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"난화이야기법" 검색결과 301-320 / 322건

  • 아동 미술의 본질
    때 남자 같고 목소리도 걸걸하여 항상 못생겼다는 이야기를 들은 여자 아이.사람이나 집을 아주 길게 표현하며 여자는 항상 꽃에 둘러 싸여 있고 남자는 아주 못생기고 찡그린 아이로 ... 활동간의 협응이 시작된다.선이 일정한 반복으로 나타난다.③명명하는 난화기; 무의식적인 접근이 점차 의식적인 접근이 되어 자신이 그려놓은 난화에 이름을 붙이기 시작한다.2)전도식기 ... (Pre-Symbolic Stage):유치원 아동4-7세-의도한 사실적 모습이 나타나는 시기, 의식적 발달단계-그림으로 이야기 할 수 있는 최초의 단계-표현의욕이 왕성하나 표현 목적
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.18
  • [논문계획서]집단미술치료가 실업계 고등학생의 자아존중감 향상에 미치는 영향
    , 나의 가치관 찾기, 손 만다라, 빗속의 사람, 난화이야기법 등으로 구성된 자기이해 프로그램은 자신의 환경과 생활 패턴 가운데 녹아 있는 행동, 습관, 방어기제의 사용, 심리적 상처 ... 의 치료법을 사용하는데, 이때 치료자는 연출가의 역할을 하게 된다.게슈탈트치료와 미술치료의 기법을 보면, 게슈탈트 꿈 작업 기법은 미술치료기법과 유사하며 그들의 시각적 심상에서 자발
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 56페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.17 | 수정일 2014.06.24
  • 장애인 재활치료의 종류와 그 효과에 대하여
    에 따라 다양한 기법이 적용될 수 있으며, 본고에서는 지면관계상 기법의 종류에 대해서만 알아본다.테두리법, 난화이야기법, 꼴라쥬기법, 역할 교환법, 색채 선택법, 갈겨그리기법 ... , 그림완성법, 자아감각 발달법, 감정차트 만들기, 그림대화법, 집단만다라 벽화그리기법, 가계도 그리기, 자기집 평면도 그리기, 상호의존역할 놀이법, 만다라 그리기, 핑거페인팅 ... (Finger painting), 조소활동법 등 이외에도, 구체적인 치료기법으로 활용되고 있는 것은 매우 많다.(6) 결국 미술 치료는..미술치료는 인간의 조형 활동을 통해서 개인의 갈등을 .
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.01.13
  • 로웬필드의 사상
    동작을 하게 되고, 난화를 하는 행동에 중단이 자주 나타나며, 동작이 혼란을 일으키기도 한다. 이 시기의 난화에 나타나는 인물은 이름을 붙이는 활동에 의한 상상 속의 인물이고, 난화 ... 하는 여러 의미에 따라 색을 구별하여 사용하게 된다. 이 시기에는 계속되는 아이의 이야기에 따라 아이가 사고하는 방향으로 자극을 주어 동기를 부여하여야 한다.전도식기는 4세에서 7 ... 고, 이야기 그림이나 활동을 좋아한다. 입체표현에 대한 욕구가 강해지고, 멀리 있는 사물은 축소하여 표현할 수 있게 되며, 시각형의 아동의 그림에는 지평선이 나타나게 되고, 비시각형 아동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.10.24
  • [심리학]미술치료에 관하여
    은 'Spuiggle technique'(난화 게임법)과 같은 놀이를 개발해 임상에 적용하였는데 이 놀이는 분석가와 내담자가 같이 백지 위에 서로 낙서를 하여 그림을 완성하는 방법이 ... 로서 내담자는 그림이라는 도구를 통해서 자신의 문제점을 표현하고 있고 그 그림에는 각기 특정한 의미의 상징하고 있다는 원리다. 소위 이러한 접근법을 미술심리치료라고 하며 진단을 위한 ... 미술은 말 언어에 비해 훨씬 더 세밀한 감정들을 전달해준다. 특정한 메시지나 상황의 전달만 하는 게 아니라 이야기 속에 담겨 있는 그 사람의 감정 또한 읽게 해준다. 그래서 그림
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.14
  • 미술치료 임상사례
