"아동상담과정"의 검색결과 입니다.

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"아동상담과정" 검색결과 301-320 / 51,464건

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스스로를 점검하면서 생각하는 상담가로서의 나, 그리고 상담 동의서

하다고 느끼게 된다. 결손가정 출신 상담자가 갖는 고유의 시각과 민감성은, 비슷한 상황에 처해 있는 내담자들과의 상담 과정에서 유용하게 적용될 가능성이 크다고 본다. 이에 본 글 ... 에서는 어린 시절 결손가정에서 자란 상담자로서의 배경을 살펴보고, 이를 바탕으로 상담 장면에서의 가능성과 과제를 고찰하려고 한다. 특히 결손 가정 아동 및 청소년의 심리·사회적 특성 ... 과 상담적 개입 방안, 그리고 상담자의 전문성 향상에 대한 고민을 중심으로 논의를 전개할 것이다.Ⅱ. 본론가. 결손가정 아동의 특성에 대한 통계결손가정이란 부모가 모두 존재하지 않

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.02.03

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방문요양 지정심사 발표자료 2025년 07월 심사 통과한 자료

복지 관리 및 처우 개선 직원의 건강 증진, 근무 만족도 향상 을 통한 전문적인 장기요양 서비스 제공 업무 역량 평가 업무 수행 능력에 대한 정기적 평가 및 상담 경영자 및 직원 ... 복지 신고의무자 교육 연 1회 1시간 이상 4 장애인 학대 신고의무자 교육 연 1회 1시간 이상 5 아동학대 신고의무자 교육 연 1회 1시간 이상 6 자살예방 교육 연 1회 이상 ...  접수는 익명 포함 다양한 방법으로 가능  처리 결과는 명확히 통보되고 재발 방지를 위한 제도 개선 수반 가능  모든 고충 처리 과정은 기록·보관되며 개인정보 보호를 철저히

ppt테마 | 13페이지 | 50,000원 | 등록일 2025.08.26

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특수아상담이 일반상담과 같은 점과 다른 점에 대해 설명하시오 또한 특수아상담에서는 다양한 의사소통의 방법과 접근방법이 사용된다 언어이외에 어떤 방법이 유용하게 사용될 수 있는지 ,그런 방법이 어떻게 도움이 되는지 기술하시오

는지 ,그런 방법이 어떻게 도움이 되는지 기술하시오Ⅰ. 서론특수아상담은 일반상담과 함께 아동의 정서적, 심리적 안정을 돕고 생활 속 문제를 해결하는 중요한 과정이다. 그러나 특수아상담 ... 은 대상 아동의 특성에 따라 다른 접근 방식을 요구하며, 특정한 의사소통 방식이 필요하다. 특수아는 발달 과정에서 언어와 감정 표현에 제약이 있거나 독특한 방식으로 의사소통하는 경우 ... 의 중요성은 특수교육을 받는 아동 수가 증가하고 있으며, 이들이 다양한 분야에서 자립적인 삶을 살아가도록 돕기 위해서 더욱 강조되고 있다. 특수아상담은 단순히 학업적인 문제를 해결

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.07

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특수아 상담을 하는 상담자의 자질 중에서 여러분은 어떤 자질이 가장 중요하다고 생각하는지 전문적인 자질과 인간적인 자질로 구분해서 구체적으로 설명하세요

접근 방법을 개발할 수 있다. 이는 아동이 상담 과정에서 최대한의 효과를 얻을 수 있도록 돕는다.한편, 상담자의 전문성은 지속적인 학습과 훈련을 통해 유지되고 발전되어야 한다. 특수 ... 있다. 이러한 신뢰 관계는 아동이 상담 과정에 적극적으로 참여할 수 있게 하고, 더 나은 상담 결과를 이끌어낸다. 연구에 따르면, 상담자의 공감 능력이 높을수록 아동의 상담 참여도 ... 위해 높은 전문성과 인간적 자질을 모두 갖추어야 한다. 특수아는 사회적, 정서적, 신체적 발달에서 다양한 어려움을 겪을 수 있기 때문에, 이들과의 상담 과정에서 상담자의 역할은 그

