"학교상담의 이해"의 검색결과 입니다.

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사회복지조사론 강사 자기소개서 사회복지사 학점은행제 현장실습보고서 사회복지실습일지 자살 상담 평생교육원레포트

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"학교상담의 이해" 검색결과 3,221-3,240 / 58,987건

학점은행제 특수아상담 레포트(지적장애의 원인 및 강도에 따른 지원체제와 유의점)

다. 또한 원인을 예방 또는 최소화 함으로써 요구 예측이 가능하다. 상담을 통해 필요한 요구 예측이 가능하며, 이해를 통해 앞으로 일어날 지적장애를 예방할 수 있다.지적장애의 주요원인 ... 성숙, 부적절한 사회적 행동은 어려운 경험을 하게 한다. 이것은 시기에 따라 달리할 필요성이 있다.먼저 초등학교 시기에는 자신의 장점개발, 한계를 이해함으로써 수용하고, 신체관리 ... [특수아상담]? 주제 : 지적장애의 특성과 상담 방법에 대해 학습했습니다. 지적장애의 원인 및 강도에 따른 지원체제를 설명하고, 지적장애 상담 시 유의점에 대해 기술하시오.Ⅰ

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.10

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3주 2차시에 사회복지사의 역할에 대해 학습했습니다. 이 부분을 참고하여 사회복지실천현장에서 예상

, 청소년, 성인, 노인 등 개인 발달 문제, 학교 부적응, 대인관계 문제 등과 관련한 개별상담 형태로 이루어지게 된다. 집단 단위 접근은 특수학급 아동을 대상으로 하는 사회기술훈련 ... 고 일용 노동으로 생계를 유지하고 있다. 본인도 불우한 가정환경으로 인하여 자존감이 낮은 상황이었고 자녀에게 위협적인 언어를 많이 하였다. 아동은 초등학교 저학년 때부터 학교 부 ... 하고자 하는 모습이 보여서 아동에게 서비스를 제공하고자 한다.3) 문제 상황입소했을 당시 아동의 학교 부적응 문제, 아동 자기감정 조절, 자기 비하 등 문제 해동을 감소해야 했다. 입소

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22

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트라우마 상담기법 요약

상담소의 자원봉사활동, 압력단체의 입법운동가, 또는 성 이유에 관한 지역교육을 통해 여성주의를 이해하는데 기초를 담을 수 있다고 제안한다.10) 집단치료- 사회적 관계망제공, 고립 ... 대상자 : 가족센터에 본인의 의지로 상담 요청을 한 결혼이주여성사례 : 낯선 한국생활을 겪는 어려움으로 인해 트라우마가 생긴 여성들을 위한 상담기법상담기법 종류 : 여성주의 상담 ... 기법기법과 전략1) 역량강화- 상담방법에 대한 논의, 목표설정, 치료과정을 이끌어줄 계약체계 등 문서화된 동의를 한다.(주도적으로 행동해야 함을 알게 한다)2) 자기개방- 내담자와

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.13

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4주2강에서 취약한 여건에 놓여있는 다양한 상황의 학생에 대해 학습했습니다 학교폭력, 인터넷 중독, 가출 등 취약한 여건에 놓인 학생 집단 중 한가지를 선택해 특징과 어려움, 그에 대한 지원방안을 기술하시오

은 다양한 형태로 나타나며, 그로 인한 고통은 일시적인 것이 아니라 장기적으로 영향을 미칠 수 있다. 이러한 문제를 해결하기 위해서는 학교폭력의 특징과 어려움을 명확히 이해하고, 이 ... 을 미친다. 학교폭력으로 인한 불안과 우울은 피해 학생들이 일상적인 활동을 수행하는 데 어려움을 겪게 하며, 친구들과의 관계에도 부정적인 영향을 미친다. 피해 학생들은 종종 자신을 이해 ... 학생들이 학교폭력의 위험성과 피해를 인식하고, 올바른 행동 방식을 습득할 수 있도록 돕는다.교육 프로그램은 학생들이 학교폭력의 정의와 유형, 그로 인한 피해를 명확히 이해하도록 돕