    난화 게임법을 개발한 Winnicott의 정의에 따르면 시각적 이미지에서 상실, 왜곡, 방어, 억제되어 있는 상황에서 보다 명확한 자기상, 자기 자신의 세계를 재발견하여 자기 ... 의 신풍초등학교 200년된 나무를 바라보며 같이 이야기를 나누어 봅니다.4b연필로 나무를 그리기로 하고 하나 하나의 형태를 찾아가는 그 아이의 눈을 보았습니다.공식처럼 하나로 뭉텅 ... 그려 그어 내리는 소년에게 “저 나무와 이야기를 나눠 보라”고 하니 “나무와 이야기 해요, 지금 제가” 하고 아직도 반향어적인 반복하는 모습을 보입니다.미술치료사가 “이런 부분
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.01.27
  • [미술치료] 미술치료 프로그램에 관하여
    되는 미술 기법을 소개하면 다음과 같다.1) 난화에 의한 미술치료법아무렇게나 선을 자유롭게 그린 후 이미지화하여 그림의 형체를 만들어 "그림 연극"처럼 상호 이야기를 꾸며나가는 것이 ... 다.난화법을 개량시킨 "난화 상호 이야기법"은 치료자가 만든 난화에 내담자가 심상을 투영하여 형상을 찾아 완성하는 기법인데 치료자와 내담자가 서로 역할을 교환함으로서 관계형성에 도움 ... 도록 채색하게 한 다음, 이것에 대해서 이야기하는 미술치료법이다.이 기법은 원래는 정신분열증 화자를 주 대상으로 모래상자 기법의 적용 가능성을 결정하는 예비검사로 일본에서 창안
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2003.08.11
  • [유아미술] 유아미술에 나타나는 특징
    유아그림에 나타나는 표현의 특징1난화적 표현: 어린이는 대개 첫 돌이 지나서부터 4~5세까지 난화를 그리게 된다. 난화를 착화라고도 하는데 아무 목적없이 마구 난잡한 선으로 그리 ... 에 있는 사람의 다리까지 모두 그리거나 집안의 사람이 벽을 통하여 보이게 그린다.5전개도식적 표현6연속성의 표현: 어린이들은 동화나 만화처럼 이야기의 연속성과 시간의 흐름을 동시 ... 의 연구(1)난화기(2~4세): 동심원으로 움직임이나 욕구를 나타내려 한다.무의식적인 표현으로 자기 행위의 흔적을 느낀다.마구 그린 난화위에 의미를 붙이려고 한다.의사전달 방법의 부족
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.05.31
  • [특수교육]정서행동장애 관련기관 다녀오기
    을 바탕으로 하나어린이집은 영아 및 유아의 심신 보호와 건전한 교육을 통하여 건강한 사회성원으로 육성함과 아울러 장애인 복지법 제1조 규정에 의한 심신장애 재활 및 보호에 관한 ... 는 통합교육은 ▶ 개별학습 (셈하기, 글자익히기, 언어표현지도), 이야기 나누기, 동시암송 및 발표하기, 동화듣기 (내용이해하며 표현력 향상을 위한 발표), 알림장 쓰기, 날짜 요일 ... 으며 그림을 보고 이야기를 꾸며 표현 할 수 있는 능력을 기른다.⑤ 주제에 맞게 이야기를 나눈 후 교사의 질문에 따라 사고하여 발표할 수 있다.⑥ 미술수업을 함으로써 여러가지 생각
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.30
  • [미술]아동/어린이미술의 특징
    표현을 주로 하며 점차 사실적인 표현에 관심을 갖게 된다.- 유치원 어린이의 난화는 근육운동과 그런 활동에서 비롯된 시각적 만족에 의해 동기를 부여받는다.- 어린이들이 표현해 낼 수 ... 이어서 과정이나 축소표현이 나타난다.4 어린이의 미술표현은 이야기 전개식, 설명적인 경우가 많다.5 어떤 대상에 대해 도식이나 상징을 개발하여 그것으로 모든 표현에 계속 사용 ... 할 수 있다.- 투시 원근법으로 사물을 표현하는 시기로 사진과 비슷하게 원근을 묘사하는 단계이다.Ⅲ. 입체표현의 특징1 입체 표현도 처음에는 평면적으로 눕혀서 표현한다.2 인물
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.01
  • [아동복지학]아동상담과 미술치료
    환자를 진단하고 치료한 임상 경험을 발표함으로써 회화요법이라는 독자적인 치료영역을 발전시키는 전기를 마련한 것이다. 그녀 의 뒤를 이어 그녀의 접근법과는 다른 입장을 취하는 즉 ... 를 두느냐로 이러한 문제는 현재까지도 그 대립이 계속되어 오고 있다. 이후 울먼(Ulman)은 미술치료의 확립과 발전에 주도적 역할을 하면서 나움버그와 클래머의 두가지 접근법 ... 상상하여 사물에 대해 이름을 붙이게 된다. 이것을 이름 붙이는 “난화시기”라고 한다. 2년 6개월부터 3세에 나타난다.② 2단계(4~7세): 전도식기- 최초로 의도적인 표현
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.08.08
  • '미술치료'에 관하여..
