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인공와우수술 언어본능 빅뱅 의사소통장애 청각장애교육정의 수어의이해 행동주의생득주의 영어학 수화통역사 필기 청각장애 특성
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"문법수화" 검색결과 301-320 / 656건

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    언어발달 이론에 관한 고찰
    틀과 관련된 것영유아는 각 단어가 다음 단어에 대한 자극으로 작용하는 문장틀을 학습하면서 문법을습득한다는 것? 예시1.먼저 ‘꽃+예쁘다’가 ‘주어+형용사’의 골격을 갖추고 여기 ... 한다.? 사회와 언어적 환경이 영유아의 어휘를 확장시키고 문법적 규칙을 터득하는데 중요한 요인임을 분명히 하였다.? 프로그램 학습(programmed instruction)과 통제 ... 적 언어습득에 대한 근거그 당시 많은 과학자들이 영장류에게 인간의 언어를 가르치는 실험을 하였으나, 침팬지의 발성 기제는 인간의 말소리처럼 다양한 소리를 낼 수 없었으며, 수화
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.08.07
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  • 판매자 표지 자료 표지
    한국의 말문화와 언어예절
    사람과 대화할 때 손짓과 몸짓을 하는 것도 삼가야 한다.6. 국어 대우 표현국어 대우 표현은 윗사람에 대해여 자기 또는 자기 쪽을 낮추는 존비 표현인데, 문법 형태소(-시-,-습니 ... -), 단어(저, 저희), 구절/문장(별로 아는 것 없는 이 사람이, 변변치 못한 재주로) 등 여러 형식으로 나타난다. 청자 높임법의 등급등급서술법의문법명령법청유법1. +높임 +격식 ... 하겠습니다. 먼저 내리겠습니다.내리는 사람에게안녕히 가십시오.13. 전화를 받을 때와 끊을 때의 말벨이 울리면 수화기를 들고집여보세요. 여보세요, [지역 이름]입니다. 네, [지역명]입니다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.02.04
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  • 자료 표지
    an introduction to language 8장 chapter 8
    거나 부족한 규칙을 습득 할 수 있고 특이한 규칙을 추가적으로 배울 수 있게 된다. 그런 과정에서 발생하지 않는 규칙은 보편문법의 원칙에 한하는 것이기 때문이다. 수화언어를 접하 ... Chapter 8 :Language Acquisition인간언어 문법에 관한 학문은 어린이가 언어를 배우거나 습득할 때, 모든 단어와 문장을 머리 사전 속에 저장하면서 언어 ... 때 불규칙 명사나 3인칭 단수 동사의 변형이 적용되지 않는 것을 보면 어른들의 언어를 모방하고 있지 않다는 것은 알 수 있다.또한 잘못된 문법에 대해 교정을 받고 바른 문법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.26
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  • 판매자 표지 자료 표지
    한국 노동현실에서 중요한 현안이라고 생각되는 것 가운데 하나를 골라서, 구체적인 사례에 대해 조사하고 이 문제가 왜 중요한 사회문제이며 해결과정에서는 어떤 원칙이 필요한지에 대해서 논하시오.
    학화 등 일상 곳곳에서 ‘모멸감’이란 단어는 자주 쓰인다. 출퇴근길 도로 위에서 주고받는 거친 언사, 학교나 회사에서 겪는 크고 작은 모욕, 수화기 너머에서 혹은 생면부지의 낯선 ... 적으로 규명한다. ‘모멸감’을 키워드 삼아 한국사회의 다양한 현상을 조명하면서 한국인의 삶과 마음의 문법을 추적한다. 인문학·심리학 문헌을 비롯해 뉴스 기사, TV 드라마나 영화
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.03.27
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  • 자료 표지
    심리학의 이해 - 제6장 언어와 사고
    를 공유하지 않는 사람들이 모인 상황 : 어순과 문법이 일정치 않은 원시적 형태 언어- 피진어 피진어로만 이야기하는 환경에서 자란 아이들은 피진어보다 더 복잡한 문법을 가진 새로운 ... 에 대한 지식 구조 의존성: 문장은 단순히 나열된 것이 아닌 위계적인 구조로 구성됨 언어적 보편성: 전 세계의 언어들 속에서 많은 공통적인 특성을 발견할 수 있음 촘스키: 보편문법이 ... 가르치려고 시도 - 미국수화 가르침: 몇 개의 신호를 조합했지만, 어휘폭발 없고 같은 신호 반복되는 경향 있음, 자발적 산출이 아닌 모방의 경우 많음 보노보 원숭이에게 렉시그램
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.09