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.25

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특수아상담이 일반상담과 같은 점과 다른 점에 대해 설명하시오. 또한 특수아상담에서는 다양한 의사소통의 방법과 접근방법이 사용된다. 언어 이외에 어떤 방법이 유용하게 사용될 수 있는지, 그런 방법이 어떻게 도움이 되는지 기술하시오.

는 데 도움을 준다. 이 과정에서 상담사는 능동적 경청 기술을 사용하여 아동의 경험, 감정 및 우려 사항을 주의 깊게 듣고 공감하며, 이를 확인하는 작업을 한다. 또한, 두 상담 모두 ... 에서 아동과 협력하여 목표를 설정하는 과정이 중요하다. 이 목표는 상담 과정을 안내하고 아동의 진전을 추적하는 데 도움이 된다. 아동이 직면한 문제나 어려움을 식별하고, 이를 극복 ... , 자폐 스펙트럼 장애, 정서 및 행동 장애 등 다양한 특수 요구를 가진 아동들을 지원하는 데 초점을 맞춘다. 특수아상담은 단순히 아동의 문제를 해결하는 것을 넘어, 아동이 자신

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.18 | 수정일 2024.07.24

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내가 사회복지사라면 문제를 가지고 있는 클라이언트와 어떻게 상담을 진행할 것인지 작성

과정은 아동 클라이언트와 사회복지사가 최초로 대면 접촉을 하는 과정이다. 이때 클라이언트가 가진 문제, 욕구를 파악해야 하며 아동과 부모의 기대가 상담 목적과 기능에 맞 ... 는지를 확인할 수 있도록 해야 한다. 초기접수상담과정에서 서비스 제공여부와 형태 등에 대해 결정할 수 있도록 한다. 대부분 아동의 경우 스스로 문제를 파악하기 보다는 부모님에 의해 오 ... 에 대해 파악하고 우호적인 상담 분위기를 제공할 수 있도록 하고 아동이 상담과정에 더 이해하도록 도와야 한다. 이를 위해서는 아동 저항의 표출 양상을 파악하고 우호적인 상담 분위기

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.12

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상담은 그 어떤 학문에 비해 윤리적인 측면을 매우 강조하고 있습니다. 본인이 생각한 특수아상담에 있어 특히 상담자로서 가장 중요시 되어야 할 윤리는 무엇일지 작성하시오

해야 한다. 이를 위해 상담자는 다양한 상담 기법을 활용해 내담자의 의견을 최대한 이끌어내고, 그들이 상담 과정에 적극적으로 참여할 수 있도록 해야 한다. 연구에 따르면, 발달장애 아동 ... 상담은 내담자의 삶에 지대한 영향을 미치는 행위이다. 이는 내담자의 심리적 고통을 경감시키고, 삶의 방향성을 제시해주는 과정이기 때문에 상담자의 역할은 매우 중요하다. 일반 상담 ... 으로 하며, 이로 인해 상담자는 일반적인 상담에서보다 더 세심한 윤리적 판단을 필요로 한다. 상담자는 상담 중 내담자의 권리를 최대한 존중해야 하며, 상담 과정에서 발생할 수 있

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.23

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집단상담-집단의 치유력

집단상담 집단의 치유력Part 1 1 집단과정 2 집단역동 3 집단의 치유요인집단상담은 한 명의 상담자가 여러 내담자에 대한 개인상담을 동시에 진행하는 상담이 아니다 . 집단 ... 은 집단의 목적 , 목표 , 과업과 일치하는가 ? 집단 상담자에 따라서는 집단의 과정적 측면에 비중을 두는가 하면 , 내용적 측면에 집중하기도 한다 .집단과정이란 ?집단과정이란 집단상담 ... 에서 발생하는 집단역동은 집단과정에 직간접적으로 영향을 미친다집단역동이란 ?집단역동이란 집단 내 , 집단원 간 , 및 / 또는 집단상담자와 집단원들 사이에서 발생하는 상호작용 , 그리고

시험자료 | 39페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.10.27

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본인이 특수아를 상담한다면 특수아상담의 전문성과 연관지어 어떤 원칙을 세워서 상담을 할지 5가지 이상 쓰시오.

