가치가 있다. 따라서, 작품을 객관적으로 평가하지 않고 아동이 젖은 도화지 위에 나타나는 다양성을 즐기게 한다. 이는 아동의 생각이나 감정, 정서, 내적인 욕구

방송통신대 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.05.28

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[생활과학과] 2024년 2학기 보건프로그램개발및평가 기말시험 핵심체크

적으로 프로그램 개발과 제공 주체는 중앙정부와 지방정부, 다양한 기관과 단체 등의 조직임 ② 조직의 목적을 달성하기 위한 활동 도구인 프로그램은 추가적인 활동계획이 아니라 현실을 고려 ... . 보건프로그램의 요건 1) 요건 ① 목적성② 조직성③ 계획성④ 통제성⑤ 공인성3. 보건프로그램의 유형1) 개발 주체에 따른 유형① 국가 수준 보건프로그램: 정부 차원에서 정책 ... 적으로 실시되는 활동② 기관 수준 보건프로그램: 개별 단위의 조직이 목적을 달성하기 위해 개발한 사업적 성격의 활동 2) 구성범위에 따른 유형① 단일 보건프로그램: 특정 목적을 달성

방송통신대 | 55페이지 | 12,000원 | 등록일 2024.11.05

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(영유아프로그램개발과평가) 발도르프 프로그램의 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고

교과목명: 영유아프로그램개발과평가[과제명] 발도르프 프로그램의 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점에 관해 논하시오.(30점)목차Ⅰ. 서론Ⅱ ... 을 위한 기술까지 개발시킬 수 있게 된다. 이런 실용적인 활동을 추구하고 있다.(2) 초월적인 것을 추구아동은 풍부한 감수성을 지녔다고 보고 시, 그림, 음악, 공연활동의 체험 ... 이 느끼는 경험은 다를 수밖에 없다. 미묘한 감각적 차이를 느끼면서 아이들은 활동에 집중해 나간다. 이런 감각활동은 감성발달을 돕기 때문에 감각의 사용과 이를 통한 감성이 더욱 개발

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.02

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(영유아프로그램개발과평가) 발도르프 프로그램의 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고

교과목명: 영유아프로그램개발과평가 [과제명] 발도르프 프로그램의 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점에 관해 논하시오. (30점) 목차 Ⅰ. 서론 ... 와 관련한 효과에 대해서 긍정적인 평가가 우세하다. 본론에서는 발도르프 교육과 관련해 이 프로그램의 교육목표와 원리, 그리고 교육 과정에 대한 설명과 이 프로그램의 강점과 약점 ... 의 적용의 예시라고 볼 수 있다. 2. 교육과정에 대해 설명 1) 감성중심 교육 인간은 감정과 의지를 개발하지 못함, 불안전한 인간으로 살 수 있는데, 이것은 교육이 이성과 사고 위주

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.24

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(영유아프로그램개발과평가) 발도르프 프로그램의 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고

교과목명: 영유아프로그램개발과평가[과제명] 발도르프 프로그램의 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점에 관해 논하시오.(30점)-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.20

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프로그램개발과 평가 레포트 (한국방송통신대학교 사회복지학과) 기말

2021. 프로그램개발과평가 기말과제물과 목 명: 프로그램 개발과 평가학 과: 사회복지학과학 번:이 름:담당교수:1. 논리 모델의 구성요소와 그 요소들이 어떻게 연결되는지를 설명 ... . 우리가 사회복지실천 현장에서 프로그램 개발과 평가를 왜 해야 하는지 그 필요성 및 중요성을 설명하고, 졸업 후 프로그램 전문가로서 어떤 역할과 자세로 임할 것인지 자신의 견해 ... 를 제시하시오.사회복지실천 현장에서 프로그램 개발은 프로그램의 기획과 설계, 실행, 평가, 환류 과정을 포함하는 매우 광범위하고 복잡한 과정으로 주로 클라이언트의 문제 행동을 바로잡

방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.07.02

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프로그램개발과 평가 과제 (한국방송통신대학교 사회복지학과) 과제

2021학년도 1학기 출석수업대체과제물교과목명 : 프로그램개발과 평가학 번 :성 명 :연 락 처

방송통신대 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.06.18 | 수정일 2021.07.03

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개발제한구역 환경평가 등급 갱신연구

개발제한구역 환경평가등급 갱신 연구개발제한구역 환경평가는 1999년 개발제한구역의 합리적 조정과 효율적 관리를 위해 최초 도입되었으며, 이를 기반으로 2000년대 초반 7개 중소 ... 이 경과함에 따라 환경평가 체계에 대한 전반적인 검토를 실시하는 한편, 환경평가등급을 일괄 갱신하여 각 지역의 현황을 반영하였습니다.환경평가란 개발제한구역 내 토지의 환경적 가치 ... 도시 등 대규모 해제가 이루어졌습니다. 이후 2014년 환경평가등급 일괄갱신, 2019년 일부지표(식물상) 갱신을 실시하였습니다.본 용역에서는 환경평가 제도 도입 이후 20여년

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.05.16 | 수정일 2023.07.09

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[인력개발과활용]교육프로그램의 개발 및 평가에 대해 설명하시오.

