"기본유형"의 검색결과 입니다.

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"기본유형" 검색결과 301-320 / 167,767건

[발명][발명 아이디어창출기법][특허]발명의 의미, 발명의 분류, 발명의 해당되지 않는 유형, 발명의 성립요건, 발명의 기본자세, 발명의 아이디어창출기법, 발명과 특허, 발명과 이용, 발명에 대한 인식 제고 분석

발명의 의미, 발명의 분류, 발명의 해당되지 않는 유형, 발명의 성립요건, 발명의 기본자세, 발명의 아이디어창출기법, 발명과 특허, 발명과 이용, 발명에 대한 인식 제고 분석Ⅰ ... . 개요Ⅱ. 발명의 의미Ⅲ. 발명의 분류Ⅳ. 발명의 해당되지 않는 유형1. 자연법칙 자체2. 발견이어서 창작이 아닌 것3. 자연법칙에 위반되는 것4. 자연법칙을 이용하지 아니한 것5 ... (미완성 발명)Ⅴ. 발명의 성립요건Ⅵ. 발명의 기본자세1. 무엇인가 찾아서 메모하자는 것이다2. 왜 그럴까? 다른 방법은 없을까? 라는 의문점을 가지라는 것이다3. 분해 작업을 시작

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| 리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.07.05

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Franz K. Stanzel 의 소설형식의 기본유형

슈탄첼의 세가지 유형의 구분에 있어서 기본이 되는 것은 서술과 묘사라는 두 가지의 방법이다. 먼저 파노라마적인 것과 의태적인 것으로 구분이 되며, 각각 보고적 서술, 장면적 묘사

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| 리포트 | 3페이지 | 무료 | 등록일 1999.10.19

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[발명][발명아이디어][발명 발상기법][발명 태도][발명 착상지도방법]발명의 정의, 발명의 기본, 발명의 요건, 발명의 유형, 발명의 순서, 발명의 발상기법, 발명의 태도, 발명의 착상지도방법, 발명 관련 제언 분석

발명의 정의, 발명의 기본, 발명의 요건, 발명의 유형, 발명의 순서, 발명의 발상기법, 발명의 태도, 발명의 착상지도방법, 발명 관련 제언 분석 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 발명의 정의 Ⅲ ... . 발명의 기본 1. 메모는 필수. 발명은 반짝이는 아이디어에서 시작한다 2. 항상 의문을 갖자 3. 직접 분해해보자 4. 불편한 점을 찾아보자 5. 문제점을 설명하고 자문을 구 ... . 기술적 사상 3. 창작 4. 고도성 Ⅴ. 발명의 유형 1. 착상 발명 2. 과학적 발명 3. 응용 발명 Ⅵ. 발명의 순서 1. 문제 설정 2. 자료 조사 3. 아이디어 착상 4

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| 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.07

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[항만][항만 강점][항만 EDI시스템][항만 민영화][항만 문제현안][항만 내실화 방안]항만의 가치, 항만의 유형, 항만의 강점, 항만의 기본시설, 항만의 EDI시스템, 항만의 민영화, 항만 문제현안, 항만 내실화 방안

항만의 가치, 항만의 유형, 항만의 강점, 항만의 기본시설, 항만의 EDI시스템, 항만의 민영화, 항만의 문제현안, 항만의 내실화 방안 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 항만의 가치Ⅲ. 항만 ... 의 유형1. 지역항만(Regional Port, Feeder Port)2. 지역 중심항만(Regional Hub-Port, Dedicated Hub-Port)3. 지역 거대항만 ... 적 자산인 천혜의 전략적 위치2. 국제물류수송의 핵심인 항만의 높은 인지도Ⅴ. 항만의 기본시설1. 항만의 수역시설2. 항만의 외곽시설Ⅵ. 항만의 EDI시스템Ⅶ. 항만의 민영화Ⅷ

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| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.10.15

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수학과 수학교육 평가의 중요성, 수학과 수학교육 평가의 기본방침, 수학과 수학교육 평가의 유형별 평가방법, 수학과 수학교육 평가의 자기평가방법, 수학과 수학교육 평가의 문제점과 개선 방안 분석