를 활용하여 객관적인 수치를 바탕으로 상담 진행 상황을 점검하며, 아동과 보호자에게도 주기적으로 피드백을 제공하여 상담 참여 의지를 높인다. 또한, 상담 목표 설정 과정에서는 아동 ... 고, 아동 및 보호자와 상담 목적과 방법, 개인정보 보호 정책 등을 명확히 설명하여야 한다. 또한, 상담 과정에서 발생할 수 있는 이해 충돌이나 윤리적 문제에 대해 사전에 대비 ... 본인이 특수아를 상담한다면 특수아상담의 전문성과 연관지어 어떤 원칙을 세워서 상담을 할지 5가지 이상 쓰시오. 1. 서론 특수아상담은 일반 아동 상담과는 달리, 신체적, 인지

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.06

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본인이 특수아를 상담한다면 특수아상담의 전문성과 연관지어 어떤 원칙을 세워서 상담을 할지 5가지 이상 쓰시오.

와 협력 역시 빼놓을 수 없는 원칙이다. 특수아동의 성장과 발달에는 부모와 가족 환경의 영향이 크므로, 효과적인 상담 개입을 위해서는 부모를 상담 과정에 적극 포함시키고 지원하는 노력 ... 자는 장애로 인한 편견이나 선입견을 가져서는 안 되며, 아동을 한 인간으로서 동등하게 대하고 그 존엄성을 보호해야 한다. 또한 상담 과정에서 알게 된 아동의 개인 정보나 사적인 ... 고 개선점을 찾아야 한다. 이러한 성찰 과정에서 필요하면 동료 상담자나 전문가와 사례를 논의하여 피드백을 구하고, 이를 바탕으로 상담 방법을 수정·보완할 수 있다. 더불어 특수아동

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.07

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상담의 정의를 간략하게 설명하고 특수아 상담 과정 4가지를 제시하세요.

과는 다른 발달적 특성과 욕구를 지니고 있으며, 이에 따라 상담과정 또한 전문성과 통합성이 강조된다. 특수아 상담은 단순히 아동 개인의 문제에 국한되지 않고, 가정·학교·사회 등 다양 ... 의 개념은 일반 아동을 대상으로 한 상담과 기본 맥락은 유사하나, 내담자의 장애로 인한 특별한 요구에 부합하도록 맞춤형 지원을 제공하는 전문적 상담 과정을 가리킨다. 예를 들어, 김영숙 ... ·적응·진로결정·문제해결·치료교육·자기발전을 위해 노력하도록 전문적으로 도와주는 과정”이라고 정의하였다. 즉 특수아 상담은 장애 아동의 행복하고 건강한 삶을 지원하고 자기결정 능력

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.02

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일반상담과 아동상담을 비교하여 상담자 자질에 관한 구체적 차이가 무엇인지 토론하시오. 즉, 일반상담가와 아동상담가의 특성을 비교하여 어떤 점이 다른지 비교하여 토론해 보시오.