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    An introduction to language- chapter 1.- what is language
    의 법, 즉 보편문법에 의해서이다.->수화: 언어의 내재적 특성의 증거(Sign Languages: Evidence for Language Universals)수화는 인간의 소리체계 ... 수식어구를 합쳐서 긴 문장을 만들게 한다. 문법적으로는 이렇게 매우 긴 문장이 가능하지만 실제로는 있을 법하지 않다. 이것이 언어적 능력인 우리가 아는 것과, 우리의 언어적 수행인 ... 해야 한다. 이 과정에서 여러 말실수나, 쉼, 말 더듬기가 있을 수 있다.★문법이란 무엇인가?(What is Grammar?)문법이란 화자가 가지고 있는 그들 언어의 규칙과 단위에 지식
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.04.25
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    [인간행동과 사회환경] 유아기(걸음마기)의 발달 - 신체적 발달, 심리적 발달, 사회적 발달, 성적 발달, 발달과제, 사회복지실천에서의 관심영역
    한다. 만약 2세까지 아동이 말을 하려고 시도하지 않거나 소리에 반응하지 않으면 청각손상을 의심해 볼 만하다. 청각이 손상된 유아에게는 수화를 통해 의사소통 할 수 있도록 부모 ... 성 vs 수치심)부모로부터 자발적인 시도를 차단당하거나 혼자서 한 활동이 실패할 경우→ 수치심 발달. 자신의 능력을 불신하여 새로운 활동 회피4) 언어발달① 단어, 문장, 문법 ... 의 사용- 유아는 3세가 지나면서 어른의 언어와 근접한 언어를 사용한다.- 4~5세에는 평균 4~5개의 단어가 포함된 문장을 말하고 6~7세에는 문법적으로 정확한 합성어와 복잡한 문장
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.29
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  • 자료 표지
    청각장애아교육의 최근 동향 및 이슈
    었다. 통합적 언어 접근 방법은 다시 구어/청각 접근법, 수화, 지문자, 토털 커뮤니케이션, 이중 언어-이중 문화 접근법으로 나누어 설명하고자 한다.Ⅱ. 자연적 언어 접근 방법- 청각 ... 적 코드나 협상적 체계를 이용.- 접근 방법① 언어적 코드를 사용하여 문법적 변화를 설명하고 아동 스스로가 인지할 수 있게 하며② 하나의 문장 형태나 문법 형태를 목표로 설정 ... 하면 구화, 수화, 판서 등을 중재로 하여 반복 학습이 필요로 하고③ 아동의 경험이나 흥미, 환경적 욕구에 기초를 두고 있다.Ⅳ. 통합된 언어 접근 방법- 자연적 언어 접근 방법과 구조
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.21
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    자폐범주성 장애아동 교육의 실제8장
    는 내용(의미론), 형식(문법론), 그리고 사용(화용론) 등에 따라 특징지어진다.· 자폐 범주성 장애 아동- 내용(어휘), 형식(문법), 활용(화용론)에서의 발달지체 → 이해 및 ... 하고 의도를 보여 주는 방법을 배워야 함보완대체 의사소통보완적 체계도구사용체계 (예: 의사소통 책, 컴퓨터)비 도구사용체계 (얼굴표정이나 수화)대체적 체계(예: 수화)* 보완대체 의사 ... 소통 체계4) 수화· 학생들에게 수화를 가르치는 것에 대한 망설임이 있었다.→ 구어발달을 시키기 못하고, 수신호의 사용에 의존하게 될 염려 때문에→ 자폐 범주성 장애인이 수신호
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    | 시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.02.01
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    An introduction to language, chapter 10, Language in Society
    /경제이라 한다. 이러한 현상은 어린아이의 내부의 어떠한 기초적인 문법이나 어휘에 대한 지식으로 나타난다. 수화에도 역시 좀 더 기초적인 형태의 판토마임 같은 피진어가 존재하고 그것 ... 으면 다른 언어라 하고 서로 알아 들을 수 있으면 방언이라 한다. 하지만 서로 다른 나라 말이 통용된다 해도 사용하는 나라가 다르고 문법이 다르면 다른 언어라 하고 지역간의 통용이 되 ... 지 않아도 같은 나라에서 같은 문법을 사용하면 그것은 한 언어의 방언이라 할 수 있다. 이 같이 방언과 언어의 명확한 구분은 없다. 즉, 방언이란 언어간의 체계가 다르더라도 같