수학과(수학교육) 평가의 중요성, 수학과(수학교육) 평가의 기본방침, 수학과(수학교육) 평가의 유형별 평가방법, 수학과(수학교육) 평가의 자기평가방법, 수학과(수학교육) 평가 ... 의 문제점과 개선 방안 분석Ⅰ. 수학과(수학교육) 평가의 중요성Ⅱ. 수학과(수학교육) 평가의 기본방침Ⅲ. 수학과(수학교육) 평가의 유형별 평가방법1. 개별 평가1) 수업의 준비도(태도 ... 에 대한 학생들의 성취도를 다양한 유형의 평가 기법을 이용하여 파악하고 이를 통해 수학 교육의 질을 관리하는 데 목적이 있다. 그러나 지금까지 대부분의 평가는 수학 교육의 본질이

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| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.05

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[교육과정][교육과정 변천과정]교육과정의 정의, 교육과정의 유형, 교육과정의 필요성, 교육과정의 변천과정, 교육과정의 기본 방향, 교육과정의 법적 근거, 교육과정의 구성 방침, 교육과정 관련 제언 분석

교육과정의 정의, 교육과정의 유형, 교육과정의 필요성, 교육과정의 변천과정, 교육과정의 기본 방향, 교육과정의 법적 근거, 교육과정의 구성 방침, 교육과정 관련 제언 분석Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 교육과정의 정의Ⅲ. 교육과정의 유형1. 교과중심 교육과정2. 경험중심 교육과정3. 학문중심 교육과정4. 인간중심 교육과정과 잠재적 교육과정의 유형1) 인간중심 교육과정2 ... . 제7차 교육과정Ⅵ. 교육과정의 기본 방향1. 특성화된 교육의 충실2. 현장과 연계된 교육의 충실3. 사회적 요구에 부응하는 교육의 충실4. 혁신적인 교육의 충실5. 전문 교육

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| 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.20

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[보육시설][보육][유희시설][흥미영역][보육시설 내실화 방안]보육시설의 개념, 보육시설의 유형, 보육시설의 현황, 보육시설의 기본요건, 보육시설의 유희시설, 보육시설의 흥미영역, 보육시설의 내실화 방안 분석

보육시설의 개념, 보육시설의 유형, 보육시설의 현황, 보육시설의 기본요건, 보육시설의 유희시설, 보육시설의 흥미영역, 보육시설의 내실화 방안 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 보육시설의 개념Ⅲ ... . 보육시설의 유형1. 형태별 유형1) 자기집보육2) 가정보육3) 가정집단 보육(놀이방)4) 시설보육(어린이집)2. 운영체별 유형1) 정부 운영 보육시설2) 비영리 단체운영 보육시설 ... 3) 영리 보육시설4) 협동 보육시설5) 직장운영 보육시설3. 시간별 유형1) 24시간 보육2) 종일 보육3) 반나절 보육4) 시간보육5) 방과후 보육4. 기타 종류Ⅳ. 보육시설

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| 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.09.06

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수업관찰과 수업분석의 정의, 기본전제, 수업관찰과 수업분석의 유형, 수업관찰과 수업분석의 사례, 수업관찰과 수업분석의 자료수집, 수업관찰과 수업분석의 적용방법, 향후 수업관찰과 수업분석의 제고 과제 분석

수업관찰과 수업분석의 정의, 기본전제, 수업관찰과 수업분석의 유형, 수업관찰과 수업분석의 사례, 수업관찰과 수업분석의 자료수집, 수업관찰과 수업분석의 적용방법, 향후 수업관찰 ... 과 수업분석의 제고 과제 분석Ⅰ. 개요1. 개별화2. 자율화3. 적극적인 교수ㆍ학습4. 다양화5. 융통성Ⅱ. 수업관찰과 수업분석의 정의Ⅲ. 수업관찰과 수업분석의 기본전제1. 교원 ... 과 수업분석의 유형1. 필터(Filter)식 수업분석2. 플랜더즈(Flanders)의 수업 형태 분석3. 체크리스트(Check List)에 의한 분석4. 좌석표에의 관찰기록에 의한

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| 리포트 | 26페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.03.28

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[학습과제][교육과제]학습과제(교육과제)의 유형, 학습과제(교육과제)의 원리, 학습과제(교육과제)와 기초기본공통학습과제, 학습과제(교육과제)의 능력신장 사례, 학습과제(교육과제)의 지도 방법 분석