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.09

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다문화교육 프로그램 개발(A+) - 다문화교육프로그램의 사례를 통해 프로그램을 분석하시오

하는 사업. 4개 권역별로 총 7개의 대학을 선정하여 운영하고 있다.3. 대학생 멘토링 사업 ? 다문화 학생들의 학교적응, 기초학력 향상, 학습지원, 한국어 교육, 진학지도, 고민상담 등 ... 및 진로상담 과 학습교육 및 진로교육으로 나타났다. 즉, 다문화가족자녀에게 학습과 진로에 대한 서비스를 지원해 그들의 욕구를 충족 시켜야 한다* 다문화가정 교육지원 서비스 *1 ... . 다문화 예비학교 ? 다문화 유아들을 위한 맞춤형 교육지원. .(전국 111개원 운영)2. 영재를 위한 글로벌 브릿지 ? 우수한 다문화 학생들을 선발하여 전문적인 교육을 실시

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.16 | 수정일 2023.07.06

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상담, 심리치료, 생활지도에 대한 개념을 설명하고 이들을 비교 분석하여 논의하고, 상담이 필요한 사례, 심리치료가 필요한 사례, 생활지도가 필요한 사례를 주변의 인물에 찾아서 설명하시오.

한 사례를 주변의 인물에 찾아서 설명해보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 상담이란?김명순(1999)에 의하면 상담이란 〃내담자가 자기 자신과 환경에 대해 의미 있는 이해를 증진하도록 함 ... 상담이론과 실제전공연락처과목학번담당교수이름-목차-Ι. 서론Ⅱ. 본론1. 상담이란?2. 심리치료란?3. 생활지도란?4. 상담-심리치료-생활지도 비교분석1) 공통점2) 차이점5 ... . 상담이 필요한 사례와 방법6. 심리치료가 필요한 사례와 방법7. 생활지도가 필요한 사례와 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ι. 서론얼마 전까지만 해도 상담에 대한 인식은 매우 나빴던 것 같

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.07.08 | 수정일 2023.07.12

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공감과 배려가 개인과 사회에 미치는 영향

을 넘어 실제로 타인의 관점을 이해하고 공감하는 능력을 키울 수 있습니다.더 나아가 학교 내 또래 상담 프로그램이나 집단 상담 활동을 통해 공감 능력을 기를 수 있습니다. 이러한 활동 ... 들 절부터 타인의 입장과 감정을 이해하고 배려하는 태도를 익히는 것은 평생에 걸친 공감 능력 향상에 도움이 될 수 있습니다.학교 교육 과정에서는 다양한 방식으로 공감 능력 계발 ... 에서는 학생들이 서로의 감정과 경험을 공유하고 이해하는 과정을 통해 공감 능력을 향상시킬 수 있습니다. 교사와 전문 상담사의 지도로 이루어지는 이러한 프로그램은 학생들의 공감 능력

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.17 | 수정일 2025.02.14

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지역사회내 육아종합지원센터 내원하여 정서장애 아동의 발달 특성, 정서장애 아동의 관련 검사 및 진단, 정서장애 아동을 위한 국립중앙청소년디딤센터의 지원 및 방법에 대하여 기술하시오.