    ribbling stage)무질서 난화기시각과 운동의 불협응조절적 난화기6개월쯤 움직임과 종이의 상관명명난화기사물의 이미지 형성? 상담자의 역할 : 아동과 신뢰감 형성, 아동의 활동 수용 ... 적인 묘사와 주관적 경험에 따라 색을 사용하고 그림자체보다 경험에 초점을 맞추어 이야기? 상담자의 역할 : 잠재력 개발 동기 유도, 비관적이지 않도록 성공적 경험과 성장의 느낌 격려 ... 에서 이들에게 적절한 절제능력 조성자아감각 발달법심신장애인의 자아형성 프로그램손도장?발도장찍기, 조소활동, 손본뜨기 등만다라그리기원안에 자신의 심상을 색채로 표현 통합작업집단 만다라
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.02
  • [미술교육]미술 영재 교육의 특성과 적용 및 지도방향
    은 어떤 기준의 특정 점수에 근거해서 영재성을 보는 양적 접근법을 취하는 심리측정학적인 영재성 접근 방법에 의해 과거 20년 이상 동안 영재의 판별은 IQ와 성취도검사에 의해 측정할 수 ... 보다는 세부에 대한 지각과 사고에서 훨씬 밀접하다. 지적으로 영재인 아이는 보통아 보다 훨씬 이전에 난화를 시작하는 경향이 있고 보통 어린이들보다 빨리 계속 발달해간다. 하지만 학교 ... 음이육 관련 연구는 1999년 12월 영재교육법이 공포되기 전까지만 해도 거의 전무한 실정이었다. 최근에 와서야 국가적 차원에서 초보적 수준의 관심을 보여주고 있다.미술영재의 상상력
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.13
  • [교육]미술치료
    하는 것.▶ 미술교육과 미술치료의 공통점과 차이점① 공통점 : 미술이라는 예술 형태를 기본으로 함. 미술치료사는 이론과 기법에 있어 미술교육과 교수법을 근거로 하는 경우가 많 ... 하는 단계1) 1단계(2~4세) : 난화기① 무질서적 난화기 : 시각-운동이 협응되지 않고 제멋대로 그리기② 조절된 난화기 : 수평선, 수직선, 원 등이 나타남.③ 명명 난화기 : 지적 ... 단계(9~11세) : 도당기이 시기의 아동의 그림은 색이나 그림 자체보다는 그 그림을 그리게 된 경험에 초점을 맞 추어서 이야기 해야한다.* 상담자의 역할- 아동의 개인적 잠재력
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.14
  • 정신간호학 활동요법
    의적 생각이 형성될 때까지 즉흥연주를 해 가게도 한다. 몇 가지 주제가 분명해지고 또 서로 연결 될 때까지 그룹은 매 번의 경험을 이야기하고 또 반응한다.(4) Orff 또는 ... ,는것? 전환된 의식 비일치 감정의 구별이 불명확 감각적 상징적 이미지로서 이야기가 제시됨? 전환된 의식으로 가는 통로 긴장이완(또는 완전한 피곤) 집중? GIM의 사용? 임상치료 ... 하며 개선해 가는데 기여한다. 특별히 스트레스를 조절하는 법과 환경을 다스리는 법, 그리고 감정표현을 돕는 등 다양한 접근을 하게 된다.정신과에서 적용하는 음악치료의 방법은 활동단계
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.20
  • [상담심리학] 아동상담의 모든 것
    그림 그리기를 자극하고, 촉진하는데 사용한다. 장애아동이나 정신질환자에게 모두 사용할 수 있다. 종이에 치료사가 직접 잡지에서 얼굴사진을 오려 붙여 주거나 그려준다.난화이야기법은 난 ... 화법과 이야기법을 종합하여 응용한 것이다. 심상의 형성이 중요하며 이야기를 만들어 나가게 한다. 최근에는 표현이 부족한 환자들에게 난화와 꼴라쥬를 합친기법도 사용되고 있다.꼴라쥬 ... 등을 쉽게 표현할 수 있다.역할 교환법은 채색이나 꼴라쥬, 난화, 그림그리기 등에서 내담자와 치료자가 서로 번갈아 가며 작품을 제작한다. 화면분할법(한 장의 종이에 적당한 선