학습과제(교육과제)의 유형, 학습과제(교육과제)의 원리, 학습과제(교육과제)와 기초기본공통학습과제, 학습과제(교육과제)의 능력신장 사례, 학습과제(교육과제)의 지도 방법 분석Ⅰ ... . 학습과제(교육과제)의 유형Ⅱ. 학습과제(교육과제)의 원리Ⅲ. 학습과제(교육과제)와 기초기본공통학습과제1. 목적2. 방침3. 공통 과제 선정1) 선정 절차2) 선정 내용4. 운영 ... 과정안 적용1) 문제해결 학습형2) 조별 토의 학습형3) 탐구 학습형4) 자율 학습형Ⅴ. 학습과제(교육과제)의 지도 방법참고문헌Ⅰ. 학습과제(교육과제)의 유형과제의 유형은 학자

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| 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.19

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사회복지시설의 의의, 사회복지시설의 유형, 여성복지시설(여성생활시설)의 기본방향, 여성복지시설(여성생활시설)의 조직관리, 여성복지시설(여성생활시설)의 문제점, 여성복지시설(여성생활시설)의 정책방안 분석

사회복지시설의 의의, 사회복지시설의 유형, 여성복지시설(여성생활시설)의 기본방향, 여성복지시설(여성생활시설)의 조직관리, 여성복지시설(여성생활시설)의 문제점, 여성복지시설(여성 ... 생활시설)의 정책방안 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 사회복지시설의 의의Ⅲ. 사회복지시설의 유형1. 아동복지시설2. 노인복지시설3. 장애인복지시설1) 장애인생활시설2) 장애인지역사회재활시설3 ... )의 기본방향1. 시설운영의 효율성 증대2. 시설운영의 투명성 제고3. 시설간의 연계강화4. 양질의 복지서비스 제공을 위한 종사자의 전문성 강화5. 수혜자 만족의 극대화6. 자립 및

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| 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.10.13

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[요양기관][요양급여기준][정신요양시설 평가]요양기관의 부당청구유형, 요양기관의 관리규정, 요양기관의 요양급여기준, 정신요양시설 평가의 목적, 정신요양시설 평가의 기본방향, 정신요양시설 평가의 과정 분석

요양기관의 부당청구유형, 요양기관의 관리규정, 요양기관의 요양급여기준, 정신요양시설 평가의 목적, 정신요양시설 평가의 기본방향, 정신요양시설 평가의 과정 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 요양 ... 은 재료비용을 허위 청구하는 유형Ⅲ. 요양기관의 관리규정Ⅳ. 요양기관의 요양급여기준Ⅴ. 정신요양시설 평가의 목적Ⅵ. 정신요양시설 평가의 기본방향Ⅶ. 정신요양시설 평가의 과정참고문헌Ⅰ ... 기관의 부당청구유형1. 의과1) 진료내용을 가공하거나 진료일수를 늘려서 청구하는 유형2) 의약품?진료재료를 대체 청구하거나 증량 청구하는 유형3) 실시하지 않은 검사비용을 청구

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| 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.10.11

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과학교육과정(과학과교육과정)의 특징과 목표, 과학교육과정(과학과교육과정)의 학습 유형과 기본 방향, 과학교육과정(과학과교육과정)의 개정 중점과 문제점, 과학교육과정(과학과교육과정)의 교수학습방법 분석

과학교육과정(과학과교육과정)의 특징과 목표, 과학교육과정(과학과교육과정)의 학습 유형과 기본 방향, 과학교육과정(과학과교육과정)의 개정 중점과 문제점, 과학교육과정(과학과교육과정 ... )의 학습 유형 1. 관찰 학습 2. 실험 학습 3. 토론 학습 4. 조사 및 장기 연구 과제 학습 5. 견학 및 탐방 학습 6. 역할놀이 학습 Ⅴ. 과학교육과정(과학과교육과정)의 기본 ... 하는데 있다. 과학과 교육과정은 국민공통 기본교육과정과 심화?보충 교육과정으로 나누어진다. 과학은 3학년부터 10학년까지 8개 학년에 걸친 교육과정이므로 학년별, 과목별 연계성 및

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| 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.14

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[경험중심교육과정]경험중심교육과정의 개념, 경험중심교육과정의 유형, 경험중심교육과정의 특성, 경험중심교육과정의 기본 관점, 경험중심교육과정의 장단점, 경험중심교육과정의 한계와 제언 분석