최근 들어 기업들은 인적자원관리(HRM)에서 인적자원개발(HRD)로 관심을 돌리고 있다. HRD란 조직 구성원들에게 지식, 기술, 태도 등을 가르치고 훈련시켜 그들이 자신의 능력 ... 을 최대한 발휘할 수 있도록 하는 활동을 말한다. 따라서 본 과제에서는 교육프로그램의 개발 정의 및 인력개발 중요성에 대해 서술하고자 한다.

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.12

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직업훈련개발평가 - 만족도 설문지 문항 개발 과제

직업능력개발훈련평가만족도 평가 설문지 개발학과: 학번: 이름:직업훈련기관에서 직업훈련을 실시한 후 훈련만족도 평가를 위한 설문지를 작성해 보세요1. 도입부 작성● 만족도 평가 ... 로 들어가야 하는 평가항목: ①교강사, ②교육내용, ③교육방법, ④교육환경, ⑤전반적 만족도● 필수 평가항목 외에 평가항목을 추가할 수 있음(추가여부는 선택사항)● 각 평가항목별 설문 ... 문항을 3개 작성.단, 전반적 만족도 평가항목은 설문문항을 1~3개 작성 가능.● 설문문항 척도는 5점 척도로 제시평가항목설문문항교강사1. 해당 교강사는 교육내용에 대한 준비

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.07 | 수정일 2021.12.12

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프로그램개발과평가3) 논리모델의구성요소와 요소들이 어떻게연결되는지설명하고 사회복지실천 현장에서 프로그램개발과 평가자신견해 제시하시오0k

프로그램개발과평가3) 논리모델의구성요소와 요소들이 어떻게연결되는지설명하고 사회복지실천 현장에서 프로그램개발과 평가자신견해 제시하시오0k사회복지학과 프로그램개발과평가31. 논리 ... 을 위한 프로그램 사례(1가지)를 제시하시오(35점).2. 우리가 사회복지실천 현장에서 프로그램 개발과 평가를 왜 해야 하는지 그 필요성 및 중요성을 설명하고, 졸업 후 프로그램 전문가 ... 있을 것이다. 코로나19시대에 필요한 진로준비행동의 활성화와 진로네트워크 형성 및 유지하도록 한다.2. 우리가 사회복지실천 현장에서 프로그램 개발과 평가를 왜 해야 하는지 그

방송통신대 | 9페이지 | 8,000원 | 등록일 2021.05.15

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한문과 평가에서 인지진단모형의 필요성과 Q행렬 개발의 예시 - 2016학년도 수학능력평가 한문(Ⅰ) 문항을 중심으로 -

한국한자한문교육학회 박상우

논문 | 27페이지 | 6,600원 | 등록일 2023.04.05 | 수정일 2023.04.06

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태권도선수들의 재사회화 프로그램 개발과 평가 (The development and evaluation of Taekwondo players' resocialization program)

한국체육과학회 박성언, 전정우

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.15 | 수정일 2025.05.10

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연구개발 평가자의 선정에 관한 연구 (A Study on the Selection Systems of R&D Evaluator)

본 연구는 연구개발 평가자 선정에 관한 제도개선의 시사점을 모색하기 위하여 시도되었다. 연구평가자에게 요구되는 자질에 대한 논의를 토대로 하여, 선행연구 및 현실의 제도개선 ... 을 위해 제시되었던 평가자 선정의 문제점을 「국가연구개발사업의 관리 등에 관한 규정」과 교육과학기술부의 연구관리전문기관인 한국연구재단 평가자 선정제도를 대상으로 분석하였다.분석결과 ... 에 따르면 첫째, 평가자의 핵심적인 조건으로 전문성과 공정성이 제시되었다. 전문성은 평가대상 분야를 체계적으로 조망할 수 있는 기술과 지식의 보유를 뜻하며, 공정성은 이해관계를 초월

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.17 | 수정일 2025.07.20

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