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"로젠탈효과" 검색결과 301-320 / 356건

  • [교육학]교사의 학습기대효과와 학습집단과의 관계
    교사의 학습기대효과와 학습 집단과의 관계Ⅰ. 서론전통적으로 교사에 관한 연구는 대부분이 교사행동이나 수업방법이 학업성취에 어떤 영향을 미치는가에 대해 연구되었다. 그러나 최근 ... 을 향상해야 된다는 교사교육이 강조되고 있는 실정이다.여기서는 교사의 기대효과에 따른 학습 집단과의 관계와 교사의 올바른 기대에 대하여 알아보기로 한다.Ⅱ. 본론1. 교사의 학습 ... 를 보였다.② 학습실험: 로젠탈과 제이콥슨.- 미국 샌프란시스코의 한 초등학교에서 전교생을 상대로 비언어적 지능검사를 한다고 광고한 후 각 학급에서 약 20%씩 학생을 무작위로 추출
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.02
  • 교육론
    지역 학생들의 성 적보다 더 높다는 결과7)*학업 성취 관련 요인학교내 요인교사의 기대 효과?로젠탈과 제이콥슨의 ‘피그말리온 효과’?교사의 기대가 상류 계층 아동들에게 더 높은 경향
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.04
  • 피그말리온 효과
    하는 상상은 아무리 신화라도 황당할 것이다. 그러나 이처럼 신으로 매개되지 않는 인간들의 상호관계에서 로젠탈이 말하는 '효과'를 만드는 것은 무엇일까. 바로 피그말리온이란 타자 ... 효과 실험(사례 1) : 교육학적 실험심리학자 로젠탈(T.L.Rosenthal)은 어린 학생들을 대상으로 다음과 같은 실험을 했다고 한다.어느 초등학교에서 선생님에게“어린이 지능 ... 한 숨결과 고동치는 생명이 느껴졌다. 피그말리온의 소원이 마침내 현실로 이뤄진 것이다.로젠탈과 제이콥슨의 연구는 이 피그말리온 신화의 교훈을 과학의 진술로 치환해 놓은 것이라고 볼 수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.18
  • 새참
    의식이 무의식적으로 발로한다. 계속 걱정하다 보니 실제 이루어지는 경우가 있다. 자기 충족적 예언, 로젠탈 효과, 피그말리온 효과의 네가티브한 효과다. ‘이오공감’의 노래가사 ‘왜
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.12
  • [심리학] 꿈작업(dream work)
    을 경우에는 위트로서의 효과는 없게 된다.그런데 꿈의 치환에 의한 암시에서 이 제한은 둘 모두 없다. 암시는 극히 외면적이고, 게다가 인연이 먼 관계를 그 본래의 요소에 대해서 가지 ... 에서 때로 이것을 허용하지만 그것은 우스꽝스러운 효과를 노리기 위한 것이다. 악센트의 치환이 자아내는 인상을 체험하기 위해 여러 분이 다음과 같은 이야기를 생각해 볼 수 있다.“어느 ... 에 대한 꿈을 꾸었는데 이는 남성을 너무나 중요시하는 그녀의 관점을 유머로서 극화해 주고 있다.5) 숫자화꿈에 나타난 숫자를 지칭하기 위해서 해티 로젠탈(1980)박사가 만들어 낸 용어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.06.19
  • 교사의 기대와 교육
    하는 했기 때문이었다.로젠탈과 제이콥슨의 실험결과를 요약하면, 학생의 학업성취에 향상을 보이리라는 교사의 기대가 실제로 향상을 가져오는데, 이 기대효과는 저학년과 그리고 하류계층 학생 ... 효과(Placebo effect)}. 이것은 피그말리온효과로도 설명될 수 있다.☞참 고 사 항☜(1) 교사의 기대(Pygmalion효과)Rosenthal(1968)은 아동에 대한 ... 적 효과가 나타나지 않은 현상을 Pygmalion효과라고 한다.교사는 학생은 건전하다. 그들은 능력이 있는 학생이다. 혹은 어떤 일이나 해낼 수 있는 젊은이들이다.라는 긍정적 반응
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.03.11
  • 학교의 사회적 체제와 학업성취와의 관계