경험중심교육과정의 개념, 경험중심교육과정의 유형, 경험중심교육과정의 특성, 경험중심교육과정의 기본 관점, 경험중심교육과정의 장단점, 경험중심교육과정의 한계와 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 경험중심교육과정의 개념Ⅲ. 경험중심교육과정의 유형1. 경험형 광역 교육과정2. 중핵 교육과정3. 현성 교육과정Ⅳ. 경험중심교육과정의 특성Ⅴ. 경험중심교육과정의 기본 관점Ⅵ ... 되어야 한다는 요컨대 학습자의 심리성을 중심으로 조직되어야 함을 말한다. L.T. 홉킨스의 경험중심의 교육과정의 기본적 견해에 대한 입장에서 보면 교육과정의 중심을 교과에 두지 않

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| 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.05

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호스피스(호스피스서비스) 정의, 호스피스(호스피스서비스) 목적, 호스피스(호스피스서비스) 기본원리, 호스피스(호스피스서비스) 유형, 국내외 호스피스(호스피스서비스) 동향, 호스피스(호스피스서비스) 발전과제

호스피스(호스피스서비스)의 정의, 목적, 기본원리, 유형과 국내외 호스피스(호스피스서비스)의 동향 및 향후 호스피스(호스피스서비스)의 발전 과제 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 호스피스 ... (호스피스서비스)의 정의Ⅲ. 호스피스(호스피스서비스)의 목적과 기본 원리1. 목 적2. 기본원리Ⅳ. 호스피스(호스피스서비스)의 유형Ⅴ. 국내외 호스피스(호스피스서비스)의 동향1. 외국2 ... . 국내Ⅵ. 향후 호스피스(호스피스서비스)의 발전 과제참고문헌Ⅰ. 개요호스피스라는 기본 개념은 우리나라 고유의 전통 속에서도 찾아 볼 수 있다. 고려 시대 빈민의 구휼을 위한 흑창

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| 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.11.24

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수학과 놀이중심교육(놀이중심학습)의 개념과 유형, 수학과 놀이중심교육(놀이중심학습)의 기본 방향, 수학과 놀이중심교육(놀이중심학습)의 원리와 단계, 수학과 놀이중심교육(놀이중심학습)의 실제와 시사점 분석

수학과 놀이중심교육(놀이중심학습)의 개념과 유형, 수학과 놀이중심교육(놀이중심학습)의 기본 방향, 수학과 놀이중심교육(놀이중심학습)의 원리와 단계, 수학과 놀이중심교육(놀이중심 ... 학습)의 실제와 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수학과 놀이중심교육(놀이중심학습)의 개념Ⅲ. 수학과 놀이중심교육(놀이중심학습)의 유형1. 조작적 놀이2. 표현 놀이Ⅳ. 수학과 놀이중심교육 ... (놀이중심학습)의 기본 방향Ⅴ. 수학과 놀이중심교육(놀이중심학습)의 원리와 단계Ⅵ. 수학과 놀이중심교육(놀이중심학습)의 실제1. 조작적 놀이 활동 교수?학습2. 규칙 놀이 활동 교수

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| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.09

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협력학습의 정의, 협력학습의 특징, 협력학습의 유형, 협력학습의 의의, 협력학습의 기본요소, 협력학습의 지도내용, 협력학습의 수업요령, 협력학습과 전통적집단학습의 비교, 협력학습의 성과 분석(협력학습)

협력학습의 정의, 협력학습의 특징, 협력학습의 유형, 협력학습의 의의, 협력학습의 기본요소, 협력학습의 지도내용, 협력학습의 수업요령, 협력학습과 전통적집단학습의 비교, 협력학습 ... 의 성과 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 협력학습의 정의Ⅲ. 협력학습의 특징Ⅳ. 협력학습의 유형Ⅴ. 협력학습의 의의Ⅵ. 협력학습의 기본요소Ⅶ. 협력학습의 지도내용1. 계획하기(모집단)1) 주제 ... 의 집단 과정의 중요한 내실이 되는 것이다. 지금까지 기술한 소집단 활동의 특징들 때문에 학습 현장에서 관심이 고조되고 있다.Ⅳ. 협력학습의 유형지금까지 제안된 협동 학습 모형은 크

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| 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.08