검사들이 실제 현장에서 어떻게 이루어지는지는 구체적인 사례를 통해 이해할 수 있다.한 검사 장면을 상상해보면, 검사자는 아동에게 “학교에 가면 기분이 어때?” 같은 질문을 던진다 ... 사회는 부모 상담, 가족 프로그램, 또래 지원 네트워크를 통해 가정과 학교를 이어주는 연결고리가 되어야 한다. 나는 이 세 가지 축이 제대로 협력하지 못하면, 정서장애 아동은 여전히다. ... 생활 전반에 어려움을 겪는다고 한다. 나는 센터에서 그 아이를 보면서 ‘아동의 행동을 단순히 버릇이나 성격 문제로만 볼 것이 아니라, 발달 특성과 연결하여 이해하는 시선이 필요

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.07

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학교사회복지의 의의를 제시하고, 자신이 알고 있는 학교사회복지의 사례를 들어 설명한 뒤 해당 사례와 학교사회복지의 의의

를 해결하길 요청하였다. A의 사례를 보면 학교뿐만 아니라 가정에서도 문제를 찾을 수 있다. 개입하기 전 학교사회복지사는 A와 상담을 진행해야 한다. 교사보다는 학교사회복지사 ... 가 상담하는 것이 더 좋다. 아무래도 학교사회복지사가 상담영역에서 더 나은 전문성이 있기 때문이다. A는 본인의 문제에 대해 제대로 이야기하지 않을 것이다. 라포형성을 통해서 A가 갖 ... 상황이었다. 이러한 문제를 해결하기 위해서는 지역에 있는 다양한 자원들과 연계할 수 있다. 물론 학교사회복지사가 상담할 수 있지만 심리치료는 전문가가 진행하는 것이 중요

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.10

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우울장애아동의 특성(정서증상. 동기증상. 인지증상. 행동중상. 신체증상)을 제시하고, 우울장애아동을 대상으로 하는 교육 및 상담방법 중에서 인지행동치료. 대인관계 및 가족치료. 학교중심 중재와 관련하여 구체적인 사례와 함께 대처방법을 제시하세요

을 대상으로 하는 교육 및 상담방법 중에서 인지행동치료. 대인관계 및 가족치료. 학교중심 중재와 관련하여 구체적인 사례와 함께 대처방법을 제시하세요 1.서론 최근 우울증과 불안장애로 ... 상담방법 중에서 인지행동치료. 대인관계 및 가족치료. 학교중심 중재와 관련하여 구체적인 사례와 함께 대처방법을 제시하세요 인지행동치료 인지행동치료는 심리적 문제로 고통을 겪는 사람 ... 의 우울증은 주변 사람들에게 잘 알려지지 않고 치료를 받지 못하거나 너무 늦게 치료받을 수있다고 한다. 따라서, 우울한 아동에게는 주변 사람들의 지지와 이해, 전문적인 도움이 필요

리포트 | 3페이지 | 4,000원 (5%↓) 3800원 | 등록일 2024.01.04

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뇌전증을 진단받은 학생의 학습 전략에 대한 논의

한 발작은 예측이 어렵고, 갑작스럽게 발생하기 때문에 환자의 일상생활에 큰 불편을 초래한다. 특히 학교 환경에서는 뇌전증을 진단 받은 학생들이 발작을 경험할 위험이 높다. 그렇 ... 을 통해 지식을 습득할 수 있다.뇌전증을 진단 받은 학생은 학습 진행 상황과 병의 상태를 정기적으로 상담사나 교사와 상담하는 것이 좋다. 이를 통해 학습 전략을 지속적으로 개선 ... , 정기적인 피드백과 상담, 동료와의 협력, 그리고 기술의 활용 등 여러 가지 방법을 통해 학생들이 안전하고 효과적으로 학습을 진행할 수 있도록 지원하는 것이 필요하다.뇌전증은 단순히

리포트 | 5페이지 | 2,900원 | 등록일 2023.12.01

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사회복지실천론 중간고사 족보

성을 가진다.③ 실천의 맥락을 적극적으로 이해한다.④ 조사를 토대로 한 연구를 수행한다.2. 서구사회복지의 역사적 발달과 관계가 적은 것을 고르시오.① 사회복지실천방법론의 끊임없 ... 된 알코올 중독자 A씨는 아내가 집을 나간 후 초등학교 자녀 2명과 영구임대아파트에서 생활한다. 사회복지사와의 만남에서 A씨는 알코올중독으로 건강이 좋지 않고 두 자녀가 학교에 적응 ... 하지 못하는 것이 문제라고 하였다. 사회복지사와 A씨는 우선적으로 자녀의 학교부적응 문제를 해결하기로 하였으며 사회복지사는 A씨가 사는 지역의 사회복지전담공무원과 자녀가 다니