    갖는다.2)학교의 사회적체제의 구성요소(1)학교의 사회-심리적 규범 요인사회적 체제를 규정짓는 가장 중요한 요인으로는 주로 학교 구성원의 학교교육(효과)에 대한 일반적 신념 ... 다는 관념과 기대 그리고 그에 따른 역할수행은 효과적인 학습결과를 낳는 주요한 학습 환경 특성임을 주장하고 있다.(2)학교조직구조 및 운영방식 요인두번째 구성요인으로는 학교조직구조 ... 된다는 연구들이 그러한 예들이다.(3) 교사의 기대효과와 전달기제의 중요성로센탈과 제이콥슨의 연구는 교육 사회학자들의 비상한 관심을 불러 일으켰다. 크게 성적이 올라 갈 것으로 교사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.21
  • [교육심리학] 피그말리온효과
    할 만했다. 로젠탈과 제이콥슨은 이러한 연구 실험 결과를 바탕으로 '학생에 대한 교사의 기대감은 실제로 성적 향상을 가져오는데, 이러한 기대 효과는 저학년 그리고 하류 계층 학생 ... 과 같은 아내를 달라고 빌었고, 그 소원은 상아 여인상이 인간으로 변함으로서 이루어진 것이다. 이러한 그리스 신화의 피그말리온에서 유래한 용어 "피그말리온 효과(Pygmalion ... 하면 기대에 부응 행동을 하게 되는 것, 기대가 태도와 행동을 바꾼다는 것이다. 기대와 칭찬의 효과를 표현한 것으로서 교사의 기대가 크면 학생의 학습능력 효과가 크다는 것이다. 어떻게
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.02.28
  • [교직관련 교육사회] 교육사회학
    어 분발하는 것이다. 심리학에서는 이것을 ‘피그말리온 효과’라고 부르고 있다.미국의 교육학자인 로젠탈(R. Rosenthal)과 제이콥슨(L. F. Jacobson)은 1968년 ... 는 한정피그말리온의 사랑에 감동하여 조각상을 사람으로 환생시켜 주었다.교육학 용어 중에도 이 신화에서 따온 '피그말리온 효과'라는 것이 있다. 교사가 어떤 학생을 '우수할 것이다'라는 ... 에게 관심을 보여주니까 공부하는 태도도 변하고 공부에 대한 관심도 높아져, 결국 능력까지 변하게 된 것이다.로젠탈과 제이콥슨은 누군가에 대한 사람들의 믿음, 기대, 예측이 대상에게 그대로
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.11.07
  • 교육사회학
    (Pygmalion Effects)미국의 교육학자인 로젠탈과 제이콥슨이 밝혀낸 피그말리온 효과 는 누군가에 대해 믿고, 기대하는 그대로 이루어지는 현상을 말한다. 그리스 신화에 나오 ... 의 평등 뿐 아니라 효과적인 학교로의 취학을 의미한다"고 하였다. 학교간의 차이는 그 자체도 문제가 되고 상급학교 진학에 차이를 가져오므로 결국 상급학교교육의 분배에 차이를 가져온다 ... 지 못하였거나 대학중퇴자, 이미 학위가 있으나 새로운 학위를 원하는 사람이나 독학사의 단계별 시험에 합격하여 학점은행제로 학위를 받고 싶은 사람이 해당된다.3. 피그말리온 효과
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.09
  • 학업성취격차의 결정요인 <교육사회학 제8장>
    .5 2.1 2.78.4 8.5 8.27 14 16서울 도시 농촌초등학교재정지원 M SD F학교시설 M SD FN소재지역학교급4) 교사의 기대효과로젠탈과 제이콥슨(Rosenthal
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.11.17
  • [심리학]설득의 심리학을 읽고..
    성의왜 이러한 일이 발생되고 있으며 비단 TV에서 뿐만 아니라 널리 효과적인 방법으로 쓰이고 있는 것일까? 그것은 아마도 다른 사람들이 하는 대로 행동하는 경향이 여러 가지로 매우 ... 에서 일어난 사건이었기에 이 사건이 커다란 이슈가 될 이유는 딱히 존재하지 않았으나, 다수의 무지가 불러온 길거리 살인사건을 소개한 로젠탈에 의해 사건의 재조명이 일어난다. 왜 ... you."라는 단순한 한 문장이 다른 사람을 설득하는데 황홀할 정도로 효과적인 도구가 될 수도 있다는 것을 보여주는데, 실제적으로 이 세상에서 가장 위대한 자동차 판매왕인 지라드는
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.11
  • [교육학]교육 불평등의 문제에 대하여..