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방과후 교육활동의 정의, 방과후 교육활동의 유형, 방과후 교육활동의 필요성, 방과후 교육활동의 기본방향, 방과후 교육활동의 효과, 방과후 교육활동의 장애요인, 방과후 교육활동의 제고 방안 분석

방과후 교육활동의 정의, 방과후 교육활동의 유형, 방과후 교육활동의 필요성, 방과후 교육활동의 기본방향, 방과후 교육활동의 효과, 방과후 교육활동의 장애요인, 방과후 교육활동 ... 의 제고 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 방과후 교육활동의 정의Ⅲ. 방과후 교육활동의 유형Ⅳ. 방과후 교육활동의 필요성Ⅴ. 방과후 교육활동의 기본방향Ⅵ. 방과후 교육활동의 효과Ⅶ. 방과후 교육 ... 개개인의 특기?적성을 고려하여, 학교와 학부모 및 지역사회의 인적?물적 자원을 최대로 활용한 교과 분야와 기능 분야의 교육활동이다.Ⅲ. 방과후 교육활동의 유형(1) 특기?적성 교육

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| 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.29

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수준별수업(수준별교육과정, 학습) 의미와 유형, 수준별수업(수준별교육과정, 학습) 필요성과 기본지침, 수준별수업(수준별교육과정, 학습) 사례와 문제점, 수준별수업(수준별교육과정, 학습) 개선과제와 제언 분석

수준별수업(수준별교육과정, 학습)의 의미와 유형, 수준별수업(수준별교육과정, 학습)의 필요성과 기본지침, 수준별수업(수준별교육과정, 학습)의 사례와 문제점, 수준별수업(수준별교육 ... 별교육과정, 학습)의 유형1. 단계형 수준별 교육과정1) 적용기간국민 공통 기본 교육 기간?수학 1 - 10학년?영어 7 - 10학년2) 적용내용?학습 내용을 난이도에 따라 단계 ... 과정, 학습)의 개선과제와 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수준별수업(수준별교육과정, 학습)의 의미Ⅲ. 수준별수업(수준별교육과정, 학습)의 유형1. 단계형 수준별 교육과정1) 적용기간2

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| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.07

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열린교육의 역사, 열린교육의 유형, 열린교육의 특징, 열린교육의 기본원리, 열린교육의 수업절차, 열린교육의 수업지도, 열린교육의 개별화 학습방법, 열린교육의 성취효과, 열린교육의 시사점 분석

열린교육의 역사, 열린교육의 유형, 열린교육의 특징, 열린교육의 기본원리, 열린교육의 수업절차, 열린교육의 수업지도, 열린교육의 개별화 학습방법, 열린교육의 성취효과, 열린교육 ... 의 시사점 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 열린교육의 역사Ⅲ. 열린교육의 유형1. 비구조적 교육과정2. 준구조적 교육과정3. 구조적 교육과정Ⅳ. 열린교육의 특징Ⅴ. 열린교육의 기본원리Ⅵ. 열린교육 ... 다.Ⅲ. 열린교육의 유형열린교육의 실체를 교육과정에서 찾아야하며 교육과정이 어느 정도 구조화되었느냐에 따라 열린교육과정의 정도가 다르지만 공통점은 학생의 선택과 자율성을 존중

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| 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.10

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ICT(정보통신기술)활용교육의 특징과 유형, ICT(정보통신기술)활용교육의 필요성과 기본방향, ICT(정보통신기술)활용교육의 교수학습계획과 교수학습과정안, ICT(정보통신기술)활용교육의 성과와 제언 분석

ICT(정보통신기술)활용교육의 특징과 유형, ICT(정보통신기술)활용교육의 필요성과 기본방향, ICT(정보통신기술)활용교육의 교수학습계획과 교수학습과정안, ICT(정보통신기술 ... 해결력 향상이다4. 다양한 교수?학습 활동 촉진이다5. 교육의 장을 확대시켜 준다Ⅲ. ICT(정보통신기술)활용교육의 유형1. 정보탐색2. 정보분석3. 정보안내4. 웹 토론5. 협력 ... 문제 해결력 신장4. 다양한 교수?학습 활동 촉진Ⅴ. ICT(정보통신기술)활용교육의 기본방향Ⅵ. ICT(정보통신기술)활용교육의 환경조성Ⅶ. ICT(정보통신기술)활용교육의 교수학습

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| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.06

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