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 40페이지 | 2,000원 | 등록일 2001.12.13
  • 아동미술교육에 영향을 준 연구자들
    성과 정신적 성장에 관심을 가지고 아동들의 실제 작품을 근거로 하여 많은 수강생을 지도하였고, 아동작품을 읽는 법, 미술활동의 교육적 의의, 실천과 조사연구 활동 연계의 중요성에 관한 ... 학적이고 심리학적인 면이 반영된다고 말할 수 있다.난화의 일반적인 발달과정은 마구 그리는 난화기→조절된 난화기→이름 붙이는 난화기의 순서를 보인다.(2) 전도식기-4~7세이 시기 ... 이 이루어진다.(5) 의사실기 -11~13세시각형이나 촉각형의 경향이 나타나며, 이야기 그림이나 활동을 좋아한다.(6) 결정기-13~17세환경에 대한 창의적인 인식이 나타나며, 원근
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.12
  • [미술치료,심리치료] 미술치료
    ) 행동적'인지적'발달적 미술치료3. 미술치료 기법(1) 테두리법(2) starter sheet(3) 난화 이야기법(4) 꼴라쥬기법(5) 역할 교환법(6) 색채선택법(7) 갈겨 그리기법 ... (8) 그림 완성법(9) 이미지 묘화법(10) 자아감각 발달법(11) 감정차트 만들기(12) 생활선 그리기(13) 집단만다라 벽화 그리기법(14) 가계도 그리기(15) 자기집 평면 ... 도 그리기(16) 상호의존역할 놀이법(17) 만다라 그리기(18) 핑거페인팅(19) 조소 활동법4. 미술치료의 적용대상5. 미술치료의 장점들어가며치료사가 아동과 아동의 그림에 대해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.07
  • [고전소설] 구운몽의 인물 연구
    라 할 수 있다. 이 소설은 ‘꿈’의 안과 밖이라는 이중적 구조를 이용한 액자식 구성으로 이루어져 있다. 액자의 틀에 해당하는 이야기의 주인공 성진(性眞)과 액자 속 이야기의 주인 ... 에 있어 진정한 가치의 추구에 대한 이야기로 정의했다. 르네 지라르)는 이 추구를 ‘형이상학적 욕망’으로 보고, 인물과 욕망, 중개자 사이의 관계를 나타내는 ‘욕망의 삼각형’을 제시 ... 과 밀접한 관련이 있는 명명법(命名法)이라 할 수 있다.2) 양소유의 욕망 구조양소유는 인간이 상상할 수 있는 이상적 조건을 완벽하게 갖춘 이상적 인물의 전형으로 제시되고 있다. 그
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.01
  • 정신지체 적응기능을 위한 치료활동, 성교육
    의 내용이 반복되었을 때 싫증을 내기보다는 솔선하는 모습을 볼 수 있었다.위의 결과로 보아서 원예활동 프로그램은 이지적인 지체를 가진 아동들의 교수법에 있어서 언어적 지시에만 의존하지 ... 에서 개개인의 발달단계에 적합한 방법으로-난화기법, storytelling, 점토작업, pre art material(선미술재료) 사용기법 등-을 적용함으로서 최중도 정신지체아동 ... 어떠한 태도와 인식을 갖고 있는지를 점검한다.② 성에 대한 정확한 지식과 정보를 알고 있어야 한다.③ 성에 대해 이야기할 때는 다른 주제와 똑같이 일상적인 말투로 편안하고 자연
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.17
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2025년 11월 21일 금요일
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