상담과 아동상담 사이에 구체적으로 어떤 차이가 있을까’라는 질문을 스스로 던지며 관련 서적을 뒤적였다. 그 과정에서 ‘상담자에게 요구되는 전문 지식, 의사소통 기술, 윤리의식 ... 으로 내담자에 대한 공감과 접근 방식의 차이점을 토론할 것이다. 이러한 비교 분석을 통해 나는 상담자 교육 과정의 방향성을 모색하고자 한다.나만의 경험을 바탕으로 일반상담과 아동상담 ... 아동의 편안함을 고려하며 대화를 이끌었다.또 일반상담가는 자율적 결정 능력이 충분한 성인 내담자를 대상으로 하지만 아동상담가는 보호자와의 협력이 필수적이다. 보호자에게 상담 과정

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.28

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아동상담론 ) 상담이론들의 대표적 특징을 비교하고 분석하시오

하도록 돕는 전문적인 상담 과정이다. 이를 통해, 아동이 자신감을 가지고 성장할 수 있도록 지원하며, 긍정적 자기 이미지를 구축할 수 있게 한다. 빠르게 변화하고 복잡해지는 현대 ... 의 무의식에 대한 더욱 넓고 심층적인 이해를 제공하는 이론이다. 아동 상담에서 아동의 상상력, 창의성, 그리고 개인의 성장 과정에 대한 이해가 중요하다고 강조한다.1) 인간관 및 발달 ... 아동상담론상담이론들의 대표적 특징을 비교하고 분석하시오아동상담론상담이론들의 대표적 특징을 비교하고 분석하시오목차1. 서론2. 본론2.1 정신분석이론1) 인간관 및 발달관2) 문제

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.03

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특수아상담과 일반상담의 같은 점과 다른 점을 구체적으로 설명하세요.

는 상담 과정이다. 일반적인 상담과 달리, 특수아동의 신체적·인지적·정서적 특성을 고려하여 개별적인 접근이 필요하다. 특수아동은 학업과 사회생활에서 어려움을 겪을 가능성이 높 ... 다. 그러나 통합학급 내 특수아동은 학습과 적응 과정에서 많은 어려움을 겪을 수 있으며, 또래와의 상호작용에서도 갈등이 발생할 가능성이 높다. 이러한 문제를 해결하기 위해 특수아상담은 개별 ... . 특수아상담2. 일반상담3. 공통점4. 차이점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론상담은 개인이 겪는 심리적 어려움을 해결하고, 정서적 안정과 사회적 적응을 돕는 중요한 과정이다. 상담

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.07

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내가 사회복지사라면 문제를 가지고 있는 클라이언트와 어떻게 상담을 진행할

교과목명 : 아동복지론 내가 사회복지사라면 문제를 가지고 있는 클라이언트와 어떻게 상담을 진행할 것인지 작성하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 초기 접수2. 사정과 계획3. 치료개입4 ... 는 클라이언트를 만났을 때 사회복지사로서 어떻게 접근할 것인지 생각해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 초기 접수초기 접수에서는 부모와 아동을 함께 상담해야 하는데 상담자는 부모 관심사 ... 만이 아니라 아동복지에 먼저 관심을 둔다는 사실을 아동이 알게 하는 것이 필요하다. 아동에게 상담이 아동 중심적이라는 이미지를 느낄 수 있게 하고 조력 관계를 위해서 유대관계를 형성

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.24

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<전남대 교대원 25학년도 합격> 전남대 교육대학원 상담심리전공 7개년 기출 / 필기시험, 필기고사, 면접 기출

해석타당도 종류와 의미불안한 내담자 위한 벡의 인지치료 상담과정 서술혐오치료 예시 적용 서술공포 형성, 해소에 대한 행동주의 원리 예시 적용 서술21년도 기출집단치료의 치료 ... 전남대학교 7개년 필답고사 기출19년도 기출(특별전형)스트레스 단계별 대응조현병내성법IQ문제(비율지능지수 구하는 문제/ 표준편차 관련)기본적인 상담이론(정신분석, 행동주의, 인본주의 ... , 인지주의)20년도 기출프로이트 성격의 3요소, 심리성적발달단계 서술피아제의 보기 예문 적용하여 인지발달단계 서술반두라 사회학습이론 단계별 과정 예시 적용하여 서술웩슬러 지능검사