시험자료 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.27

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은둔형 외톨이 그 이해와 치유법 독후감

, 정신건강의학과나 그런 곳에 데려가거나 아니면 학교 담임과 진지하게 상담을 하는 게 도움이 된다고 생각한다. 저자는 전문가에게 가는 것을 추천을 했다. 이 치료는 등교 거부 본인 ... 은둔형 외톨이 그 이해와 치유법 독후감은둔형 외톨이는 사실상 일본에서 정립된 용어이고 사회 현상 중 하나인데 그들이 겪는 정신적 문제가 매우 심각한 수준이라는 것을 책을 통해서 ... 공포증, 남들의 시선을 공포로 여기는 이런 정신증적인 측면을 보이기도 한다.저자는 학생이 학교를 안 나가는 경우 무조건 치료를 종용해서는 안 된다고 했다. 나는 개인적으로 병원

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.06.16

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학교사회복지 실천과정의 시작단계인 학교사회복지사로서 본인에 대한 객관적인 사정을 해봅시다

들과 보다 친근한 상담과정을 이룰수 있고 학생이 원하는 것을 빨리 캐치하여 활용할 수 있다는 점입니다. 반면 약점은 학교사회복지사로서의 존재감을 인정받지 못하고 전문가로서 대우를 못받 ... 을 경우 정체성에 대해 실망하고 좌절할 것 같다.2. 학교업무 수행에 필요한 지식, 기술, 태도, 직무태도는 어떠한 것들이 있는가학교조직의 특성을 이해하고 학교조직체제의 지방일반 ... 자치구조, 학교 내부 조직 구성과 각 업무분담내용을 알아둔다. 이중에서도 학교사회복지사가 학생을 지원하기 위한 지원체제를 이해하고 활용할수 있도록 교원조직과는 공식적 의사소통 구조

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.12.01

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[A+과제] 임상심리학_5주 1차시에서 질문기법에 대해 학습하였습니다. 질문기법 가운데 자신이 선호하는 기법 5가지를 선정하고 그 내용을 정의, 개념을 기술하고 각 기법에 대한 예문을 5가지씩 제작하시오.

을 통해 환자 및 내담자의 문제를 이해하고 파악할 수 있으며 질문을 어떻게 하는가에 따라 내담자의 답변은 달라지기 때문이다. 질문을 통해 내담자와 상담자는 서로간의 간격을 좁혀 신뢰관계 ... 적 정도를 구체적으로 이해하기 모호할 때 이를 수치로 나타내도록 요청하는 질문이다. 이를 통해 내담자가 자신의 상태를 정확하게 분석하도록 돕고 상담자 또한 내담자의 상태를 구체 ... (3) 기적적 질문(4) 척도 질문(5) 반사적 질문Ⅲ. 결론과 느낀 점Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론상담자와 내담자의 상담 과정에 있어 질문은 굉장히 중요하다. 임상 심리전문가는 질문

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.06.21

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아동집단

제 9 장 아동집단사회복지 실천기술론제9장 아동집단제 1 절 서 론이장은 학교 어린이를 위한 집단상담 프로그램을 토론하는 것을 시작으로 그의 동료가 지도한 어린이 집단과 학교상담 ... 가가 지도한 이혼한 가족들의 어린이를 위한 두 잡단을 설명할 것이다.제 2 절 학교상담 프로그램다음에 제시되는 행동이나 태도를 하나나 그 이상 보이는 아이들은 후보자로 간주 ... 한 지각이 있기까지 상담가들은 종종 학교로부터 불신임을 받는다. 나는 선생들과 행정가들의 신뢰를 얻는 것을 시작하였다.장면. 어린이가 활동하기 위한 이 장면은 이상적이지 않다.부모

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.06

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[상담심리학] 자신이 관심 있는 상담 대상 (아동, 청소년, 성인, 노인, 장애인 한부모 가족, 부부, 다문화, 군상담, 위기상담 등) 을 선정하고 그들이 갖는 심리적 어려움에 대해 알아보고 설명하시오.