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    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.09.12
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    한국수화의역사
    학생 지도용 수화교본 3권을 간행하였다. 제1권에서는, 1,000여 개의 어휘를 중심으로 일상생활어가 대화체로 수록되었는데, 특히 심혈을 기울인 것은 문법적 수화로 조사는 물론 용언 ... 수준을 높였다. 그 특징은 전통적 수화에 따르되, 문법적 수화가 섞여 있다는 점이다.1991년 교육부 장학자료로 ‘한글식 표준수화’가 출간 되었다. 한글식 표준수화는 농아인 사이 ... 기 위해 표준화되었다. 이 표준수화는 수화기호와 지문자를 병용하여 국어 문법에 맞게 표시하는 것을 원칙으로 하고, 수화기호와 지문자를 병용하되 국어 문법에 맞게 하였고 수화기호
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.19
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    [언어지도] 언어발달 이론을 사례를 적용하여 구체적으로 정리하고 어느 이론에 동의하는지 자신의 생각을 논하시오
    어서 문법의 규칙과 기능을 완전히 내면화한 상태가 아니기 때문에 여러 상황들, 즉 인과관계, 조건관계, 시간관계를 이해하지 못한 채로 ‘왜냐하면’, ‘만약’, ‘언제’, ‘그러나’와 같 ... 적으로 또는 정상에 가깝게 발달한다는 사례도 많이 보고되고 있다. Goldin-Meadow(1979)는 정상적인 청각 기능을 가지고 수화를 모르는 부모에게서 태어난 청각장애 어린이 ... 6명을 관찰한 결과 이 어린이들은 부모로부터 음성언어이든 수화이든 언어에 관한 어떤 종류의 입력도 받아들이지 않았으나 그들 나름대로의 몸짓을 통한 기호언어를 발달시키기 시작
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.09
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    청각장애
    어려움- 문법적 지식 부족, 한단어 다수뜻 모르는 경우- 수화통역사 있는 학교서 공부해도 학습 어려움, 언어능력 결여 - 전반적 학업성취 저하2) 사회-정서적 발달- 일반아동 ... - 청각장애인들만의 깊은 유대 관계- 자신들만의 독특한 사회문화 형성 (농문화)- 수화 통해 의사소통, 공동체 의식 형성 - 행동규범, 가치관 가짐- 자부심, 긍정적 자아개념 발달 ... 아동들은 조음적인 문제뿐만 아니라 어휘와 문장구조의 습득과 사용에도 어려움을 겪는다. 또한 문법적인 지식도 부족한 경우가 많으며, 한 단어에 두 가지 뜻이 있음을 모르는 경우도 많
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.05.16
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    청각 장애인의 언어교육
    로서 단순한 음성언어의 손짓 재현이 아닌 그 나름의 독특한 표현양식과 문법적 구조를 지닌다 .3-2. 수화의 기본구성요소 수화소 수형 – 한 손 또는 두 손의 결합구도 수위 – 손 ... 교육 2-1. 청각장애인 교육의 역사 2-2. 청각장애인 교육의 현황 2-3. 청각장애인 교육의 발전과제 3 . 수화의 이해 3-1. 수화의 정의 3-2. 수화의 기본구성요소 3-3 ... . 수화의 특성1. 청각장애의 이해청각장애인 ( 聽覺障碍人 ) 장애인복지법 시행령 ( 제 21641 호 ) 가 . 두 귀의 청력 손실이 각각 60dB 이상인 사람 나 . 한 귀
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    | 리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.18
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    언어의 구성요소
    . 이민 당시 연령이 높을수록 문법의 숙달정도가 감소, 사춘기 이후(15세 이후) 급속도로 감소ⅲ. 연령과 수화 숙달정도을 알아본 연구에서도 이와 유사한 결과 나타남④ 생득론적 관점 ... 되는 방식(2) 문법: 형태론과 구문론의 규칙이 결합된 것(3) 구문론의 발달:① 단어를 문법적으로 정확한 순서로 배열하여 문장을 만드는 능력② 문법의 규칙을 이해하고 구사 ... 와 자녀간의 언어적 상호작용 관찰① 많은 부모들은 자녀가 문법적으로 맞지 않는 문장을 사용할 때도 의미만 맞으면 미소나 칭찬으로 강화함② 강화가 아동으로 하여금 언어의 규칙을 배우게 하
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    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.05.02