시험자료 | 3페이지 | 10,900원 | 등록일 2025.01.06 | 수정일 2025.10.29

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일반상담과 아동을 대상으로 한 상담에 있어 상담자의 자질에 차이가 있는지, 차이가 있다면

다. 이 상담의 과정에서 상담사는 아동이 가진 문제를 파악하고 아동에게 적절한 해결책 제시 및 아동이 자신이 설정한 목표에 도달할 수 있게 도와야 한다. 아동 상담사는 연령이나 발달 ... 함을 느끼지 않도록 해야 하는 것이고, 아동이 상담 과정에서 적극적으로 참여하는 것을 독려하는 것이다.세 번째 창의성이다. 아동과 상담할 때는 창의적인 접근법이 필요한 경우가 있 ... 아동상담론주제: 일반상담과 아동을 대상으로 한 상담에 있어 상담자의 자질에 차이가 있는지, 차이가 있다면 어떤 특성이 더 고려되어야 하는지 설명하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.13

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본인이 특수아를 상담한다면 특수아상담의 전문성과 연관지어 어떤 원칙을 세워서 상담을 할지 5가지이상 쓰시오

상담의 중요성과 전문성특수아 상담은 단순한 문제 해결이 아닌, 아동이 자신의 환경에서 최적의 기능을 발휘하고 사회적·정서적으로 적응할 수 있도록 돕는 과정이다. 따라서 상담자는 심리 ... 의 원칙특수아는 상담 과정에서 자신의 감정을 충분히 표현하지 못할 수도 있으며, 사회적 관계에서 소외감을 느낄 가능성이 크다. 상담자는 아동의 감정을 존중하고, 공감하는 태도를 유지 ... 한다.⑤ 긍정적 강화 원칙특수아는 상담 과정에서 작은 성취도 중요한 의미를 가진다. 상담자는 아동이 긍정적인 행동을 보일 때마다 즉각적으로 칭찬하고, 동기부여를 강화해야 한다. 이를 통해 아동이 자신의 능력을 신뢰하고, 지속적으로 성장할 수 있도록 돕는다.

리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.03.05

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아동학대를 경험한 아동을 위해 상담을 실시할 때 유의사항에 대해 기술하시오

를 위한 노력에 기여하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 아동의 안전한 환경 조성아동의 안전한 환경 조성은 상담 과정에서 절대적으로 중요한 부분이다. 아동학대를 경험한 아동들은 이미 트라우마 ... 과정에서 아동에게 안전하고 편안한 분위기를 조성해야 한다. 아동이 자신을 위협받거나 위험을 느끼지 않는다는 확신을 주는 것이 중요하다. 이를 위해 상담자는 친근하고 이해심 있는 태도 ... 되는 경우 즉시 관련 기관에 신고해야 하며, 아동의 안전을 보장하기 위한 조치를 취해야 한다. 이러한 신고 과정은 아동의 생명과 안전을 지키기 위한 긴요한 조치이며, 모든 상담자

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.27

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놀이치료의 개념, 발달 과정, 치료적 가치에 대해 설명하시오

교과목명 : 아동상담론주제: 놀이치료의 개념, 발달 과정, 치료적 가치에 대해 설명하시오목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 놀이치료1) 개념2) 발달과정3) 치료적 가치Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 ... 에서 본인의 내면에 있는 자기 치유력이 발휘될 수 있는 아동상담치료방법 중 하나이다.2) 발달과정놀이치료의 기원은 프로이드 학자로부터이다. 그 후 놀이치료의 방법은 많은 학자 ... 는 상담이론을 제시하며 인간 모두는 스스로 건설적 방향으로 나아가고자 하는 실현 경향성을 가지고 태어난다고 보았다. 놀이치료에 있어서 치료과정의 주도권은 아동에게 있다고 보았다. 그

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.14

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