) 정기적인 심리 상담정기적인 심리 상담은 장애인과 한부모 가족이 자신의 문제를 객관적으로 이해하고, 이를 해결하기 위한 전략을 모색하는 데 도움을 준다. 장애인은 심리 상담을 통해 ... )^7^8^1.^2.^3)^4)(^5)(^6)^7^8..FILE:Contents/section0.xml과목명 : 상담심리학레포트 주제 :자신이 관심 있는 상담 대상 (아동, 청소년 ... , 성인, 노인, 장애인 한부모 가족, 부부, 다문화, 군상담, 위기상담 등) 을 선정하고 그들이 갖는 심리적 어려움에 대해 알아보고 설명하시오.목 차I. 서론II. 본론1. 장애인

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.09

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사회복지정책론_본인이 생각하기에 현재 필요한 사회복지정책은 무엇인가

”에 대하여 알게 되었다. 이 프로그램은 복지센터에 소속된 집단상담 전문가가 학교를 직접 방문하여 프로그램을 진행하는 것으로, 청소년이 자기 이해를 넓히고 타인과 더불어 생활할 수 있 ... 서비스가 많지만, 청소년은 어느 정도 독립성을 갖추었다고 생각되어 돌봄과 지원에 부족함이 많다. 주로 지역사회에서 청소년을 위한 청소년상담복지센터를 운영하거나 학교 내에서 학교사회 ... 전통가족의 형태에서는 청소년의 돌봄과 교육이 가정에서도 자연스럽게 이루어졌기 때문에 학교와 가정에서의 양립을 통해 청소년을 보호 하기에 충분했다. 가족의 구성원은 법적이나 정서

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.13

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청소년기 발달적 특징과 교육제도, 사회문화적 분위기와 청소년 자살과의 관련성을 논리적으로 전개하시오

는 청소년들이 자신의 잠재력을 발견하고 다양한 능력을 개발하는 데 방해가 된다. 또한, 학교 내 상담 시스템이 부족하거나 효과적으로 운영되지 않는 경우가 많다. 학교는 청소년 ... 뿐만 아니라 다양한 경험과 활동을 통해 자신을 발견하고 성장할 수 있는 기회를 제공해야 한다. 또한, 학교 내 상담 시스템을 강화하고, 청소년들이 쉽게 접근할 수 있는 심리적 지원 ... 들에게 심리적 부담을 준다. 또한, 학교 내 상담 시스템의 부족은 청소년들이 정신적 문제를 해결할 기회를 놓치게 만든다. 이러한 문제들을 해결하기 위해서는 교육제도의 전반적인 개혁

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.19

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인권이 무엇인지 정의하고, 학생 및 학교 구성원의 인권을 증진하는 학교가 되기 위한 방안을 기술하세요.

에 따르면, 학교 내 인권 관련 상담 및 지원 프로그램 운영률은 전국 평균 75% 이상이며, 학생들의 인권 의식 향상 교육 참여율은 65%를 상회하는 것으로 조사되었다.본 과제 ... 를 올바르게 이해하도록 해야 한다. 2020년 통계에 따르면, 인권 교육을 정기적으로 실시하는 학교의 학생들은 인권 의식 평가에서 평균 20% 이상 높은 점수를 기록하였으며, 이는 학생 ... 면, 인권 상담 및 분쟁 해결 기구가 활성화된 학교의 교직원 만족도는 평균 25% 이상 상승하였으며, 갈등 해결 사례는 30% 이상 증가한 것으로 나타났다. 둘째, 교직원 인권

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.01

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