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    [수화][구어 음소와 대응되는 수화소][수화 기호구성방법][수화사용 시 주의사항]수화의 발생,기원, 수화의 특징, 수화의 필요성, 구어의 음소와 대응되는 수화소, 수화의 기호구성방법, 수화사용 시 주의사항 분석
    . 외국2. 우리나라Ⅲ. 수화의 특징1. 국어와 일치도1) 자연수화2) 문법적 수화2. 이해의 용이성1) 자연수화2) 문법적 수화3. 지문자 사용1) 자연수화2) 문법적 수화4. 국어 ... 병용1) 자연수화2) 문법적 수화Ⅳ. 수화의 필요성Ⅴ. 구어의 음소와 대응되는 수화소1. 수형2. 수위3. 수동4. 수향5. 체동Ⅵ. 수화의 기호구성방법1. 지사2. 모방3. 상형 ... 기 쉽게 만든 수화의 길잡이인 수화교본을 발간하였다.Ⅲ. 수화의 특징1. 국어와 일치도1) 자연수화말의 의미, 문법을 국어와 일치 시키지 않고 다소 독자적인 문법을 갖고 있다.2
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    | 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.03.16
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    (언어지도)언어의 구성 요소
    . 이민 당시 연령이 높을수록 문법의 숙달정도가 감소, 사춘기 이후(15세 이후) 급속도로 감소ⅲ. 연령과 수화 숙달정도을 알아본 연구에서도 이와 유사한 결과 나타남④ 생득 ... 가 배열되는 방식(2) 문법: 형태론과 구문론의 규칙이 결합된 것(3) 구문론의 발달:① 단어를 문법적으로 정확한 순서로 배열하여 문장을 만드는 능력② 문법의 규칙을 이해하고 구사 ... 와 자녀간의 언어적 상호작용 관찰① 많은 부모들은 자녀가 문법적으로 맞지 않는 문장을 사용할 때도 의미만 맞으면 미소나 칭찬으로 강화함② 강화가 아동으로 하여금 언어의 규칙을 배우
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.22
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  • 판매자 표지 자료 표지
    수화의 이해 요약문
    된 수화로서 이것은 문자 언어의 어순에 따라 필요한 싸인을 적용한 소위 방법적 수화 혹은 문법적 수화와 대별되는 수화 체제이다.2)일차 언어로서의 방법적 수화대부분의 농아동들은 그 ... 수화의 이해 요약1.머리말*농아인: 의사 소통 기능을 수행하기가 어려운 자.*농아인: 크게 농과 난청으로 대별.*청각장애: 청력 소실의 정도, 청력손실의 시기, 청력손실의 부위 ... 질병, 감염 ,상해 등으로 크게 대별된다.1.농과 언어발달가.일차 언어의 획득1)일차언어로서 자연적 수화여기서 말하는 자연적 수화는 농아인 간의 의사소통 과정에서 자연적으로 생성
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.03.13
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    청각장애 아동의 교육과정 중재와 조정 방법
    청각장애 아동의 교육과정 조정 방법Ⅰ. 청각장애 아동의 특성1.말과 언어 발달1)일반적인 특성2)음운발달의 특성3)어휘발달의 특성4)수화발달의 특성5)문어발달의 특성(1)읽기(2 ... 들의 특수한 요구가 간과되기가 싶다. 그러나 일상적인 상호작용에는 무리가 없어도 어휘력의 부족이나 문법상의 오류들을 보일 수 있다. 농인 경우에는 시각적인 방법으로 타인의 언어 ... 를 이체도 한글이나 영어와 같이 독립된 단어와 문법 체계를 갖추고 있어 그 자체가 완전한 언어체제라는 것이다. 그러므로 언어개념과 관련된 과제에서 청각장애아동이 어려움을 겪는 것
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    | 리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.14 | 수정일 2020.10.27
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    특수집단의 언어발달
    적 환과정과 나타나는 순서는 동일하지만, 첫 단어를 산출하는 시기, 10개의 어휘를 알게 되는 시기, 단어를 조합할 수 있게 되는 시기는 수화를 습득하는 아동이 더 빠르다.- 많 ... 은 사람들이 수화발달이 더 빠르다는 것을 인정하지만, 청각능력이 있는 영아도 의사전달을 위해 제스처 사용을 먼저 배운다는 점에서 손 제스처는 과잉 해석이라는 비판도 받는다.- 제스처 ... 있를 모국어로 사용하는 사람에게서 수화를 배울 선택의 여지가 없으며 부모나 교육자가 유일하게 목표하는 것이 언어발달이 아니라, 들을 수 있는 사람들의 세상에 참여하고 읽기와 쓰
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.28
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