    의 결과로 얻는 교육효과에서의 균등에 중점을 두고 있다. 교육결과의 균등은 교육에의 접근기회나 과정의 균등과는 달리 적극적인 개념이다. 인류가 이상으로 하는 정의와 복지의 차원에서 보 ... 다. 이것은 교사의 학업성취에 대한 기대의 높고 낮음의 정도가 결과적으로 학생의 성적에 강력한 예언력을 갖는다는 블룸(Bloom, 1976)의「완전학습(完全學習)」이나 로젠탈
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.18
  • 학업성취변인
    들의 자녀에 대한 기대와 평가를 낮게 잡는다.로젠탈과 제이콥슨(1968)이 자성적 예언(self-fulfilling prophecy)을 검증했는 데, 학생이 학업성취에 향상을 보이 ... 기대효과는 저학년과 하류계층학생에게 더 뚜렷하다. 이 자성적 예언이론이란 인간의 사회적 행동은 어떤 행동을 하리라는 주위의 예언이 행위자에게 영향을 주어 그렇게 행동하도록 만든다는 ... 해 버리는 부정적 관념효과.* 낮은 기대를 하는 학생에게 대한 교사의 행동- 부로피와 굿(1974) 그리고 퍼셀(1977)의 논문 발췌① 응답할 시간을 짧게 줌② 정답을 맞출 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.02.22
  • (인간관계와 커뮤니케이션) 이건희 세계의 인재를 구하다 독후감
    회사인 마지스, 윌리 헬바움이 스위스 바젤에 설립한 가구회사 비트라, 독일의 대표적인 도자기 전문회사인 로젠탈 등에 디자인을 제공하고 있다. 그의 삼성전자 영입은 세계적인 천재 ... 고 있는 실정이다. 한국 디자인 진흥원은 2004년 4월 “제품 당 평균 2,600만 원의 디자인 개발비용을 들여 약 46억원의 매출 상승효과를 거두었다.”라고 발표했다. 그만큼
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.01
  • 교육사회 중간고사 시험 정보
    도 지능에 미치는 유전의 영향이 결정적이라는 연구결과가 계속 발표되면서 이들의 논쟁은 아직도 지속되고 있다.8. 지능지수가 교육적으로 오용될 수 있는 가능성을, 로젠탈과 제이콥슨 ... 의 연구사례를 가지고 설명하시오.이들의 연구는 교사의 기대효과를 알아보기 위한 것이었지만 IQ점수가 이용되었기 때문에 IQ가 학습과정에 미치는 영향을 파악할 수 있는 기회를 제공
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.22
  • [인간관계] 칭찬은 고래도 춤추게 한다.
    는 일이라도 칭찬은 필요하다. 칭찬은 잘해나가고 있는 상황에 플러스 요인으로 작용하여 더 큰 효과가 나타나게 만들 수 있다.긍정적인 일에 관심을 갖고 부정적인 일이 생겼을 때 긍정 ... 할 수 있다. 설령 일이 잘못되고 있을 때도 마찬가지이다.미국의 교육학자 로버트 로젠탈과 레노어 제이콥슨은 1968년 샌프란시스코의 한 초등학교 학생들(6백50명)을 대상으로 지능검사 ... 들보다 성적이 더 올랐다. 학생들이 교사나 주위의 기대와 칭찬에 긍정적으로 반응한 것이다. 교육학에서 말하는 '피그말리온 효과(Pygmalion effect)'다. 이러한 효과는 교실
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.30
  • [경영학]설득의 심리학 줄거리
    가 그렇게 얘기했으면 틀림없겠지.”인간심리를 공략하는 ‘허허실실법’대조 효과: 제시된 두 사물 사이의 차이점을 인식하는 과정에 영향력을 미친다는 것이다. 예를 들어 가벼운 물체를 먼저 들 ... 한 중공군의 세뇌 프로그램개입의 전략은 매우 효과적이다. 한국전쟁 중 많은 미군 병사들이 중공군의 포로 수용소에 수용되어 있었는데, 중공군은 어렵지 않게 미군 포로들이 서로 감시 ... 가 그 이유 때문에 강제적으로 거짓말을 하지 않아야겠다고 생각하게 만들 만큼은 강하지 않아야 한다. 그러므로 커다란 보상이나 체벌 같은 명백한 외부적 압력이 적을수록 효과적이다. 이것
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.09
  • 〔A+〕교육학 목차
    [질적],상징적상호작용,민속방법론/영,번슈타인,로젠탈&야콥슨,훗셀,슈츠)제2절 교육평등론(콜맨보고서/학력상승/교육격차/단선vs복선)제3절 교육과 선발 및 사회평등(기능론:평등기여 ... ])(상황이론:피들러/상황적합이론)(상황이론:레딘/3차원관리유형/과업x관계성x효과성)(상황이론:허쉬&브랜차드/관계성지향x과업지향)(캇츠&칸:사무기술vs인간관계기술vs전체파악기술
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.11
  • 상징적 상호작용에 관한 이론들
    다.학교사회에 적용해 보면 지금까지 당연시되고 주어진 것으로만 여겨져 왔던 학교사회의 실재들이 학교구성원들의 상호작용에 의해 규정되고 있음을 시사한다.로젠탈과 제이콥슨 ... (Rosental & Jacobson, 1968)- 교사의 기대가 실제로 향상을 가져오는 데 영향을 주는 기대 효과3. 고프만의 시각◈ 고프만은 전통적인 제도적 질서가 더 이상 당연시 여겨지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.06
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